\o"點(diǎn)擊文章標(biāo)題可訪問(wèn)原文章鏈接"珠海市2020屆高三2月模擬考試語(yǔ)文試卷及答案解析廣東省珠海市2020屆高三2月模擬考試語(yǔ)文試卷及答案解析一、現(xiàn)代文閱讀（本題共1小題，9分）（一）論述類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列各題。

“如果將來(lái)歷史學(xué)家書(shū)寫(xiě)歷史，恐怕會(huì)將我們這幾年描繪為經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的分水嶺?！币晃粚W(xué)者在談到人類(lèi)命運(yùn)共同體時(shí)，認(rèn)為這一理念有助于克服當(dāng)前的逆全球化思潮，為人類(lèi)走向未來(lái)注入新的強(qiáng)大能量，必將深刻影響整個(gè)世界。這一理念已經(jīng)被寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議。而“一帶一路”倡議、亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行等“開(kāi)放中國(guó)”提供的國(guó)際公共產(chǎn)品，也正在全球掀起合作熱潮?！爸袊?guó)方案”能在全球引發(fā)熱烈回應(yīng)，贏得越來(lái)越多的人心，正是因?yàn)檫~向更高層次的“開(kāi)放中國(guó)”，不僅會(huì)不斷為各方搭乘中國(guó)發(fā)展的快車(chē)、便車(chē)創(chuàng)造條件，還將順應(yīng)全球治理體系和國(guó)際秩序變革的內(nèi)在要求，推動(dòng)完善全球治理體系。人類(lèi)命運(yùn)共同體理念如同一個(gè)路標(biāo)，為“分化的世界”指明正確的發(fā)展方向，因而擁有了巨大的感召力。

從現(xiàn)實(shí)潮流來(lái)看，世界各國(guó)人民的命運(yùn)從未像今天這樣緊緊相連。中國(guó)自貿(mào)區(qū)的稅收優(yōu)惠政策，會(huì)讓智利的車(chē)?yán)遄雍湍鞲绲呐Ｓ凸袃r(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力；疾馳在亞歐大陸上的列車(chē)，則讓中亞的面粉和波蘭的蘋(píng)果走上了沿線國(guó)家人民的餐桌……對(duì)此，一位外國(guó)元首直言，“從前，太平洋將我們分開(kāi)；如今，太平洋將我們相連?！边@樣一席話，既道出了眾多新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家參與“一帶一路”建設(shè)的心聲，也點(diǎn)出了當(dāng)今世界各國(guó)人民命運(yùn)緊緊相連的現(xiàn)實(shí)。

中國(guó)歷來(lái)講求“天下一家”，主張民胞物與、協(xié)和萬(wàn)邦，致力于“大道之行，天下為公”的美好世界。這樣一種天下觀，內(nèi)在的邏輯不是你輸我贏、強(qiáng)權(quán)獨(dú)霸，交往原則也不是爾虞我詐、以鄰為壑，而求的是合作共贏，謀的是整體利益。在這個(gè)意義上，汲取中華傳統(tǒng)文化中天下觀思想精髓的人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，無(wú)異于經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的一次思想革命，是對(duì)帶有濃重強(qiáng)權(quán)色彩的弱肉強(qiáng)食、贏者通吃國(guó)際交往原則的超越，更是對(duì)舊有的叢林法則、零和博弈思維的拋棄，為完善全球治理體系變革提供了新思路新方案。

今天，如何彌補(bǔ)全球的和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字？體察大勢(shì)、順應(yīng)潮流，唯有合作才能共贏，唯有變革才能創(chuàng)新?！案母锊煌ｎD、開(kāi)放不止步”，中國(guó)以加快自身開(kāi)放推動(dòng)全球共同開(kāi)放，進(jìn)一步豐富構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的“中國(guó)方案”。這是東方智慧對(duì)世界的貢獻(xiàn)，也是中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

（選自《推動(dòng)新變革，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體》，《人民日?qǐng)?bào)》2018年11月01日，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

A．人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)的發(fā)展注入新的強(qiáng)大能量而被寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議。

B．順應(yīng)全球治理體系和國(guó)際秩序變革的內(nèi)在要求，使得“中國(guó)方案”在全球贏得人心。

C．人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的提出，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)當(dāng)下全球所面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的積極糾偏。

D．現(xiàn)有的全球治理體系雖發(fā)揮了積極作用，但無(wú)助于全球化時(shí)代當(dāng)下社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

A．文章開(kāi)篇引出論題，接著分析原因和意義，最后指向怎樣踐行，將論證逐步推向深入。

B．文章分析了命運(yùn)共同體理念在國(guó)際交往上的意義，為全球治理體系提供了全新思路。

C．文章第三段采用例證法、引證法對(duì)當(dāng)今世界緊密相連的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了較為具體而深刻的論述，具有說(shuō)服力。

D．命運(yùn)共同體是一個(gè)現(xiàn)實(shí)性和人文性很強(qiáng)的理念。而弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化則是論證命運(yùn)共同體的終極目標(biāo)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A．某種智慧與理念如能為當(dāng)下社會(huì)的未來(lái)發(fā)展指明進(jìn)步方向，就會(huì)擁有強(qiáng)大的感召力。

B．命運(yùn)共同體理念既直面國(guó)際強(qiáng)權(quán)物競(jìng)天擇的競(jìng)爭(zhēng)博弈，更致力于彼此間的合作共贏。

