第頁(yè)2023創(chuàng)業(yè)籌劃創(chuàng)業(yè)籌劃模板合集7篇

創(chuàng)業(yè)籌劃篇1

一、活動(dòng)背景

“高校生素養(yǎng)拓展安排〞由共青團(tuán)中心、教化部、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合實(shí)施，旨在全面貫徹黨的教化方針，以培育高校生的思想政治素養(yǎng)為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，普遍提高高校生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，造就“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律〞，德智體美等全面開(kāi)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。因此，我們將對(duì)高校生創(chuàng)業(yè)社第十一屆委員進(jìn)行一次素養(yǎng)拓展訓(xùn)練。

二、活動(dòng)目的

1.通過(guò)嬉戲互動(dòng)參加來(lái)引導(dǎo)每一位成員走出以往封閉的自我，主動(dòng)與人溝通，打快樂(lè)扉以完全參加者的看法來(lái)親身體驗(yàn)與發(fā)覺(jué)，相識(shí)自己的閃光點(diǎn)與缺乏，形成完整的自我概念，樹(shù)立主動(dòng)的生活看法。

2.以團(tuán)隊(duì)的形式與同伴一起解決問(wèn)題，解決困難時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的。通過(guò)問(wèn)題解決的訓(xùn)練，可以使拓展訓(xùn)練受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)到解七、活動(dòng)名稱

破冰起航、雷區(qū)取水、穿越電網(wǎng)、地雷陣、無(wú)敵風(fēng)火輪。

八、前期打算

1、秘書(shū)部組織分工相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2、外聯(lián)部、業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)打算好活動(dòng)所需各項(xiàng)物品。

3、宣揚(yáng)部：照像、攝影、后期宣揚(yáng)。

4、秘書(shū)部負(fù)責(zé)記錄，總結(jié)。

5、人員安排狀況：

總負(fù)責(zé)人：李xx

主持人：李xx

活動(dòng)幫助人員：韋x、周x

活動(dòng)宣揚(yáng)人員：熊x

活動(dòng)攝影錄像人員：熊x

6、場(chǎng)地選擇：寬敞平坦，無(wú)障礙物。

九、時(shí)間支配

1、12：20在南門(mén)集合，12：30各部門(mén)統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

2、各部門(mén)到齊后集體動(dòng)身〔交通工具依據(jù)實(shí)際狀況，一起乘坐公交車(chē)，費(fèi)用自出〕。

3、13:00到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，集合休息30分鐘。

4、17：00集合，17:10集體返回學(xué)校。

創(chuàng)業(yè)籌劃篇2

姓名:

簽名:

(三號(hào)黑體)

一、書(shū)目

二、摘要

三、公司簡(jiǎn)介(500字以下)

主要闡述公司宗旨、公司目標(biāo)、公司價(jià)值觀等宏觀領(lǐng)域

四、商業(yè)環(huán)境(500字以下)

主要是在競(jìng)爭(zhēng)狀況、市場(chǎng)態(tài)勢(shì)、顧客分析、供給商分析、細(xì)分市場(chǎng)分析等方面，以事實(shí)數(shù)據(jù)為依據(jù)進(jìn)行分析闡述。

五、公司描述(500字以下)

主要闡述管理團(tuán)隊(duì)、組織結(jié)構(gòu)、具有新技術(shù)、產(chǎn)品和效勞、運(yùn)營(yíng)以及營(yíng)銷(xiāo)潛力的信息(即資源與技術(shù)狀況)。特殊要盡力指出具有的真正優(yōu)勢(shì)。

六、公司的戰(zhàn)略(500字以下)

主要闡述在市場(chǎng)定位、如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、如何利用有效資源實(shí)現(xiàn)企業(yè)的快速開(kāi)展，如何避開(kāi)與降低運(yùn)行過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)等方面的開(kāi)展方向。

七、行動(dòng)安排(500字以下)

主要是為到達(dá)上述目標(biāo)而進(jìn)行的行動(dòng)安排，包括原材料的獲得、產(chǎn)量的限制、產(chǎn)品的規(guī)格、價(jià)格確定、目標(biāo)市場(chǎng)確實(shí)定或新市場(chǎng)的開(kāi)拓、銷(xiāo)售渠道、促銷(xiāo)方案以及生產(chǎn)安排等等。

八、財(cái)務(wù)分析(500字以下)

主要分析投資數(shù)據(jù)、資產(chǎn)負(fù)債表以及現(xiàn)金流狀況。

九、附錄(相關(guān)附屬與佐證材料)

留意:

以上各標(biāo)題下面詳細(xì)的正文文字內(nèi)容，均采納“小四號(hào)宋體〞，行間距均為“單倍行距〞，頁(yè)邊距“上下左右均為2.5〞，并“左側(cè)〞裝訂，以打印稿的形式上交。

3.組織結(jié)構(gòu)

4.員工狀況

(二)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)歷史

(三)外部公共關(guān)系

戰(zhàn)略支持、合作伙伴等

(四)公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

近期及將來(lái)3-5年的開(kāi)展方向、開(kāi)展戰(zhàn)略和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

其次局部產(chǎn)品及效勞

(一)創(chuàng)新產(chǎn)品、效勞介紹

(二)創(chuàng)新核心競(jìng)爭(zhēng)力或技術(shù)優(yōu)勢(shì)

