Word第第頁蝸牛小學(xué)生300字合集8篇蝸牛學(xué)校生作文300字篇1

今日上午，我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛，預(yù)備來一場(chǎng)別有生面的蝸牛競(jìng)賽。

賽前，我們畫出了大約長(zhǎng)0.5米的跑道，規(guī)定誰的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn)，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運(yùn)動(dòng)員”上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫“跑如風(fēng)，”邢飛揚(yáng)的叫“行如飛”……

“開頭！”裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng)，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢(mèng)初醒，開頭往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我連忙拿來一根小木棍攔住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長(zhǎng)吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路，太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn)，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點(diǎn)，它們到了終點(diǎn)，不到一分鐘，葉子被吃了三個(gè)大洞。

蝸牛競(jìng)賽真好玩?。∷屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神莫非不是值得我們學(xué)習(xí)的么？

蝸牛學(xué)校生作文300字篇2

今日，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不愿出來。

我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只羞澀的小蝸牛伸出頭來。過了一會(huì)兒，小蝸牛先用觸角當(dāng)心翼翼地探探外面，看看有沒有危急。他覺得沒有危急，就把頭伸出來了。

小蝸牛長(zhǎng)著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很好玩，只要輕輕一碰，就會(huì)縮進(jìn)殼里，像消逝了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個(gè)殼就是它的家。由于它的家實(shí)在太小了，只能裝下它一個(gè)人。所以，其它的小動(dòng)物也不能到他家里來做客。

過了一會(huì)兒，小蝸牛開頭爬動(dòng)了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果真沒錯(cuò)，由于他一分鐘才爬了我的一步長(zhǎng)。看著看著，我的腦海里消失了一個(gè)問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個(gè)為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我認(rèn)真地觀看了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。??！原來玩中也能長(zhǎng)學(xué)問！

小蝸牛真好玩，我喜愛小蝸牛。

簡(jiǎn)評(píng)：文章以孩子獨(dú)特的視角觀看描寫了一種小動(dòng)物，布滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長(zhǎng)學(xué)問”。讓“玩”伴隨孩子一起成長(zhǎng)吧。

蝸牛學(xué)校生作文300字篇3

經(jīng)過上一次科學(xué)課，我還是不愿把我的蝸牛放生，連續(xù)把它養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去探望它，有一次，讓我驚異地發(fā)覺，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，我看了喜從天降，急忙跑去告知在一旁做作業(yè)的妹妹。

所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了愛好，我發(fā)覺蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物，還知道它有25000多種，聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)覺它究竟有多少牙齒，但是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清晰，像天上的星星一樣多，我驚異極了!蝸牛喜愛在陰暗潮濕的地方生活，爬過的地方會(huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)覺有3個(gè)，怎么會(huì)是3個(gè)呢?那就聽我講來，一個(gè)是排便孔，一個(gè)是氣孔，最終一個(gè)是生寶寶的孔，至于他們的位置究竟在哪?我還要進(jìn)一步的觀看。

蝸牛真是一種奇妙的動(dòng)物呀！

蝸牛學(xué)校生作文300字篇4

早晨的輕風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中吹醒，我盥洗完畢，披上一件夾克，就踏著輕快的步伐，到中原高校閑逛。

我邊走邊貪欲地呼吸清爽的空氣。眼睛還不時(shí)看著東升的朝陽及路旁高校生們費(fèi)盡心血所種的花卉，及青綠色的可愛小葉子。

突然，我發(fā)覺嫩綠的葉子上，一只小小的蝸牛，背著重重的殼，一步一步漸漸地往上爬，我想它可能是要吃些葉子吧?？墒遣蝗?，它和我一樣，也正在悄悄的享受這安靜的早晨啊。但不一會(huì)，它又漸漸地爬走，我特別奇怪???地跟了過去，才知道，原來它是要去叫些同伴來，一起共享它的歡樂。

看到這兒，我情不自禁地自我反省了。

平常我總是很自私，好的都自己用，壞的留給別人用，以致常會(huì)被人埋怨。而且我也不愿和別人共享我的好東西，所以大家都很厭煩我，叫我小氣鬼。

我從這只小蝸牛身上得到好多啟示，不但自己的自私習(xí)慣改正來了，而且，我還常告知?jiǎng)e人“一只小蝸牛的故事”呢!

