苗族刺繡試講教案_第1頁(yè)
苗族刺繡試講教案_第2頁(yè)
苗族刺繡試講教案_第3頁(yè)
苗族刺繡試講教案_第4頁(yè)
苗族刺繡試講教案_第5頁(yè)
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精品文檔課程名稱:苗族刺繡課時(shí):1課時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想:感謝閱讀感謝閱讀悠久的歷史和深厚的文化內(nèi)涵,是我國(guó)首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的組成部分,感謝閱讀精品文檔放心下載主題、美學(xué)特征等等方面。而大量的圖片是對(duì)內(nèi)容的直觀展現(xiàn),因此,應(yīng)結(jié)合圖精品文檔放心下載片和文字內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),使其對(duì)苗族刺繡的一些手法有認(rèn)知上的了解,精品文檔放心下載并且對(duì)苗族刺繡的文化內(nèi)涵有認(rèn)識(shí)上的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)分析:1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生掌握苗族刺繡的基本概況。2、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生能根據(jù)苗族刺繡圖案的創(chuàng)作手法,結(jié)合自身審美要求,創(chuàng)謝謝閱讀作圖案,并搭配適合的色彩。3、情感目標(biāo):通過(guò)營(yíng)造學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生在應(yīng)用知識(shí)的同時(shí),體會(huì)審美創(chuàng)作的謝謝閱讀樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):明確苗族刺繡用途、工藝及材料、藝術(shù)特征(構(gòu)成形式、色彩特感謝閱讀2.教學(xué)難點(diǎn):具體了解并應(yīng)用苗族刺繡的藝術(shù)特征進(jìn)行創(chuàng)作。感謝閱讀教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入師:放假期間,同學(xué)們可能會(huì)去外地旅游,那除了瀏覽景色之外,還會(huì)帶回一些在苗族聚居的地區(qū)(貴州、湖南、云南、廣西、海南等省。其中黔東南苗族侗族苗族刺繡)上節(jié)課讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間了解苗族刺繡,并收集自己所喜歡的精品文檔放心下載隨意編輯精品文檔苗族刺繡圖案,現(xiàn)在可以將同學(xué)們收集的圖片給大家展示一下,并討論當(dāng)感謝閱讀時(shí)選擇的原因?謝謝閱讀配、等原因)(二)授課課件出示:苗族刺繡(播放苗族背帶刺繡視頻,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍)感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀苗族服飾中的用途嗎?(發(fā)言、歸納)學(xué)生:通常用以制作衣帽、坎肩、裙擺、綁腿、襁褓等等。(教師邊聽(tīng)學(xué)生發(fā)言精品文檔放心下載邊播放課件,增加直觀感覺(jué),加深印象)2.精品文檔放心下載同,那你們知道苗族刺繡的制作材料、工具及工藝流程嗎?(發(fā)言、歸納)謝謝閱讀(1)制作材料布:主要以自種、自紡、自織、自染的家織白坯布為主,如棉布、麻布等;現(xiàn)在謝謝閱讀也會(huì)使用棉、麻、毛、絲、化纖等織物。