第頁共頁高中新學期的周記范文高中新學期的周記范文高中新學期的周記1進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美妙的秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學期的目的你確定了嗎？也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學，目的可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目的后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目的。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，英勇的騎士，不會被任何困難打倒！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。將來是我們的！我選擇！我喜歡！我們即將充滿激情，踏上征途。將來是我本周是開學第一周，在緊張繁忙的軍訓過后，我們迎來了新的`高中生活，新環(huán)境，新同學，新開始，新的自我?；@球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、打破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。高中新學期的周記2高中生涯開始了，我們也開始了我們新的挑戰(zhàn)，一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許屢次開始和完畢。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的相貌來適應它。我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為沖動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的思念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何光陰如流水一去不返……朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，那么安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新相貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的高一〔17〕班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的缺點還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老缺點沒改，大家還是準備好了以新相貌來迎接新學期的。新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的相貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我！高中新學期的周記3豬籠草又香又漂亮，可那些全是外表。其實，它是“超蟲殺手”。豬籠草的葉子綠綠的，葉尖伸長成e須，而且，它的葉子長長的，像綠舌頭。每條綠舌頭的葉尖上都有一個袋子，袋子上部是紅，下部是綠，得意極了！可是，豬籠草吃蟲子的機密武器就是這些袋子。這時，我看見一只蚊子一邊叫一邊向豬籠草的方向飛去，停在籠蓋上，袋子就強烈的吸著蜜汁。突然，蓋子往下一斜，蚊子掉進去，馬上，袋子就強烈地振動起來了，過了好久才停下來。這時，我往袋子里一看，蚊子不見了！取而代之的是一些臟水。我馬上上網(wǎng)查了查，原來，豬籠草待蟲子摔進來后，就會分泌出一種粘液，不讓蟲子逃跑。這些粘液有酸性舉猶如溶解物體的功能。啊哈！謎底揭開啦！在生活里到處都隱藏指大自然的奇跡，只不過我們沒有細心觀察。假設大家都細心觀察身邊的事、發(fā)現(xiàn)更多的奧秘，人類就會對大自然獲得更進一步的理解！高中新學期的周記4這一周是開學的第二周，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的`老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應才能很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔憂它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中那么更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是進步學習效率的關鍵。剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常思念我們原來的