高中數(shù)學(xué) 合情推理與演繹推理_第1頁
高中數(shù)學(xué) 合情推理與演繹推理_第2頁
高中數(shù)學(xué) 合情推理與演繹推理_第3頁
高中數(shù)學(xué) 合情推理與演繹推理_第4頁
高中數(shù)學(xué) 合情推理與演繹推理_第5頁
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文檔簡介

高中數(shù)學(xué)合情推理與演繹推理第1頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四考綱要求考情分析1.了解合情推理的含義,能利用歸納和類比等進(jìn)行簡單的推理,了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用.2.了解演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本模式,并能運(yùn)用它們進(jìn)行一些簡單推理.3.了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異.“數(shù)學(xué)是思維的體操”,而邏輯推理又是思維的具體體現(xiàn),因此,演繹推理貫穿于整個(gè)高考試卷的始末,而作為新課標(biāo)新增加的合情推理,作為次重點(diǎn)內(nèi)容,在高考中也時(shí)??疾?,并且所涉及內(nèi)容新穎,命題角度獨(dú)特.如2012年陜西卷12,江西卷5,福建卷20等都考查了歸納推理.而2012年山東卷22,陜西卷21等.都考查了演繹推理等.預(yù)測:2013年高考仍會貫穿演繹推理,而類比和歸納推理以選擇、填空題形式出現(xiàn),綜合考查學(xué)生應(yīng)用信息的能力以及善于挖掘數(shù)學(xué)規(guī)律的能力,考查邏輯推理及歸納思想題目難度較大.第2頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四合情推理

演繹推理

第3頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四推出該類事物的全部對象都具有這

些特征

不完全歸納

部分到整體

個(gè)別到一般

另一類

對象也具有這些特征

特殊到特殊

一般原理

特殊情況

特殊情

一般到特殊

第4頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第5頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第6頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第7頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第8頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第9頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第10頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第11頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第12頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第13頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第14頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第15頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第16頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第17頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第18頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第19頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第20頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第21頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第22頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第23頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第24頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第25頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四平面空間點(diǎn)線線面圓球三角形三棱錐角二面角面積體積周長表面積…………第26頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第27頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第28頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第29頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第30頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第31頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第32頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第33頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第34頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第35頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第36頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第37頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第38頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第39頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第40頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第41頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第42頁,共45頁,2023年,2月20日,星期四第43頁

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