社團(tuán)活動策劃（5篇）社團(tuán)活動豐富學(xué)生的生活,促進(jìn)學(xué)生智能的全面開展。社團(tuán)舉辦活動前須要寫好籌劃，社團(tuán)活動籌劃怎么寫呢?下面是我給大家?guī)淼纳鐖F(tuán)活動籌劃，盼望能夠幫到你喲!

社團(tuán)活動籌劃篇1

值11月8日第X屆中國記者節(jié)即將到來之際，為推動__大學(xué)校內(nèi)文化建立，傳播普及新聞學(xué)問，豐富大學(xué)生的精神生活，給__各高校媒體、校內(nèi)媒體記者及新聞愛好者供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我、溝通學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺，我校擬20__年11月1日至20__年11月8日舉辦__大學(xué)第X屆“呈現(xiàn)記者風(fēng)采，傳遞校媒力氣”記者節(jié)。

現(xiàn)將記者節(jié)期間有關(guān)事宜支配如下：

一、主辦單位__大學(xué)黨委傳播部

二、承辦單位__大學(xué)生記者站

三、活動支配

第X屆記者節(jié)系列活動流程表

以“行走的力氣”為題征文競賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片征集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優(yōu)秀新聞圖片展覽

11月7日

__

名師講座

11月8日上午九點

學(xué)術(shù)報告廳

__各高校校內(nèi)媒體溝通會

11月8日下午

待定

四、征文競賽要求：

1、行走，是向前的動作，是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路，成長之路，人生之路……都須要行走，行走的力氣是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力氣積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力氣!請你以《行走的力氣》為題，寫一篇不少于800字的文章，題材不限!

2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__，電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀，內(nèi)容踴躍向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，制止抄襲套作。

5、格式：題目三號黑體，小標(biāo)題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請注明學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。

五、新聞圖片征集要求：

1、照片需配101字以內(nèi)的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想踴躍，內(nèi)容安康。

3、必需為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。

4、全部參賽照可運(yùn)用后期軟件進(jìn)展處理，但不得變更照片原有像素位置，一經(jīng)發(fā)覺取消參賽資格。

5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。

6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____)，文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

六、獎項設(shè)置

征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎假設(shè)干。

社團(tuán)活動籌劃篇2

一、指導(dǎo)思想

塑身操是學(xué)生特別樂于參加的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛好，造就孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識，造就學(xué)生的樂感?；顒用鎸植繉W(xué)生，有組織，有打算的進(jìn)展，堅持自愿參與和普及提高的原那么，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪才智、和陶冶情操的目的，而且對學(xué)生身心安康的開展也有良好的促進(jìn)作用。

二、活動目的

學(xué)生參與塑身操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀，通過實踐，對安康美有了一個明確的相識，并且在練習(xí)中可以熬煉入頑固的意志，陶冶美的情操，增加人的自信念和奮勉向上的精神，有益于豐富入的想象力締造力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增加體質(zhì)，到達(dá)熬煉身體的目的。

1、造就學(xué)生對塑身操的愛好，吸引更多的學(xué)生參與塑身操活動。

2、開展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動素養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)和駕馭塑身操運(yùn)動的根本活動技能，逐步造就完成各種練習(xí)的正確姿態(tài)，對學(xué)生的特長的造就。

4、在訓(xùn)練過程中努力造就學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑固的品質(zhì)，使其能夠全面開展。

三、活動內(nèi)容

1、第一階段教會學(xué)生正確地駕馭塑身操的根本要領(lǐng)。2、其次階段要求全體隊員都能在老師的訓(xùn)練下根本到達(dá)下叉，對個別感覺不錯的隊員可加深練習(xí)。

3、第三階段要求學(xué)一些兒童塑身操中常見的舞步的組合。

4、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)展個人素養(yǎng)的提高，技巧方向可加深一些。

四、活動措施

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看塑身操錄像帶，協(xié)助學(xué)生找尋感覺。2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采納學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

五、活動時間：每天陽光體育時間

六、活動地點：操場、舞蹈教室

七、指導(dǎo)教師：白彩李教師

八、要求：

1、保證活動的平安性。在活動前多學(xué)生進(jìn)展平安學(xué)問的教育。

2、保證活動的出勤率。每次活動都要進(jìn)展出缺勤的記錄。

3、在活動中除了完成所學(xué)規(guī)定動作技術(shù)以外，在平安保證的前提下進(jìn)展特性練習(xí)。

九、預(yù)期的成果:

1.學(xué)生能嫻熟駕馭根本步伐。2.學(xué)生能展示一套塑身操。

社團(tuán)活動籌劃篇3

數(shù)學(xué)社團(tuán)是我們教學(xué)活動課程的一種組織形式、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的一局部。也是我們彰顯特色的一個重要組成。

一、組織敏捷多樣的愛好小組

此時此刻學(xué)科教學(xué)是班級授課制，教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生，教學(xué)過程遵照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)展。但是，事實上，學(xué)生由于學(xué)前教育不同，性格特征不同，個人天賦不同，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的須要程度和實力水平存在很大差異，為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的沖突，在活動課程中學(xué)生可以依據(jù)自己的水平和愛好在愛好小組中有自己的見解，不須要像正常上課那樣拘謹(jǐn)。

二、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求

選擇生動好玩的活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)習(xí)愛好就是要喚起和保持學(xué)生對學(xué)問的追求和新奇心，充分利用好社團(tuán)活動讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī)。

(一)選擇新穎的內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好

低年級學(xué)生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍”、“七巧板拼圖”、“照鏡子”等嬉戲內(nèi)容。