(三)創(chuàng)新產(chǎn)品專(zhuān)利和注冊(cè)商標(biāo)

第三局部行業(yè)及市場(chǎng)

(一)行業(yè)狀況

創(chuàng)新行業(yè)開(kāi)展歷史及趨勢(shì)，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制

(二)市場(chǎng)潛力

對(duì)創(chuàng)新市場(chǎng)容量、市場(chǎng)開(kāi)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析

(三)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析

主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及其優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行比照分析，包括性能、價(jià)格、效勞等方面

(四)收入(盈利)模式

業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲得收入和利潤(rùn)

(五)市場(chǎng)規(guī)劃

公司將來(lái)3-5年的銷(xiāo)售收入預(yù)料(融資不勝利狀況下)

第四局部營(yíng)銷(xiāo)策略

(一)創(chuàng)新目標(biāo)市場(chǎng)分析

(二)創(chuàng)新客戶行為分析

(三)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)安排

(1)建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售渠道、設(shè)立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略

(2)廣告、促銷(xiāo)方面的策略

(3)產(chǎn)品/效勞的定價(jià)策略

(4)對(duì)銷(xiāo)售隊(duì)伍實(shí)行的鼓勵(lì)機(jī)制

(四)創(chuàng)新效勞質(zhì)量限制

第五局部財(cái)務(wù)安排

請(qǐng)供給如下財(cái)務(wù)預(yù)料，并說(shuō)明預(yù)料依據(jù):

將來(lái)3-5年創(chuàng)新工程資產(chǎn)負(fù)債表

將來(lái)3-5年創(chuàng)新工程現(xiàn)金流量表

將來(lái)3-5年損益表

第六局部融資安排

(一)融資方式

具體說(shuō)明將來(lái)階段性的開(kāi)展須要投入多少資金，公司能供給多少，須要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限

(二)資金用途

(三)退出方式

第七局部風(fēng)險(xiǎn)限制

說(shuō)明該創(chuàng)新工程實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)，及其應(yīng)對(duì)措施。包括:技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、管理風(fēng)險(xiǎn)、政策風(fēng)險(xiǎn)等

創(chuàng)業(yè)籌劃篇3

基金簡(jiǎn)介

“高校生創(chuàng)業(yè)投資基金〞是依托于中華慈善總會(huì)設(shè)立的，由惠誠(chéng)公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)的，專(zhuān)攻于高校生創(chuàng)業(yè)的私募基金。本基金的主要職能有二：

1.為即將畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的高校生供給創(chuàng)業(yè)的資金支持和技術(shù)支持，主要針對(duì)具有較大市場(chǎng)容量和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有較強(qiáng)可行性的創(chuàng)業(yè)籌劃案進(jìn)行投資；

2.為投資基金的公司股東[1]及股東公司[2]基金內(nèi)部供給有實(shí)力的優(yōu)質(zhì)人才，基金將設(shè)立人才獵頭機(jī)構(gòu)，為公司股東及股東公司找尋所須要的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)人才，同時(shí)擔(dān)負(fù)著減輕高校生就業(yè)壓力的使命。

現(xiàn)狀分析

一、就國(guó)家方面而言：

1.當(dāng)代高校生所面臨的就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻，為此政府出臺(tái)了一系列政策法規(guī)和實(shí)惠措施，如高校生創(chuàng)業(yè)無(wú)息貸款政策，高校生創(chuàng)業(yè)免稅政策等，主動(dòng)引導(dǎo)和支持高校生創(chuàng)業(yè)；

2.在國(guó)家支持和引導(dǎo)高校生創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過(guò)程中，以公立的高校生創(chuàng)業(yè)基金最為突出，近年來(lái)，全國(guó)各地紛紛興起高校生創(chuàng)業(yè)基金，這些基金通常由政府引導(dǎo)建立，實(shí)行免息的形式為高校生供給創(chuàng)業(yè)資金，但供給數(shù)額較小，且運(yùn)行方式也較為困難，使得許多工程和成果不能第一時(shí)間得到基金扶持，在肯定程度上制約了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)安排；

3.國(guó)家支持高校生創(chuàng)業(yè)，但是這一看法主要表達(dá)在對(duì)于高校生創(chuàng)業(yè)的政策實(shí)惠上，而我國(guó)高校生創(chuàng)業(yè)所面臨的三大問(wèn)題是資金匱乏、閱歷缺乏、社會(huì)資源缺乏；其中尤以資金匱乏最為明顯的制約了高校生創(chuàng)業(yè)；

綜上所述，我國(guó)政府在高校生創(chuàng)業(yè)方面，表現(xiàn)出較為支持的看法，但總體上表達(dá)于政策的扶持，而不是資金的扶持，故而不能很好的為高校生創(chuàng)業(yè)供給支援。

二、就企業(yè)方面而言：

在改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了很多聞名企業(yè)及企業(yè)家，當(dāng)這些企業(yè)家取得了卓著的成就后，紛紛走上慈善事業(yè)的舞臺(tái)，反哺社會(huì)，回報(bào)人民。

