第頁共頁寫作論證方法全解析寫作論證方法全解析因此，如何全面掌握和正確使用各種論證方法是考生寫作備考中亟待解決的問題。寫作的論證方法有很多，最常用的有舉例論證，因果論證，講道理，列數(shù)據(jù)，假設(shè)論證，比照論證。一、舉例論證舉例論證是最有利于增強闡述的可靠性與說服力的方法，同時，也是考官建議考生使用的。在雅考慮題下方總會有這樣一句話：“Givereasonsforyouranswerandincludeanyrelevantexlesfromyourownknowledgeorexperience.”1.常見表達方式1〕關(guān)聯(lián)詞優(yōu)勢：關(guān)聯(lián)詞可以較為方便的引出例子，主要是因為用這種方法引出的例子多是獨立的句子，語法上的束縛少些。關(guān)聯(lián)詞：asaproof,asanillustration,asanexle,forexle,forinstance,inparticular,justas,namely,specifically,toillustrate,todemonstrate.2〕句型優(yōu)勢：句型引出例子，可以保證表達的書面度與學(xué)術(shù)性。但是在使用時，考生需要特別注意語法正確。句型：Agoodcaseinpointisthat…Atypicalexlecanbefoundin…Take…forexle,……,whichmayinclude…2.使用考前須知1〕泛泛而非個人：杜絕舉個人經(jīng)歷的例子，自己，親戚，朋友將個人例子普遍化，轉(zhuǎn)化成一種普遍趨勢。2〕杜絕中式諺語：不要硬性翻譯中式諺語，外國諺語可以考慮，但也不可泛濫。3〕少舉純中國式的例子：一個國家不代表整體，上升為很多國家的共同情況。4〕注意控制字?jǐn)?shù)，例子不要展開闡述。議論文的例子萬萬不可這么長篇大論的寫，一個論點的例子應(yīng)控制在一句話左右，有時甚至只需一個名詞短語就可以完成。3.實例解析例如，劍5test2,考官在闡述高中畢業(yè)生中斷學(xué)業(yè)一年agapyear,選擇工作或者旅游的危險時用了舉例的方法，你可以在很多話題中使用這種方法。但是請注意，雅思的舉例論證方法不同于我們熟悉的舉實例。當(dāng)列舉gapyear的危險時，不可以舉某某同學(xué)高中畢業(yè)后到一家公司工作，由于失誤導(dǎo)致該公司的經(jīng)濟損失或某某同學(xué)高中畢業(yè)后周游列國，不幸受傷等等。雅思寫作的文體屬學(xué)術(shù)論文，要求科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，由于個案不具備普遍性，因此不能作為證據(jù)。同理，考官也極少用forexle這個表達實例的短語。雅思舉例的方法局限于抽象的泛泛的例子。二、因果論證因果論證是考生普遍反映比擬容易上手且使用范圍廣泛的論證方法。它的正確使用可以大幅進步闡述的邏輯性與連接度，表達考生的縝密思維。1.常見表達方式1〕關(guān)聯(lián)詞優(yōu)勢：關(guān)聯(lián)詞可以較為方便的`引出結(jié)果，因為這種方法引出的多是獨立的句子表達，語法上的束縛少一些。關(guān)聯(lián)詞：therefore,hence,thus,asaresult,consequently,interestingly,fortunately,unfortunately,surprisingly,unsurprisingly.2〕句型優(yōu)勢：句型引出原因或結(jié)果，可以保證表達的書面度與學(xué)術(shù)性。但是在使用時，考生需要特別注意語法正確。句型：Dueto/owingto/becauseof/thanksto…,…As/since/because…,…Thereasonwhy…isthat……berelated/linkedto……beassociated/connectedwith……contributeto/giveriseto…2.使用考前須知1〕主觀與客觀相結(jié)合在分析^p原因時，不僅要關(guān)注客觀原因，比方經(jīng)濟不景氣，工作經(jīng)歷少等人或事本身具有的屬性或特點，還應(yīng)當(dāng)考慮從主觀方面著手，比方有的大學(xué)畢業(yè)生眼高手低好高騖遠，群眾想要有更舒適的生活等人的意識或精神。2〕積極與消極相結(jié)合在引出結(jié)果時，考生不僅需要關(guān)注原因引發(fā)的積極結(jié)果，有時也可以根據(jù)自己的需要闡述它所引發(fā)的消極結(jié)果。特別是在應(yīng)對討論式的觀點題時，這種思想表達的最為明顯。3.實例解析下面我們用因果論證來論證一下老師的監(jiān)視作用：1〕Onlyunderthesupervisionofateachercanstudentsstudyeffectivelyduetothefactthatteenagersoftenlackself-discipline.2〕Students’lackofself-disciplinecontributestotheimportanceofateacher’ssupervision.考生們不必?fù)?dān)憂論證中句子太短的問題。分論點的展開局部不必太長，通常30-40字最好，大概1-2句話。太長就會