------------------------------------------------------------------------教科版八年級上冊思想品德第一單元測試題教科版八年級上冊思想品德第一單元測試題一、選擇題（下列各小題的備選答案，只有一個(gè)是最符合題意的。請你選出并將它的代號字母填入下表相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題1分，共20分）1、“不當(dāng)家不知父母累”作為子女，我們應(yīng)該（）①報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩②理解父母的用心③在日常生活中孝敬父母④棄學(xué)回家，幫助父母在家做事情A、①②③④B、①②③C、②③D、②③④2、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。這句古詩給我們青少年學(xué)生的啟示有（）①每個(gè)子女都應(yīng)該做到孝敬父母②理解父母的用心，實(shí)現(xiàn)親子和諧③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù)④我們青少年應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母A、①②③B、②③C、①②D、②③④3、小舟一直以有一位朋友般的母親而驕傲，可她一直是“媽媽貼心的小棉襖”，可自從上了初中以后，越來越找不到這種感覺了，小舟想這可能是母女之間產(chǎn)生了代溝吧。你認(rèn)為產(chǎn)生這種代溝的原因有（）①我們意識到自己正在變成大人②我們對自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來越多的關(guān)注，自我意識和自尊心不斷增強(qiáng)③我們對成年人的依賴越來越少，獨(dú)立性增強(qiáng)④我們不再把父母看成至高無上的，無所不知的A、②③④B、①②③④C、②③D、①②③4、在家中，父母與我們之間容易產(chǎn)生代溝，對此正確的做法是（）A、尊重父母，父母說什么就做什么B、有主見，想做什么就做什么C、走進(jìn)父母，親近父母，努力跨越代溝D、不能聽父母的，他們想的說的已經(jīng)過時(shí)了5、在家庭交往中，如果父母做錯(cuò)了，應(yīng)該（）A、與父母爭個(gè)高低上下B、多原諒C、不理他們D、讓他們認(rèn)錯(cuò)，不然丟了自己的面子6、父母子女之間所產(chǎn)生的矛盾在所難免，關(guān)鍵在于如何正確處理矛盾，形成良好的父母子女關(guān)系，以保持家庭和睦。我們處理這種矛盾的方法主要有(）①充分理解父母的用心②學(xué)會必要的讓步和道歉③學(xué)會向父母表達(dá)④盡可能以自我為主，適當(dāng)聽從家長的意見A、②③④B、②③C、①②③D、①②③④7、常言到“長輩過的橋比小輩走的路多，長輩吃的鹽比小輩吃的飯多”。這句話主要是說（）A、長輩倚老賣老B、長輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)比我們豐富C、我們在任何情況下都要聽從長輩的話D、長輩的人生閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)沒什么價(jià)值8、下列行為認(rèn)為是孝敬父母的表現(xiàn)是（）A、為了買一件衣服，我大鬧一場才得到B、我的臟衣服留給媽媽洗，誰讓她下崗沒事做C、抽空和父母聊天，夸夸他們的優(yōu)點(diǎn)D、考試成績不理想，這是我的隱私，不能讓家長知道9、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，要和父母商量，因?yàn)樯塘烤褪牵ǎ〢、溝通的過程B、戰(zhàn)勝父母，讓他們讓步C、妥協(xié)退讓D、找矛盾，找沖突10、我們與父母進(jìn)行溝通，關(guān)鍵是（）A、彼此了解B、尊重理解C、換位思考D、耐心解釋11、彬彬在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，在家里和父母卻“話不投機(jī)半句多”，對父母的言行看不慣，對父母的管教聽不進(jìn)去。這種現(xiàn)象、、、（）①表明彬彬和父母之間缺少溝通②繼續(xù)發(fā)展下去，會影響家庭和諧③普遍現(xiàn)象，可以任其發(fā)展④會給彬彬在精神上、學(xué)習(xí)上和生活上帶來更多的煩惱A、②③④B、①②③C、①②④D、①②③④12、在生活中，親子之間的矛盾是存在的，這種矛盾產(chǎn)生的直接原因是（）A、我們與父母的年齡差距B、我們與父母的性別差距C、我們與父母的閱歷差距D、我們與父母的價(jià)值觀差距13、我們由衷地感謝老師，尊重老師，是因?yàn)槔蠋煟ǎ〢、比我們年長B、什么都知道C、教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事D、是老師14、在我們的生活中，除了父母，老師就是與我們打交道最多的人了。