企業(yè)做慈善，在客觀上是為了反哺社會(huì)，回報(bào)人民；感恩社會(huì)；但是，我們不能解除企業(yè)做慈善有打廣告，謀利益的嫌疑，當(dāng)然，這本身是一種良性循環(huán)，企業(yè)做了慈善，獲得了百姓的認(rèn)同，擴(kuò)大了企業(yè)的盈利，而企業(yè)盈利的擴(kuò)大，也將增加企業(yè)做慈善的決心；

企業(yè)做慈善，通常表現(xiàn)為與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)、捐助慈善基金、愛(ài)心接力等形式，這種形式對(duì)于企業(yè)本身的開(kāi)展所產(chǎn)生的助力并不多，主要緣由為：

1.以助學(xué)金形式的救助，通常局限于較小的范圍內(nèi)，并不能很好的使更多的人了解企業(yè)的形象及文化，不能使企業(yè)獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；

2.企業(yè)做慈善，解除做廣告之嫌疑，其良苦專(zhuān)心通常很難為學(xué)生所了解，且針對(duì)于大多數(shù)國(guó)人目前的心理狀態(tài)而言，學(xué)生獲得救助也通常抱有一種天經(jīng)地義的心態(tài)，更有甚者，騙取企業(yè)的助學(xué)金用以購(gòu)置非生活所必需的用品，如筆記本電腦，高級(jí)以及名牌服飾等；

總而言之，當(dāng)下企業(yè)的慈善模式并不能為企業(yè)帶來(lái)很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也不能很好的喚起多數(shù)人心中的慈善心，本基金的成立目的也在于變更這一現(xiàn)狀。

三、就高校生方面而言：

高校擴(kuò)招后，我國(guó)高校生的就業(yè)形勢(shì)便日趨驚慌，在這種狀況下，不少高校生走向自主創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，但是高校生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，也受到了以下幾個(gè)問(wèn)題的困擾：

1.資金匱乏。我國(guó)高校生多是由家庭或社會(huì)供給資助進(jìn)行學(xué)習(xí)的“無(wú)產(chǎn)者〞，而高校生創(chuàng)業(yè)那么通常須要大量的資源，因此這個(gè)問(wèn)題在大多數(shù)狀況下成為高校生創(chuàng)業(yè)所要面臨的第一問(wèn)題，扼殺高校生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)；

2.閱歷缺乏。由于我國(guó)當(dāng)代教化體制和傳統(tǒng)觀念的緣由，我國(guó)學(xué)

生群體在整個(gè)求學(xué)過(guò)程中的唯一任務(wù)通常只是讀書(shū)，這就從客觀上造成了高校生的一個(gè)共性問(wèn)題：實(shí)踐時(shí)機(jī)少，動(dòng)手實(shí)力差和對(duì)社會(huì)缺乏了解。而這一點(diǎn)對(duì)于高校生創(chuàng)業(yè)的影響往往是致命的；

3.社會(huì)資源缺乏。很多高校生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，有自己的籌劃，有自己的資金，同時(shí)在高校學(xué)習(xí)過(guò)程中，也具備了肯定的閱歷，但是他們?cè)谡嬲齽?chuàng)業(yè)的過(guò)程中卻手足無(wú)措，事實(shí)說(shuō)明，高校生創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，除了以上兩點(diǎn)，還須要具備人脈資源、流通資源等多種資源，這也是初出校內(nèi)的高校生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。

基金優(yōu)勢(shì)：

一、較之于傳統(tǒng)的企業(yè)慈善模式而言，本基金具有以下優(yōu)勢(shì)：

1.本基金一改企業(yè)單一的慈善捐助方式，秉行“授人以魚(yú)〞的精神內(nèi)質(zhì)，將傳統(tǒng)的助學(xué)金及物資捐助方式轉(zhuǎn)換為支持和引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的模式，使高校生能夠真正的走上自我實(shí)踐的良性循環(huán)道路；

2.本基金是面對(duì)全國(guó)高校設(shè)立的，該方式在顛覆以往企業(yè)慈善的同時(shí)，使基金及支持基金的公司股東干脆面對(duì)整個(gè)學(xué)生群體，這將更為有利于企業(yè)文化和精神的宣揚(yáng)，提高企業(yè)的知名度和認(rèn)同感，為企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；

3.本基金并不是傳統(tǒng)的一味支出的慈善機(jī)構(gòu)，在基金運(yùn)行過(guò)程中，“有得必有失〞的理念也將貫穿其中，基金對(duì)于高校生創(chuàng)業(yè)的支持，是建立在簽訂創(chuàng)業(yè)協(xié)議的根底上的，這樣的形式在有效地支持了高校生創(chuàng)業(yè)之外，也避開(kāi)了公司股東資金的大量投入；

4.本基金在開(kāi)展到肯定的程度后，將不再是向公司股東一味向公司股東吸血的機(jī)構(gòu)，而將轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚬竟蓶|輸血的造血機(jī)構(gòu)，在公司股東須要的前提下，基金將為公司股東供給強(qiáng)而有力的支持，成為一個(gè)公司股東和股東公司之間的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)；

二、較之于以地方政府為主導(dǎo)的公募基金而言，本基金有以下優(yōu)勢(shì)：

本基金是由各公司股東支持的私募機(jī)構(gòu)，相較于地方政府為主導(dǎo)的公募基金而言，具有更強(qiáng)的資金優(yōu)勢(shì)，能夠?yàn)榫哂休^高可行性策