蝸牛學(xué)校生作文300字篇5

一天晚上，我們吃完飯，媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)覺在墻上爬著一只小蝸牛，我抓緊跑過去看。咦！這只小蝸牛是從那里來的呢？也許是奶奶買菜的時(shí)候不當(dāng)心帶進(jìn)來的吧！

小蝸牛真可愛，它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上，背上還背著一個(gè)又圓又黑的殼，它的腦袋露在殼外，頭上還有兩根觸角。小家伙爬過地方都是濕濕的，媽媽告知我這是小蝸牛的粘液，它就是靠這些粘液來找自己回家的路的。它似乎還在東張西望，我想：它是不是肚子餓了，在找吃的吧？想到這里，我抓緊跑到樓下，在花壇里摘了一些樹葉把它放到了小蝸牛面前，這樣小蝸牛就不會(huì)餓肚子了。媽媽說：“小蝸牛離開了媽媽，在找媽媽呢！”聽了媽媽的'話，我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子，確定也很焦急吧，于是我對(duì)小蝸牛說：“小蝸牛，你不要可怕，等你吃得飽飽的，我就讓你去找媽媽?！?/p>

過了一會(huì)兒，我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里，看著它背著那重重的殼漸漸地爬著去找媽媽了，我在心里悄悄地祝愿小蝸牛能早日與媽媽團(tuán)聚。

蝸牛學(xué)校生作文300字篇6

今日晚上，我回家做的第一件事就是去看蝸牛?！斑?，我的小蝸牛怎么不見了？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽把盆子端起來我才看到，原來調(diào)皮的小蝸牛爬到盆子下面去了。媽媽說它確定是出去找東西吃了，我覺得也是，就急忙拿了幾片新奇的菜葉放到盆里，饑餓的小蝸牛像觀察了美食一樣，快速地爬到葉子上盡情地享受起大餐來。

我擔(dān)憂蝸牛怕冷，就在盤子上蓋了一張報(bào)紙。結(jié)果，蝸牛把我送給它的“被子”當(dāng)做食物了，沒過一會(huì)兒，報(bào)紙就被它咬了幾個(gè)大大的洞。原來它們不怕冷啊，我又把它放在陽臺(tái)上曬太陽。然后媽媽告知我，蝸牛喜愛在暖和潮濕的地方生活，不喜愛在太陽下暴曬，但是溫度低了也不利于它們生存。于是，我又急忙把蝸牛放回去。

蝸牛學(xué)校生作文300字篇7

一次上科學(xué)課時(shí)，老師說下節(jié)課要為我們講解軟體動(dòng)物———蝸牛，讓同學(xué)們也都試著養(yǎng)一只小蝸牛，于是我迫不及待地買了一只可愛的小蝸牛養(yǎng)了起來。

通過上課學(xué)到的學(xué)問，我知道這只小蝸牛六歲了，由于蝸牛的一條斑紋代表一歲，它有六條斑紋。老師還說過，蝸牛肉是低脂肪、高養(yǎng)分并且味道鮮美的食物。一想到這句話，我忍不住口水都要流下來了。

一天，我放學(xué)回家觀看我的小蝸牛，它的身體都縮進(jìn)了殼里，紋絲不動(dòng)。這可把我嚇了個(gè)魂飛魄散，我以為它死掉了呢，后來才發(fā)覺它是在和我玩捉迷藏嬉戲。我怒氣沖天，心想：大膽小蝸牛，竟然敢騙我！讓我給你來個(gè)地震吧！我把蝸牛的房子一頓搖擺，三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了成功的笑容，得意地想：敢跟我斗？你還嫩點(diǎn)！

小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤，每天它都用吸盤在它的大房子里登高。一次我觀察它又不動(dòng)了，以為它又在裝死，不以為然地去寫作業(yè)了。后來媽媽告知我它真的死了，由于我總是遺忘清理它的大房子，可憐的小蝸牛被活活的熏死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了，我很難過。

永別了，小蝸牛。

蝸牛學(xué)校生作文300字篇8

我的寵物是蝸牛。

小蝸牛的觸角特殊好玩，一碰就會(huì)馬上縮回去。

它行走時(shí)，四個(gè)觸角一伸一縮，用身體下的腹足一點(diǎn)點(diǎn)地蠕動(dòng)，雖然慢得讓人急死，但本人親自討論過，它幾乎能在任何地形和物體上爬行，只是會(huì)留下一層令人厭煩的粘液。

這小大蝸牛的性格可不怎么活潑，除了吃喝拉撒睡幾乎沒別的，是個(gè)名副其實(shí)的大胖懶蟲。在魚莊玩時(shí)，我給它了一片樹葉，它只是玩了一會(huì)兒就扔了。其次次，我給它了一個(gè)粉綠色的果子，這下它可來勁了，死死地抱住這比它大一倍的果子啃了起來，始終到了我家，它才肯放手。驚奇