寒假幼兒教師個(gè)人總結(jié)寒假幼兒老師個(gè)人總結(jié)1

一年一度的寒假生活又將開(kāi)頭，為使孩子們歡慶一個(gè)開(kāi)心的假期，請(qǐng)我們家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)平安訓(xùn)練，讓孩子們?cè)诤倨陂g留意了解放鞭炮、交通、飲食、用電等平安學(xué)問(wèn)，增加孩子們的平安防范意識(shí)，提高他們的自我愛(ài)護(hù)力量，使孩子們過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的寒假和春節(jié)。

一、留意通行平安

（1）會(huì)走人行道，過(guò)公路時(shí)會(huì)看紅綠燈，走斑馬線，會(huì)跟著大人走，過(guò)公路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿公路。

（2）熟悉一些簡(jiǎn)潔的交通平安標(biāo)志。

（3）訓(xùn)練幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)章，不在公路上玩耍玩耍，不獨(dú)自橫穿公路等，避開(kāi)交通事故的發(fā)生。

（4）家長(zhǎng)喝酒后不駕駛私家車或摩托車，特殊是不能帶幼兒乘坐在上面。

（5）假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車，不要坐私人車。乘車時(shí)，幼兒不行將頭、手伸出車外。不玩弄車門(mén)和車窗。

（6）放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶引起重視，全面做好幼兒的平安愛(ài)護(hù)和訓(xùn)練工作。

二、留意用電平安及幼兒管理

（1）熟悉電源插座，不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

（2）要留意防火用電的平安。訓(xùn)練幼兒不玩火、玩電，遇到危急懂得如何愛(ài)護(hù)自己，增加幼兒的自我防范意識(shí)和自護(hù)自救的力量。

（3）訓(xùn)練幼兒不亂動(dòng)電源、不玩火、燃?xì)獾取?/p>

（4）家長(zhǎng)是幼兒的第一監(jiān)護(hù)人，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練管理。幼兒的一日活動(dòng)必需在成人的監(jiān)護(hù)、陪伴下進(jìn)行。外出活動(dòng)時(shí)，保證孩子在家長(zhǎng)的視線之內(nèi)，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。

（5）不讓孩子獨(dú)拘束家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處；訓(xùn)練孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥當(dāng)保管，煤氣閥門(mén)要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易遇到的地方。

寒假幼兒老師個(gè)人總結(jié)2

時(shí)間匆忙如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期就要結(jié)束了，在寒假即將來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高幼兒在日常生活中的平安意識(shí)、自保意識(shí)。訓(xùn)練幼兒園依據(jù)市訓(xùn)練局“20xx1號(hào)”文件中的工作部署，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)針對(duì)幼兒開(kāi)展“寒假平安訓(xùn)練系列活動(dòng)”，從訓(xùn)練活動(dòng)中讓幼兒清晰地了解消防、踩踏、溺水、食品衛(wèi)生、交通、防侵害等相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)。

一、消防平安訓(xùn)練《我不玩火》：

冬季也是消防隱患的多發(fā)季，幼兒在日常生活中難免會(huì)消失獨(dú)拘束家或和小伙伴在外玩耍的狀況發(fā)生。為了避開(kāi)幼兒的不當(dāng)行為引起消防大事發(fā)生，確保幼兒和他人生命平安。幼兒園老師通過(guò)《我不玩火》這一平安訓(xùn)練活動(dòng)向幼兒宣揚(yáng)消防平安學(xué)問(wèn)，通過(guò)觀看PPT和視頻讓幼兒了解火的危急性。告知幼兒堅(jiān)決不能“玩火”，假如真的發(fā)生火災(zāi)，要趕快遠(yuǎn)離火災(zāi)，逃到平安的地方查找大人，不行以自己滅火。

二、防踩踏平安訓(xùn)練《公共場(chǎng)合我不擠》：

在寒假期間，幼兒肯定會(huì)和家長(zhǎng)一起走親訪友，逛商場(chǎng)，看電影，難免會(huì)消失在人群密集的公共場(chǎng)所。從《公共場(chǎng)合我不擠》這節(jié)平安活動(dòng)中讓幼兒了解了預(yù)防擁擠踩踏的相關(guān)學(xué)問(wèn)?；顒?dòng)中告知幼兒：盡量不要到喧鬧的地方去；在人群中肯定要拉緊父母的手不要松開(kāi)；不要人流中逆向行駛；遇到突發(fā)大事不要慌亂。并且通過(guò)平安故事的方法告知幼兒在人群中發(fā)生危急應(yīng)如何自救。