(二)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

依據(jù)“數(shù)學(xué)來源生活”，學(xué)生假如遇到自己過去經(jīng)歷中熟識的東西，與自己將來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生深厚的愛好。愛好小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活親密聯(lián)系的內(nèi)容。

三、選擇活動內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織社團(tuán)活動假如局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會感到乏味;假如脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn)，學(xué)生會高度厭煩，正常的鼓勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)表達(dá)綜合應(yīng)用學(xué)科學(xué)問的水平。

小組的活動內(nèi)容來自課本、高于課本，簡單引起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。因此，選擇愛好小組的活動內(nèi)容應(yīng)留意新穎性三、變更原有的課堂教學(xué)方法，組織生動好玩的實踐活動。

開展活動，目的是讓全部的學(xué)生都行動起來，如“數(shù)學(xué)學(xué)問調(diào)查活動”、“故事會”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計”等，人人帶著任務(wù)參與，從籌備籌劃到詳細(xì)實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參加，能得到全面熬煉。比方，趣味小組在年級里舉辦“有問必答”活動，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)懇求答復(fù)。同時自己也打算答復(fù)別人的問題。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料、學(xué)會編題，學(xué)會寫信和發(fā)信。各方面實力都得到提高。

開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依靠感知覺進(jìn)展思維，形成抽象概念，使學(xué)生相識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和開展的時機(jī)。因此，組織愛好小組要在“動”字上下功夫。

四、組織愛好小組要挖掘內(nèi)部因素，使學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好保持漫長

學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好假如只停留在外表上，是不能長久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能漫長保持。

(一)加強(qiáng)思想教育，引發(fā)內(nèi)部動力

在社團(tuán)活動中，老師應(yīng)依據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)展思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動中團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)助;在競賽中如何正確對待個人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)，如何正確對待勝利與失敗等。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，勇于克制困難，在集體中安康開展。

(二)給學(xué)生締造勝利的時機(jī)，使學(xué)生樹立自信

在社團(tuán)活動中，老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動”起來，并使同學(xué)感覺：“只要我努力必須能勝利”。學(xué)生在參加數(shù)學(xué)活動的過程中獲得勝利體驗，使他們更樂于參與活動。

(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實力

在愛好小組活動中，學(xué)生拓寬了學(xué)問視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)實力。如滲透集合的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的思想，可以開闊學(xué)生的解題思路。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設(shè)法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更敏捷。

學(xué)生假如逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法解決問題，將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好根底。

通過社團(tuán)小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，陶冶情感、磨煉意志、增進(jìn)同學(xué)間的友情，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴(kuò)大。實踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。使社團(tuán)活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、安康開展。

五、活動支配：

(詳細(xì)如下)

六、活動策略及方法

1、老師按打算設(shè)計活動內(nèi)容，個別輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合;

2、以小組合作為依托，學(xué)生合作探討完成。

3、各個備課組可以依據(jù)各年級學(xué)生實際狀況補(bǔ)充其它活動內(nèi)容。

社團(tuán)活動籌劃篇4

一、活動目的及意義：

目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;

2、為了催促學(xué)生們平常的閱讀，以及謹(jǐn)慎細(xì)心;

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新實力。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的相識，以及引起他們平常對獨創(chuàng)創(chuàng)新的關(guān)注。

二、活動時間：

20__年__月__日—20__年x月x日。

三、活動地點：

文體中心廣場。

四、活動對象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

五、活動流程：

活動籌劃傳播階段：

1、收集作品，作品由參與活動的人自備，詳細(xì)符合參賽的作品見傳播單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出傳播單，在活動期間用于傳播。

3、傳播部負(fù)責(zé)出海報。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部全部無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)展傳播。

活動進(jìn)展：

1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里起先布置會場，全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉辦，同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動進(jìn)展的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出作品。

4、依據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

完畢工作：

1、由理論學(xué)術(shù)部清掃會場。

2、由負(fù)責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為歡送獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

六、留意事項：

1、參賽作品必需寫明聯(lián)系方式(姓名，班級，宿舍號，學(xué)號，聯(lián)系電話)。

2、假設(shè)參賽作品較小，那么將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，留意保持會場的清潔。

獨創(chuàng)協(xié)會傳播單

20__—__—__

平常生活中目一新的感受您是否遇到過富有創(chuàng)意的一些作品?比方說雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟?yīng)了一個平臺，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?

假如您有意參與這次活動，請注以下事項：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你根本信息(姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。

(3)假設(shè)您的作品篇幅太小，請將其粘貼于A4紙上。

(4)本次活動面對全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡送獎，創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)。

我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以遵照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的獨創(chuàng)協(xié)會和攝影協(xié)會傳播處。

(2)交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：

社團(tuán)活動籌劃篇5

學(xué)生社團(tuán)活動主要以學(xué)生自主活動為主。在活動中，可能出現(xiàn)突發(fā)性的損害事故。為快速,正確的處理好此類事務(wù)，特制定本方案，盡可能將突發(fā)平安事務(wù)造成的不利影響降到最低限度。

一.負(fù)責(zé)到人

校團(tuán)委為學(xué)生社團(tuán)案例負(fù)責(zé)人。各學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)教師為當(dāng)然責(zé)任人，其次為學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人。以此類推。當(dāng)發(fā)生突發(fā)平安事務(wù)時，責(zé)任人要冷靜，快速，有效的依據(jù)以下原那么進(jìn)展指揮，疏導(dǎo)，確保將不利影響降到最低。

二、應(yīng)急原那么

1、視察事務(wù)是否在自己的實力范圍內(nèi)，依據(jù)狀況，選擇不同方案。

2、分派不同人員處理不同事物。

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