創(chuàng)業(yè)籌劃篇4

一、店面概況

主要經(jīng)營(yíng)的范圍：這次我們創(chuàng)業(yè)的范圍主要在學(xué)校一帶，旁邊網(wǎng)吧占多家，導(dǎo)致學(xué)生常常去網(wǎng)吧，沒(méi)有一個(gè)休閑的好地方，所以我們創(chuàng)在學(xué)校旁邊是一個(gè)很好的選擇。

企業(yè)類(lèi)型：屬于新型傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

二、創(chuàng)業(yè)安排者的個(gè)人狀況

我們?cè)?jīng)在茶餐廳做過(guò)2到3個(gè)月的短工，怎么去經(jīng)營(yíng)這家茶餐廳，我們都有學(xué)過(guò)，中學(xué)時(shí)刻更是常常借助雙休日，寒暑假去一些酒店，茶餐廳打工，我們也邊打工邊學(xué)習(xí)各類(lèi)的管理方法，經(jīng)營(yíng)方式。書(shū)中也有了解到怎么去經(jīng)營(yíng)一家小型茶餐廳的學(xué)問(wèn)。憑借著自己以前在中學(xué)學(xué)到的一些較好吃的糕點(diǎn)也可以銷(xiāo)售。我們擁有中級(jí)廚師證，對(duì)一些面點(diǎn)也有所了解，也會(huì)把其好吃的，利潤(rùn)小的做出來(lái)進(jìn)行推銷(xiāo)。

三、市場(chǎng)調(diào)查

1、依據(jù)我們?cè)趯W(xué)校做的調(diào)查，在200名學(xué)生中有百分之90的人喜愛(ài)茶餐廳，我們開(kāi)的這茶餐廳寧?kù)o，舒適是一個(gè)可以坐下來(lái)，放松身心的場(chǎng)所。我們也計(jì)算過(guò)，假設(shè)在學(xué)校旁邊開(kāi)這樣一家的茶餐廳是很受學(xué)生的歡送和喜愛(ài)，在學(xué)校占有率是特別大的。晚上或者白天他們會(huì)來(lái)我們休閑室拿著電腦坐在我們這里，點(diǎn)上一杯，聽(tīng)著靜靜的音樂(lè)，可以看雜志，我們還可以在角落擺著扔飛鏢的休閑方式，來(lái)放松學(xué)生的身心。

2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):在我們四周最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是網(wǎng)吧，網(wǎng)吧是學(xué)生很喜愛(ài)去的地方，它幾乎每天都是爆滿的，每天都有學(xué)生去網(wǎng)吧玩，使得學(xué)校旁邊的8家網(wǎng)吧都是滿座，這一點(diǎn)我們是做不到的，網(wǎng)吧這個(gè)優(yōu)勢(shì)大大的賽過(guò)我們。當(dāng)然也有它的劣勢(shì)。

網(wǎng)吧的劣勢(shì)就是在它的環(huán)境，一個(gè)網(wǎng)吧幾乎都是烏煙瘴氣，都是抽煙，搞的空氣不好，對(duì)人的身體也有很大的危害，煙的危害是大家都知道的，但是二手煙更可怕，而我們的茶餐廳是禁止吸煙的，要吸煙我們會(huì)有一個(gè)特地吸煙的場(chǎng)所，這樣不簡(jiǎn)單傷到別的顧客身體，保持店里的空氣。

3、我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：我們茶餐廳的優(yōu)勢(shì)在于很受許多學(xué)生的歡送，尤其的女生和情侶，而且我們店的特色小吃品種多樣，有湖州的諸老大粽子，湖州的千張包，湖南長(zhǎng)沙的糖油粑粑，重慶的麻辣串，以及葫蘆島的金絲肉餅，有全國(guó)各大特色小吃。我們的劣勢(shì)就是資金不夠多，短暫找不到贊助商，面積沒(méi)有網(wǎng)吧的大。

四、產(chǎn)品的介紹

產(chǎn)品本錢(qián)價(jià)銷(xiāo)售價(jià)利潤(rùn)價(jià)

安吉白茶3元8元5元

橙汁2元6元4元

咖啡1元5元4元

可樂(lè)2元4元2元

綠豆糕0.5元1元0.5元

金絲肉餅0.5元1.5元1元

五、選擇地址和緣由

我們將選在學(xué)校旁邊的小平房，下課之后，大家都趕著回寢室，人多，我們將開(kāi)出來(lái)，人都有新奇心，大家都會(huì)進(jìn)來(lái)品嘗我們的小吃，好吃他下次還將會(huì)來(lái)，帶著他的摯友，這樣新的老的顧客就越來(lái)越多。而且離食堂遠(yuǎn)，環(huán)境寧?kù)o。

六、所須要的設(shè)備

名稱數(shù)量單價(jià)總費(fèi)用

桌椅101001000

壁紙1010100

飛標(biāo)盤(pán)12023

小盤(pán)子40280

吊燈1028280

七、將來(lái)開(kāi)展與準(zhǔn)備

在將來(lái)的日子里假設(shè)生意好，我們會(huì)拿出一局部資金賜予學(xué)校來(lái)幫助貧困生或者喜愛(ài)創(chuàng)業(yè)但缺少資金的同學(xué)。在將來(lái)日子里我們會(huì)不斷的搞活動(dòng)，然后給一些貧困生打工的時(shí)機(jī)讓他們提早進(jìn)入社會(huì)的門(mén)檻。