C．當(dāng)今世界各國(guó)惟有順應(yīng)發(fā)展潮流，不斷合作變革，才可能有效彌補(bǔ)全球和平發(fā)展赤字。

D．基于當(dāng)今世界各國(guó)命運(yùn)緊密相連的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)提供的國(guó)際公共產(chǎn)品方引發(fā)合作熱潮。（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，12分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：

對(duì)于科幻電影來(lái)講，殺青并不意味著能夠松一口氣，而是迎來(lái)了真正的生死挑戰(zhàn)。因?yàn)楹笃谥谱魍訌?fù)雜?！读骼说厍颉方?jīng)歷過(guò)兩次超支，第一次是在地面部分拍攝完成后，已經(jīng)沒(méi)有太空戲份的拍攝資金。第二次超支是特效制作部分，數(shù)字視效是中國(guó)電影被吐槽最多的領(lǐng)域之一。為了能夠讓觀眾滿(mǎn)意，電影制作團(tuán)隊(duì)投入大量財(cái)力、人力?！读骼说厍颉吩诔跫魰r(shí)共有4000個(gè)視效鏡頭，最終留下來(lái)2200個(gè)左右，其中有50%是高難度的A級(jí)視效鏡頭。由四家國(guó)內(nèi)視效公司在極限內(nèi)完成了效果最好的工作，讓人們得以見(jiàn)到這部電影如今的樣貌。

“只要它能活下來(lái)，就會(huì)有更多的投資人有信心繼續(xù)投資中國(guó)的科幻電影，只有這樣我們才有機(jī)會(huì)。國(guó)內(nèi)科幻電影目前還沒(méi)有真正形成自己的體系，一整套的系統(tǒng)還都沒(méi)有完全建立起來(lái)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)想去做一個(gè)東西的時(shí)候，中國(guó)制造能力非常強(qiáng)，但大量人才集中在工業(yè)級(jí)消費(fèi)品上，沒(méi)有人去做電影。你要想找到能做那個(gè)級(jí)別的道具的人幾乎沒(méi)有。我們所有道具都不是按照傳統(tǒng)的方式。比如拍古裝片，很容易做一個(gè)椅子、屏風(fēng)，甚至搭一棟樓，但我們得換一個(gè)思路，不再是木工，必須去沖壓、3D切割，才能做出各種金屬的形態(tài)，必須拆解成一個(gè)個(gè)零件，拼裝后才能構(gòu)成場(chǎng)景?！北酒瑢?dǎo)演郭帆說(shuō)。

（摘自李行《＜流浪地球＞是怎么誕生的》，《中國(guó)新聞周刊》2019年2月14日）材料二：

今年初，國(guó)產(chǎn)科幻電影收獲票房和口碑的“雙豐收”。有人說(shuō)，這預(yù)示著中國(guó)科幻作品從雜志、圖書(shū)走向了影視時(shí)代。從冷門(mén)題材到熱搜話題，“硬核科幻”的崛起，激發(fā)了更多人對(duì)未來(lái)強(qiáng)烈的好奇心和想象力。

“中國(guó)現(xiàn)在最強(qiáng)的感覺(jué)是什么？是未來(lái)感?！睒s獲雨果獎(jiǎng)的中國(guó)科幻作家劉慈欣，用“未來(lái)感”這個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)解釋科幻文學(xué)的繁榮。他認(rèn)為，科幻發(fā)展的每一步，并不僅僅是因?yàn)榭苹帽旧?，更是因?yàn)檎麄€(gè)時(shí)代處于一個(gè)快速發(fā)展的狀態(tài)，給科幻文學(xué)、科幻電影提供了肥沃土壤。中國(guó)科幻電影的壯麗航程，恰恰反映了國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷程。

的確，看似異軍突起，實(shí)則厚積薄發(fā)?？苹秒娪暗奈磥?lái)感，恰恰是來(lái)自當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)感。以電影《流浪地球》為例，太空漫游、人工智能、外星家園……這些看似天馬行空的設(shè)定，或多或少都能在現(xiàn)實(shí)生活中找到其源頭活水。從1999年神舟一號(hào)無(wú)人飛船升空，到2003年神舟五號(hào)載人飛船首秀；從2007年嫦娥一號(hào)成功發(fā)射，到2019年嫦娥四號(hào)探測(cè)器著陸月球背面……中國(guó)在太空領(lǐng)域的里程碑式跨越，無(wú)疑是電影作品最有力、最深厚的時(shí)代背景。

人在通往未來(lái)的過(guò)程中擁有主觀能動(dòng)性，可以主動(dòng)地尋找和制造未來(lái)感。在通往未來(lái)的列車(chē)上，每個(gè)人不僅僅是乘客。每天都在發(fā)生新的變化，每時(shí)每刻都能碰撞出思維火花，如此一來(lái)，更多的“未來(lái)感”就會(huì)層出不窮，最終聚變成惠及所有人的美好未來(lái)。（摘自盛玉雷《尋找更多“未來(lái)感”》，《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》2019年3月28日）材料三：（數(shù)據(jù)來(lái)源：藝恩電影智庫(kù)2019年）材料四：

卡梅隆從小就是科幻迷。早在他出生以前的二十世紀(jì)40年代，科幻文學(xué)理念就已經(jīng)非常成熟--未來(lái)世界科技怎樣突破、宇宙怎樣變化、人類(lèi)在未來(lái)如何生存，科幻文學(xué)都已有豐富的想象和描述。

