第二部分七年級(jí)(下)第4課時(shí)在集體中成長(zhǎng)走進(jìn)法治天地政治2022內(nèi)容索引考點(diǎn)梳理整合規(guī)律方法探究考點(diǎn)梳理整合一、在集體中成長(zhǎng)1.集體有怎樣的力量?2.在集體中怎樣發(fā)展“我”的個(gè)性?(1)集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性,不斷

認(rèn)識(shí)

和

完善自我

。(2)每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。人與人之間的差異是我們

發(fā)展和完善

個(gè)性的“明鏡”,也是集體生活中重要的

學(xué)習(xí)資源

,包容

他人的不同,學(xué)習(xí)他人的

優(yōu)點(diǎn)

,有助于我們完善個(gè)性。(3)實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程,也為個(gè)人發(fā)展提供了

條件和可能

。作為集體的一員,我們要

積極參與

共同活動(dòng),把握機(jī)遇,自主發(fā)展

,使自己的個(gè)性不斷豐富。3.如何讓和聲更美?(1)需要每個(gè)人保持單音

準(zhǔn)確

,在與其他單音組成和聲時(shí)盡力

做好自己

,遵守規(guī)則

,以保持和聲的

和諧之美

。(2)對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過

恰當(dāng)?shù)姆绞?/p>

表達(dá)自己的意見,提出積極的

改進(jìn)建議

。(3)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把

集體利益

放在

個(gè)人利益

之上,堅(jiān)持

集體主義

。(4)反對(duì)只顧自己、不顧他人的

極端個(gè)人主義

。(5)要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),要

冷靜考慮

,慎重選擇

適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?6)無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)

心中有集體

,識(shí)大體、顧大局

,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。4.小群體有什么影響?(1)積極影響:①在小群體中,彼此

相互接納

,相互欣賞,找到自己的位置,體驗(yàn)

歸屬感

和

安全感

。②我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的

互學(xué)共進(jìn)

中增長(zhǎng)才干。(2)消極影響:①當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí),其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的

共同要求

產(chǎn)生矛盾和沖突。②小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上

江湖義氣

,這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為

小團(tuán)體主義

。5.如何正確處理小群體和集體之間的矛盾和沖突?面對(duì)這樣的矛盾和沖突,我們需要“心懷一把尺子

”,不為

成見

所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非

,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持

集體主義

,反對(duì)小團(tuán)體主義。6.怎樣在共建中盡責(zé)?(1)共同商定

集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定

對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過

民主程序

選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。(2)在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中,需要我們的“自治

”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員

主動(dòng)參與

集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺維護(hù)

集體榮譽(yù)

。(3)共同創(chuàng)造

良好的集體氛圍

。一個(gè)集體成長(zhǎng)的過程,也是

正氣和凝聚力

形成的過程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開每個(gè)人的努力。二、走進(jìn)法治天地1.法律有哪些作用?(1)法律

規(guī)范

著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)

著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。(2)法律

規(guī)定

我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們

評(píng)判、預(yù)測(cè)

自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育

人向善。(3)法律通過

解決糾紛

和

制裁違法犯罪

,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。2.未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)?(1)未成年人身心發(fā)育尚

不成熟

,自我保護(hù)能力

較弱,辨別是非

能力

和

自我控制

能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。(2)未成年人的

生存和發(fā)展

事關(guān)人類的未來。對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的

共識(shí)

。(3)保護(hù)未成年人的

合法權(quán)益

,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的

應(yīng)有之義

。3.怎樣樹立法治意識(shí)?(要求)(1)樹立法治意識(shí),就是發(fā)自內(nèi)心地

認(rèn)可

法律、

崇尚

法律、遵守

法律和

服從

法律。(2)樹立

法治意識(shí)

,是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年應(yīng)成為法治中國(guó)建設(shè)的

參與者和推動(dòng)者

。規(guī)律方法探究命題點(diǎn)1

集體凝聚力【例1】

“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林”“眾人劃槳開大船”,在一個(gè)集體中,只有團(tuán)結(jié)一致、密切合作才能取得勝利。這告訴我們的道理是