創(chuàng)業(yè)籌劃篇5

一、活動(dòng)背景：

在現(xiàn)在這個(gè)資源稀缺的世界上，生產(chǎn)者擁有發(fā)言權(quán)，但在供給過(guò)量的世界上，顧客才是真正的權(quán)力擁有者。這種具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)換，使得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)義正詞嚴(yán)地成為了企業(yè)的核心指導(dǎo)原那么。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越猛烈，面對(duì)日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)變的更加重要。因?yàn)?，它是?jīng)營(yíng)的核心和靈魂!經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影還沒(méi)完全退去，我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ骰騽?chuàng)業(yè)中必不行少的一項(xiàng)學(xué)問(wèn)就是營(yíng)銷(xiāo)的理論與實(shí)際操作。只有這樣才會(huì)有相對(duì)的優(yōu)勢(shì)!

二、活動(dòng)目的：

在競(jìng)賽過(guò)程中普及營(yíng)銷(xiāo)學(xué)問(wèn)，增加高校生的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)，豐富高校生課余生活的同時(shí)也為社會(huì)積累有實(shí)踐閱歷的營(yíng)銷(xiāo)人才;通過(guò)與企業(yè)合作，既加強(qiáng)高校生與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的聯(lián)系，又實(shí)現(xiàn)了與事業(yè)企業(yè)單位的雙贏。

三、活動(dòng)對(duì)象

棗莊學(xué)院在校全體師生

四、活動(dòng)流程：

1.前期宣揚(yáng)(10月20日至10月31日)

(1)20日啟動(dòng)儀式活動(dòng)內(nèi)容

①在學(xué)校小廣場(chǎng)懸掛彩虹門(mén)和氫氣球

②擺放花籃和其他裝飾品

③專(zhuān)業(yè)司儀主持，運(yùn)用音響設(shè)備

④擺放展板，懸掛條幅，發(fā)放傳單，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

⑤搭建簡(jiǎn)易舞臺(tái)，背景為大型寫(xiě)真，小型文藝表演

(2)21日至31日(除周末)

①21日起先設(shè)立報(bào)名點(diǎn)

②24日下午實(shí)行專(zhuān)業(yè)講座并公布競(jìng)賽題目

③27日中午針對(duì)24日的講座在小廣場(chǎng)實(shí)行趣味小活動(dòng)(啟用音響)

④與棗莊通訊公司合作，對(duì)校內(nèi)用戶發(fā)送宣揚(yáng)短信

注：期間持續(xù)在小廣場(chǎng)懸掛條幅，擺放展板，在校內(nèi)各宣揚(yáng)欄張貼海報(bào)與提示貼，在主干道、餐廳門(mén)口等人流量大的地點(diǎn)發(fā)放宣揚(yáng)單并在校播送站持續(xù)報(bào)導(dǎo)。

2、參賽形式：個(gè)人參賽或組隊(duì)才賽均可

3、初賽：

時(shí)間：11月1日—7日，由選手提交參賽作品。

7日審核并公布16位進(jìn)入復(fù)賽選手名單。

交稿地點(diǎn)：體育樓401

注：3日下午4點(diǎn)，于多媒體401進(jìn)行專(zhuān)業(yè)講座。

4、復(fù)賽：

時(shí)間：11月8日—14日。

13日晚6點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行復(fù)賽，由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)審。

14日公布進(jìn)入決賽名單

地點(diǎn)：校文科樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

形式：ppt，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)闡述作品。八件作品進(jìn)入決賽

5、決賽既頒獎(jiǎng)儀式：

時(shí)間：11月21日晚六點(diǎn)，有專(zhuān)業(yè)評(píng)委及嘉賓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比

地點(diǎn)：綜合樓報(bào)告廳

形式：選手用ppt形式現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)和專(zhuān)家評(píng)委進(jìn)行辯論環(huán)節(jié)

五、贊助優(yōu)勢(shì)：

1.棗莊學(xué)院是棗莊市唯一的一所高等學(xué)府，在校師生14000人，具有巨大的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)實(shí)力、潛在消費(fèi)實(shí)力與良好的宣揚(yáng)效果，生源輻射覆蓋全國(guó)大局部地區(qū)。

2.營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)是棗莊學(xué)院最具影響力的學(xué)生團(tuán)體之一，舉辦過(guò)屢次院級(jí)和系級(jí)的大型活動(dòng)，如：xx年承辦中國(guó)高校生第七屆“挑戰(zhàn)杯〞創(chuàng)業(yè)大賽棗莊賽區(qū)的競(jìng)賽，其次屆“可口可樂(lè)杯〞營(yíng)銷(xiāo)籌劃大賽，第一屆“惠普杯〞營(yíng)銷(xiāo)籌劃大賽等。

3.本次大賽將邀請(qǐng)棗莊日?qǐng)?bào)、魯南在線網(wǎng)、棗莊電視臺(tái)、參與本次活動(dòng)，對(duì)本次競(jìng)賽進(jìn)行報(bào)道，宣揚(yáng)力度大。