卡梅隆認(rèn)為，《流浪地球》的成功很大程度上歸功于原作的想象力和劇本出色的改編。與《流浪地球》宣揚(yáng)英雄主義不同的是，《阿麗塔》的女主人公阿麗塔，并不像超級(jí)英雄那樣，把自己看作城市甚至全世界的救星?？仿≡?jīng)與原著作者木城雪戶(hù)討論過(guò)阿麗塔?？仿∽畛跤X(jué)得阿麗塔像圣女貞德，但木城雪戶(hù)說(shuō)：“不，她是一個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)士，也是一個(gè)敞開(kāi)內(nèi)心的人?！薄栋Ⅺ愃吩?huà)正是托羅推薦給卡梅隆的?！栋Ⅺ愃返穆?huà)原名“銃夢(mèng)”，也有“槍夢(mèng)”的意思，然而原著和電影里都沒(méi)有出現(xiàn)槍?！澳敲礃屧谀?？阿麗塔，她就是槍?zhuān)蛘呖蹌?dòng)扳機(jī)的那個(gè)人?！笨仿?duì)南方周末記者說(shuō)，“這是這部電影的核心所在，關(guān)于一個(gè)人找到自己的聲音，從而發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量與信心?！?.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．盡管《流浪地球》取得了成功，但是國(guó)內(nèi)科幻電影目前還沒(méi)有真正形成自己的體系，一整套的系統(tǒng)還都沒(méi)有完全建立起來(lái)。

B．國(guó)產(chǎn)科幻電影收獲票房和口碑的“雙豐收”，這預(yù)示著中國(guó)科幻作品從雜志、圖書(shū)走向了影視時(shí)代和“硬核科幻”的崛起。

C．二十世紀(jì)40年代，有關(guān)未來(lái)世界科技怎樣突破、宇宙怎樣變化、人類(lèi)在未來(lái)如何生存等科幻文學(xué)理念已非常成熟。

D．材料三柱狀圖顯示，我國(guó)上映的科幻電影的數(shù)量與票房增長(zhǎng)極不匹配，電影數(shù)量增長(zhǎng)滯后，而電影票房上升的幅度大。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．《流浪地球》兩次超支以及高難度的后期特效制作的過(guò)程，從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明國(guó)內(nèi)科幻電影的制作仍然是困難重重。

B．中國(guó)正處于一個(gè)快速發(fā)展的狀態(tài)，給科幻電影提供了肥沃土壤?？苹秒娪暗陌l(fā)展正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展歷程的反映。

C．中國(guó)科幻電影的未來(lái)感，恰恰是來(lái)自當(dāng)下國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)感，人們?cè)谕ㄍ磥?lái)的過(guò)程中可以主動(dòng)尋找和制造未來(lái)感。

D．材料四以《阿麗塔》為例，重在闡述卡梅隆關(guān)于科幻電影應(yīng)表現(xiàn)“世界科技怎樣突破，人類(lèi)在未來(lái)如何生存”的觀點(diǎn)。6.你認(rèn)為科幻電影《流浪地球》取得成功的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，15分）閱讀下面的文字，完成下列各題。英雄立夏一

他二十歲的時(shí)候，她正好十歲。

她坐在臺(tái)下，晶亮的眸子映照出臺(tái)上英武的他。

他是學(xué)校請(qǐng)來(lái)的英雄，筆挺的軍裝上一張黝黑卻棱角分明的臉，因?yàn)榧?dòng)透著健康的紅暈。

他在臺(tái)上大聲地念著手中的演講稿，只剩下三根手指的右手高高舉起，如同一面灼目的旗幟。在一次實(shí)彈演習(xí)中，面對(duì)一枚“咝咝”作響的手榴彈，他毫不猶豫地揀起來(lái)扔向遠(yuǎn)方，挽救了被嚇呆的戰(zhàn)友。

她的眼中噙滿(mǎn)了淚水，朦朧間臺(tái)上的他是那么高大英俊，連他那濃重的鄉(xiāng)音都充滿(mǎn)了親切的味道。

“他真是個(gè)英雄，我會(huì)一輩子記住他的”她在心里默默地想。二

他三十歲的時(shí)候，她二十歲。

學(xué)校組織學(xué)生們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活。

如果不是村干部鄭重地向大家介紹他曾經(jīng)是個(gè)英雄，她是一丁點(diǎn)兒也認(rèn)不出他了。

埋頭在田里勞作的他跟其他的農(nóng)民已沒(méi)什么兩樣，披著一件灰撲撲的褂子，失卻了紅暈的臉還是那么黑，卻變得暗沉。村干部介紹的時(shí)候，他憨憨的笑著，臉上，怎么也找不到十年前年輕的影子。

他坐在田頭抽著煙卷，好幾次她都想走過(guò)去跟他說(shuō)幾句話?？粗鵁燁^一明一滅，她終于還是沒(méi)過(guò)去。

她實(shí)在想不出該對(duì)他說(shuō)些什么。三

他四十歲的時(shí)候，她三十歲。

他在她所在的城市擺了個(gè)攤，賣(mài)雞蛋煎餅。

五歲的女兒吵著要吃煎餅，她先認(rèn)出了他的手，再抬頭看他的臉，恍若隔世般，已然很陌生了。

女兒香甜地啃著煎餅，她的心卻一直不能平靜。她忍不住悄悄告訴女兒，賣(mài)煎餅的是一個(gè)英雄，女兒吵鬧著，要去看英雄。

她帶著女兒折回去，女兒仔細(xì)看著那只殘缺的手，然后“哇”地一聲大哭起來(lái)。她匆忙帶著女兒離開(kāi)。一邊哄著女兒，一邊回憶自己十歲的時(shí)候第一次看見(jiàn)這只手時(shí)的心情，一點(diǎn)都不覺(jué)得害怕，只有深深的敬意。