平安訓(xùn)練是提高幼兒平安意識(shí)降低平安事故發(fā)生頻率的重要手段之一，為了確保全園幼兒能夠度過(guò)一個(gè)平安、健康、開(kāi)心的寒假，避開(kāi)平安事故的發(fā)生。訓(xùn)練幼兒園將進(jìn)一步開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的平安訓(xùn)練讓全體幼兒了解更廣泛的平安學(xué)問(wèn)。

寒假幼兒老師個(gè)人總結(jié)3

平安無(wú)小事，預(yù)防是關(guān)鍵。寒假將至，為讓幼兒度過(guò)一個(gè)祥和、平安的假期，1月8日，縣幼兒園開(kāi)展了一系列寒假平安訓(xùn)練活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班老師依據(jù)本班幼兒的年齡、需要、進(jìn)展等狀況，通過(guò)圖片、多媒體、情景表演、談話爭(zhēng)論等形式多樣方式對(duì)幼兒進(jìn)行了交通平安、食品衛(wèi)生、防丟失、防火、防觸電、防溺水及假期文明禮貌等方面的平安訓(xùn)練，并通過(guò)班級(jí)群、微信群等形式，督促家長(zhǎng)仔細(xì)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

“歡慶假期，關(guān)注平安”。通過(guò)此次寒假平安訓(xùn)練活動(dòng)，強(qiáng)化了幼兒和家長(zhǎng)平安防范意識(shí)，提高避險(xiǎn)力量，為孩子們制造了一個(gè)良好的、健壯成長(zhǎng)的訓(xùn)練環(huán)境。信任此次活動(dòng)肯定會(huì)提高孩子們平安、健康學(xué)問(wèn)的認(rèn)知，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、平安、健康、有意義的寒假生活！

寒假幼兒老師個(gè)人總結(jié)4

今日，我們和沃爾瑪?shù)闹驹刚咭黄饋?lái)到了“小逗號(hào)”幼兒園開(kāi)展關(guān)于“假期平安”的活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，這也是我第一次親自負(fù)責(zé)的活動(dòng)。

從構(gòu)思、策劃、制作PPT到最終正式給小伴侶們上課，整個(gè)過(guò)程經(jīng)受了反復(fù)的修改、校對(duì)和排練，可以說(shuō)，在預(yù)備的階段，我投入了很大的精力。雖然也遇到過(guò)困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的`活動(dòng)可能也不會(huì)那么勝利。小伴侶們絢爛的笑容是對(duì)我們的確定。

當(dāng)然，剛開(kāi)頭的時(shí)候，小伴侶們還是顯得和我們比較生疏的，不過(guò)，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”，觀看了生動(dòng)好玩的平安訓(xùn)練情景劇之后，大家之間的距離似乎慢慢的拉近了，小伴侶們的樂(lè)觀性也不斷的高漲起來(lái)。通過(guò)一個(gè)個(gè)的小嬉戲和問(wèn)答環(huán)節(jié)，小伴侶們?cè)谑斋@了精致的獎(jiǎng)品的同時(shí)，也大致把握了初步的平安學(xué)問(wèn)。而我們的活動(dòng)，以“折紙鶴”這一溫馨的場(chǎng)面落下了帷幕。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我在積累了閱歷的同時(shí)，也收獲了很多，盡管欠缺的還不少，可是我信任——今日，對(duì)我們和小伴侶來(lái)說(shuō)，都是很珍貴美妙的記憶。

寒假幼兒老師個(gè)人總結(jié)5

為了加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練，讓孩子們度過(guò)一個(gè)健康、平安、文明、歡樂(lè)的寒假，1月13日，墩頭鎮(zhèn)仇湖幼兒園在假期來(lái)臨之際，樂(lè)觀開(kāi)展平安訓(xùn)練系列活動(dòng)。

該園各班分別以平安學(xué)問(wèn)問(wèn)答小嬉戲、講故事、觀看視頻、情景表演、熟悉平安圖標(biāo)等多種形式將幼兒的平安訓(xùn)練融入一日生活活動(dòng)中，使幼兒在情移默化中提升了平安意識(shí)，增加了自我愛(ài)護(hù)技能。

活動(dòng)內(nèi)容涵蓋：

1、留意交通平安，遵守交通規(guī)章，不在公路上追趕打鬧；

2、防火、防觸電、防煤氣中毒、與孩子一起加強(qiáng)平安用火、用電、用油、用氣、消防平安常識(shí)、逃命自救等學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)；

3、加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí)，不給生疏人開(kāi)門(mén)、帶路，不