2021-2022北京初三物理期末匯編：磁生電發(fā)電機(jī)

一．選擇題（共16小題）

1．（2020秋?海淀區(qū)校級(jí)期末）圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線圈，線圈內(nèi)有一可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁體，當(dāng)上下?lián)u動(dòng)

時(shí)手電筒即可發(fā)光。圖所示實(shí)驗(yàn)中，與手電筒工作原理一致的是（）

A．B．C．D．

2．（2020秋?大興區(qū)期末）如圖所示，在固定蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)體棒ab，再用兩根絕緣細(xì)線將導(dǎo)體棒懸

掛起來(lái)，使導(dǎo)體棒保持水平狀態(tài)且可以在磁場(chǎng)中自由運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒的兩端跟靈敏電流計(jì)連接。下列說(shuō)法中正確的

是（）

A．只要ab棒運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)

B．只要ab棒在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)

C．只要ab棒在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)

D．只要ab棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)

3．（2020秋?順義區(qū)期末）“磁生電”的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。圖所示的器件中，工作時(shí)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）

A．司南B．小電動(dòng)機(jī)

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C．電鈴D．手搖發(fā)電機(jī)

4．（2020秋?海淀區(qū)期末）下列裝置中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）

A．驗(yàn)電器B．指南針C．電動(dòng)機(jī)D．發(fā)電機(jī)

5．如圖所示是一種環(huán)保型手電筒。使用它時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃，就能使燈泡發(fā)光。四幅圖中能反映這種手電筒的工

作原理的是（）

A．B．

C．D．

6．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，跟電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)的是（）

A．甲圖中，將磁鐵靠近小磁針，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

B．乙圖中，將磁鐵靠近鋼棒，鋼棒可以吸引小鐵釘

C．丙圖中，閉合開(kāi)關(guān)后線圈發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)

D．丁圖中，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小燈泡開(kāi)始發(fā)光

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7．POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利。POS機(jī)刷卡位置有一個(gè)饒有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如

圖所示）。在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS

機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（）

A．B．C．D．

8．科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時(shí)發(fā)的電可存儲(chǔ)在鞋內(nèi)的蓄電池中，可

用于手機(jī)充電。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．“發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理

B．穿“發(fā)電鞋”行走時(shí)，發(fā)出的電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的

C．用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W，則行走10min，可產(chǎn)生電能240J

9．波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波浪能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作

臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)。當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí)，工作臂就前后移動(dòng)，完成能量的采集，

并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中。圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（）

A．B．

C．D．

10．如圖所示的四幅圖，和電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)的圖是（）

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A．B．

C．D．

11．法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代。下列電器設(shè)備中，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制

成的是（）

A．電磁繼電器B．電動(dòng)機(jī)C．發(fā)電機(jī)D．電熨斗

12．如圖所示為環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u動(dòng)手電筒，使磁鐵在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能

發(fā)光。這種手電筒電源的工作原理是（）

A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．磁體有吸鐵性

C．磁極間的相互柞用D．電荷間的相互作用

13．如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線圈，線圈內(nèi)有一可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁體，按箭頭方向上、下往復(fù)搖動(dòng)時(shí)，手電

筒即可發(fā)光。如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，與圖手電筒工作原理一致的是（）

A．B．

C．D．

14．無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，如圖甲所示。市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符

合總部位于美國(guó)的業(yè)界團(tuán)體“無(wú)線充電聯(lián)盟（WPC）”所制定的“Qi”規(guī)格。Qi源自漢語(yǔ)“氣功”中“氣”。“Qi”技術(shù)的

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原理是，電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖乙所示。受

電線圈處用到了圖中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理（）

A．B．

C．D．

15．物理活動(dòng)課中，同學(xué)們用如圖所示的裝置做電磁實(shí)驗(yàn)，將導(dǎo)體ab用兩根絕緣細(xì)線懸掛放在蹄形磁鐵中央，導(dǎo)體

ab兩端連接著導(dǎo)線。若要求在虛線框中只接入某個(gè)實(shí)驗(yàn)器材既可進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，則下列說(shuō)法中正確的是（）

A．若接入電流表可研究電動(dòng)機(jī)的工作原理

B．若接入靈敏電流計(jì)可研究電流的磁效應(yīng)

C．若接入電池可研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與發(fā)電機(jī)原理相同

D．若接入學(xué)生電源可研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，與電動(dòng)機(jī)原理相同

16．小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡

發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

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C．電風(fēng)扇發(fā)電的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．小燈泡發(fā)光亮度的強(qiáng)弱與風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)快慢無(wú)關(guān)

二．多選題（共7小題）

17．關(guān)于電和磁，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)

B．利用小磁針可以判斷磁體周?chē)臻g中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

C．地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)，所以它周?chē)拇鸥芯€是真實(shí)存在的

D．只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

18．如圖所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)體棒，再用兩根絕緣細(xì)線將導(dǎo)體棒懸掛起來(lái)，使導(dǎo)體棒保持水平狀

態(tài)且可以在磁場(chǎng)中自由運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒的兩端跟靈敏電流計(jì)連接。下述操作中可以使電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（）

A．磁體保持靜止，使導(dǎo)體棒在水平方向上垂直于導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)

B．磁體保持靜止，使導(dǎo)體棒在豎直方向上垂直于導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)

C．導(dǎo)體棒保持靜止，使磁體在水平方向上垂直于導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)

D．導(dǎo)體棒保持靜止，使磁體在豎直方向上垂直于導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)

19．在學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的過(guò)程中，做過(guò)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列描述正確的是（）

A．甲實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，搖動(dòng)手柄線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B．乙實(shí)驗(yàn)中通電螺線管右端為S極，且螺線管的磁場(chǎng)由疏密不同的磁感線組成