她還記起來(lái)當(dāng)時(shí)聽(tīng)完報(bào)告回到家，小小的她彎曲起兩根手指，模仿他舉起三指的樣子，想象著那種悲壯。四

他五十歲的時(shí)候，她四十歲。

她在民政局混上了科長(zhǎng)的位置，工作還算清閑，生活不好不壞。當(dāng)他在她辦公室外面探頭探腦的時(shí)候，她根本就沒(méi)認(rèn)出他，原來(lái)他是來(lái)申請(qǐng)追加困難補(bǔ)助的。她給他倒了杯茶水，他受寵若驚地捧著，只會(huì)一迭聲地說(shuō)謝謝。她陪著他辦完了所有手續(xù)，而他不知道為何受到如此禮遇，越發(fā)地惶恐不安，一個(gè)小時(shí)里說(shuō)了不下五十聲的謝謝。

望著他佝僂著背離開(kāi)，她開(kāi)始努力回想他年輕時(shí)的樣子，卻怎么也想不起來(lái)了。

“他真的曾經(jīng)是個(gè)英雄嗎？”問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她覺(jué)得那么茫然。五

她五十歲的時(shí)候，他已經(jīng)不在了。

那天她在辦公室喝著茶，翻著報(bào)紙，四十年前的他突然映入眼簾。猶如被雷擊般，她手中的茶杯怦然落地。

他在回鄉(xiāng)的公交車(chē)上遇到一伙劫匪，一車(chē)人只有他挺身而出，搏斗中，被刺數(shù)刀身亡。報(bào)道還提到，他的右手只有三根手指，年輕時(shí)他就曾因救人成為部隊(duì)里的英雄典型。那張穿著軍裝的年輕的照片，據(jù)說(shuō)是他唯一的一張相片。

一瞬間，淚水又模糊了她的眼睛，恍如四十年前，小小的她坐在臺(tái)下仰望。

（選自《讀者》2009年第10期，有刪改）7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

A．小說(shuō)語(yǔ)言意蘊(yùn)豐富，頗具藝術(shù)表現(xiàn)力。文章開(kāi)頭“她”眼中噙滿(mǎn)的“淚水”和結(jié)尾模糊了雙眼的“淚水”背后承載的感情是不同的。

B．小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物，如英雄殘缺的“三根手指”。這既是主人公英勇無(wú)畏精神的體現(xiàn)，也是在不同階段讓“她”和讀者認(rèn)出了英雄本來(lái)身份的重要特征。

C．小說(shuō)第四部分的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，展現(xiàn)出英雄作為社會(huì)底層人物的謹(jǐn)小慎微。也告訴我們，英雄也是和我們平常人一樣，有生活的艱難和困境，也是需要幫助和扶持的“弱者”。

D．全文結(jié)構(gòu)緊湊，首尾呼應(yīng)。開(kāi)頭寫(xiě)“她”被英雄事跡打動(dòng)，充滿(mǎn)崇敬，最后一段的回憶照應(yīng)第一段情節(jié)，表現(xiàn)出“她”對(duì)英雄自始至終的崇拜與敬仰。8.小說(shuō)第三部分“女兒”的出場(chǎng)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。9.小說(shuō)的敘事在線索設(shè)置方面很有特色，請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。二、古詩(shī)文閱讀（本題共1小題，19分）（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列各題。

嗚呼！惟我皇考崇公卜吉于瀧岡之六十年，其子修始克表于其阡。非敢緩也，蓋有待也。修不幸生四歲而孤太夫人守節(jié)自誓居窮自力于衣食以長(zhǎng)以教俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父為吏，廉而好施與，喜賓客；其俸祿雖薄，常不使有余。曰：毋以是為我累。故其亡也，無(wú)一瓦之覆，一壟之植，以庇而為生；吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾為汝家婦，不及事吾姑；然知汝父之能養(yǎng)也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立；然知汝父之必將有后也。吾之始?xì)w也，汝父免于母喪方逾年，歲時(shí)祭祀，則必涕泣，曰：“祭而豐，不如養(yǎng)之薄也?！遍g御酒食，則又涕泣，曰：“昔常不足，而今有余，其何及也！”吾始一二見(jiàn)之，以為新免于喪適然耳。既而，其后常然，至其終身未嘗不然。吾雖不及事姑，而以此知汝父之能養(yǎng)也。汝父為吏，嘗夜?fàn)T治官書(shū)，屢廢而嘆。吾問(wèn)之，則曰：“此死獄也，我求其生不得爾?！蔽嵩唬骸吧汕蠛酰俊痹唬骸扒笃渖坏?，則死者與我皆無(wú)恨也；矧求而有得邪！以其有得，則知不求而死者有恨也。夫常求其生，猶失之死，而世常求其死也?！被仡櫲檎弑甓⒂谂?，因指而嘆，曰：“術(shù)者謂我歲行在戌將死，使其言然，吾不及見(jiàn)兒之立也，后當(dāng)以我語(yǔ)告之?！逼淦骄咏趟拥艹Ｓ么苏Z(yǔ)，吾耳熟焉，故能詳也。其施于外事，吾不能知；其居于家，無(wú)所矜飾，而所為如此，是真發(fā)于中者邪！嗚呼！其心厚于仁者邪！此吾知汝父之必將有后也。汝其勉之！夫養(yǎng)不必豐，要于孝；利雖不得博于物，要其心之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也?！毙奁局?，不敢忘。先公少孤力學(xué)，咸平三年進(jìn)士及第，為道州判官，泗、綿二州推官；又為泰州判官。享年五十有九，葬沙溪之瀧岡。太夫人姓鄭氏，考諱德儀，世為江南名族。太夫人恭儉仁愛(ài)而有禮；初封福昌縣太君，進(jìn)封樂(lè)安、安康、彭城三郡太君。自其家少微時(shí)，治其家以?xún)€約，其后常不使過(guò)之，曰：“吾兒不能茍合于世，儉薄所以居患難也?！逼浜笮拶H夷陵，太夫人言笑自若，曰：“汝家故貧賤也，吾處之有素矣。汝能安之，吾亦安矣?！弊韵裙龆?，修始得祿而養(yǎng)。太夫人以疾終于官舍，享年七十有二。又八年，修以非才入副樞密。熙寧三年，歲次庚戌，四月辛酉朔，十有五日乙亥，修表。

