主班教師日常保育工作手冊(cè)一．主班老師一日工作程序1、7:30—晨間接和配班教師一起做好早上迎接幼兒工作，做到面帶微笑、精神抖擻、站姿端正，不要斜靠著門邊或墻壁，也不能雙臂環(huán)抱對(duì)家長和孩子不理不睬，有重點(diǎn)的向家長了解幼兒情況，對(duì)幼兒健康、情緒等進(jìn)行觀察，做到心中有數(shù)，做好個(gè)別幼兒工作。給孩子提供活動(dòng)材料（桌面玩具、畫筆、畫紙等導(dǎo)孩子進(jìn)行活動(dòng)。2、8:30—晨間鍛組織幼兒愉快地參加早操活動(dòng)，認(rèn)真做好示范，服裝符合帶操要求。根據(jù)氣候條件及幼兒活動(dòng)狀況，提醒幼兒增減衣服，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。3、8:50—第一節(jié)學(xué)活動(dòng)做好充分的課前準(zhǔn)備，對(duì)上課內(nèi)容做到心中有數(shù)，做好備課筆記，并認(rèn)真按照備課筆記及課前按排執(zhí)行和實(shí)施。課堂上，語言要生動(dòng)活潑，能充分引起孩子的注意力，調(diào)動(dòng)孩子參與課堂活動(dòng)的積極性和興趣。做好課堂紀(jì)律管理，對(duì)孩子注意力不集中、愛做小動(dòng)作等不好的行為習(xí)慣，做好課堂常規(guī)管理，讓孩子從小養(yǎng)成注意聽課的好習(xí)慣（還要做好其他的常規(guī)管理，如入廁、飲食、午睡、游戲等一天的常規(guī)要對(duì)每節(jié)課的效果要進(jìn)行評(píng)估，并做好記錄，對(duì)學(xué)習(xí)不好的孩子要進(jìn)行后續(xù)跟進(jìn)，多鼓勵(lì)，不要讓一個(gè)孩子落隊(duì)。4、9:30—早點(diǎn)做好用餐時(shí)孩子的紀(jì)律常規(guī)管理，堅(jiān)決杜絕熱湯熱水進(jìn)教室，對(duì)個(gè)別不愿意進(jìn)食的孩子給予鼓勵(lì)和幫助。5、外活動(dòng)戶外活動(dòng)時(shí)具體見各班級(jí)戶外動(dòng)安排）設(shè)計(jì)良好的游戲或活動(dòng)，準(zhǔn)備充分的游戲活動(dòng)材料，并做好材料的管理和修補(bǔ)工作，做到隨時(shí)隨地有材料可用。對(duì)幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)的安全教育，確保孩子按照正確的方法有序安全的進(jìn)行活動(dòng)，使孩子的身心得到良好的發(fā)展（具體參見《朵兒幼兒園安全教育6、—第二節(jié)學(xué)活動(dòng)（同）7、—孩子自活動(dòng)時(shí)給孩子提供活動(dòng)材料（桌面玩具、畫筆、畫紙等導(dǎo)孩子進(jìn)行活動(dòng)，杜絕孩子爭搶料的行為，讓孩子以有序的秩序安靜地進(jìn)行活動(dòng)。8、—午餐前準(zhǔn)和配班教師一起做好孩子午餐前的洗漱工作，教孩子正確的洗手方法，讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。9、—午餐和配班教師一起給幼兒打飯菜，準(zhǔn)備好擦嘴毛巾，對(duì)吃飯慢或不愿意吃飯的孩子，要予鼓勵(lì)和幫助。1012:00—1400午睡午餐后清掃教室，桌子用洗潔精進(jìn)行擦洗，再用清水擦一遍。清掃完畢后再去睡房一起照顧幼兒午睡，幫幼兒脫掉外套，蓋好被子，并管理好午睡紀(jì)律。和配班教師輪流進(jìn)行不間斷巡視查看，注意糾正幼兒如蒙頭等不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。、—午睡起床理和配班教師一起給孩子穿好衣物，做好此時(shí)的紀(jì)律管理，先穿好的孩子可以由配班老師帶著去上廁所，然后有秩序回教室（大班和學(xué)前班配班教師需守在一旁，管好入廁紀(jì)律，給需要