C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，且磁場(chǎng)方向可由小磁針靜止時(shí)N極指向來(lái)判斷

D．丁實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)是依據(jù)此原理制成的

20．（2020秋?房山區(qū)期末）某同學(xué)研究磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)情景如圖所示。導(dǎo)體AB、導(dǎo)線和電流計(jì)組成閉合電路，

導(dǎo)體AB用絕緣細(xì)線懸掛置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中，（導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向用箭頭表示，沒(méi)有箭頭表示導(dǎo)體AB處

于靜止?fàn)顟B(tài)），觀察電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況。下列結(jié)論中合理的是（）

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A．由甲、乙兩圖可得電流的產(chǎn)生與導(dǎo)體AB是否切割磁感線無(wú)關(guān)

B．由乙、丙兩圖可得電流方向與導(dǎo)體AB切割磁感線方向有關(guān)

C．由丙、丁兩圖可得電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)

D．導(dǎo)體AB不動(dòng)，磁體左右運(yùn)動(dòng)，不能產(chǎn)生電流

21．某同學(xué)將兩臺(tái)相同的手搖發(fā)電機(jī)A、B用導(dǎo)線連接起來(lái)，如圖所示，當(dāng)他用力搖動(dòng)手搖發(fā)電機(jī)A的手柄時(shí)，發(fā)

現(xiàn)手搖發(fā)電機(jī)B的手柄也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）

A．手搖發(fā)電機(jī)A的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．B的手柄隨之轉(zhuǎn)動(dòng)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C．手搖發(fā)電機(jī)A在工作過(guò)程中，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．B隨之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其原理與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同

22．如圖所示，是模仿中國(guó)科技館展品組裝的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙兩線圈用導(dǎo)線連接起來(lái)，構(gòu)成回路并分別放入兩個(gè)

“U”磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)中；當(dāng)讓甲線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，乙線圈也隨之運(yùn)動(dòng)。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象，下列說(shuō)

法中正確的是（）

A．甲線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象可用發(fā)電機(jī)的工作原理解釋

B．乙線圈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象可用發(fā)電機(jī)的工作原理解釋

C．甲線圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．乙線圈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

23．如圖所示，是我們學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過(guò)程中做過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是（）

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A．B．

C．D．

三．填空題（共6小題）

24．在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)閉后，使導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)，

發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)了，使導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)了，他所探

究的問(wèn)題是。

25．在中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)（如圖所示）。“會(huì)發(fā)電的衣服”是用一種利用運(yùn)

動(dòng)產(chǎn)生電流的新型纖維﹣“發(fā)電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中衣物會(huì)產(chǎn)生一些壓折，

就能形成源源不斷的電流。展臺(tái)為參觀者提供互動(dòng)性小實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下：踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng)，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動(dòng)踏

板的頻率，壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會(huì)增加。

（1）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象可知：小燈中有電流通過(guò)，這是因?yàn)閴弘姳∧ふ駝?dòng)時(shí)可以產(chǎn)生。發(fā)光

小燈的數(shù)量與有關(guān)。

（2）“發(fā)電纖維”在發(fā)電過(guò)程中，是將能轉(zhuǎn)化為能。

26．如圖所示裝置，閉合開(kāi)關(guān)，用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)。此裝置中：

（1）甲部分發(fā)生的是現(xiàn)象，人們根據(jù)這一原理發(fā)明了。

（2）有一種“車(chē)窗爆破器”，陸續(xù)安裝BRT公交車(chē)的窗玻璃上，其原理是：當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過(guò)時(shí)，爆

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破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力，上述過(guò)程產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，圖中（甲

/乙）部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化，與這一過(guò)程是相同的。

27．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)。在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)，保持水平放置的蹄形磁體不動(dòng)，

當(dāng)位于磁體N、S極之間的導(dǎo)體AB沿（選填“上下”或“左右”）方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針不發(fā)生偏

轉(zhuǎn)；當(dāng)導(dǎo)體AB沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說(shuō)明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做

運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。

28．（2020秋?通州區(qū)期末）有一種手壓式自發(fā)電手電筒，當(dāng)電池沒(méi)電時(shí)，通過(guò)不斷按壓手柄就能產(chǎn)生電流，使LED

燈正常發(fā)光，如圖（甲）圖所示；在圖中，乙、丙、丁是有關(guān)電和磁的三個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)原理圖，能夠反映自發(fā)電手

電筒發(fā)電原理的是圖。

29．圖所示的四個(gè)磁現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中，反映發(fā)電機(jī)工作原理的是圖。（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）

四．實(shí)驗(yàn)探究題（共18小題）

30．科技館中有一個(gè)展品叫“磁棒過(guò)線圈”，該裝置可以演示產(chǎn)生感應(yīng)電流。展品如圖所示，磁棒靜止在線圈中時(shí)，

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電路中沒(méi)有電流，電流表（靈敏電流計(jì)）指針指在“0”刻度位置。當(dāng)小欣將磁棒從線圈中向上取出時(shí)，電流表（靈

敏電流計(jì)）指針向左偏轉(zhuǎn)；當(dāng)把磁棒向下插入線圈中時(shí)，電流表（靈敏電流計(jì)）指針向右偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)寫(xiě)出小欣所探

究的問(wèn)題是。

31．某物理興趣小組的同學(xué)，用一根較長(zhǎng)的軟電線兩端與靈敏電流計(jì)兩接線柱連接起來(lái)。如圖所示，兩同學(xué)手持電

線分別站在地面上的東西方向，像跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng)電線，可看到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這是

現(xiàn)象。

32．（2020秋?昌平區(qū)期末）在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將導(dǎo)體棒AB、開(kāi)關(guān)S、靈敏電流計(jì)和蹄形

