名詞復(fù)規(guī)變化授課教師姓名

謝秀珍

微課名稱

名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化知識(shí)點(diǎn)來(lái)源

□學(xué)科：英語(yǔ)□年級(jí)：年級(jí)□教材版本：牛津英語(yǔ)□所屬章節(jié)：語(yǔ)法(名詞復(fù)數(shù)）CamtasiaStudio

錄屏軟件、PPT錄制工具和方法設(shè)計(jì)思路

名詞數(shù)的概念在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重，比如anapple與apples就存在數(shù)的差異另外語(yǔ)中名詞的復(fù)數(shù)變有多種情況規(guī)則變化與不規(guī)則變化之分，本課重點(diǎn)學(xué)習(xí)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變針對(duì)此難點(diǎn)自編了兩只老鼠尋找食物的故事呈現(xiàn)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化形簡(jiǎn)單易懂比直接講述更具趣味性符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，最后以小結(jié)形式歸納名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化形式。教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容1.學(xué)生能正確掌握名詞復(fù)數(shù)的規(guī)變化形式。2.學(xué)生能在故事情景中了解名詞數(shù)的變化規(guī)則，又能提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目的正確掌握名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化形。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

IwarmingKokoIIKoko:First,lettella----Thetwomice.mice.Theyregood’re’retolookforfood.(由兩只老鼠餓了，需要出去尋找食物，為后面的故事內(nèi)容做鋪墊，同時(shí)引出名詞復(fù)數(shù)的第一種變化規(guī)則friend--friends。)Thetwomicesawthegiraffeseating(引名詞復(fù)數(shù)的兩種規(guī)則變化形式：

一般直接在名詞詞尾加

-s，eg:giraffe--giraffes;部以f,fe結(jié)尾的名詞，改

f,fe為v,再加教學(xué)過(guò)程

Thetwomicesawthemonkeyseating(引出名詞復(fù)數(shù)的另一種規(guī)則變化形式結(jié)的名詞尾-es：Thetwoahouseparties.Theyfavouritefoodfinally.(引出名詞復(fù)數(shù)的另兩種規(guī)則變化形式1.輔音字+結(jié)的名詞先改y為i，再-party--parties；2..結(jié)的名詞，有生命的無(wú)命的加-s，IIISumup名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化一般直在名詞詞尾-s以s,x,sh,ch尾的名詞，詞尾加-es以輔音母+y結(jié)的名詞先改y為i再加-es部分以f,fe結(jié)的名詞，改f,fe再加es

舉例party-partiesstory-stori