4.本次競(jìng)賽贊助商有命題權(quán)，并有權(quán)查看本次競(jìng)賽全部作品。

5.宣揚(yáng)力度大、內(nèi)容形式豐富多彩，持續(xù)時(shí)間

創(chuàng)業(yè)籌劃篇6

公益創(chuàng)業(yè)的核心價(jià)值：授人以魚(yú)不如授人以漁！

將社會(huì)責(zé)任感和公共利益的基因注入高校生群體，推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)的開(kāi)展，是企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的最好方式之一。

我們致力于推廣公益創(chuàng)業(yè)教化，努力培育高校生的公益精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神，培育有社會(huì)責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母咝Ｉ?。“滴水之恩，涌泉相?bào)〞，這些高校生必將為社會(huì)創(chuàng)立出更大的價(jià)值。

公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的發(fā)起，目的是為給高校生群體中植入社會(huì)責(zé)任感，給企業(yè)的CSR部門(mén)、非營(yíng)利組織和社會(huì)企業(yè)、以高校生為核心的青年人群搭建一個(gè)平臺(tái)。企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，非營(yíng)利組織和社會(huì)企業(yè)供給工程和管理，高校生等奉獻(xiàn)時(shí)間和精力，三者之間形成一個(gè)很好的支撐互助關(guān)系。

公益創(chuàng)業(yè)，變更世界；華蜜成長(zhǎng)，歡樂(lè)成才?。?！

一、公益創(chuàng)業(yè)背景：

公益創(chuàng)業(yè)〔SocialEntrepreneurship〕，也譯為“社會(huì)創(chuàng)新〞、“社會(huì)創(chuàng)業(yè)〞，“公益創(chuàng)新〞或“社會(huì)企業(yè)家精神〞。

狹義的理解公益創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)辦兼顧社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的社會(huì)企業(yè)，存在形式可以是可持續(xù)開(kāi)展的非營(yíng)利組織，也可以是工商部門(mén)注冊(cè)的企業(yè)。

廣義的理解是兼顧公共利益的創(chuàng)新立業(yè)活動(dòng)。

牛津高校對(duì)公益創(chuàng)業(yè)的界定為，“公益創(chuàng)業(yè)〞，指?jìng)€(gè)人、社會(huì)組織或者網(wǎng)絡(luò)等在社會(huì)使命的激發(fā)下，追求創(chuàng)新、效率和社會(huì)效果，是面對(duì)社會(huì)須要、建立新組織、向公眾供給產(chǎn)品或效勞的社會(huì)活動(dòng)。

公益創(chuàng)業(yè)的特征包括：公益性、市場(chǎng)導(dǎo)向性、創(chuàng)新性、可持續(xù)性等。

二、公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽背景

公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的發(fā)起，目的是為給高校生群體中植入社會(huì)責(zé)任感，給企業(yè)的CSR部門(mén)、非營(yíng)利組織和社會(huì)企業(yè)、以高校生為核心的青年人群搭建一個(gè)平臺(tái)。企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，非營(yíng)利組織和社會(huì)企業(yè)供給工程和管理，高校生等奉獻(xiàn)時(shí)間和精力，三者之間形成一個(gè)很好的支撐互助關(guān)系。

通過(guò)舉辦該大賽不止是培育高校生的社會(huì)責(zé)任感，而且還可從高校生的公益創(chuàng)業(yè)安排中選取極有潛力的工程，以助其開(kāi)展成為社會(huì)企業(yè)。對(duì)企業(yè)而言，不僅履行了社會(huì)責(zé)任，也將是一個(gè)很好的公益營(yíng)銷(xiāo)。對(duì)社會(huì)企業(yè)和非營(yíng)利組織而言，企業(yè)供給資金支持，高校生供給人力甚至是工程支持，能夠推動(dòng)社會(huì)企業(yè)、公益組織在中國(guó)的開(kāi)展。

這個(gè)社會(huì)有著越來(lái)越多的問(wèn)題值得關(guān)注，氣候改變問(wèn)題，環(huán)境污染問(wèn)題、教化不公允問(wèn)題、農(nóng)夫工問(wèn)題等等，這些問(wèn)題期盼著我們一起去解決，而作為有愛(ài)心、有力氣、有激情的高校生群體，可以為這個(gè)社會(huì)做出更大奉獻(xiàn)，他們是我們這個(gè)時(shí)代將來(lái)的希望，有待于我們一起去挖掘。

中國(guó)高校生公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽是公益創(chuàng)業(yè)界規(guī)模較大，設(shè)計(jì)特別系統(tǒng)的一個(gè)競(jìng)賽，由公益創(chuàng)業(yè)研討會(huì)、公益創(chuàng)業(yè)高校巡講、公益創(chuàng)業(yè)安排大賽、公益創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、公益創(chuàng)業(yè)教化論壇、公益創(chuàng)業(yè)頒獎(jiǎng)暨年會(huì)等多個(gè)有機(jī)局部組成。通過(guò)研討會(huì)、巡講等活動(dòng)對(duì)公益創(chuàng)業(yè)理念的傳播；安排大賽、培訓(xùn)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)對(duì)公益創(chuàng)業(yè)工程的挖掘；公益創(chuàng)業(yè)教化論壇探討和推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)的開(kāi)展；頒獎(jiǎng)和年會(huì)對(duì)優(yōu)秀工程的展示、宣揚(yáng)及募資，這樣便組建了助推高校生公益創(chuàng)業(yè)開(kāi)展的完備體系。