磁體進(jìn)行了連接和組裝，如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)后，該同學(xué)讓導(dǎo)體棒AB在水平方向向右運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指

針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

（1）若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)變明顯一些，下列措施中可行的是。（選

填選項(xiàng)前的字母）

A.用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體替換實(shí)驗(yàn)中的蹄形磁體

B.用電流表替換靈敏電流計(jì)

（2）如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體AB保持不動(dòng)，蹄形磁體向右運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（選填

“會(huì)”或“不會(huì)”）

33．圖是某同學(xué)“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：

（1）下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是（填字母）。

A．導(dǎo)體AB沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

B．導(dǎo)體AB沿水平方向運(yùn)動(dòng)

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C．蹄型磁鐵沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

D．蹄型磁鐵沿水平方向運(yùn)動(dòng)

（2）若要改變導(dǎo)體AB中的感應(yīng)電流方向，請(qǐng)說(shuō)出一種操作方法。

34．在“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，如圖1所示，用絕緣細(xì)線把導(dǎo)體AB懸掛起來(lái)，

使導(dǎo)體AB水平置于蹄形磁體的磁場(chǎng)中。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，保持磁體不動(dòng)，導(dǎo)體AB向右水平快速運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，要使靈敏電流計(jì)指針

偏轉(zhuǎn)方向與第一次方向相反，導(dǎo)體AB應(yīng)向（選填“左”或“右”）水平快速運(yùn)動(dòng)。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，向右快速移動(dòng)磁體，靈敏電流計(jì)的指針（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏

轉(zhuǎn)。

（3）利用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明“感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)”，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟。

（4）小吳同學(xué)利用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來(lái)驗(yàn)證產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，矩形線框、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線

組成閉合電路，他將矩形線框在兩個(gè)條形磁體之間沿豎直方向上下快速移動(dòng)（移動(dòng)幅度較大），此時(shí)靈敏電流計(jì)

的指針（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

35．小明在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)線將金屬棒AB、開(kāi)關(guān)、靈敏電流計(jì)連接成如圖所示的電路。

金屬棒懸掛于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）蹄形磁鐵的N、S兩極正對(duì)區(qū)域磁感線的方向是豎直（選填“向上”或“向下”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中，靈敏電流計(jì)的作用是。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)金屬棒做運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（4）閉合開(kāi)關(guān)，若金屬棒不動(dòng)，只移動(dòng)磁鐵時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流（選填“一定”、“可能”或“不會(huì)”）。

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36．小東探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向的關(guān)系，他做了如下實(shí)驗(yàn)：金屬棒AB未移動(dòng)時(shí)，

靈敏電流計(jì)的指向如圖甲所示；小東將金屬棒AB向右移動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示；改變金屬棒AB

的移動(dòng)方向，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，靈敏電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示，小東同學(xué)探究的問(wèn)題是：感應(yīng)電流的方向與

是否有關(guān)。

37．如圖，在探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中觀察來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體AB不動(dòng)，左右移動(dòng)磁體，電路中（選填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流；

（3）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；

（4）如果將小量程電流表?yè)Q成，可以探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

38．小明用圖中的實(shí)驗(yàn)器材探究“導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)”。小明

連接好電路圖后，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①閉合開(kāi)關(guān)，快速向左移動(dòng)導(dǎo)體AB，觀察電流計(jì)偏轉(zhuǎn)方向，并將導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向記錄在表

格中；

②將U形磁體磁極顛倒過(guò)來(lái)，快速向右移動(dòng)導(dǎo)體AB，觀察電流計(jì)偏轉(zhuǎn)方向，并將導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和電流計(jì)指針偏

轉(zhuǎn)方向記錄在表格中。請(qǐng)根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

（1）小明探究問(wèn)題的自變量：；

（2）小明探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：；

（3）請(qǐng)你針對(duì)小明探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：。

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39．實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小輝計(jì)劃用這些器材探究“在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割方

向之間的關(guān)系”。小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①閉合開(kāi)關(guān)S，使導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中水平切割磁感線向右運(yùn)動(dòng)，記錄靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S；

②閉合開(kāi)關(guān)S，使導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中水平切割磁感線向左運(yùn)動(dòng)，記錄靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）小輝計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是；

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

40．如圖是小明“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題：

（1）閉合開(kāi)關(guān)，下列可產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是（填字母）。

A．導(dǎo)體AB沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

B．導(dǎo)體AB沿水平方向運(yùn)動(dòng)

C．蹄型磁鐵沿豎直方向運(yùn)動(dòng)

D．蹄型磁鐵沿水平方向運(yùn)動(dòng)

（2）小明在操作中發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較小，即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小。

請(qǐng)你寫(xiě)出兩種增大感應(yīng)電流的方法：①；②。

（3）將實(shí)驗(yàn)裝置中的靈敏電流計(jì)換成電源，閉合開(kāi)關(guān)后可觀察到的現(xiàn)象是。

41．發(fā)電機(jī)是如何發(fā)電的呢？同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行探究。

（1）將導(dǎo)體棒ab懸掛起來(lái)保持靜止，閉合開(kāi)關(guān)，靈敏電流計(jì)G指針不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電路中（選填“有”或“無(wú)”）

電流產(chǎn)生。

（2）小明認(rèn)為“讓導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)就可以產(chǎn)生電流”。為驗(yàn)證小明的猜想是否正確，實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)進(jìn)行探究活

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動(dòng)，并把觀察到的現(xiàn)象記錄到下表中：

序號(hào)磁體擺放方向ab運(yùn)動(dòng)方向電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況

1N極在上豎直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)

2水平向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)

3水平向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)

4N極在下豎直上下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)

5水平向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)

6水平向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)

