學前兒童語言教育期中測試卷[復制]繼續(xù)教育學院---2020年春學期期中考試---18級學前高起專1、2班基本信息：[矩陣文本題]*班級：________________________學號：________________________姓名：________________________一、單項選擇題（在下列每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將其字母標號填入題干的括號內）（每小題2分，共40分）1.語言是一系列對刺激的反應，是通過強化、塑造和模仿獲得的。這一語言學習模式屬于()[單選題]*A.行為主義的語言學習模式(正確答案)B.先天論的語言學習模式C.認知相互作用論的語言學習模式D.社會相互作用論的語言學習模式2.學前階段兒童傾聽行為的培養(yǎng)，著重點應()[單選題]*A.放在從語音、語法、語義及語用四個方面掌握母語的表達能力上B.放在學習正確恰當?shù)目谡Z表達上C.放在對語音、語調的感知和對語義內容的理解上(正確答案)D.放在愿意向別人表達自己的見解上3.兒童語言有一個發(fā)生和發(fā)展的過程，前言語階段是指()[單選題]*A.0-----1歲(正確答案)B.1-----2歲C.2-----3歲D.3-----6歲4.在真實的生活情境中幫助兒童更好地運用語言獲得新的經(jīng)驗，這種語言教育屬于()[單選題]*A.專門的語言教育B.滲透的語言教育C.日常生活的語言教育(正確答案)D.基本的語言教育5.幼兒園雙語教育的一個主要特征是()[單選題]*A.教師會說兩種語言B.教師使用兩種語言組織幼兒活動(正確答案)C.開設第二語言的課程D.班上的幼兒會說兩種語言6.兒童語言有一個發(fā)生和發(fā)展的過程，什么年齡段被稱為言語發(fā)生階段（）[單選題]*A.0---1歲B.1---2歲(正確答案)C.2---3歲D.3---6歲7.對兒童語言學習產(chǎn)生影響的主要心理學理論流派有后天環(huán)境論、先天決定論和（）[單選題]*A.現(xiàn)象論B.信息論C.精神分析論D.先天與后天相互作用論(正確答案)8.體現(xiàn)語言教育所期望的最終結果，是學前階段語言教育任務要求的總和，這是學前兒童語言教育（）[單選題]*A.活動目標B.年齡階段目標C.終期目標(正確答案)D.分類目標9.認為兒童天生就有學習語言的能力且體現(xiàn)在一種語言獲得裝置中的教育家是（）[單選題]*A.斯金納B.喬姆斯基(正確答案)C.皮亞杰D.伍頓10.確定學前兒童語言教育目標是根據(jù)學前兒童的什么總體要求（）[單選題]*A.保育和智育B.德育和智育C.德育和教育D.保育和教育(正確答案)11.兒童常常用“球球”表示“這是一個球”、“我要球”等，處于句法結構發(fā)展（）階段。[單選題]*A.復合句B.完整句C.電報句D.單句(正確答案)12.學前兒童語言教育目標制定的依據(jù)有：學前兒童發(fā)展的規(guī)律、語言的學科性質、兒童語言學習的特點和（）[單選題]*A.個人的需要B.社會的需要(正確答案)C.教育機構的需要D.家長的需要13.學前兒童語言教育對3-6歲兒童加強母語口語（）訓練。[單選題]*A.聽讀B.聽寫C.聽說(正確答案)D.讀寫14.不承認一般認知能力之外還存在一個特殊的語言能力，認為所謂的“語言能力”來源于認知發(fā)展的是（）的觀點。[單選題]*A.行為主義B.先天論C.認知相互作用論(正確答案)D.社會相互作用論15.兒童在語言學習中的模仿類型主要有（）[單選題]*A.即時完全模仿、即時不完全模仿、延緩模仿和創(chuàng)造性模仿(正確答案)B.即時完全模仿、即時不完全模仿、延緩模仿和非創(chuàng)造性模仿C.即時完全模仿、即時不完全模仿、非延緩模仿和創(chuàng)造性模仿D.即時完全模仿、延緩模仿和創(chuàng)造性模仿16.某一具體的語言教育活動所要達到的目的是指學前兒童語言教育的（）[單選題]*A.總目標B.活動目標(正確答案)C.年齡階段D.分類目標17.幼兒按照成人的范句的句法結構在新的情境中表述新的內容的一種模仿形式是（）[單選題]*A.即時的、完全的模仿B.即時的、不完全的模仿C.延遲模仿D.創(chuàng)造性模仿(正確答案)18.出生不到10天的嬰兒能區(qū)別語音和其他聲音，出生24天之后的嬰兒能夠區(qū)別父母和陌生人的聲音。這說明幼兒已經(jīng)具備一定的（）[單選題]*A.前語言感知能力(正確答案)B.前語言發(fā)音能力C.前語言交際能力D.前語言擴展能力19.社會交往說認為在兒童語言正常發(fā)展過程中起決定性作用的是（）[單選題]*A.兒童的認知發(fā)展水平B.兒童的遺傳和成熟C.外界環(huán)境的語言刺激D.兒童與成人語言交際的互動實踐(正確答案)20.認為兒童是通過對成人語言的模仿而學會語言的，早期的機械模仿說代表人物是（）[單選題]*A.阿爾波特(正確答案)B.斯金納C.斯塔茨D.皮亞杰二、名詞解釋（每題3分，共12分）1.學前兒童語言[填空題]_________________________________2.第二語言[填空題]_________________________________3.全語言教育[填空題]_________________________________4.雙語教育[填空題]_________________________________三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡答學前兒童語言教育有哪些方法。[填空題]_________________________________2.簡述語言與言語的區(qū)別。[填空題]_________________________________3.簡述制定幼兒園語言教育活動目標應遵循的原則。[填空題]_________________________________4.簡答《幼兒園教育指導綱要(試行)》中學前兒童語言教育總目標。[填空題]_________________________________5.簡答學前兒童語言教育目標的層次結構。[填空題]_________________________________四、