2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測練習(xí)卷（時間：90分鐘滿分：100分）親愛的同學(xué)，一學(xué)期的語文之旅已接近尾聲。這份試卷將檢驗?zāi)愕姆e累與成長，愿你沉著作答，展現(xiàn)最佳水平，收獲滿意的成果！一、積累與運(yùn)用（35分）（一）根據(jù)拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀（8分）1.清晨，（）（ménglóng）的薄霧籠罩著山間，溪水潺潺流淌，空氣中彌漫著草木的清香。2.面對困難，我們不能退縮，要拿出（）（yǒngqì），用智慧攻克難關(guān)，書寫屬于自己的精彩。3.故宮博物院里，那些（）（zhēnguì）的文物，承載著中華五千年的歷史與文化。4.老師的話語如春雨般（）（zīrùn）著我們的心田，指引我們不斷前行。（二）給下列句子中加粗的字選擇正確的讀音，打“√”（3分）1.他參（cāncēnshēn）加了學(xué)校的登山活動，隊伍里的人身高參（cāncēnshēn）差不齊。2.藏（cángzàng）族同胞把珍貴的文物藏（cángzàng）在了隱秘的山洞里。3.這篇課文的重（zhòngchóng）點內(nèi)容，老師讓我們重（zhòngchóng）新朗讀一遍。（三）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（3分）A.應(yīng)接不瑕恍然大悟居高臨下興高采烈B.不可計數(shù)同心協(xié)力完璧歸趙實事求是C.走頭無路雪中送炭迫不急待栩栩如生D.金壁輝煌面不改色理直氣壯不計其數(shù)（四）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空（4分）雖然……但是……因為……所以……不僅……而且……只要……就……1.（）我們從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，（）能拓寬知識面，提升語文素養(yǎng)。2.（）這件事難度很大，（）我們憑借團(tuán)隊的力量順利完成了。3.他（）學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，（）樂于助人，深受老師和同學(xué)的喜愛。4.（）天氣突然變冷，（）不少同學(xué)都穿上了厚厚的外套。（五）判斷下列句子中加粗詞語的運(yùn)用是否正確，對的打“√”，錯的打“×”（4分）1.節(jié)日的大街上人山人海，車水馬龍，一派熱鬧非凡的景象。（）2.他在課堂上總是全神貫注地聽講，從不分心。（）3.我們要正確面對挫折，不能因為一點小事就垂頭喪氣。（）4.小明詭計多端，想出了一個絕妙的辦法，解決了班級的難題。（）（六）按要求完成句子練習(xí)（8分）1.藺相如對趙王說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2分）________________________________________________________________2.雨點落在窗戶上。（擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處）（2分）________________________________________________________________3.我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為“被”字句）（2分）________________________________________________________________4.通過這次勞動，讓我體會到了父母的辛勞。（修改病句）（2分）________________________________________________________________（七）根據(jù)課文內(nèi)容填空（5分）1.死去元知萬事空，____________________。（陸游《示兒》）2.明月松間照，________________。（王維《山居秋暝》）3.圓明園不但________________，而且________________，所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。4.落紅不是無情物，____________________。（龔自珍《己亥雜詩》）二、閱讀與鑒賞（30分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）《父愛之舟》節(jié)選我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！1.選段中畫線的句子中，“永難磨滅”體現(xiàn)了作者對父親背影怎樣的情感？（3分）________________________________________________________________2.作者為什么說姑爹的小漁船“仍然是那么親切，那么難忘”？（3分）________________________________________________________________3.選段最后一句話表達(dá)了作者怎樣的心愿？（3分）________________________________________________________________4.結(jié)合選段，說說父親的背影給你留下了怎樣的印象？（3分）________________________________________________________________（二）課外閱讀（10分）______________①那年初春的一個早晨，當(dāng)我起床時，已經(jīng)來不及從從容容地走大路去上學(xué)，我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化，我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央，“撲哧”一聲，一處冰面塌落了，我的腳踩進(jìn)了冷徹骨髓的水里。②我穿著濕透的棉鞋，一瘸一拐地趕到學(xué)校。到校門口時，值班的王老師攔住了我，他看著我濕漉漉的腳，關(guān)切地問：“腳怎么了？”我紅著臉，支支吾吾地說不出話來。