師生之間（）①是教和學(xué)的關(guān)系②是朋友關(guān)系③有時(shí)也會產(chǎn)生一些隔閡和矛盾④僅僅是教和學(xué)的關(guān)系A(chǔ)、①②③④B、②③④C、②③D、①②③15、以下同學(xué)的做法屬于尊重老師的表現(xiàn)是（）A、小劉的數(shù)學(xué)老師講課枯燥，因此以上數(shù)學(xué)課，小劉就睡覺B、王丹同學(xué)寫周記從來都是敷衍了事，對老師的評語看也不看C、每次向老師請教完問題后，夏明都會說聲“謝謝”D、肖力上課不聽講與同學(xué)講話，老師批評他，他非常不滿16、學(xué)生尊重教師是最起碼的要求，學(xué)生對教師的尊重應(yīng)該表現(xiàn)在()A、對老師惟命是從B、給老師起外號C、看不起老師D、尊重老師的勞動17、下列對師生交往和師生關(guān)系認(rèn)識正確的是（）A、師生交往和師生關(guān)系只有在校園內(nèi)才會有B、喜歡和老師溝通的同學(xué)是為了討好老師C、師生交往和師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展D、只尊重教自己的老師，其他老師靠邊站18、新型的師生關(guān)系建立在（）的基礎(chǔ)上。A、教師的權(quán)威B、民主平等C、現(xiàn)代社會D、教師的幽默感19、我們一般比較喜歡下列那種老師的做法（）①在我們失敗的時(shí)候，對我們不理不睬②在我們?nèi)〉贸煽儠r(shí)，和我們分享喜悅③在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，對對我們大聲吼叫④在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績而驕傲?xí)r，他時(shí)常提醒我們A、②④B、①②③④C、①②③D、②③④20、新型的師生關(guān)系應(yīng)該是這樣的（）①人格平等②互相尊重③相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長④學(xué)生是遵從者A、②③④B、①②③④C、①②③D、②④教科版八年級上冊思想品德第一單元測試題一、選擇題1234567891011121314151617181920二、材料分析題（20分）21、尊老愛幼，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母賦予我們生命，撫育我們成長。。。。。。為此我們應(yīng)該感恩我們的父母。（1）回想你和父母度過的每一天，哪些表現(xiàn)了親子之間的相互關(guān)愛？（4分）（2）孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣孝敬父母？（4分）（3）寫出兩句孝敬父母的名言名句。（2分）22、俗話說“一日為師，終身為父”。我們大部分時(shí)間是在校園度過的，每天都要與老師交往，所以我們要重視師生的關(guān)系；但有時(shí)也會與老師發(fā)生誤會。（1）請你談?wù)勅绾尾拍芙⒘己玫膸熒P(guān)系？（4分）（2）如果你與老師有矛盾，請你提供三種化解師生矛盾的方法。（3分）23、在成長的路上，我們與父母會產(chǎn)生各種矛盾，你是怎樣解決的？寫出你解決與父母之間矛盾的三種方法。（3分）三、實(shí)踐探究題(10分)24、在學(xué)校里，學(xué)生與老師朝夕相處，由于各種原因，有時(shí)不可避免地產(chǎn)生一些矛盾和誤會，出現(xiàn)分歧。為此，在這些學(xué)生的眼里，老師是偏心、獨(dú)裁、不友好、不和藹、不關(guān)心學(xué)生的。為建立良好的師生關(guān)系，某校決定在校內(nèi)進(jìn)行一次師生關(guān)系情況調(diào)查。假如你是其中的調(diào)查成員，請完成下列任務(wù)：（1）請你提供兩種調(diào)查的方法。（2分）(2）請你設(shè)計(jì)兩個(gè)師生關(guān)系方面的調(diào)查問題。（4分）(3）列出師生之間常見的誤會或矛盾的兩個(gè)事例。（4分）八年級上冊思想品德第一單元參考答案（以下答案，僅供參考，如有異議，請自行修正）一、1-5：BCBCB，6-10：CBCAB，11-15：CACDC，16-20：DCBAC，二、材料分析題（20分）21、（1）關(guān)心我的學(xué)習(xí)；關(guān)注我的成長；生病時(shí)，父母悉心照顧我等（只要舉出兩個(gè)事例即給4分。）（2）參考課本P4第3-6自然斷，共四點(diǎn)。每個(gè)要點(diǎn)給1分，共4分。（如果寫出具體的事例也應(yīng)根據(jù)情況給分）（3）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?！叭f善孝為先”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”（每個(gè)名言給1分，共2分。）22、（1）第一，客觀認(rèn)識初中時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn)，擺正自己的位置，在追求獨(dú)立自主的同時(shí)，自覺接受老師的指導(dǎo)。第二，正確對待老師的表揚(yáng)與批評。第三，了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長處第四，理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失（可參考課本P21-22,每個(gè)要點(diǎn)給1分，共4分。）（2）主動拉進(jìn)距離，創(chuàng)造機(jī)會與老師溝通，坦誠交流，誠實(shí)認(rèn)識自己的不足或表達(dá)自己的意思，積極主動地關(guān)心老師，為老師分憂；將心比心，通過留意老師一天的工作來體諒老師的辛勞等（可以從某個(gè)方面來回答，不要求全面，但要求寫