①根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小明的觀點(diǎn)是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；

②比較第2、3次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是；

③比較第3、6次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是。

（3）在整理器材時(shí)，小明未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們?cè)僦貜?fù)剛才的操作，

發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)G的指針都偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你根據(jù)以上所有信息，寫(xiě)出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：。

42．在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明組裝了如圖所示電路。閉合開(kāi)關(guān)后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)回答下列

問(wèn)題：

（1）保持金屬棒AB靜止，當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針將偏轉(zhuǎn)。（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）

（2）保持蹄形磁鐵靜止，使金屬棒AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；使金屬棒AB運(yùn)動(dòng)加快時(shí)，

指針偏轉(zhuǎn)的角度增大。這一現(xiàn)象說(shuō)明電路中發(fā)生了改變。針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科

學(xué)問(wèn)題：。

43．（1）小青用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，她按照?qǐng)D甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，左右移動(dòng)金屬棒AB，

都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。經(jīng)檢查，全部實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)故障且連接無(wú)誤。請(qǐng)你猜想電流表指針不偏轉(zhuǎn)的

原因可能是。

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（2）小青改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①按乙圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān)，將用絕緣線懸掛的導(dǎo)體AB

向右快速移動(dòng)，靈敏電流計(jì)的指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)；②將磁鐵的磁極上下對(duì)調(diào)，如圖丙所示，將導(dǎo)體AB向右快速移

動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針向左側(cè)偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你寫(xiě)出小青所探究的問(wèn)題是。

44．實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小軍計(jì)劃用這些器材探究“在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向之

間的關(guān)系”。小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①閉合開(kāi)關(guān)S，使導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中水平切割磁感線向右運(yùn)動(dòng)，記錄靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S；

②閉合開(kāi)關(guān)S，使導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中水平切割磁感線向左運(yùn)動(dòng)，記錄靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向后，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

（1）小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的因變量是；

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍實(shí)際探究的是感應(yīng)電流方向與的關(guān)系；

（3）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)改變。

45．課外物理興趣小組的同學(xué)們想利用一枚硬幣發(fā)電。實(shí)驗(yàn)桌上已備有如下器材：一枚干凈的硬幣，一塊符合實(shí)驗(yàn)

要求的電壓表，兩根導(dǎo)線，一片與硬幣面積相同的鋁片，一燒杯純凈水，幾張餐巾紙，一副干凈的橡膠手套。

小麗同學(xué)帶上干凈的橡膠手套進(jìn)行了如下操作：

（1）將幾張餐巾紙剪的與硬幣面積相同，將剪好的紙片在杯中的水中浸濕。

（2）將硬幣放在桌面上，把浸濕的紙片放在硬幣上，再將鋁片放在濕紙片上。

（3）將電壓表正、負(fù)接線柱接出的導(dǎo)線分別與硬幣和鋁片接觸，觀察電壓表的示數(shù)。

通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)操作，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電壓表并無(wú)示數(shù)，已知實(shí)驗(yàn)器材均完好。小明經(jīng)過(guò)反思，幫助小麗添加了一種物

品，就使實(shí)驗(yàn)成功。請(qǐng)你寫(xiě)出：（1）添加的物品；（2）補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟。

46．圖是中國(guó)科技館三層的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中展示的自制交流變壓器的實(shí)驗(yàn)裝置。臺(tái)面上有一條黑色的長(zhǎng)電纜，

電纜的兩頭端分別與電壓表的正負(fù)接線柱相連。拿起電纜繞在展臺(tái)上的直立的通電螺線管柱上，電壓表示數(shù)就會(huì)

有變化。

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（1）小巖用該裝置進(jìn)行如下操作：先在金屬柱上繞幾圈電纜，電壓表顯示一個(gè)示數(shù)（如圖甲所示）；再多繞幾圈，

電壓表讀數(shù)由又增大了（如圖乙所示）．請(qǐng)你根據(jù)小巖的操作，提出一個(gè)可以探究的問(wèn)題：。

（2）小巖回到學(xué)校，把通電螺線管與24V直流穩(wěn)壓電源相連，電纜與電壓表相連，希望再現(xiàn)科技館中的實(shí)驗(yàn)情

景。他按照在科技館實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作方法把電纜繞在螺線管上，可無(wú)論電纜繞多少圈，只要電纜和螺線管保持相對(duì)

靜止時(shí)，電壓表的指針都不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；沿著螺線管上下移動(dòng)電纜圈，電壓表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，電纜圈移動(dòng)越

快，電壓表的指針偏轉(zhuǎn)越大，請(qǐng)你對(duì)“電纜和螺線管保持相對(duì)靜止時(shí)，電壓表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)”提出你的猜

想：。

47．如圖所示的四個(gè)電磁實(shí)驗(yàn)中，能夠說(shuō)明“發(fā)電機(jī)工作原理”的實(shí)驗(yàn)是

（1）如圖所示的四個(gè)電磁實(shí)驗(yàn)中，能夠說(shuō)明“發(fā)電機(jī)工作原理”的實(shí)驗(yàn)是。

（2）發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中，可以將能轉(zhuǎn)化為電能。

五．解答題（共7小題）

48．（2020秋?東城區(qū)期末）小東利用如圖甲所示的裝置探究“什么情況下磁可以生電”。他閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)體棒AB

以一定的速度沿水平方向向右移動(dòng)，可以觀察到靈敏電流計(jì)指針（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）偏轉(zhuǎn)。圖乙

所示是一種手搖發(fā)電LED照明燈，改變轉(zhuǎn)動(dòng)搖把的速度，發(fā)現(xiàn)LED燈的亮度發(fā)生了改變。該現(xiàn)象說(shuō)明感應(yīng)電流

