第頁共頁體育教學(xué)工作方案合集七篇體育教學(xué)工作方案合集七篇體育教學(xué)工作方案篇1酷暑還沒有褪去，迎來了暫新的學(xué)期。上午聆聽了校長的新學(xué)期工作方案安排和九年部叢主任的年部工作方案。認(rèn)真領(lǐng)會方案的工作重點與要點，肩負(fù)起注重常規(guī)，進(jìn)步質(zhì)量，突出特色的新學(xué)期教育辦學(xué)方向。為了把自己的體育教學(xué)工作落到實處，特制訂學(xué)期教學(xué)方案如下。1.學(xué)情分析^p，有的放矢。這屆學(xué)生是我一直從七年級帶到九年級的，學(xué)生的體育技能較好，60%以上已經(jīng)掌握了一至兩項運(yùn)動技能了，男生好與女生。心肺功能一般，爆發(fā)力相對較強(qiáng)。有個別學(xué)生出現(xiàn)強(qiáng)手弱腳，強(qiáng)腳弱手，和少數(shù)弱手弱腳的學(xué)生。在課堂教學(xué)中應(yīng)給與多關(guān)注。2.考試內(nèi)容分析^p，打有準(zhǔn)備之仗。男生：1000米必考(20分)、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一〔10分〕、實心球和引體向上二選一〔10分〕。女生800米必考〔20分〕、立定跳遠(yuǎn)和跳繩二選一〔10分〕、實心球和仰臥起坐二選一〔10分〕。合計40分，學(xué)?？荚?0分，包括體質(zhì)安康測試、體育藝術(shù)2+1、理論。共計60分計入中考文化科總分。3.課堂教學(xué)安排9月份重點學(xué)習(xí)體育藝術(shù)2+1的運(yùn)動技能之一技巧運(yùn)動，以及跳繩。10月份安排運(yùn)動技能技巧的學(xué)習(xí)和自選工程的練習(xí)，跳繩。11月份安排耐久跑作為主要教學(xué)內(nèi)容，采取靈敏多變的教學(xué)手段，進(jìn)步學(xué)生的有氧代謝才能。12月份開展耐久跑測試訓(xùn)練，進(jìn)步階段，考核跳繩。同時在9月和10月完成學(xué)生體質(zhì)安康測試。4、大課間活動安排：規(guī)劃大課間跑步道路，班級站位，從9月1號開場跑，一直跑到寒假放假，風(fēng)雨無阻。9月份男生跑3圈，女生跑2圈。10、11、12月份男生跑4圈，女生跑3圈。素質(zhì)練習(xí)有柔韌性練習(xí)、蹲起、跳繩、擲實心球、俯臥撐、仰臥起坐等練習(xí)。5、常規(guī)活動方面：按時撰寫教案，及時跟蹤聽課，寫讀書筆記，不遲到不早退，積極主動清掃辦公室衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的各項教學(xué)比賽活動，及時參加各項會議，無條件完成學(xué)校和年部交給的工作任務(wù)。做學(xué)校和年部放心的老師。體育教學(xué)工作方案篇21、長期堅持運(yùn)動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的根本辦學(xué)宗旨，也是進(jìn)步我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的根本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)發(fā)動養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育的開展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的進(jìn)步；競賽能有效開展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競賽能展現(xiàn)運(yùn)發(fā)動的體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動隊的訓(xùn)練。2、抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育老師認(rèn)真鉆研體育教材，努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，做到寫好學(xué)期方案、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，實在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面進(jìn)步身體素質(zhì)。3、抓好《體質(zhì)安康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)展教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步進(jìn)步，實在進(jìn)步我校學(xué)生身體素質(zhì)。推行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求裝備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的理解是初步的，對新教材中所表達(dá)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深化，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)展教學(xué)改革，探究合適我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探究合適我校學(xué)生身心安康成長之路。相信只要通過我的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都可以進(jìn)步上去，我相信在我不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的進(jìn)步上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面開展。當(dāng)好一個體育老師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個學(xué)生都可以安康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育老師的責(zé)任！體育教學(xué)工作方案篇3一、學(xué)情分析^p本學(xué)期我任教四年級4個班的體育課，學(xué)生共170左右。