（節(jié)選自《歐陽(yáng)文忠公集》）【注釋】瀧（shung）岡：地名。在江西省永豐縣沙溪南鳳凰山上。阡（qin）表：即墓碑。阡：墓道。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A．修不幸生/四歲而孤/太夫人守節(jié)自誓/居窮/自力于衣食/以長(zhǎng)以教俾/至于成人

B．修不幸/生四歲而孤/太夫人守節(jié)/自誓居窮/自力于衣食/以長(zhǎng)以教/俾至于成人

C．修不幸生/四歲而孤/太夫人守節(jié)自誓/居窮自力于衣/食以長(zhǎng)/以教俾/至于成人

D．修不幸/生四歲而孤/太夫人守節(jié)自誓/居窮/自力于衣食/以長(zhǎng)以教/俾至于成人11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A．皇考，指歐陽(yáng)修亡父；太夫人，指歐陽(yáng)修的母親，漢代列候之妻稱(chēng)夫人，列候死，子稱(chēng)其母為太夫人。

B．戌，地支的第十位，可與天干搭配來(lái)紀(jì)年、月、日、時(shí)。如文中“歲行在戌”中的“戌”是用作年份。

C．進(jìn)士，為通過(guò)殿試者，頭名為狀元；通過(guò)會(huì)試者稱(chēng)為貢士，頭名會(huì)元；通過(guò)鄉(xiāng)試者稱(chēng)為舉人，頭名解元。

D．判官與推官，均為州郡長(zhǎng)官的屬官，前者掌管文書(shū)工作，后者掌管刑事；樞密，為全國(guó)最高軍事長(zhǎng)官。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．歐陽(yáng)修的父親為官至廉。一生清廉自守，樂(lè)于施舍，脫略俗念，不為物累，以致死后沒(méi)有留下遺產(chǎn)。

B．歐陽(yáng)修的母親賢淑豁達(dá)。一生亦多經(jīng)患難，能安貧賤，面對(duì)夫君先逝、兒子貶謫，她都能安然對(duì)待。

C．歐陽(yáng)修的父親奉親至孝，為政至仁。文中兩次“涕泣”，孝心如聞如見(jiàn)；兩次“長(zhǎng)嘆”，宅心仁厚顯然。

D．歐陽(yáng)修的母親守節(jié)自誓，剛毅堅(jiān)強(qiáng)。文中敘述其由江南望族變?yōu)樨氋v之家，為了凸顯其高風(fēng)亮節(jié)的形象。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

（1）自吾為汝家婦，不及事吾姑；然知汝父之能養(yǎng)也。

（2）汝父為吏，嘗夜?fàn)T治官書(shū)，屢廢而嘆。（二）古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。江上值水如海勢(shì)聊短述[唐]杜甫為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。老去詩(shī)篇渾漫與，春來(lái)花鳥(niǎo)莫深愁。新添水檻供垂釣，故著浮槎替入舟。焉得思如陶謝手，令渠述作與同游。【注釋】：渾，完全，簡(jiǎn)直。漫與，隨意付與。焉得，怎么找到。陶謝，陶淵明、謝靈運(yùn)，皆工于描寫(xiě)景物，故想到他們。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A．首聯(lián)杜甫自道其創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，該聯(lián)體現(xiàn)了嚴(yán)肅認(rèn)真的寫(xiě)作態(tài)度和動(dòng)人心弦的審美效果。

B．頷聯(lián)杜甫自謙之語(yǔ)，寫(xiě)詩(shī)已不再琢磨，全是隨意付與，春光明媚，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，快樂(lè)異常。

C．頸聯(lián)呼應(yīng)題目“江上值水如海勢(shì)”，雖寫(xiě)江水，只是輕輕帶過(guò)，借水檻浮槎寫(xiě)海勢(shì)。

D．尾聯(lián)以一“焉”字，即巧作轉(zhuǎn)折，融注新意。借陶謝之手，表達(dá)自己回歸大自然的情懷。15.尾聯(lián)詩(shī)人借用陶謝典故，有何作用？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（三）名篇名句默寫(xiě)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（本題共1小題，6分）