的大小與有關(guān)。

49．如圖是一種充電鞋的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)人走動(dòng)時(shí)，會(huì)驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流進(jìn)入鞋

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面上鋰聚合物電池。

（1）這種充電鞋的工作原理是

A．電流的磁效應(yīng)

B．磁極間的相互作用

C．電磁感應(yīng)

D．通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)

（2）人走動(dòng)會(huì)給鞋充電，原理與發(fā)電機(jī)類似，其能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是

A．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

50．當(dāng)回路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，回路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。如圖甲所示，當(dāng)條形磁鐵向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿

過(guò)閉合線圈的磁感線條數(shù)發(fā)生變化，閉合線圈內(nèi)就產(chǎn)生感應(yīng)電流。這個(gè)現(xiàn)象也是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

如圖乙所示，是安檢人員用金屬探測(cè)器檢查的情景。當(dāng)探測(cè)器靠近金屬物體時(shí)，探測(cè)器就會(huì)發(fā)出鳴聲。

金屬探測(cè)器的基本原理是，利用有交流電通過(guò)的線圈，產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)。這個(gè)磁場(chǎng)能在金屬物體內(nèi)部產(chǎn)生渦電流。

渦電流又會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，倒過(guò)來(lái)影響原來(lái)的磁場(chǎng)，引發(fā)探測(cè)器發(fā)出鳴聲。

渦電流的產(chǎn)生是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。金屬處于變化的磁場(chǎng)中時(shí)，穿過(guò)金屬導(dǎo)體內(nèi)自成的閉合回路的磁感線

條數(shù)發(fā)生變化，產(chǎn)生了一個(gè)在導(dǎo)體內(nèi)循環(huán)變化的電流，這個(gè)電流稱為渦電流。

請(qǐng)你寫(xiě)出金屬探測(cè)器及用金屬探測(cè)器探測(cè)金屬物體時(shí)用到的電學(xué)知識(shí)（寫(xiě)出兩個(gè)）

（1）；（2）。

51．你有沒(méi)有留神過(guò)，我們寫(xiě)字的時(shí)候，筆的上端都會(huì)小弧度的來(lái)回?fù)u擺。有設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，根

據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出一款“收音機(jī)鋼筆”如圖所示。希望給在繁重功課壓力下的同學(xué)增添一些樂(lè)趣。這支鋼筆內(nèi)置

有電池。當(dāng)你書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，[筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流]，就能給電池儲(chǔ)存電量。鋼筆上面的頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、

耳機(jī)插孔、音響等配置一個(gè)也不少。如此一來(lái)，枯燥的學(xué)習(xí)中你便可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或是新聞，以緩和學(xué)習(xí)的壓力。

但是家長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)贊同這樣的設(shè)計(jì)吧，說(shuō)好的，乖乖做功課呢？

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請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）文中括號(hào)部分是基于哪個(gè)物理原理或規(guī)律制成的：。

A歐姆定律B焦耳定律C電磁感應(yīng)D靜電現(xiàn)象

（2）給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是：。

A．電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C．機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

52．（2020秋?石景山區(qū)期末）小明在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)線將金屬棒AB、開(kāi)關(guān)及靈敏電流計(jì)連接成

如圖所示的電路。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，蹄形磁鐵的作用是。

（2）實(shí)驗(yàn)中，靈敏電流計(jì)是用來(lái)。

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，下列操作中，電路中可能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是。

A．蹄形磁鐵和導(dǎo)體AB都靜止

B．蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體AB左右運(yùn)動(dòng)

C．蹄形磁鐵和導(dǎo)體AB同時(shí)同速向左或向右運(yùn)動(dòng)

D．蹄形磁鐵靜止和導(dǎo)體AB豎直運(yùn)動(dòng)

53．看到老師拿來(lái)的手搖發(fā)電機(jī)沒(méi)有電池卻能使小燈泡發(fā)光，小麗非常感興趣。她想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小

跟哪些因素有關(guān)呢？根據(jù)經(jīng)驗(yàn)﹣﹣可以根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中電流大小。于是她利用如圖所示的手搖

發(fā)電機(jī)開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)探究，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)做了如下表所示的記錄。請(qǐng)你根據(jù)小麗的實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：

線圈轉(zhuǎn)速慢快

線圈轉(zhuǎn)向順時(shí)針順時(shí)針

小燈泡亮度暗亮

（1）小麗實(shí)驗(yàn)中探究問(wèn)題的自變量是。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，小麗得到的初步結(jié)論是：。

（3）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，手搖發(fā)電機(jī)中感應(yīng)電流大小可能還與有關(guān)。

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54．海水的利用

地球表面的70%以上是海洋，開(kāi)發(fā)利用海洋有廣闊的前景。

潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每晝夜有兩次漲落。人們?cè)诳拷５暮涌诨蚝成钐幗ù髩?，形成?/p>

庫(kù)。漲潮時(shí)水庫(kù)蓄水，落潮時(shí)海洋水位降低，水庫(kù)放水，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組。漲潮時(shí)，海水通過(guò)大壩

流進(jìn)河口，帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電；退潮時(shí)，海水又流回海洋，從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。中國(guó)第一座雙向

潮汐電站江廈潮汐電站，位于浙江省溫嶺市樂(lè)清灣北端江廈港，1980年5月第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電。電站設(shè)計(jì)安

裝6臺(tái)500kW雙向貫流式水輪發(fā)電機(jī)組，總裝機(jī)容量3000千瓦，可晝夜發(fā)電14h～15h，每年可向電網(wǎng)提供

107kW?h電能，其發(fā)電成本與一般火力發(fā)電成本相當(dāng)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）潮汐發(fā)電是將能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)是應(yīng)用現(xiàn)象制成的；