王老師立即拉著我的手來到他的辦公室，打開他的抽屜，拿出一雙干凈的棉鞋和襪子，讓我換上。他又倒了一盆熱氣騰騰的水，讓我把腳放進(jìn)去泡一泡。③那一刻，我看著王老師忙碌的身影，心里暖烘烘的。王老師的棉鞋很合腳，熱水泡著腳，渾身都暖和了。從那以后，我再也沒有遲到過，因為我知道，王老師的關(guān)愛就像一束光，照亮了我前行的路。1.給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上（2分）2.短文第①段中，“氣急敗壞”一詞表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情？（2分）________________________________________________________________3.王老師看到“我”濕漉漉的腳后，做了哪些事？（3分）________________________________________________________________4.結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀銓Α巴趵蠋煹年P(guān)愛就像一束光，照亮了我前行的路”這句話的理解（3分）________________________________________________________________（三）文言文閱讀（8分）古人談讀書（節(jié)選）知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。1.解釋下列句子中加粗的字（3分）（1）是知也知：________________（2）敏而好學(xué)敏：________________（3）學(xué)而不厭厭：________________2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（2分）敏而好學(xué)，不恥下問。________________________________________________________________3.這則文言文告訴我們哪些讀書和學(xué)習(xí)的道理？（3分）________________________________________________________________三、語文實踐（5分）學(xué)校將開展“感恩老師”主題班會，作為班級一員，請你寫一段發(fā)言稿，表達(dá)對老師的感恩之情，結(jié)合具體事例，不少于80字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作表達(dá)（30分）題目：一件難忘的事要求：1.寫一件自己親身經(jīng)歷或目睹的難忘的事，把事情的經(jīng)過寫清楚，表達(dá)真實情感；2.內(nèi)容具體，語句通順，不少于400字；3.不出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，書寫工整。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（35分）（一）（8分，每詞2分，書寫不規(guī)范酌情扣分）1.朦朧2.勇氣3.珍貴4.滋潤（二）（3分，每空0.5分）1.cān√cēn√2.zàng√cáng√3.zhòng√chóng√（三）（3分）B（A.應(yīng)接不瑕—應(yīng)接不暇；C.走頭無路—走投無路、迫不急待—迫不及待；D.金壁輝煌—金碧輝煌）（四）（4分，每空1分）1.只要……就……2.雖然……但是……3.不僅……而且……4.因為……所以……（五）（4分，每題1分）1.√2.√3.√4.×（“詭計多端”為貶義詞，此處應(yīng)用褒義詞，如“足智多謀”）（六）（8分，每題2分，答案合理即可）1.藺相如對趙王說，他愿意帶著和氏璧到秦國去。2.示例：細(xì)密的雨點噼里啪啦地落在明亮的窗戶上。3.強(qiáng)大的敵人被我們打敗了。4.這次勞動，讓我體會到了父母的辛勞。（或：通過這次勞動，我體會到了父母的辛勞。）（七）（5分，每空1分，錯別字酌情扣分）1.但悲不見九州同2.清泉石上流3.建筑宏偉收藏著最珍貴的歷史文物4.化作春泥更護(hù)花二、閱讀與鑒賞（30分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）1.（3分）體現(xiàn)了作者對父親背影的深刻印象和難以忘懷的感激之情，凝聚著濃濃的父愛。2.（3分）因為姑爹的小漁船上承載著父親對“我”的關(guān)愛，見證了父親為“我”的成長付出的辛勞，所以讓“我”感到親切又難忘。3.（3分）表達(dá)了作者想用筆記錄下父愛的點滴，珍藏這份親情，表達(dá)對父親的感恩與懷念的心愿。4.（3分）父親的背影是勤勞、質(zhì)樸的，充滿了對孩子的關(guān)愛，讓人感受到深沉而偉大的父愛。（答案合理即可）（二）課外閱讀（10分）1.（2分）示例：溫暖的棉鞋、老師的關(guān)愛（答案合理即可）2.（2分）表現(xiàn)了“我”因為要遲到而焦急、慌亂的心情。3.（3分）王老師拉“我”到辦公室，給“我”拿干凈的棉鞋和襪子讓“我”換上，還倒了熱水讓“我”泡腳。4.（3分）王老師的關(guān)愛讓“我”感受到了溫暖，也激勵著“我”改正遲到的壞習(xí)慣，努力前行，在成長的路上不再迷茫。（答案合理即可）（三）文言文閱讀（8分）1.（3分，每空1分）（1）同“智”，智慧（2）聰敏（3）滿足2.（2分）聰敏而又好學(xué)，不以向地位、學(xué)問比自己低的人請教為恥辱。（翻譯通順，重點字詞譯出即可）3.（3分）告訴我們讀書要實事求是，正視自己的不足；要聰敏好學(xué)，虛心向他人請教；要勤奮學(xué)習(xí)，永不滿足。（答案合理即可）三、語文實踐（5分）評分標(biāo)準(zhǔn)：稱呼恰當(dāng)（1分），結(jié)合具體事例表達(dá)感恩之情（2分），語言流暢、情感真摯（1分），字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)（1分）。示例：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！感恩您日夜操勞，陪伴我們成長。記得上次我生病落下功課，是您利用課余時間耐心為我補(bǔ)課，幫我弄懂每一個知識點。您的關(guān)愛如春雨般