（1）《逍遙游》第2段，在湯和棘的對(duì)話中，“

,”一句，體現(xiàn)了鵬憑借旋風(fēng)可以高飛，而鴳雀卻對(duì)它加以嘲笑。面對(duì)二者的思想境界，莊子感喟道：“

”。

（2）蘇軾在《赤壁賦》中借“水”“月”向客闡述了“變”與“不變”的道理，從“變”的角度看“

”，從“不變”的角度看“

”。

（3）《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》中，弟子子貢問(wèn)老師孔子是否有一個(gè)字可以終身奉行？孔子以“恕”字回答，即“

，

”。

（4）人們常說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，荀子《勸學(xué)》中的“

”印證了這句話。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

源自民間、源于生活的中國(guó)刺繡藝術(shù)，經(jīng)幾千年的傳承發(fā)展，從生活中得到升華，成為璀璨的藝術(shù)明珠。刺繡畫(huà)藝術(shù)品，就是以繪畫(huà)為稿本，以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作，在其傳承和發(fā)展過(guò)程中，無(wú)數(shù)繡娘以

的工匠精神于絲縷針黹間傳達(dá)著繪畫(huà)作者的創(chuàng)作理念和作品神韻，彰顯著絲質(zhì)特有的天然光澤和柔美，賦予作品筆墨所不能及的風(fēng)采，使之發(fā)展為更具觀賞性的中華藝術(shù)瑰寶。中國(guó)當(dāng)代的刺繡畫(huà)較之歷代，無(wú)論是題材、縑帛、色彩，或是針黹、技法，創(chuàng)新中有傳承，循古中有發(fā)展。近幾十年，各繡種在繡材的拓展、泛取，針?lè)ǖ慕梃b、相融，題材的繼承、創(chuàng)新等方面，都有令人

的作品問(wèn)世，尤其是雙面繡和雙面全異繡作品，更是給刺繡藝術(shù)增添了不可思議的感染力。各繡種發(fā)展出的地域特色突出的分支層出不窮，或如攝影作品般寫(xiě)實(shí)，或如西方油畫(huà)般立體，或去工筆描摹而寫(xiě)意揮灑，或新創(chuàng)針?lè)ǘc眾不同，或人物正反面和諧自然，或動(dòng)物雙面全異，了無(wú)針跡，或姿態(tài)婀娜，或設(shè)色古雅，可謂爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。（）將女紅針黹

，為刺繡藝術(shù)史書(shū)寫(xiě)了

的一筆。17.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．精益求精刮目相看一脈相承

濃墨重彩

B．勵(lì)精圖治

耳目一新

一脈相承

淋漓盡致

C．精益求精

耳目一新

薪火相傳

濃墨重彩

D．勵(lì)精圖治

刮目相看

薪火相傳

淋漓盡致18.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．中國(guó)當(dāng)代的刺繡畫(huà)較之歷代，無(wú)論是題材、技法、色彩，或是針黹、縑帛，傳承中有創(chuàng)新，循古中有發(fā)展。

B．中國(guó)當(dāng)代的刺繡畫(huà)較之歷代，無(wú)論是題材、縑帛、色彩，還是針黹、技法，傳承中有創(chuàng)新，循古中有發(fā)展。

C．中國(guó)當(dāng)代的刺繡畫(huà)較之歷代，無(wú)論是題材、技法、色彩，或是針黹、縑帛，創(chuàng)新中有傳承，循古中有發(fā)展。

D．中國(guó)當(dāng)代的刺繡畫(huà)較之歷代，無(wú)論是題材、技法、色彩，還是針黹、縑帛，傳承中有創(chuàng)新，循古中有發(fā)展。19.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．這些作品不僅帶給人藝術(shù)的享受，而且給后人展示了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力。

B．這些作品不僅給后人展示了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力，而且?guī)Ыo人藝術(shù)的享受。

C．我們從中不僅可以得到藝術(shù)的享受，更可以感受到刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力。

D．我們從中不僅可以感受到刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力，更可以得到藝術(shù)的享受。20.下面是某高三同學(xué)在十八歲成人禮上的發(fā)言，其中有五處用語(yǔ)不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。

能作為學(xué)生代表在成人禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。三年前，還是青蔥少年的我，懷揣一名莘莘學(xué)子的夢(mèng)想來(lái)到這里，還顯青澀；今天，已至加冠之年的我背負(fù)著老師及家長(zhǎng)的熱切期望正奮力前行。從此，我們要為自己的前程付出更多的努力，我們的身上也有了更多的責(zé)任，今后無(wú)論走到哪里，我都會(huì)垂念師恩，掛念母校。最后，希望每位同學(xué)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的大學(xué)。21.用下面的短語(yǔ)組成兩副有關(guān)中秋節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語(yǔ)意連貫，符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn)，不得重復(fù)使用短語(yǔ)。

明月千里

碧波競(jìng)舟

清風(fēng)一縷

青艾驅(qū)瘴

拂丹桂

十里歡

寄相思

千家樂(lè)四、寫(xiě)作（60分）22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中--汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》

生活中，“地平線”引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)聯(lián)系你的人生體驗(yàn)寫(xiě)一篇文章，與你的朋友分享。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.C