（2）1t煤燃燒后可發(fā)電2.5×103kW?h，江廈潮汐電站每年的發(fā)電量可節(jié)約t煤。

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2021-2022北京初三物理期末匯編：磁生電發(fā)電機(jī)

參考答案與試題解析

一．選擇題（共16小題）

1．（2020秋?海淀區(qū)校級(jí)期末）圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線圈，線圈內(nèi)有一可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁體，當(dāng)上下?lián)u動(dòng)

時(shí)手電筒即可發(fā)光。圖所示實(shí)驗(yàn)中，與手電筒工作原理一致的是（）

A．B．

C．D．

【分析】手搖電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，磁鐵在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電

流，使小燈泡發(fā)光。逐個(gè)分析下面四個(gè)選擇項(xiàng)中各個(gè)設(shè)備的制成原理，將兩者對(duì)應(yīng)即可得到答案。

【解答】解：

手搖電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，磁鐵在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電流，使小

燈泡發(fā)光；

A、此圖反映了通電線圈在磁場(chǎng)中受到力轉(zhuǎn)動(dòng)，與手搖電筒的制成原理無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、此圖中有電源，反映了通電線圈在磁場(chǎng)中受到力轉(zhuǎn)動(dòng)，與手搖電筒的制成原理無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤。

C、奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)。與手搖電筒的制成原理無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤。

D、圖中導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)體現(xiàn)），這是

電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與手搖電筒的制成原理相符合，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了電磁感應(yīng)、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力、奧斯特實(shí)驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn)；明確出手搖電筒的制成原理是解

決此題的關(guān)鍵。

2．（2020秋?大興區(qū)期末）如圖所示，在固定蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)體棒ab，再用兩根絕緣細(xì)線將導(dǎo)體棒懸

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掛起來(lái)，使導(dǎo)體棒保持水平狀態(tài)且可以在磁場(chǎng)中自由運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體棒的兩端跟靈敏電流計(jì)連接。下列說(shuō)法中正確的

是（）

A．只要ab棒運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)

B．只要ab棒在水平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)

C．只要ab棒在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)

D．只要ab棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)

【分析】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

【解答】解：由圖可知，ab所在的磁場(chǎng)的方向是豎直向下的，只有當(dāng)ab棒做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生感

應(yīng)電流，電流計(jì)中就會(huì)有電流通過(guò)；故ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，難度不大，要掌握。

3．（2020秋?順義區(qū)期末）“磁生電”的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。圖所示的器件中，工作時(shí)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）

A．司南B．小電動(dòng)機(jī)

C．電鈴D．手搖發(fā)電機(jī)

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

【解答】解：

A、地球是一個(gè)巨大的磁體，司南能夠指示南北方向是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用，故A錯(cuò)誤；

B、小電動(dòng)機(jī)的制作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C、電鈴中含有電磁鐵，利用的是電流的磁效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D、手搖發(fā)電機(jī)的閉合電路中的線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，利用的是電磁感

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應(yīng)現(xiàn)象，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】物理為實(shí)驗(yàn)學(xué)科，很多知識(shí)來(lái)自于實(shí)驗(yàn)，故應(yīng)注意對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的重視，掌握好實(shí)驗(yàn)的原理及現(xiàn)象。

4．（2020秋?海淀區(qū)期末）下列裝置中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）

A．驗(yàn)電器B．指南針C．電動(dòng)機(jī)D．發(fā)電機(jī)

【分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；明確

選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理，然后與題目要求對(duì)應(yīng)，從而可以得到答案。

【解答】解：A、驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥原理制成的；故A錯(cuò)誤；

B、指南針能指南北，是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用；故B錯(cuò)誤；

C、電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)工作的，故C錯(cuò)誤；

D、發(fā)電機(jī)通過(guò)線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】在電和磁這一部分中，學(xué)到了很多電學(xué)設(shè)備，每個(gè)設(shè)備的制成原理是經(jīng)?？疾榈闹R(shí)點(diǎn)。要在理解的基

礎(chǔ)上，記住這些基礎(chǔ)知識(shí)。

5．如圖所示是一種環(huán)保型手電筒。使用它時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃，就能使燈泡發(fā)光。四幅圖中能反映這種手電筒的工

作原理的是（）

A．B．

C．D．

【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，稱為電磁感應(yīng)；據(jù)題

目中的各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析即可判斷。

【解答】解：這種環(huán)保型手電筒使用時(shí)只要將它來(lái)回?fù)u晃，就能使燈泡發(fā)光，能產(chǎn)生感應(yīng)電流，是利用電磁感應(yīng)

的原理工作的。

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A、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng)，與該手電筒的工作原理不同，故A不符合題意；

B、該圖是電動(dòng)機(jī)的原理圖，利用了通電線圈在磁場(chǎng)中受力的作用，與該手電筒的工作原理不同，故B不符合題

意；

C、圖中沒(méi)有電源，金屬棒在磁場(chǎng)中做切割磁感應(yīng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故C符合題

意；

C、圖中利用小磁針來(lái)反映條形磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)情況，故D不符合題意；

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了電磁感應(yīng)的相關(guān)知識(shí)；認(rèn)真審題，將題目中的圖中的內(nèi)容聯(lián)系在一起是解決此題的關(guān)鍵。

6．如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，跟電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)的是（）

A．甲圖中，將磁鐵靠近小磁針，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)

B．乙圖中，將磁鐵靠近鋼棒，鋼棒可以吸引小鐵釘

C．丙圖中，閉合開(kāi)關(guān)后線圈發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)

D．丁圖中，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小燈泡開(kāi)始發(fā)光

【分析】（1）磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)；

（2）物體在磁場(chǎng)或電流的作用下獲得磁性的過(guò)程叫磁化；

（3）通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用，電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的；

