版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念第1頁/共20頁模塊一:老年服務倫理基本要求單元二:樹立榮譽和幸福觀念老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念第2頁/共20頁任務一正確認識榮譽一、了解榮譽的內(nèi)涵先看兩個案例:【案例一:中國古代榮辱觀】、【案例二:張吉厚的榮譽觀】、榮譽是指一定的社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎,是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。第3頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務一正確認識榮譽二、了解榮譽的特征(一)特定性榮譽是社會組織給予的一種評價,而不是一般的社會評價。(二)積極性名譽作為社會公眾對特定人的品行、能力、才華、業(yè)績等的綜合評價,既包括對一個人的積極評價,也包括對一個人的消極評價。(三)正式性名譽這種社會評價是社會公眾進行的自由的、隨意的評價,而榮譽則不同,它必須是社會組織對一個人基于其某方面突出表現(xiàn)或貢獻而做出的正式評價。(四)變化性榮譽范疇是一個歷史范疇,在不同的時代、不同的階級、階層,通常有著不同的內(nèi)容和表達形式,并隨著時代的變遷而不斷發(fā)展變化。第4頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務一正確認識榮譽
三、認識榮譽在老年服務工作中的作用(一)榮譽對老年服務從業(yè)人員群體具有激勵作用(二)榮譽對老年服務從業(yè)人員個體具有導向作用(三)榮譽有利于提高為老服務業(yè)整體質(zhì)量和水平請看兩個案例:【案例三:“孺子牛獎”獲得者洪佩賢】、【案例四:袁艷的心愿】、第5頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務一正確認識榮譽老年服務圖片展示:“為老年人服務是榮譽,也是心愿”。第6頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務一正確認識榮譽老年服務圖片展示:第7頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務一正確認識榮譽老年服務圖片展示:第8頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務一正確認識榮譽總結:每個老年服務從業(yè)人員都有一種為老服務的光榮感和使命感,都有為老服務的高度責任感和榮譽感,就會激發(fā)廣大老年服務從業(yè)人員工作的積極性、主動性和創(chuàng)新性,就會把自己平凡的工作做好,在點點滴滴為老服務中提升自身的綜合素質(zhì),提高慰勞服務的技能,從而促進未老服務業(yè)整體水平的提升和發(fā)展壯大。第9頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福一、了解幸福的內(nèi)涵幸福是什么?很糾結?因為不同的人會有不同的回答。回答。第10頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福巴爾德斯認為幸福就是:“把別人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把荊棘留給自己!”第11頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福在魯迅看來:“幸福永遠存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中?!钡?2頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福果戈里說過:“如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I,我就會認為自己是世界上最幸福的人了。”第13頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福這說明,幸福,沒有絕對的答案,關鍵在于個人的生活態(tài)度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。幸福其實很簡單,只要心靈有所滿足、有所慰藉就是幸福。簡單地講,所謂幸福,就是處于一定社會經(jīng)濟關系和歷史環(huán)境的人們,在創(chuàng)作物質(zhì)生活條件和精神生活條件的實踐中,由于感受和理解到目標和理想的實現(xiàn)而得到的精神上的滿足。下面請看:案例五【陽光女孩李瑤】第17頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福幸福圖片展示:第18頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福幸福圖片展示:第19頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福幸福圖片展示:第20頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福幸福圖片展示:第18頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福二、了解幸福的基本特征(一)幸福是主觀性和客觀性的統(tǒng)一(二)幸福是物質(zhì)生活與精神生活的統(tǒng)一(三)幸福是享受與勞動的統(tǒng)一(四)幸福是個人幸福和社會幸福的統(tǒng)一(五)幸福觀念根源于社會生活(六)幸福實現(xiàn)的基本條件由社會的經(jīng)濟關系所提供第19頁/共20頁老年服務倫理--樹立榮譽和幸福觀念任務二正確認識幸福三、了解正確的幸福觀在老年服務工作中的主要作用(一)樹立正確的幸福觀,對于老年服務從業(yè)人員做好本職工作十分重要(二)樹立正確的幸福觀,能夠使老年服務從業(yè)人員克服困難(三)樹立正確的幸福觀,對于為老服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大十分必要請看案例六:【黃再軍的幸福觀】第20頁/共20頁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自查自糾報告
- 廣州市失業(yè)保險申報流程指南
- 初中英語聽說教學創(chuàng)新方法探討
- 房地產(chǎn)投資收購合同法律文本
- 醫(yī)療器械經(jīng)營法規(guī)模擬測試方案試卷
- 小學課外閱讀活動數(shù)據(jù)分析報告
- 服裝廠生產(chǎn)排產(chǎn)管理流程
- 職業(yè)技能培訓補貼政策實施細則
- 幼兒園教學計劃及家長溝通案例
- 噴灑防水施工方案(3篇)
- HG/T 3809-2023 工業(yè)溴化鈉 (正式版)
- 220kv輸變電工程項目實施方案
- 中國近代學前教育
- 海上風電機組基礎結構-第三章課件
- 家庭教育講師培訓方法研究
- 《英語面試指南》招聘求職必備手冊
- DB12-T 601-2022 城市軌道交通運營服務規(guī)范
- 白油化學品安全技術說明書
- 砼澆筑工程技術交底
- 重慶園林工程師園林理論
- CTM-DI(B)磁力儀使用說明書
評論
0/150
提交評論