A．第一段“必將深刻影響整個(gè)世界”只是一位學(xué)者的認(rèn)識(shí)，與“寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議”之間沒(méi)有必然聯(lián)系，選項(xiàng)“而被寫(xiě)入聯(lián)合國(guó)決議”強(qiáng)加因果。B．原文第一段提到“不僅會(huì)不斷為各方搭乘中國(guó)發(fā)展的快車(chē)、便車(chē)創(chuàng)造條件，還將順應(yīng)全球治理體系和國(guó)際秩序變革的內(nèi)在要求，推動(dòng)完善全球治理體系?！边x項(xiàng)只是片面地強(qiáng)調(diào)了其中一面。D．原文第二段表述為“推動(dòng)完善全球治理體系”，選項(xiàng)“無(wú)助于”過(guò)于絕對(duì)。2.D

D．命運(yùn)共同體理念是汲取中華傳統(tǒng)文化中天下觀思想精髓而提出的，但是論證其的終極目標(biāo)是彌補(bǔ)全球和平、發(fā)展、治理赤字，為完善全球治理體系提供新思路，體現(xiàn)中國(guó)作為大國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。開(kāi)篇引出人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，接著從與世界各國(guó)分享利益、推動(dòng)完善全球治理體系、世界各國(guó)命運(yùn)緊密相連的現(xiàn)實(shí)潮流、中國(guó)“天下一家”的傳統(tǒng)觀念等角度分析其引得世界人心的原因和其內(nèi)在本質(zhì)、意義。最后指出中國(guó)政府通過(guò)改革創(chuàng)新的方式踐行這一理念。3.B

B．“物競(jìng)天擇”即是一種叢林法則，“既直面”“更致力”與原文倒數(shù)第二段“是對(duì)帶有濃重強(qiáng)權(quán)色彩的弱肉強(qiáng)食、贏者通吃國(guó)際交往原則的超越，更是對(duì)舊有的叢林法則、零和博弈思維的拋棄”所表達(dá)的承接關(guān)系不符。4.B

B．以偏概全。材料二中“這預(yù)示著中國(guó)科幻作品從雜志、圖書(shū)走向了影視時(shí)代”只是“有人說(shuō)”，表明是一種觀點(diǎn)，并不是公認(rèn)的結(jié)論。5.D

D．“重在闡述卡梅隆關(guān)于科幻電影應(yīng)表現(xiàn)世界科技怎樣突破，人類(lèi)在未來(lái)如何生存的觀點(diǎn)”有誤，原文材料四是說(shuō)《阿麗塔》“這部電影的核心所在關(guān)于一個(gè)人找到自己的聲音，從而發(fā)現(xiàn)個(gè)人的力量與信心”，屬“張冠李戴”。6.電影制作團(tuán)隊(duì)承受超支壓力，用心投入后期特效制作；社會(huì)、經(jīng)濟(jì)處于快速發(fā)展的狀態(tài)，給科幻電影提供了肥沃土壤；太空領(lǐng)域的里程碑式跨越，成為電影作品最有力、最深厚的時(shí)代背景；國(guó)內(nèi)逐年上升的科幻電影票房市場(chǎng)；原作的想象力和劇本出色的改編；科幻文學(xué)的理念非常成熟。7.D

D．不是自始至終，中間有過(guò)陌生，有過(guò)質(zhì)疑，有過(guò)失望。8.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。用“女兒要吃雞蛋煎餅”的巧合安排人物的相見(jiàn)?？此魄珊?，實(shí)為作者精心布置。形成對(duì)比。女兒被殘缺的手指嚇哭的本能反應(yīng)與“她”小時(shí)候充滿(mǎn)敬意的模仿形成了鮮明的對(duì)比，以?xún)和囊暯钦宫F(xiàn)出英雄外在氣度的消逝和真實(shí)的生活狀況。先抑后揚(yáng)。通過(guò)“女兒”引出小說(shuō)中“她”對(duì)英雄形象的質(zhì)疑，這與“她”下文對(duì)英雄形象的重新認(rèn)識(shí)與確立形成鮮明對(duì)比，突出了“他”不變的英雄本色。使情節(jié)有波瀾，增強(qiáng)了小說(shuō)的可讀性。凸顯主題。英雄也是和我們平常人一樣，有生活的艱難和困境，也會(huì)被歲月侵蝕氣質(zhì)和外貌。9.小說(shuō)采用雙線型結(jié)構(gòu)（明暗線結(jié)構(gòu)）。兩條線索分別是英雄一生變化和她對(duì)英雄感情的變化。作用：以“她”的視角見(jiàn)證了英雄生活的變遷，豐富了主人公英雄人物形象，使人物形象更豐滿(mǎn)、更突出、更鮮明。雙線交織，使小說(shuō)情節(jié)更為集中、緊湊。拓展了小說(shuō)的主題的廣度和深度。既歌頌了英雄的平凡與偉大，也展現(xiàn)了英雄現(xiàn)實(shí)生活的沉重。10.D

“不幸”是“修”的謂語(yǔ)，不是“不幸生”，其后斷，排除AC；“自誓”是“守節(jié)”后置的狀語(yǔ)，其后斷，排除B．譯：我不幸，四歲時(shí)父親就去世了，母親立志守節(jié)，家境貧困，她靠自己的力量操持生活，還要撫養(yǎng)我、教育我，使我長(zhǎng)大成人。11.B