（4）發(fā)電機(jī)原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路中一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。

【解答】解：閉合電路中一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

A、將磁鐵靠近小磁針，由于磁極間的相互作用，小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，故A不符合題意；

B、鋼棒放在磁體附近會(huì)被磁體磁化成一個(gè)硬磁體，所以其能夠吸引鐵釘。故B不符合題意；

C、圖中，閉合開(kāi)關(guān)后線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理，故C不符合題意；

D、丁圖中，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是根據(jù)該原理制成的，故D符合

題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及的內(nèi)容有磁極間的相互作用、磁化、電動(dòng)機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理等知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題。

7．POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利。POS機(jī)刷卡位置有一個(gè)饒有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如

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圖所示）。在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS

機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（）

A．B．

C．D．

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)

現(xiàn)象，POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

在選項(xiàng)中找出探究電磁感應(yīng)的對(duì)應(yīng)圖即可。

【解答】解：POS刷卡機(jī)讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

A、如圖電路中有電源，是通電線圈在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、如圖電路中沒(méi)有電源，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中有感應(yīng)

電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。選項(xiàng)正確。

C、如圖反映電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、如圖電路中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理圖非常相似，主要區(qū)別是電路中是否有電源，電路中有電源的是電動(dòng)機(jī)，電路中

沒(méi)有電源的是發(fā)電機(jī)。

8．科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”，鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈，穿著這種鞋行走時(shí)發(fā)的電可存儲(chǔ)在鞋內(nèi)的蓄電池中，可

用于手機(jī)充電。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．“發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理

B．穿“發(fā)電鞋”行走時(shí)，發(fā)出的電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的

C．用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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D．若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W，則行走10min，可產(chǎn)生電能240J

【分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中會(huì)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，把機(jī)械

能轉(zhuǎn)化為電能；據(jù)此分析其工作原理和能量轉(zhuǎn)化形式；

根據(jù)W＝Pt計(jì)算發(fā)電鞋產(chǎn)生電能的多少。

【解答】解：

AB、“發(fā)電鞋”發(fā)電是利用了電磁感應(yīng)，在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗機(jī)械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化

為電能；故AB正確；

C、用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，然后電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故C錯(cuò)誤；

D、發(fā)電的功率約為0.4W，所以10min產(chǎn)生的電能為：W＝Pt＝0.4W×600s＝240J，故D正確。

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用和電能的計(jì)算，明確“發(fā)電鞋”的工作原理是解答此題的關(guān)鍵。

9．波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波浪能量采集船”，如圖所示，在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作

臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo)。當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí)，工作臂就前后移動(dòng)，完成能量的采集，

并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中。圖中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（）

A．B．

C．D．

【分析】通過(guò)題意明確這種“波浪能量采集船”是采集的波流的機(jī)械能，而獲得的是電能，從而再對(duì)照選項(xiàng)中的原

理，看哪一個(gè)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

【解答】解：A、是電磁感應(yīng)的裝置，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化相同，符合題意；

B、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意；

C、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，是電流的磁效應(yīng)，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意；

D、是研究電磁鐵的裝置，與“波浪能量采集船”的能量轉(zhuǎn)化不同，不符合題意。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)分析題意，明確這種“波浪能量采集船”是如何采集能量，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化，是解答的關(guān)鍵。

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10．如圖所示的四幅圖，和電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)的圖是（）

A．B．

C．D．

【分析】發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)

產(chǎn)生電流。

【解答】解：

AC、電路中有電源，是通電導(dǎo)體或線圈受到磁場(chǎng)力的作用發(fā)生運(yùn)動(dòng)，不符合題意；

B、是奧斯特實(shí)驗(yàn)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)写艌?chǎng)，不符合題意；

D、線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)切割磁感應(yīng)線，如果燈泡發(fā)光，說(shuō)明此時(shí)有感應(yīng)電流產(chǎn)生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)

電機(jī)的工作原理，符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及的內(nèi)容有電流的磁效應(yīng)、電動(dòng)機(jī)的原理和發(fā)電機(jī)的原理。注意電磁感應(yīng)和通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受

力運(yùn)動(dòng)的裝置的不同，前者外部沒(méi)有電源，后者外部有電源。

11．法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人類從蒸汽機(jī)時(shí)代步入了電氣化時(shí)代。下列電器設(shè)備中，根據(jù)電磁感應(yīng)原理制

成的是（）

A．電磁繼電器B．電動(dòng)機(jī)C．發(fā)電機(jī)D．電熨斗

【分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理的內(nèi)容是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

【解答】解：A、電磁繼電器的內(nèi)部主要有一個(gè)電磁鐵構(gòu)成，故是利用電流的磁效應(yīng)的原理，故不符合題意；

B、電動(dòng)機(jī)的前提是供電，結(jié)果是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理，不符合題意；

C、發(fā)電機(jī)的前提是運(yùn)動(dòng)，結(jié)果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故符合題意；

D、電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故不符合題意；

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】記?。喊l(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，帶電動(dòng)機(jī)的用電器、揚(yáng)聲器利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中

受力原理，帶電磁鐵的儀器利用是電流的磁效應(yīng)原理。

12．如圖所示為環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u動(dòng)手電筒，使磁鐵在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能

發(fā)光。這種手電筒電源的工作原理是（）

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A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．磁體有吸鐵性

C．磁極間的相互柞用D．電荷間的相互作用

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

來(lái)回?fù)u晃手電筒，使永磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，線圈做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，小燈泡就

會(huì)發(fā)光。

【解答】解：手電筒中沒(méi)有電池，在晃動(dòng)手電筒時(shí)，手電筒中的永磁體在線圈中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是相對(duì)而言的，相對(duì)