幫助的孩子必要的幫助在旁邊教孩子正確的入廁方法地等老師和其他小朋友回教室，沒穿的孩子則在自己的床上等待。不要讓孩子到處跑和打鬧，以防不必要的危險(xiǎn)發(fā)生。給孩子梳頭、整理衣物，并做好下午第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。1214:20—14:50第三節(jié)學(xué)活動(dòng)同上）1314:50—15:20午點(diǎn)和配班教師共同做好午點(diǎn)前孩子的洗漱工作，做好洗漱、進(jìn)餐的常規(guī)管理，在孩子進(jìn)餐同時(shí)適時(shí)進(jìn)行飲食安全、不挑食等各方面的教育。14：20—15:50第節(jié)教學(xué)動(dòng)（上）1515:50—16:30自主活時(shí)間給孩子提供活動(dòng)材料（桌面玩具、畫筆、畫紙等導(dǎo)孩子進(jìn)行活動(dòng)，杜絕孩子爭搶料的行為，讓孩子以有序的秩序安靜地進(jìn)行活動(dòng)。各班兩位教師共同做好放學(xué)前準(zhǔn)備工作幫助孩子把衣服穿戴整齊臉部和手是否清潔等。1616:30—15:30離園時(shí)兩位教師共同做好教師的接待工作，向家長反映幼兒一天在園的學(xué)習(xí)、飲食、午睡、游戲等方面的表現(xiàn)，和家長多溝通，積極聽取家長建議或意見，共同做好幼兒保教工作17衛(wèi)生清工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底清掃，具體要求參見《衛(wèi)生檢查表后關(guān)閉電源電器、門窗，打卡下班。18根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。19朵兒幼兒園安全教育年824日幼兒身體的各個(gè)器官，系統(tǒng)尚處于不斷發(fā)育的過程中，其機(jī)體組織比較柔嫩，發(fā)育不夠完善，機(jī)體易受損傷，易感染各種疾病。同時(shí)，幼兒的認(rèn)知水平較低，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動(dòng)，因此，極易發(fā)生意外傷害事故。所以，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全知識(shí)教育和安全自救技能培養(yǎng)極為重要。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來進(jìn)行。在教育方法上，教師可采取示范與講解相結(jié)合，以及游戲的方式，注意正面引導(dǎo)和隨機(jī)教育，把安全教育落到實(shí)處。對(duì)幼兒進(jìn)行的安全教育，大致包括以下幾個(gè)方面：1、通安全育。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)全國交通事故平均每50發(fā)生寧夏蒙特梭利一起平均每240就會(huì)有一個(gè)喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面：①了解基本的交通規(guī)則，如“紅燈停、綠燈行行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路

上踢球、玩滑板車、奔跑、做游戲，不橫穿馬路等。②認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用③教育幼兒從小要有交通安全意識(shí)養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育時(shí)，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。2、防安全育。對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全教育，主要包括：①要讓幼兒懂理玩火的危險(xiǎn)匯佳幼兒園食譜性。②讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)告訴附近的成人。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，自己被煙霧包圍時(shí)，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在煙霧下面匍匐前進(jìn)。③帶幼兒參觀消防隊(duì)，看消防隊(duì)員的演習(xí)，請(qǐng)消防隊(duì)員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)等。另外，可以進(jìn)行火災(zāi)疏散演習(xí)，事先確定各班安全疏散的路線，讓幼兒熟悉幼兒園的各個(gè)通道，以便在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能在教師的指揮下統(tǒng)一行動(dòng)，安全疏散，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。3、品衛(wèi)生全教育。幼兒大我愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品幼兒園采購、儲(chǔ)藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平時(shí)要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)另外前孩子服用的藥大多外觀漂亮口感好深受孩“喜歡有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用飲食安全教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培養(yǎng)如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開水進(jìn)必須先吹一吹，以免燙傷；吃魚時(shí)，要把魚刺挑干凈，以免魚刺卡幼兒園安全教育筆記在喉嚨里；進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧，以免食物進(jìn)入氣管等等。4、觸電，溺水教育。觸電是日常生活中比較常見的意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人。對(duì)幼兒進(jìn)行防觸電教育，首先要告訴幼兒，不能隨便玩電器，不拉電線，不用剪刀剪電線不用小刀刻劃電線不將鐵絲等插到電源插座里等等其次要告訴幼兒一旦發(fā)生觸電事故，不能用手去拉觸電的孩子，而應(yīng)及時(shí)切斷電源，或者用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍；二是不能將臉悶入水中；三是不能私自到河里游泳；四是當(dāng)同伴失足落水時(shí)，要及時(shí)就幼兒園大班保教筆記近叫成人來搶救。

5、兒園玩安全教育。游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最愛。幼兒在園的一日生活與活動(dòng)中，幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行玩具安全教育十分重要。幼兒玩不同的玩具，應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí)，要教育幼兒不擁擠，前面的幼兒還沒滑到底及離開時(shí)，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架時(shí)，要注意坐穩(wěn)，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時(shí)，除了要坐穩(wěn)，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具游戲棍時(shí)，不得用棍去打其他幼兒的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時(shí)，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。6、兒生活全教育。這一類的安全教育，必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的幼兒園大班教學(xué)筆記安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序，不擁擠推撞；在沒有成人看護(hù)時(shí)，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺(tái)。不從樓梯扶手往下滑。推門時(shí)要推門框，不推玻璃，手不能放在門縫里。乘車時(shí)不在車上來回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠。不輕信陌生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走等等。在家中，要告訴幼兒當(dāng)他獨(dú)自在家有陌生人叫門時(shí)不隨便開門不隨意開啟家中電器特別是電熨斗、電取暖器等；不玩弄電線與插座；不獨(dú)自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動(dòng)物；打雷閃電時(shí)不站在大樹底下等等。7、兒戶外動(dòng)安全教育首先，帶幼兒去實(shí)地觀察，讓幼兒看一看哪些地方容易碰傷，討論應(yīng)該怎么玩才不會(huì)受傷。例如，在帶領(lǐng)幼兒來到玩大型玩具前，我們會(huì)讀一些安全警示牌，告訴幼兒這樣的玩具很危險(xiǎn)，很容易被碰傷；來到沙區(qū)會(huì)我會(huì)帶幼兒觀察后，組織幼兒討論，自己應(yīng)該怎樣玩才會(huì)更安全。其次，老師還要把玩的規(guī)則交代清楚，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的照顧