“戌”為地支的第十一位。12.D

“其由江南望族變?yōu)樨氋v之家，為了凸顯其高風(fēng)亮節(jié)的形象”錯(cuò)誤，原文“太夫人姓鄭氏，考諱德儀，世為江南名族”，江南望族是指鄭氏家族，歐陽(yáng)修母親原來(lái)的娘家；貧賤之家是凸顯其儉約持家形象，凸顯其高風(fēng)亮節(jié)形象過(guò)于籠統(tǒng)。13.（1）從我成為你家媳婦的時(shí)候，沒(méi)趕上侍奉婆婆，但我知道你父親很孝敬父母。（2）你父親做官，曾經(jīng)在夜里點(diǎn)著蠟燭查閱案卷，他多次停下來(lái)嘆氣。參考譯文：唉！我的父親崇國(guó)公，在瀧岡占卜吉地安葬六十年之后，他的兒子修才能夠在墓道上立碑，這并不是敢有意遲緩，是因?yàn)橛兴却?。我不幸，四歲時(shí)父親就去世了，母親立志守節(jié)，家境貧困，她靠自己的力量操持生活，還要撫養(yǎng)我、教育我，使我長(zhǎng)大成人。母親告訴我說(shuō)：“你父親為官清廉，樂(lè)于助人，又愛(ài)結(jié)交朋友，他的薪俸微薄，常常所剩無(wú)幾，說(shuō)：“不要讓錢(qián)財(cái)使我受累！”因此他去世后，沒(méi)有留下一間屋、一壟地來(lái)庇護(hù)我們，作為生活的依托，我依靠什么而能夠堅(jiān)守節(jié)操呢？我對(duì)你父親有所了解，因而把希望寄托在你身上。從我成為你家媳婦的時(shí)候，沒(méi)趕上侍奉婆婆，但我知道你父親很孝敬父母。你自幼失去父親，我不能斷定你將來(lái)有成就，但我知道你父親一定后繼有人。我剛出嫁時(shí)，你父親為他母親守孝剛一年。歲末祭祀祖先，他總是流淚說(shuō)：“祭祀再豐富，也不如生前的微薄奉養(yǎng)啊?！迸既怀孕┖玫木撇?，他也會(huì)流淚說(shuō)：“從前娘在時(shí)常常不夠，如今富足有余，又無(wú)法讓她嘗到！”剛開(kāi)始我遇到這種情形，還以為是剛服完喪不久才這樣。后來(lái)卻經(jīng)常如此，直到去世。我雖然沒(méi)來(lái)得及侍奉婆婆，可從這一點(diǎn)能看出你父親很孝敬父母?！薄澳愀赣H做官，曾經(jīng)在夜里點(diǎn)著蠟燭查閱案卷，他多次停下來(lái)嘆氣。我問(wèn)他，就說(shuō)：‘這是一個(gè)判了死罪的案子，我想為他求得一條生路卻辦不到?！覇?wèn)：‘可以為死囚找生路嗎？’他說(shuō)：‘想為他尋求生路卻無(wú)能為力，那么，死者和我就沒(méi)有遺憾了，何況去尋求生路而又辦到呢！正因?yàn)橛械玫缴饷獾?，才明白不認(rèn)真推求而被處死的人可能有遺恨啊。經(jīng)常為死囚求生路，還不免錯(cuò)殺；偏偏世上總有人想置犯人于死地呢？’他回頭看見(jiàn)奶娘抱著你站在旁邊，于是指著你嘆氣說(shuō)：‘算命的說(shuō)我遇上戌年就會(huì)死，假使他的話應(yīng)驗(yàn)了，我就看不見(jiàn)兒子長(zhǎng)大成人了，將來(lái)你要把我的話告訴他?！渤３Ｓ眠@些話教育其他晚輩，我聽(tīng)?wèi)T了所以記得很清楚。他在外面怎么樣，我不知道；但他在家里，從不裝腔作勢(shì)，他行事厚道，是發(fā)自?xún)?nèi)心的！唉！他是很重視仁的?。∫虼宋揖椭滥愀赣H一定會(huì)有好的后代。你一定努力??！奉養(yǎng)父母不一定要豐厚，最重要的是孝敬；利益雖然不能遍施于所有的人，重在仁愛(ài)之心。我沒(méi)什么可教你的，這些都是你父親的愿望?！蔽伊髦鴾I記下了這些教誨，不敢忘記。先父年幼喪父，努力讀書(shū)。咸平三年考中進(jìn)士，曾任道州判官，泗、綿二州推官，又做過(guò)泰州判官，享年五十九歲，葬在沙溪的瀧崗。太夫人姓鄭，她的父親名諱是德儀，世代都是江南有名望的家族。太夫人恭敬、儉約、仁愛(ài)又有禮儀教養(yǎng)，起初誥封為福昌縣太君，進(jìn)封為樂(lè)安、安康、彭城三郡太君。從我們家漸漸衰弱以后，她就以?xún)€約的原則持家，后來(lái)家境富裕了，也不許花費(fèi)過(guò)多，她說(shuō)：“我的兒子不能茍且迎合世人，儉約一些，才能度過(guò)那可能要遭受的患難?！焙髞?lái)，我被貶夷陵，太夫人言笑如常，說(shuō)：“你的家本來(lái)就貧賤，我已經(jīng)習(xí)慣這種日子。你能安樂(lè)對(duì)待，我也能安樂(lè)?！弊詮南雀赋绻篮蠖?，修才得到朝廷的俸祿來(lái)奉養(yǎng)太夫人。這時(shí)候太夫人因病逝世于官府中，享年七十二歲。再過(guò)了八年，修以沒(méi)有才能的人竟出任副樞密使。神宗熙寧