品德與生活課標(biāo)復(fù)習(xí)題_第1頁(yè)
品德與生活課標(biāo)復(fù)習(xí)題_第2頁(yè)
品德與生活課標(biāo)復(fù)習(xí)題_第3頁(yè)
品德與生活課標(biāo)復(fù)習(xí)題_第4頁(yè)
品德與生活課標(biāo)復(fù)習(xí)題_第5頁(yè)
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小學(xué)品德與生課程標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)題(.()的型綜合動(dòng)性德民質(zhì)加要求基()勇于探究的神和(力(良好品)和.）活活教界的展與(力)的支持者)（導(dǎo)者()的形成（知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)連續(xù)的發(fā)展過

（可視）.安全地生活）（愉快積極地生活）.）腦有創(chuàng)意地生活質(zhì)中體現(xiàn)了課要..（活.多媒體輔助材料和教（自

.有尊嚴(yán)的學(xué)校生活是每個(gè)兒童的權(quán)利。不應(yīng)是由老師（支配課程目.（.（.察.談卷B）B.作品分B.訪談性.（B）B.開放性C.正快.自信A

B.有目C.有AB.四條主.愛人民動(dòng)學(xué)（B.愛政治C.愛社7德與生活課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到四個(gè)方面的目標(biāo)是情感與.行為與習(xí)慣C.調(diào)查與結(jié)論.（）B.相C.相互貫通好究.AB.基本點(diǎn)C.終教學(xué)過.條件.資源.班額的不同，C）.B.因材施教C.因地制宜.實(shí)踐

答:開放性教所人員..熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)型綜）小學(xué)品德與社會(huì)課程的性質(zhì)：是在小學(xué)中高年級(jí)開.品德與生活課程的.學(xué)會(huì)關(guān)心(2)品.學(xué)習(xí)做人。）描述性評(píng)語(yǔ)）達(dá)）作品）學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)做人是課程的23

23實(shí)信公正23要性4）評(píng)價(jià)結(jié)果要及時(shí)反饋給學(xué)生，并對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果作出合理的解）描述性評(píng)語(yǔ)）達(dá)）作品）學(xué)品德課程評(píng)價(jià)的根本目的在于積極促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，.

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