第頁2023初一作文有關(guān)初一作文集合十篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼某跻蛔魑?0篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文篇1

聽我奶奶說，她小時候住在農(nóng)村，鄉(xiāng)村的夜空可美了，不像城市的夜空，灰蒙蒙的，只能望見幾顆星星和一彎殘月。所以，我從小就想看看鄉(xiāng)村的夜空。我八歲那年，爺爺突然想會老家看看，我正好可以跟爺爺一起回去，看看我朝思暮想的鄉(xiāng)村夜空。

到了鄉(xiāng)下，我左盼右盼，最終盼到了晚上。我躺在草垛上，仰視星空，果真看到了與城市迥然不同的新世界。那一顆顆星星猶如一顆顆玉珠灑在天幕上，那一輪玉盤似的明月是那些玉珠中最奇麗的，點綴在星河中。那些星星又像一個個小精靈，淘氣地蹦來蹦去，一會兒沖你眨擠眼睛，一會兒不興奮了，又躲在云姑娘的身后，讓你找不到記憶，最快樂的記憶，最別出心裁的記憶。

初一作文篇2

您像一支蠟燭點燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴著我們這些禾苗;您像園丁，保護著我們這些祖國的花朵。你們確定一猜就知道是老師，在此，我要表揚一下我的老師，她是位好老師!

一天，我們照?？鞓穵^興地上學(xué)。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問候一下，您說沒事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來，我們驚慌急了，害怕 您出什么事，還準(zhǔn)備報告校長。而您卻說:"沒事，我吐了一下就好多了，假設(shè)你們告知校長，校長會給你們找個實習(xí)老師，不知道你們學(xué)什么，有的還不會，你們的課那么緊，白白奢侈時間。沒有實習(xí)老師就讓你們上自習(xí)課，自己有不會的怎么辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學(xué)一點學(xué)問，我可以坐著給你們講課呀!〞我們看在眼里疼在心里，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個稱職是老師，但您也要為自己的身體著想呀!今日的課堂特別沉重，特別寧靜。我們只能用不說話讓你的心情興奮一點。您的好不止這些，您從來都不會輕易的拒絕我們的任何一個懇求，您的課堂從來都是歡聲笑語的，即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學(xué)習(xí)有了愛好，對課堂有了愛好。

老師，您對我們的好我們會恒久記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學(xué)生!

初一作文篇3

記憶隨著時間的.消逝在漸漸遠(yuǎn)去，就像河水越流越遠(yuǎn)，但不管我身在何方，身處何境，那盞燈，依舊亮著——題記

小學(xué)的我是一個不愛講話的孩子，不喜愛與大家溝通，因為總是覺得自己不是與他們的差距太大，就是有一層隔膜，想拉也拉不近，有時甚至覺得自己是多余的，但是這種日子終究是會變更的。

啪嗒，我的肩頭不知道被誰輕輕的拍了一下，這使正坐在臺階上的我一下子惶恐了，因為從來沒有一個人會以這樣的方式來找我，我漸漸地將頭轉(zhuǎn)過去，臉不知怎的一下子紅透了，韓&&韓老師好。我斷斷續(xù)續(xù)的向韓老師問好，聲音小得好似連自己都聽不太清晰，額頭上也冒出了汗珠，讓我不禁感覺熱騰騰的，使我感覺有點兒難過。

怎么一個人在這里呀？不跟同學(xué)們?nèi)ネ鎯?？韓老師微笑著，這不禁使我感覺她的笑是世界上最純潔的，最美的，嗯。我只是用一個字便答復(fù)了韓老師的提問，韓老師漸漸的坐了下來，孩子，你細(xì)致看看他們，看看他們與你有什么不一樣的地方。韓老師照舊微笑著，他們的成果比我好，字寫得比我美麗，但是我又比有些同學(xué)強一點兒。我有些出神的看著那些同學(xué)們，我只是覺得嘴巴自己在動，喉嚨自己在發(fā)聲，說出了一些根本就沒有經(jīng)過我大腦思索的話，是嗎，孩子，你只是望見了一些片面上的東西韓老師用雙手支撐著下巴，我這時好似還在發(fā)神，眼睛眨也不眨的盯著那些同學(xué)，你艷羨他們？韓老師靠近我的耳朵，用輕輕的語氣說道，這時，我的臉更紅了，或許是我天生還怕癢癢吧，呵呵，你這孩子也太內(nèi)向了吧，想玩兒就去玩兒個痛快！何苦這樣委屈自己呢？這時的韓老師就像一個假小子，變得很豪邁，我低下頭，有氣無力的說他們都不找我玩兒。不是我說你呀，是你應(yīng)當(dāng)主動去與他們溝通，這樣你才能和他們結(jié)成摯友。韓老師用手輕輕的戳了一下我的小腦袋瓜子，我只得裝裝小可憐，用手輕輕的去撫一下。