四年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃重的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作構(gòu)造的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比擬快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對學(xué)生的這些特點，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)展穩(wěn)固，使學(xué)生寓教于樂。二、教學(xué)目的1、理解一些根本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的開展身體素質(zhì)的根底和根本活動才能。2、知道如何在運(yùn)動中防止危險。根本保持正確的身體姿勢；開展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡才能，能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極考慮與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的根底。三、教學(xué)重難點：重點：1、每節(jié)課要進(jìn)展一定時間的隊列練習(xí)。2、四年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn)；50米×8或400米跑。難點：體操技巧、蹲距式跳遠(yuǎn)。四、教材分析^p四年級的根本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢外，更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動作，感受與體驗個人與集體的關(guān)系，樹立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項具有實用性的技能，也是重要的人體根本活動。四年級的教材中田徑包括跑、跳躍、投擲小計15課時；體操包括隊列隊形、根本體操、技巧和低單杠小計8課時；球類有籃球小計4課時，總計為29課時；選學(xué)課時都為6課時，選學(xué)內(nèi)容可以根據(jù)本校實際情況進(jìn)展設(shè)定?？傉n時為33課時五、考核內(nèi)容和方法1、50米跑或4×100米接力跑：正確的身體姿勢、成績。2、立定跳遠(yuǎn)：掌握根本方法、成績。3、少兒健美操國家一級規(guī)定動作套路：動作的純熟度和準(zhǔn)確度。4、側(cè)手翻：動作的標(biāo)準(zhǔn)度。5、運(yùn)球組合：測試學(xué)生運(yùn)傳綜合才能。六、后20%學(xué)生方案在體育教學(xué)方面后20%學(xué)生的表現(xiàn)多種多樣，有的是身體素質(zhì)方面的，有的是行為習(xí)慣方面的，還有的是習(xí)慣上的等等，以及頻繁的老師調(diào)動所引發(fā)的學(xué)生紀(jì)律松散，等多方面的問題，致使學(xué)生出現(xiàn)后進(jìn)的表現(xiàn)。后20%學(xué)消費(fèi)生的原因很多，有家庭、社會、學(xué)生自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又有無學(xué)習(xí)不得法導(dǎo)致的后20%學(xué)生和其他外因?qū)е碌暮?0%學(xué)生。對他們進(jìn)展成因分類，以便于工作時有的放矢。措施和方法有：1、動之以情，消除戒備心理；2、尊重信任，喚起自尊心曉之以理，增強(qiáng)后20%學(xué)生分辨是非的才能；3、創(chuàng)設(shè)情境，鍛煉后20%學(xué)生的意志持之以恒，反復(fù)教育，穩(wěn)固后20%學(xué)生良好行為習(xí)慣；4、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學(xué)“活”起來。七、教學(xué)措施：在教學(xué)過程中老師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的才能。多采用情景法主題法進(jìn)展教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。體育教學(xué)工作方案篇4一：指導(dǎo)思想1.堅持“安康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生安康成長，體育教學(xué)實習(xí)工作方案。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與安康行為。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心安康開展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)步學(xué)生的體育學(xué)習(xí)才能。4.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。二：工作目的1、認(rèn)真完成八年級和九年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育根底知識，根本技能，根本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。2、.認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)?！?〕帶著訓(xùn)練隊參加縣級運(yùn)動會〔2〕配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展第一屆校運(yùn)動會。3、每天帶著學(xué)生晨練工作，同時每天早操催促學(xué)生認(rèn)真做早操。4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽工程，實習(xí)報告《體育教學(xué)實習(xí)工作方案》。如：學(xué)生籃球賽，實習(xí)生排球賽5、好實習(xí)班主人工作；〔1〕、指導(dǎo)班級日常的晨讀，早讀及晚自習(xí)，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生〔2〕、理解他們的學(xué)習(xí)成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等，〔3〕、管理好兩操，加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，增進(jìn)身體安康三、措施認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，進(jìn)步自己思想認(rèn)識。