于永磁體而言，線圈在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流通過(guò)燈泡時(shí)，小燈泡就會(huì)發(fā)光。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是生活中的物理，解答這類題就要求我們?cè)谏钪卸嘤^察、多思考。

13．如圖所示的手電筒內(nèi)部有一個(gè)線圈，線圈內(nèi)有一可來(lái)回運(yùn)動(dòng)的條形磁體，按箭頭方向上、下往復(fù)搖動(dòng)時(shí)，手電

筒即可發(fā)光。如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，與圖手電筒工作原理一致的是（）

A．B．

C．D．

【分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容是：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；明確

選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電磁學(xué)設(shè)備的制成原理，然后與題目要求對(duì)應(yīng)，從而可以得到答案。

【解答】解：按箭頭方向上、下往復(fù)搖動(dòng)時(shí)，手電筒即可發(fā)光，是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線

運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，是利用了電磁感應(yīng)原理；

A、圖中的裝置與電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)相同，符合題意；

B、圖中是研究通電螺線管的磁場(chǎng)，與電磁感應(yīng)無(wú)關(guān)，不合題意；

C、圖中是研究通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)，與電磁感應(yīng)無(wú)關(guān)，不合題意；

D、圖中是研究通導(dǎo)電體在磁場(chǎng)中受力，電磁感應(yīng)無(wú)關(guān)，不合題意。

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故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理與應(yīng)用，并能將不同的電磁現(xiàn)象、裝置進(jìn)行正確的區(qū)分，是解答本題的關(guān)鍵。

14．無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，如圖甲所示。市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符

合總部位于美國(guó)的業(yè)界團(tuán)體“無(wú)線充電聯(lián)盟（WPC）”所制定的“Qi”規(guī)格。Qi源自漢語(yǔ)“氣功”中“氣”?！癚i”技術(shù)的

原理是，電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖乙所示。受

電線圈處用到了圖中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理（）

A．B．

C．D．

【分析】無(wú)線充電器是指利用電磁感應(yīng)原理進(jìn)行充電的設(shè)備，原理類似于變壓器。在發(fā)送和接收端各有一個(gè)線圈，

發(fā)送端線圈連接有線電源產(chǎn)生電磁信號(hào)，接收端線圈感應(yīng)發(fā)送端的電磁信號(hào)從而產(chǎn)生電流給電池充電；分析各圖

中實(shí)驗(yàn)原理分析解答。

【解答】解：

從題意中可知知道，手機(jī)背面的線圈，能將底座產(chǎn)生的變化的磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為電流給手機(jī)電池充電，是利用電磁感應(yīng)

原理工作的；

A、圖中給線圈通電，線圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用，不符合題意；

B、圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，符合題意；

C、圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，不符合題意；

D、圖中給金屬棒通電，金屬棒會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用，不符合題意

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了電磁現(xiàn)象中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的掌握情況，知道無(wú)線充電器的原理是解題的關(guān)鍵。

15．物理活動(dòng)課中，同學(xué)們用如圖所示的裝置做電磁實(shí)驗(yàn)，將導(dǎo)體ab用兩根絕緣細(xì)線懸掛放在蹄形磁鐵中央，導(dǎo)體

ab兩端連接著導(dǎo)線。若要求在虛線框中只接入某個(gè)實(shí)驗(yàn)器材既可進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，則下列說(shuō)法中正確的是（）

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A．若接入電流表可研究電動(dòng)機(jī)的工作原理

B．若接入靈敏電流計(jì)可研究電流的磁效應(yīng)

C．若接入電池可研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與發(fā)電機(jī)原理相同

D．若接入學(xué)生電源可研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力，與電動(dòng)機(jī)原理相同

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，利用該

現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)；

通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)。

【解答】解：

在虛線框中接入電流表時(shí)，電路中無(wú)電源，閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電

流，可以探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與發(fā)電機(jī)的原理相同；

在虛線框中接入電源時(shí)，通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，可以探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，與電動(dòng)機(jī)的原理相同。

故只有D說(shuō)法正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題中的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)的很有特點(diǎn)；要熟練掌握磁生電和電生磁的電路的特點(diǎn)。

16．小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡

發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B．電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用

C．電風(fēng)扇發(fā)電的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．小燈泡發(fā)光亮度的強(qiáng)弱與風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)快慢無(wú)關(guān)

【分析】直流電動(dòng)機(jī)和直流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造是相同的，用手撥動(dòng)小風(fēng)扇葉片，小燈泡能亮，故可用發(fā)電機(jī)的知識(shí)分

析。

【解答】解：AB、電風(fēng)扇在發(fā)電的過(guò)程中，消耗了機(jī)械能，轉(zhuǎn)化為了電能，故是利用了電磁感應(yīng)原理，故A正

確，B錯(cuò)誤；

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CD、電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，且撥動(dòng)風(fēng)扇葉片的速度越快，電流越大，小燈泡發(fā)光就越亮，故

CD錯(cuò)誤。

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】發(fā)電機(jī)是利用了電磁感應(yīng)原理制成的。當(dāng)外部接電源時(shí)，風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)；當(dāng)用外力轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇時(shí)，

就成了發(fā)電機(jī)。

二．多選題（共7小題）

17．關(guān)于電和磁，下列說(shuō)法中正確的是（）

A．通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)

B．利用小磁針可以判斷磁體周?chē)臻g中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

C．地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)，所以它周?chē)拇鸥芯€是真實(shí)存在的

D．只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

【分析】（1）根據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)分析；

（2）人們規(guī)定磁場(chǎng)中放入的小磁針自由靜止時(shí)，北極的指向?yàn)榇艌?chǎng)方向；

（3）我們把磁體周?chē)胖玫男〈裴樀呐帕星闆r，用一些帶箭頭