中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)探討中心和滴水恩公益創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在20xx年運(yùn)作了第一屆以高校生群體為核心的公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽，20xx年4月將啟動(dòng)其次屆。

希望更多組織參加進(jìn)來(lái)，一起成就中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)。

組織介紹一：……

組織介紹二：……

組織介紹三：……

三、公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽目標(biāo)、意義及愿景

挑戰(zhàn)賽的目標(biāo)是主動(dòng)的推動(dòng)高校生公益創(chuàng)業(yè)的開(kāi)展，并挖掘和鼓勵(lì)優(yōu)秀的公益創(chuàng)業(yè)工程，培育優(yōu)秀的公益創(chuàng)業(yè)者，增加更多變更世界的力氣。

公益創(chuàng)業(yè)是兼顧公共利益的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)及活動(dòng)，推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)普遍的意義在于公益創(chuàng)業(yè)教化，從志愿公益活動(dòng)入手培育高校生的公益精神，增加高校生的社會(huì)責(zé)任感。

推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)之二，是通過(guò)公益組織、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等的創(chuàng)立來(lái)增加高校生的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力等，所以我們鼓勵(lì)高校生從事公益創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐，創(chuàng)立社團(tuán)、非營(yíng)利組織、以及其他各種各樣的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

推動(dòng)公益創(chuàng)業(yè)的最高目標(biāo)是希望能通過(guò)公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽挖掘、并扶持一些極有潛力的社會(huì)企業(yè)工程，這是一種能將社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)利益相結(jié)合的企業(yè)，我們希望通過(guò)大賽來(lái)孵化將來(lái)更多的社會(huì)企業(yè)。

我們同時(shí)也培育并增加能創(chuàng)辦社會(huì)企業(yè)的領(lǐng)袖數(shù)量，通過(guò)這一平臺(tái)孵化和挖掘更多社會(huì)企業(yè)家。我們讓高校老師，投資者，企業(yè)家和商界人士作為我們的聽(tīng)眾，通過(guò)這種方式來(lái)告知他們一個(gè)社會(huì)企業(yè)的價(jià)值和它的可行性。通過(guò)學(xué)生，投資者和企業(yè)家的`共同努力和合作，我們想創(chuàng)立一批新一代的商業(yè)領(lǐng)袖，他們同時(shí)關(guān)注企業(yè)的商業(yè)價(jià)值和社會(huì)效應(yīng)。

公益創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽不但為企業(yè)家、社會(huì)投資家、公益創(chuàng)投等供給展示商業(yè)安排的平臺(tái)，同時(shí)也是投資者供給找尋投資工程的平臺(tái)。參賽的學(xué)生要撰寫(xiě)并演示公益創(chuàng)業(yè)商業(yè)安排書(shū)，定義，定量他們預(yù)期的社會(huì)影響力，以證明產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)能產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值。評(píng)委通過(guò)對(duì)社會(huì)影響力——企業(yè)為社會(huì)帶來(lái)的非金錢(qián)上的福利——考察商業(yè)安排書(shū)并選擇優(yōu)勝者。通過(guò)競(jìng)賽使每一個(gè)參加者都能有所收獲。

我們期盼每一個(gè)公益創(chuàng)業(yè)工程都能產(chǎn)生和帶來(lái)社會(huì)效應(yīng)以及經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

四、公益創(chuàng)業(yè)工程安排書(shū)參賽要求

牛津高校公益創(chuàng)業(yè)探討中心認(rèn)為公益創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)有：公益性、創(chuàng)新性、市場(chǎng)導(dǎo)向性、可持續(xù)性等，依據(jù)這些特點(diǎn)，我們對(duì)參賽的公益創(chuàng)業(yè)工程安排做如下要求：

1、公益性：公益性或稱社會(huì)性，其內(nèi)涵意味著這是維護(hù)公共利益的背景、過(guò)程和〔或者〕結(jié)果。公益創(chuàng)業(yè)的重要特征是不單純以營(yíng)利為目的,即不以追求利潤(rùn)的最大化作為根本目標(biāo)。公益創(chuàng)業(yè)最低限度，在過(guò)程中不能損害社會(huì)利益。

3、市場(chǎng)導(dǎo)向性：

公益創(chuàng)業(yè)并不是不涉及經(jīng)濟(jì)商業(yè)利益，有時(shí)還必需遵循市場(chǎng)原那么。公益創(chuàng)業(yè)并不僅僅以營(yíng)利為目的，但要以自身存在和可持續(xù)開(kāi)展為前提，必需遵循經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)原那么。“市場(chǎng)導(dǎo)向性〞說(shuō)明公益創(chuàng)業(yè)的績(jī)效驅(qū)動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)性和前瞻性，這須要更大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和跨部門(mén)合作。公益創(chuàng)業(yè)既特地針對(duì)傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，但公益創(chuàng)業(yè)又另外拓寬“市場(chǎng)〞的概念，超越了新自由主義的私有市場(chǎng)交換價(jià)值，它嵌入了公益性和社會(huì)性。