接著，老師便如一個小孩子般，拉著我便向正在打羽毛球的那邊跑去，接著便蹲下，雙手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看著我，我在萬般無奈下害怕地向前走去，我不好意思地側(cè)過臉，噘著小嘴說我能和你們玩兒嗎？只見其中幾個同學(xué)手中的球拍滑落到地面，有的甚至驚異的說冰塊馬妹妹是不是發(fā)燒了一陣短暫的驚異后我便被拉進快樂中。這次活動使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾氣也隨著增大了，假設(shè)是有人像以前那樣在背后說我壞話或有意整我，我便會當(dāng)頭給他一個爆栗子這不禁讓其他同學(xué)與老師驚羨二代韓小怪！

緊接下來的日子便是跟著韓老師一起學(xué)習(xí)音樂，不過在學(xué)笛子時總是被罵，因為氣息不夠，所以吹出來的聲音是一長一短，之后便改學(xué)古箏了，這個我還學(xué)得不錯，剛要學(xué)到刮奏時，老師便因為工作緣由被調(diào)到了其它地方去了，至于古箏，之后就再也沒有彈過了。

雖然之后我們見面的時機少之又少，但是老師在我心中所點燃的燭光，在我生命的長河中是恒久都不會熄滅的，恒久照亮我前進的道路。

初一作文篇4

雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩，森林里的景物美極了。突然雞媽媽聽見樹叢中傳來了一個驚奇的聲音：“嗚……〞孩子們驚奇極了，都朝樹叢里跑去，雞媽媽對著孩子們喊道：“你們要留神呀！〞孩子們和雞媽媽望見了一個小棕熊坐在地上大哭，它們走過去一看，原來小棕熊特別愛吃蜂蜜，但是它不會爬樹就從樹上摔了下來，它的屁疼得要命所以就哭了起來。孩子們始終逗它玩，可是小棕熊還在哭，雞媽媽和孩子們始終想怎么讓小棕熊快樂，其中一只小雞靈機一動說：“我們可以把蜂蜜從樹上取下來，給小棕熊吃，它應(yīng)當(dāng)就不會哭了。〞小棕熊聽到可以吃蜂蜜就不哭了，結(jié)果它們又遇到了一個難題：怎么去蜂蜜呢？那只小雞又說：“剛剛我已想好了，我們可以做一個彈簧鞋，彈到樹上把蜂蜜取下來。〞隨后，它們就試著各種方法去做彈簧鞋，經(jīng)過千辛萬苦地努力最終做好了彈簧鞋。一只小雞由于不會駕駛這只彈簧鞋失敗了，就派另一只小雞上去結(jié)果這下勝利了。小棕熊感謝不盡，快樂地比吃了蜜還要甜。小棕熊這么興奮，雞媽媽和孩子們也笑了起來。

這就是贈人玫瑰，手有余香的故事。

初一作文篇5

今日，我回了一趟老家。

我探望了我的大爺爺，我的大爺爺已經(jīng)有了八十歲的高齡了，他一個人生活，沒有人照看他，我看了一下他的屋子，已經(jīng)被熏的不知如何形容了，他的那個家簡直就是一片黑，不止墻壁是黑的，連他用來煮飯吃的是，大家都可能不會想到的頂罐，而且也很黑，他用來生火的并不是什么電磁爐也不是什么爐子，且是地坑爐，不用說大家應(yīng)當(dāng)能想到那是一個怎么樣的一個家。

讓我最難過的是，他既然自己用磨子自己推玉米，我真的想幫一下他，但我無能為力，希望我的小二伯能夠照看一下我那可憐的大爺爺。

最終我想告知全世界的人，不要視錢如命，要知道親情才是最重要的。

初一作文篇6

一每天過去，我已經(jīng)上了初一，在這個驚慌的時刻，我要讀書了，我以前認(rèn)為上初一很好玩，艷羨那些讀初一的哥哥姐姐們?，F(xiàn)在我才知道，那些哥哥姐姐們是來學(xué)習(xí)的，而不是玩的，我覺察我已經(jīng)長大了不少，

在初一要學(xué)許多課門學(xué)問，我不能馬馬虎虎了，要以學(xué)習(xí)為重要，我想了一想不能奢侈一分一秒，因此、我必需支配好學(xué)習(xí)時間和課外活動。一：早上起床，洗臉，按時到校，二。放學(xué)按時到家，接著完完成老師布置的作業(yè)，然后、做好父母交代的家務(wù)事。我以前總是愛玩，成果一一下降，現(xiàn)在我想起，我真哀痛，玩會讓我毀了一輩子的前途，所以，現(xiàn)在我不敢再想玩了。有句古話：“少年不學(xué)習(xí)，老大徒傷悲，〞這句話讓我明白人生，我肯定要好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我要有一個打算，把老師上的課程認(rèn)仔細(xì)真記錄下來，課外時間刻苦復(fù)習(xí)。我聽見有的同學(xué)說；學(xué)習(xí)是件苦惱的事，以前我也有這樣的想法，可是現(xiàn)在我明白了，那些同學(xué)的話，是錯的。因為學(xué)問可以讓我們走上勝利的道路。所以我認(rèn)為讀書是人類不行缺少的事，有許多窮人家的孩子想讀書，可是沒有時機讀，我們算是幸運了，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，做個對國家有益的人，所以我勸大家不要有些雜念。我想你的父母不希望你長大后沒文化吧？所以在祖國寄予我們這代的人，要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮進。把課程認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)。為祖國和社會主義做好一個接班人。