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心保護(hù)學(xué)生。在工作中時時處處以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。1、加大教育力度，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)程度。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)展體育教學(xué)的重要手段，在這實習(xí)期間，我將按照“安康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改良自己的授課方式，進(jìn)步自己的授課程度。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的進(jìn)步2、進(jìn)一步進(jìn)步課外教學(xué)活動和運(yùn)動競賽程度，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運(yùn)動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜歡的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)展穩(wěn)固，又可以發(fā)揮自己的才能去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動工程?；谶@一點，對實習(xí)期間做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。3、為一位實習(xí)體育老師，我有信心，也有才能把這40天的工作做好，為學(xué)校爭光。體育教學(xué)工作方案篇5一、各任課老師:為貫徹“安康第一”的指導(dǎo)思想和落實“三課兩操兩活動”的順利開展，保證學(xué)生每天在校一小時的體育活動時間，根據(jù)我校實際情況，本學(xué)年各班的課外體育活動時間特作以下安排，并建立體育活動課的檢查制度，望各位任課老師認(rèn)真落實貫徹為盼!1、各班每周兩節(jié)活動課，除雨天外，一律到戶外參加活動。(第二周開場)2、星期一、星期三、為一、三、四年級星期二、星期四、為二、五、六年級以上各班的課外體育活動內(nèi)容、活動地點嚴(yán)格按體育室排定的場地和內(nèi)容進(jìn)展活動。3、每次輪到體育活動的班級，在活動課鈴響前由體育委員負(fù)責(zé)到體育室領(lǐng)取活動器材。在活動課完畢后，由體育委員負(fù)責(zé)檢查清點體育器材，并經(jīng)負(fù)責(zé)老師核實后，歸還到體育器材室，并安放整齊。4、輪到活動課的班級，在上課鈴響后，教室里不能滯留任何學(xué)生(除傷殘同學(xué)外)。5、如班級要自行安排練習(xí)內(nèi)容時，請告知負(fù)責(zé)老師。6、課外體育活動課負(fù)責(zé)老師:柳巧平各年級課外體育活動課詳細(xì)安排(略)二、器材名稱及數(shù)量1、籃球10只2、三毛球15付3、羽毛球15付4、籃球10只5、接力棒4根6、長繩4根7、飛盤10只8、排球10只9、橡皮筋8根10、足球8只11、籃球10只12、羽毛球15付13、乒乓球5付三、活動場地安排1、輪到接力棒的班級在直道上活動。2、籃球活動場地:1在1幢行政樓前東邊籃球場4在1幢行政樓前西邊籃球場11在操場邊的籃球場3、輪到其他活動的`班級可自行在操場上選擇活動場地。體育教學(xué)工作方案篇6體育教學(xué)工作方案是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)段學(xué)習(xí)領(lǐng)域目的和程度目的規(guī)定的活動或內(nèi)容要求，結(jié)合學(xué)生身心特點和學(xué)校場地設(shè)備等實際情況，科學(xué)、合理地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)文件。它是體育老師有目的、有方案地組織施行課堂教學(xué)的主要根據(jù)，是全面實現(xiàn)運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體安康、心理安康和社會適應(yīng)五個領(lǐng)域目的、克制教學(xué)盲目性、片面性和隨意性的根本保證。學(xué)校體育教學(xué)工作方案主要有：學(xué)年教學(xué)工作方案、學(xué)期教學(xué)工作方案〔教學(xué)進(jìn)度〕、單元教學(xué)工作方案和課時工作方案〔教案〕四種?，F(xiàn)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)各領(lǐng)域“程度一”的目的及其規(guī)定的活動和內(nèi)容，對上述四種教學(xué)工作方案的制訂方法及低年級教學(xué)方案試舉例如下，僅供參考。一、學(xué)年教學(xué)工作方案的制訂學(xué)年教學(xué)工作方案也稱年度教學(xué)工作方案，它是以年級為單位，根據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生年齡特點，對全年教學(xué)內(nèi)容和考核工程的規(guī)劃，是制訂學(xué)期教學(xué)方案和其他教學(xué)方案的根據(jù)?！惨弧持朴唽W(xué)年教學(xué)工作方案的思路小學(xué)低年級學(xué)年教學(xué)方案，是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“程度一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容，選定詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，并把這些教學(xué)內(nèi)容合理地分配到兩個學(xué)年中去。然后，再根據(jù)學(xué)年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，以及每年級的各項教材及其設(shè)定的課時比例，合理地分配到兩個學(xué)期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的工程?！捕撤椒ê筒襟E1．分析^p研究低年級學(xué)生的根本情況，加強(qiáng)方案的針對性在制訂低年級學(xué)年教學(xué)方案時，老師應(yīng)對一、二年級學(xué)生的情況有盡可能多的理解。一般說來，一年級小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學(xué)內(nèi)容時，要考慮學(xué)生的認(rèn)知才能和動作根底即承受才能。