2、創(chuàng)新性：公益創(chuàng)業(yè)，意味著創(chuàng)新，“創(chuàng)新性〞意味著這是新思想的產(chǎn)生和新模式的創(chuàng)立。公益創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新性表達(dá)在三個(gè)方面：新產(chǎn)品和新效勞；現(xiàn)存產(chǎn)品和效勞的更多社會(huì)效應(yīng)的新用途；構(gòu)造社會(huì)問(wèn)題的新標(biāo)準(zhǔn)新定義和提出新的解決方案。公益創(chuàng)業(yè)具有創(chuàng)新性，它是一種創(chuàng)新的行為、活動(dòng)和過(guò)程。

4、可持續(xù)性：工程所形成的公益團(tuán)隊(duì)或公益組織能夠長(zhǎng)期存續(xù)，發(fā)揮價(jià)值；

5、可推廣性：工程的理念和運(yùn)作方式有廣泛為社會(huì)接受并大規(guī)模復(fù)制的潛力；

6、可衡量性：工程取得實(shí)質(zhì)性可衡量的成果，而非指導(dǎo)性、安排性看法。

五、公益創(chuàng)業(yè)工程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、社會(huì)效益：對(duì)于每個(gè)參賽工程，賽會(huì)考慮人力和資金的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)價(jià)值之間的比例，這個(gè)比例越高，說(shuō)明它的效益越好。每個(gè)工程產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值，包括了它的干脆影響和間接影響，也就是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決和同時(shí)起到的宣揚(yáng)、帶動(dòng)作用。這會(huì)是前面三條標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)綜合反映。2、創(chuàng)新性：這里的創(chuàng)新性包括了兩個(gè)方面：一是針對(duì)一些以前沒(méi)有得到足夠關(guān)注的公益方向，二是用以前沒(méi)有被實(shí)踐過(guò)的方式來(lái)進(jìn)行的公益行為，包括對(duì)現(xiàn)有公益行為的擴(kuò)展、演化、和革新。

2、經(jīng)濟(jì)效益：追求經(jīng)濟(jì)效益主要是為了維持可持續(xù)開(kāi)展，保證工程的可持續(xù)性，擁有

3、可行性：工程執(zhí)行安排須要考慮到在預(yù)定的時(shí)間、人力、資金的范圍內(nèi)，綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況，排列詳細(xì)的實(shí)施方案，設(shè)定切實(shí)可行的工程目標(biāo)。

4、落實(shí)效果：大賽對(duì)工程的落實(shí)效果有較高的要求，凡進(jìn)入決賽的工程都應(yīng)取得肯定落實(shí)效果。落實(shí)效果應(yīng)與工程申報(bào)時(shí)的安排吻合，未完成預(yù)期效果或未行動(dòng)的工程將在最終的評(píng)判中失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此外，工程在每個(gè)階段的落實(shí)效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也有不同，請(qǐng)參照工程評(píng)分細(xì)那么。

5、可推廣性：對(duì)于效果好的參賽工程大賽希望能夠順當(dāng)?shù)卦诟蠓秶踔林袊?guó)全國(guó)進(jìn)行推廣。

評(píng)分指標(biāo)為：

創(chuàng)新性〔20分〕

經(jīng)濟(jì)效益〔15分〕

社會(huì)效益〔15分〕

團(tuán)隊(duì)運(yùn)行實(shí)力〔15分〕

調(diào)研狀況、市場(chǎng)分析〔15分〕

可行性〔10分〕

財(cái)務(wù)實(shí)力〔10分〕

六、參賽留意事項(xiàng)

1、團(tuán)隊(duì)在預(yù)賽環(huán)節(jié)需提交的內(nèi)容有：團(tuán)隊(duì)成員信息、工程名稱、工程信息。

2、進(jìn)入各賽區(qū)決賽的團(tuán)隊(duì)在之后的時(shí)間里可起先工程運(yùn)行，運(yùn)行效果越好越簡(jiǎn)單在復(fù)賽中晉級(jí)并獲得工程資金。

3、各賽區(qū)將評(píng)比2支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的負(fù)責(zé)人參與暑期的公益創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖夏令營(yíng)。

4、團(tuán)隊(duì)在參與完暑期培訓(xùn)之后需提交完整的工程籌劃書(shū)，包含預(yù)賽階段的全部信息以及具體的時(shí)間支配，每個(gè)階段的詳細(xì)運(yùn)行方法和細(xì)那么。除此之外，已經(jīng)起先運(yùn)行的團(tuán)隊(duì)提交調(diào)研報(bào)告闡述工程開(kāi)展前景的將更簡(jiǎn)單晉級(jí)。

5、進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可隨時(shí)起先進(jìn)行實(shí)踐。從夏令營(yíng)后起先，各進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)每?jī)芍苓M(jìn)行一次工程運(yùn)行狀況匯報(bào)，字?jǐn)?shù)不限，主要說(shuō)明工程運(yùn)行的進(jìn)度、遇到的困難、取得的階段性成果、資金的運(yùn)用狀況等。

6、在9月底，組委會(huì)將支配一次實(shí)踐中期評(píng)估限制，方法主要依據(jù)團(tuán)隊(duì)每?jī)芍芴峤坏膮R報(bào)，以及組委會(huì)的考察。組委會(huì)將對(duì)一些開(kāi)展不良的工程和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行終止。

7、11月底將進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)安排大賽的總決賽，評(píng)比出十強(qiáng)公益創(chuàng)業(yè)工程，