初一作文篇7

在我小學(xué)的時候，我的體育成果始終很差，到了中學(xué)我的體育，成果有的都不及個了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過一段時間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢？今日我就告知你吧！

在我六年級時，爸爸就確定每個星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅決的反對，但后來我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。

跑步行動起先，第一個星期只跑兩圈。在跑第一圈時，我邊跑邊想：兩圈算什么，對我來說小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以其次時跑地一會停停，一會跑跑。一個小時后，我最終兩圈跑完了。

我回到家里，埋怨著說：“煩死了，煩死了。累死我了，不跑了，不跑了！〞這時，媽媽端來一杯果汁，親善可親的對我說：“跑步是為你好，加強你的體力，讓你的體育成果提高。更何況既然你已經(jīng)容許要做了，就不能像小貓釣魚—三心二意；白頭翁學(xué)做事，有始無終。所以你做事有一心一意，有始有終,堅持究竟就是成功。我為你加油〞“恩〞我和媽媽相互擊了一下掌。

于是，我每個星期都沿著小區(qū)跑步始終到現(xiàn)在，這不，再寫這篇作文前，我還跑了兩圈呢。

媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時，我就會想起媽媽的這寫話。上個星期跑步測驗，我及格了，并取的了優(yōu)異的成果。

我最終戰(zhàn)勝了困難！

初一作文篇8

?愛的教化?是意大利作家亞米契斯的巨著。我讀了這本書，獲益良多。

這本書是一名意大利的一般小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級的第一天到其次年的七月份學(xué)年結(jié)束的日記。它主要講了亞力克身邊發(fā)生的形形色色的小故事、老師在每個月月底講的“每月一讀〞故事和與父母溝通的小信件。

在這本書的閱讀中，我明白了很多道理：要向別人的優(yōu)點學(xué)習(xí)，努力覺察自己的特長：要敬重并維護自己的祖國：要懷著一顆感恩的心來紀(jì)念對我們做出奉獻的人：遇到須要幫助的人，我們要伸出雙手，盡自己的所能去幫助他們……

亞歷克雖然生活在意大利，但他生活中所經(jīng)驗的很多事都與我們是那么的特別相像，很簡單讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)驗與成長，是我們從中學(xué)到很多為人處事的道理，使我們的心靈更加純潔。

這是一個愛的世界！愛是恒久跨越時間和國界的！希望我們生長在一個充溢愛的環(huán)境，并成為一個充溢愛的人！

初一作文篇9

父親跟母親一樣都愛自己的孩子，但愛的方式各有不同．就拿我爸爸來說吧，他在別人眼里是個對孩子特別嚴(yán)厲的人．可事實上，爸爸卻是個慈父．爸爸對我的愛是無微不至的，往往從很多不起眼的小事中表現(xiàn)出來，前不久發(fā)生的那件小事就是一個很好的說明．

我有個習(xí)慣，就是在做作業(yè)時總喜愛單獨靜坐完成．特殊是在寫作文時，怕別人打斷我的思路，使我想不出頭緒．為此，常常害苦了家人．

那天晚上，媽媽不在家，爸爸卻得了風(fēng)寒．我呢，因為老師布置了一道命題作文，限明天早上交，正是為了此是發(fā)愁．看者我那著急的樣子，在一邊的爸爸忍不住了，說道：＂晶，看來我在這里你寫不出作文來，還是讓我到廚房里去吧?。ⅲ⒉涣耍。⑽乙宦?，急了，趕忙擺擺手，爸爸有病好不簡單躺在床上休息，現(xiàn)在爸爸又提出要出去，我當(dāng)然不能同意，便說：＂爸爸，我明天早點起來再寫，今晚就睡覺了吧．＂可是，這時有些蒼白的臉色爸爸，他摩挲著我的頭，語重心長地說：＂今日的作業(yè)，要今日完成，不能拖到明天．明天還有明天的作業(yè)．小點風(fēng)寒不礙事，我會堅持下去．＂說著，爸爸牽強地走進廚房．我望著爸爸的背影，眼眶潮濕了．我奮起振作．單獨坐在燈下，在筆記本上刷刷地寫著，寫著我的文章里不知傾注著爸爸的多少淚水．

初一作文篇10

我渴望自由，外面陽光絢麗，而我卻感受不到它的暖和；外面鮮花怒放，而我卻感受不到它的芳香；外面歡聲笑語陣陣，而我卻享受不到爽心的歡樂。這是為什么呢？原來是被面前的書本攔住了。

我渴望自由，在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中就只能學(xué)習(xí)嗎？莫非就不能大快朵頤的玩一場嗎？莫非學(xué)生就不能有其他的空間了嗎？莫非學(xué)生就必需學(xué)習(xí)嗎？莫非學(xué)生就必需每天面對書本和資料嗎？突然“?紜幣簧??蚱屏宋業(yè)某了跡??詞俏夷翹云?男〉馨巡ＡТ蚱屏搜劍∷?悄敲吹奈抻俏蘼牽?蘧形奘??趺