千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦普通話中,聲母的發(fā)音六個難點以及口部訓(xùn)練操聲母發(fā)音六難點以及口部操，唇舌力氣練習(xí)

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1、唇的練習(xí)

（1）噴：也稱作雙唇后打響，雙唇緊閉，將唇的力氣集中于后中縱線三分之一的部位，唇齒相依，不裹唇，阻住

氣流，然后驟然延續(xù)噴氣出聲，發(fā)出P、P、P的音。

（2）咧：將雙唇閉緊盡力向前噘起，然后將嘴角用力向兩邊舒展。（咧嘴），反復(fù)舉行、。

（3）撇：雙唇后閉緊向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下壓。

（4）繞：雙唇閉緊向前噘聽起，然后向左或向右作60度的轉(zhuǎn)圈運動。

2．舌的練習(xí)

（l）刮舌：舌尖抵下齒背，舌關(guān)愛住齒背，隨著張嘴，用上門齒齒沿刮舌葉、舌面，使舌面能逐漸上挺隆起，然后，

將舌面后移向上貼住硬腭前部，感覺舌面對頭頂上部“百會”穴的位置立起來。這一練習(xí)對于打開后聲腔和訂正．“尖音”、增強舌面隆起的力氣很有效。口腔開度不好的人、舌面音J、Q、X發(fā)音有問題的人可以多練習(xí)。

（2）頂舌：閉唇．用舌尖頂住左內(nèi)頰、用力頂，似逗小孩兒嘴里有糖狀，然后，用舌尖頂住右內(nèi)岬頰做同樣練習(xí)。

如上左右交替、反復(fù)練習(xí)。

（3）伸舌：將舌伸出唇外，舌體集中、舌尖向前、向左右、向上下盡力舒展。這一練習(xí)主要練習(xí)使舌體集中、舌尖

能集中用力?！?/p>

（4）繞舌：閉唇，把舌尖伸到齒前唇后，向順時針方向環(huán)抱360度，然后向逆時針方向環(huán)抱360度，交替舉行。

（5）立舌：將舌尖向后貼住左側(cè)槽牙齒背，；然后將舌沿齒背推至門齒中縫。使舌尖向右側(cè)力翻。然后做相反方向

的練習(xí)。這一練習(xí)對于改進(jìn)邊音L的發(fā)音有益。

（6）舌打響

（7）搗舌

口腔的靜、動態(tài)控制

1、靜態(tài)控制：打開口腔、提顴肌、開牙關(guān)、挺軟腭、松下巴

欲達(dá)聲掛前腭：

1、調(diào)節(jié)呼吸，聲波成束

2、聲波暢通，音飽色純

3、聲射腭前，聲音鮮亮

4、動態(tài)控制：字頭（吐字）、字腹（立字）、字尾（歸音）

字頭：咬住，彈出，部位精確?????，氣息飽滿，堅固有力，停暫靈敏，整潔利落

字腹：拉開，立起，氣息勻稱，音長適當(dāng)，圓潤豐滿，窄韻寬發(fā)，寬韻窄發(fā)，前音后發(fā)，后音前發(fā)，圓音扁發(fā)，扁音圓發(fā)

字尾：尾音較短，完整自如，避開生硬，歸音到位，送氣到家，整潔利落，趨向鮮亮

聲母發(fā)音難點（一）

/b、p、m/的練習(xí)：

雙唇音在播音員的口中普通不會發(fā)生發(fā)音部位的錯誤。只是大部分人發(fā)這三個音時，唇顯得無力；

有的播音員在播音時，咧嘴唇，影響了口腔開度，同時力氣也會簇?fù)?，其結(jié)果雙唇的爆發(fā)力必定削弱，字音的清楚度下降；

聲母/m/的發(fā)音力氣不夠，鼻音顏色就會加重，字音悶暗。有人發(fā)音時雙唇抿起，影響了音準(zhǔn)，延緩了發(fā)音動程，語句也不會流暢；

聲母/p/的發(fā)音，氣流太強，則會產(chǎn)生噪音，話筒傳出“噗噗”的聲音；

生活中這三個音不用太考究，但是播音中要求字音精確?????，清楚嘹亮，必需加強這三個音的力度；

注重：唇部收緊，接觸有力，小腹要有控制，氣流集中，力氣集中在雙唇部，這樣聲音也就集中了；

還要注重：雙唇后面帶的圓唇韻母/o/，而不是/e/，有的播音員由于受了方音影響把廣播——guangbo讀成

了guangbe；

練習(xí)雙唇音的方法無數(shù)，如何練習(xí)雙唇打響；音節(jié)表中雙唇聲母和韻母相拼音節(jié)，還有變換四聲的練習(xí)，兩字詞，繞口令等。

聲母發(fā)音難點（二）

/f/的練習(xí)

播音中要注重上齒和下唇自然接觸。

不要上齒咬住下唇發(fā)音。

成阻面積大。力氣則簇?fù)怼?/p>

/f/本身是擦音，要注重節(jié)制氣流。

聲母發(fā)音難點（三）

/g、k、h/的練習(xí)

舌尖抵住上齒齦。播音中，氣流沖破成阻部位時，舌尖表現(xiàn)無力度，無彈性，使囫圇字音松散，失去精確?????性，產(chǎn)生/n、l/混亂現(xiàn)象。

平常說的“唇舌無力”的“舌”就是舌尖音發(fā)音無力。成阻后，氣流沒有形成一定的壓力，沖擊成阻部位時，氣流懦弱，舌尖肌肉緊急不起來，因而除阻沒力度。聽起來囫圇音節(jié)甚至句子立不住。給聽眾懶惰的感覺。

聲母起領(lǐng)頭作用，也有個別人沒舌尖或者舌尖伸不出，這就更影響音準(zhǔn)。

發(fā)/n/沒鼻音。舌尖頂不住上齒齦，一部分氣流輕易跑到口腔外，進(jìn)入鼻腔的氣流削減，鼻音顏色沖淡。

相反發(fā)/l/沒有邊音，舌尖頂滿了上齒齦，就影響了音的精確?????。

同時注重氣息控制，讓舌頭靈便有力地彈動上齒齦，這就是舌的彈卷力，練習(xí)時應(yīng)注重舌尖的力氣。

除口部訓(xùn)練操以外，還可以多練習(xí)音節(jié)表中/d、t、n、l/音節(jié)和繞口令等。

聲母發(fā)音難點（四）

/g、k、h/的練習(xí)：

舌根音在舌面后部，也叫舌面后音。

舌根音/h/在有的方言中簡單和/f/相混淆。

有些播音員，為了追求聲音寬厚，有氣概，特殊是男聲，把這三個音發(fā)得太靠后，這樣的發(fā)音會帶動韻母和其他聲母都靠后，使囫圇發(fā)音狀態(tài)不正確，也簡單產(chǎn)生喉音。

發(fā)音時要注重舌根和硬腭與軟腭交界處接觸，聲音靠后的可以通過音節(jié)表考前韻母的拼合練習(xí)來解決。

聲母發(fā)音難點（五）

/j、q、x/的練習(xí)：

這3個音在播音中，最簡單浮現(xiàn)問題。

j、q、x和i、u相拼叫團(tuán)音，所以一般話里沒有尖音。

播音時，尖音太多，尤其播放政論性比較鄭重的稿件顯得不莊嚴(yán)、布樸素。

發(fā)音時舌尖頂住下齒背，不能靠上也不能靠下。

聲母發(fā)音難點（六）

/zh、ch、sh、r/的練習(xí)：

有人把它們與舌尖印相混，有人發(fā)成卷舌音，有人發(fā)得偏前