(

)A.團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力B.個(gè)人只有脫離集體才有無窮的力量C.集體能夠滿足個(gè)人的一切需求D.只要具有團(tuán)隊(duì)精神,就一定會(huì)成功答案：A解析：本題考查的是集體凝聚力、合作。合作是一種力量,也是一筆財(cái)富。善于合作,有助于事業(yè)的成功。善于合作,是時(shí)代的要求。題干材料說明了合作可以使人盡其能、物盡其用,合作活動(dòng)的結(jié)果不僅有利于自身,也有利于他人,團(tuán)結(jié)合作能夠使集體產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,因此A項(xiàng)正確;B項(xiàng)錯(cuò)誤,個(gè)人融入集體才有無窮的力量;C項(xiàng)不符合實(shí)際;D項(xiàng)說法太絕對(duì)。命題點(diǎn)2

讓集體的和聲更美【例2】

小明是學(xué)?；@球隊(duì)的主力隊(duì)員,平時(shí)要訓(xùn)練,月底要參加籃球比賽;他還是班級(jí)學(xué)習(xí)委員,平時(shí)要協(xié)助老師檢查其他同學(xué)的作業(yè)、收發(fā)作業(yè)等;現(xiàn)在快到期中考試了,他忙得焦頭爛額,非常煩惱。

(1)小明有哪些角色和責(zé)任?(2)小明該怎樣排解角色沖突帶來的煩惱?(3)當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間利益的矛盾沖突時(shí),我們?cè)撛鯓幼?解析：集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),個(gè)人應(yīng)當(dāng)理解集體要求的合理性,盡可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。答案：(1)角色:籃球隊(duì)員、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生。責(zé)任:搞好訓(xùn)練,參加比賽;協(xié)助老師檢查其他同學(xué)的作業(yè)、收發(fā)作業(yè)等;好好學(xué)習(xí)。(2)在排解角色沖突帶來的煩惱時(shí),小明應(yīng)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)角色,或每個(gè)角色和責(zé)任的重要性,同時(shí)考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。(3)當(dāng)遇到班級(jí)、學(xué)校等不同集體之間利益的矛盾沖突時(shí),我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益。命題點(diǎn)3

在集體的共同建設(shè)中盡責(zé)【例3】

小明擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生委員,他每天要提前到校,督促同學(xué)們做好值日。每周要參加學(xué)生會(huì)的衛(wèi)生檢查工作。有一次,他因?yàn)闄z查衛(wèi)生耽誤了聽講,沒有及時(shí)完成作業(yè)而受到老師的批評(píng)。針對(duì)這一問題,小明的父母發(fā)表了看法:媽媽:你怎么這么愛管閑事,做這么費(fèi)力不討好的事?爸爸:男子漢就得有擔(dān)當(dāng)精神,敢于負(fù)責(zé)。但是要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。(1)你支持誰的看法?理由是什么?(2)小明的奉獻(xiàn)精神感染了許多同學(xué),現(xiàn)在班里的每位同學(xué)都主動(dòng)關(guān)心班集體。請(qǐng)說出在班集體的日常生活中我們應(yīng)該承擔(dān)哪些責(zé)任。解析：本題考查建設(shè)良好的班集體、積極承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)教材知識(shí)分析材料組織答案即可。第(1)問為評(píng)析題,首先判斷觀點(diǎn),然后回答理由。支持爸爸的看法。因?yàn)榧w建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量,集體事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),人人都要積極參與,都是集體的主人。第(2)問,建設(shè)良好的班集體需要每個(gè)班級(jí)成員樹立主人翁意識(shí),努力為集體作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)光彩,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。據(jù)此解答即可。答案：(1)支持爸爸的看法。理由:集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理;需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對(duì)待,努力做好。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要悉心呵護(hù)。(2)關(guān)愛集體,表現(xiàn)在自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智;發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力,解決集體遇到的困難;善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮更大的力量。命題點(diǎn)4

樹立法治意識(shí)【例4】

六集政論專題片《法治中國(guó)》在中央電視臺(tái)播出。全片共分六集:《奉法者強(qiáng)》《大智立法》《依法行政》《公正司法(上)》《公正司法(下)》《全民守法》。專題片全面回顧了以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略思想,全方位展示了我國(guó)法治建設(shè)的偉大成