紙:包括一般的底稿紙和復(fù)寫(xiě)紙兩種。線:有棉線、麻線、絲線、毛線等,其中棉線、絲線最為常用。謝謝閱讀(2)工具針:有繡花針、毛線針、串珠針等。剪刀:有裁縫剪、繡花剪。尺子繃架、辮線架繪圖筆(3)制作工藝謝謝閱讀疊繡、堆繡、挑花、破線繡、打籽繡等等。制作流程:準(zhǔn)備圖案;上繃;選線;刺繡;整理。(教師邊講解邊放課件,增加直觀感覺(jué),加深印象)隨意編輯精品文檔3、苗族刺繡藝術(shù)特征:族不同與其他民族的特征,圖案的主題多種多樣、藝術(shù)內(nèi)涵異常豐富。這么多、這的?(是苗族勤勞的女性,是普通的勞動(dòng)人民)()苗族刺繡圖案的構(gòu)成形式:感謝閱讀單獨(dú)紋樣a.b.S相背、交叉、折線、重疊等多種組織形式。謝謝閱讀適合紋樣:圓形、方形、三角形、菱形等。連續(xù)紋樣:二方連續(xù)紋樣和四方連續(xù)紋樣。感謝閱讀組織形式綜合在一起的圖案構(gòu)成形式。(2)苗族刺繡圖案的色彩特征:與運(yùn)用方面表現(xiàn)出有別與其他少數(shù)民族的獨(dú)特的見(jiàn)解。感謝閱讀藍(lán)、綠、紫等)的視覺(jué)效果,使圖案整體效果十分醒目、絢麗而強(qiáng)烈。在色彩方面表現(xiàn)出艷麗且豐富、對(duì)比強(qiáng)烈(紅與綠、藍(lán)與黃)且和諧、顏色夸張且明確的特點(diǎn),充分顯示出了苗族刺繡圖案“在對(duì)比色中求調(diào)和,在同類色中求對(duì)比”的精品文檔放心下載在苗族刺繡圖案中有哪些主題,這些主題中又常出現(xiàn)什么形象?謝謝閱讀(3)苗族刺繡的圖案主題:自然主題:人、飛禽走獸、山花野草、日月星辰、山川河流。圖騰主題:龍、牛、魚(yú)、蝴蝶。謝謝閱讀師:同學(xué)們收集的苗族刺繡圖片為什么覺(jué)得好看?給你們最深的印象是什么?它精品文檔放心下載有哪些美學(xué)特征呢?隨意編輯精品文檔謝謝閱讀謝謝閱讀讓學(xué)生進(jìn)一步理解苗族刺繡。(4)苗族刺繡圖案的美學(xué)特征:空間美:其紋樣的藝術(shù)構(gòu)思一般不受時(shí)間、空間的限制,圖案造型隨意、夸張、精品文檔放心下載精品文檔放心下載平面空間中最大限度的表現(xiàn)事物的特征。動(dòng)感美:它以流暢而富于韻律的曲線為主要的造型因素。其圖案造型動(dòng)中有靜,謝謝閱讀感謝閱讀上的動(dòng)態(tài)平衡。感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀人們一眼便看出是何種事物。色彩美:其色彩斑斕、異彩繽紛。以紅、黑色的強(qiáng)烈對(duì)比為基調(diào),在此基礎(chǔ)上搭感謝閱讀配其他色彩,如青、藍(lán)、紫等。在色彩的比例搭配方面注重突出紅、白、黑三大謝謝閱讀色塊,其它藍(lán)、黃、綠諸色則處理成細(xì)小的星點(diǎn),起到點(diǎn)綴的作用,在視覺(jué)上給謝謝閱讀人以青底大紅或是紅底大綠的強(qiáng)烈塊面效果。(三)布置學(xué)生課堂作業(yè)()在下圖中選擇其中一個(gè)圖形,用本節(jié)課所學(xué)的苗族刺繡圖案的手法創(chuàng)作并感謝閱讀搭配顏色。(2)學(xué)生在創(chuàng)作時(shí),教師巡回指導(dǎo)時(shí)以小組比賽的方式鼓勵(lì)學(xué)生的繪畫(huà)熱情。精品文檔放心下載(四)作業(yè)展示優(yōu)秀作業(yè)展示:肯定、鼓勵(lì),總結(jié)優(yōu)秀原因。特色作業(yè)展示:肯定創(chuàng)意,學(xué)生發(fā)言談自己的看法,教師鼓勵(lì)評(píng)價(jià),并提出修改建議。(五)課堂研究性學(xué)習(xí)的延伸感謝閱讀有重要而深遠(yuǎn)的意義。在“民族風(fēng)”愈燃愈烈的今天,民族元素深深吸引著國(guó)內(nèi)感謝閱讀隨意

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