另外，還可以通過訪問幼兒園老師和檢測學(xué)生的體能情況以及與學(xué)生聊天、詢問等理解學(xué)生的身體與心理情況。到了二年級，學(xué)生經(jīng)過一年的體育課體驗，對課的活動過程、學(xué)習(xí)與練習(xí)方式等逐步理解和熟悉，初步建立起課堂常規(guī)意識和習(xí)慣，體能、心理適應(yīng)才能及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯進(jìn)步，但也存在某些需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改良的問題等。這些情況都是制訂學(xué)年教學(xué)方案的有效資和根據(jù)。因此，從理解和研究學(xué)生人手，制訂學(xué)年教學(xué)方案，有助于老師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點和難易程度，將本學(xué)段教材內(nèi)容合理地分配到兩個年級中去，對于進(jìn)步教學(xué)方案的針對性，克制盲目性和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，都具有實際意義。一學(xué)期除節(jié)假日外，一般按18周計算；國家教學(xué)方案規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年實際上課總時數(shù)為：18〔周〕×2〔學(xué)期〕×4〔每周課時〕＝144〔課時〕144×2〔每課時按上兩項教材計算〕＝288〔課次〕2．根據(jù)教材的難易程度和教學(xué)需要，確定各項教材的授課時數(shù)?！踩硨W(xué)年教學(xué)工作方案例如1．根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)各級目的的涵義和要求，選定教學(xué)內(nèi)容。課程標(biāo)準(zhǔn)的各級目的，是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學(xué)段教學(xué)活動或內(nèi)容的根據(jù)，因此在制訂教學(xué)方案時，首先要悉心研究領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的總目的、領(lǐng)域目的和程度目的的指導(dǎo)思想、理念涵義及目的之間的互相關(guān)系，并根據(jù)本學(xué)段各級目的要求選定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。2．深化研究教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點，分配好兩個學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容。如上所述，學(xué)段各領(lǐng)域中的教學(xué)內(nèi)容不是老師主觀隨意安排的，而是根據(jù)本學(xué)段各領(lǐng)域和程度目的的規(guī)定選定的。因此，老師在制訂學(xué)年教學(xué)方案時，應(yīng)先對所確定的教材進(jìn)展深化研究，如：根據(jù)教材的難易程度和目的的特定要求，考慮哪些內(nèi)容適于安排在一年級，哪些內(nèi)容安排在二年級；根據(jù)教材的性質(zhì)、特點，分清哪些教材分別屬于哪個目的統(tǒng)領(lǐng)下的內(nèi)容，等等。掌握好教材的性質(zhì)、特點及目的屬性，有助于合理地把本學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容在分配到兩個年級中時，做到目的明確，分量適宜，難易度符合相應(yīng)年級學(xué)生的承受才能。3．根據(jù)學(xué)年、每周授課時數(shù)和季節(jié)規(guī)律，分配好兩個學(xué)期的內(nèi)容。體育教學(xué)工作方案篇7一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目的，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立安康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建立和管理，在改善體育根底設(shè)施設(shè)備的根底上，努力進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)和安康程度，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。二、工作目的：1、以競賽活動為主，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作。2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)。3、抓好校級運(yùn)動隊的訓(xùn)練，在比賽中能出尖子選手。4、重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的興趣性，控制意外傷害事故的發(fā)生。三、主要工作(一)加強(qiáng)體育教研活動，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認(rèn)真制訂好教學(xué)方案。2、每位體育老師要根據(jù)學(xué)科特點，采用靈敏多樣的方式組織教學(xué)活動，克制課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)形式，重視體育課程的功能開發(fā)，確保體育活動的有效性。3、加強(qiáng)科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)浸透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進(jìn)展總結(jié)和反思。4、牢牢樹立安康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)安康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以實在進(jìn)步學(xué)生的鍛煉積極性為目的力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。5、課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強(qiáng)師生課堂平安意識，防