XX市迎江區(qū)校長(zhǎng)工作室核細(xì)則工室名

名

校長(zhǎng)

姓

名考項(xiàng)目

考內(nèi)容

考標(biāo)準(zhǔn)

考方式

分

評(píng)等級(jí)

評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

自得

檢得Ａ工室環(huán)建設(shè)

Ａ學(xué)重視Ａ網(wǎng)維護(hù)

學(xué)校重和支持“三“工程建設(shè)和理，要有“名”工程建設(shè)管理方案、年度作計(jì)劃、總結(jié)經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用。工作室網(wǎng)頁(yè)欄目清，內(nèi)容更新情況良，資源豐富點(diǎn)擊量高。

查看相材料10分查看工室頁(yè)面10

優(yōu)秀：—10分合格：8不及格以下優(yōu)秀：—10分合格：8

校級(jí)層工作室管理材料齊全支出合安有劃理校級(jí)層工作室管理材料基本齊全，經(jīng)費(fèi)支基本合理安排較有條理。校級(jí)層工作室管理材料不齊全費(fèi)支出合理，工作安排雜亂無(wú)序。網(wǎng)頁(yè)欄清晰，內(nèi)容更新情況良好，點(diǎn)擊量。網(wǎng)頁(yè)欄較清晰內(nèi)容新較慢點(diǎn)擊量不（30）

不及格以下優(yōu)秀：—10分

為了應(yīng)考核同一時(shí)間段內(nèi)集中發(fā)帖工作室源豐富傳資料形式多樣多為工作室成員己開(kāi)發(fā)的課程資源Ａ資建設(shè)

建有自的特色網(wǎng)站專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，教育教資源庫(kù)豐富

查看工室資源庫(kù)10分

合格：8

工作室源較豐富的資料多為借鑒他和轉(zhuǎn)發(fā)其他來(lái)源。不及格以下

工作室源少、形式單一。

優(yōu)秀：—分

認(rèn)真撰工作總結(jié)內(nèi)豐富對(duì)學(xué)校發(fā)展科學(xué)規(guī)劃有實(shí)踐的創(chuàng)全面貫執(zhí)行黨和國(guó)的教育方

新和理的創(chuàng)新。Ｂ自規(guī)劃

針，認(rèn)學(xué)習(xí)教育法法規(guī)，不斷更新教觀(guān)念，對(duì)學(xué)發(fā)展有科學(xué)查年度工作計(jì)劃的規(guī)劃學(xué)校課程文化建設(shè)，和總結(jié)創(chuàng)新學(xué)管理舉措，進(jìn)本校各項(xiàng)工作整水平的提高

10分

合格：6

工作總內(nèi)容比較充實(shí)校發(fā)展有科學(xué)劃；創(chuàng)新管理舉措不多。不及格以下

無(wú)工作結(jié)不得分內(nèi)容不具體不充實(shí)酌情給分。Ｂ名長(zhǎng)自身業(yè)發(fā)

Ｂ自學(xué)習(xí)

系統(tǒng)學(xué)并掌握現(xiàn)代育理論和技能，自學(xué)習(xí)進(jìn)修，寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，在育教學(xué)和學(xué)管理工作中發(fā)揮領(lǐng)、示范、激、凝聚和輻射作用任期內(nèi)每年少看兩本教

查看工室發(fā)帖（見(jiàn)學(xué)筆記欄目）或質(zhì)筆記

10分

優(yōu)秀：—分合格：6

愛(ài)讀書(shū)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記完成標(biāo)準(zhǔn)要求且多是原創(chuàng)作品。完成標(biāo)要求有學(xué)習(xí)記但容以摘抄主。展（40）

育管理著學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)。

不及格以下

無(wú)學(xué)習(xí)記不得分成者視情況酌情給。Ｂ課研究

積極參課題研究工，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管的經(jīng)驗(yàn)，根教育改革和發(fā)展的標(biāo)和要求，合本校、本區(qū)實(shí)際確定明確的校管理專(zhuān)項(xiàng)課題究決學(xué)校發(fā)中的問(wèn)題。

查看承課題研究的相關(guān)料（見(jiàn)教學(xué)教研欄目）

10分

優(yōu)秀：—分合格：6不及格以下

積極參課題研究工作發(fā)布研究過(guò)程資料或展示研究成果。參加課研究工作究資料不齊全或拼內(nèi)容。未參加題研究工作不得分掛名但無(wú)研資料可酌情給分。Ｂ履奉獻(xiàn)

認(rèn)真總教育管理經(jīng)，通過(guò)組織查看經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研討位實(shí)踐舉辦座等形式，文講座材料、紀(jì)幫助全校（園）長(zhǎng)升管理水平實(shí)活動(dòng)等（見(jiàn)教

10分

優(yōu)秀：—分

認(rèn)真撰并發(fā)布經(jīng)驗(yàn)總結(jié)活動(dòng)等材料

和思想念每不少于一管欄目）次）工作室持人為工作其他成員（～人）的導(dǎo)師，簽訂培養(yǎng)責(zé)任書(shū)，責(zé)制訂培養(yǎng)案，包括培養(yǎng)目標(biāo)培訓(xùn)課程、訓(xùn)形式、研查看幫的相關(guān)材

合格：6不及格以下優(yōu)秀：－分

有經(jīng)驗(yàn)結(jié)等材料，但內(nèi)容質(zhì)量不高。無(wú)經(jīng)驗(yàn)結(jié)等材料不得分了事者酌情分。工作室員組成合理簽訂了責(zé)任書(shū)有養(yǎng)方案工周期內(nèi)達(dá)到培養(yǎng)任目標(biāo)。Ｃ培幫扶

究專(zhuān)題培訓(xùn)考核等使工作室成員在工周期內(nèi)達(dá)到養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)：工作室成在校長(zhǎng)隊(duì)伍

料和工室成員的學(xué)校管成績(jī)材料（見(jiàn)幫扶日志欄

10分

合格：6

工作室員組成合理簽訂了責(zé)任書(shū)有養(yǎng)方案工周期內(nèi)部分達(dá)到培任務(wù)目標(biāo)。發(fā)展梯中相應(yīng)提升級(jí)或成為有

目）Ｃ團(tuán)工作室范輻射（30）

一定管經(jīng)驗(yàn)的公認(rèn)知名校長(zhǎng)。（普通長(zhǎng)→區(qū)級(jí)名校長(zhǎng)→市級(jí)名校長(zhǎng)

不及格以下優(yōu)秀：－分

工作室員組成不合理達(dá)到培養(yǎng)任務(wù)標(biāo)。認(rèn)真開(kāi)校際聯(lián)動(dòng)活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)發(fā)布全的活動(dòng)材料，成效突出。Ｃ校交流

工作室持人和成員積極開(kāi)展校際交流動(dòng)，每學(xué)期行一次以上聯(lián)動(dòng)、扶等活動(dòng)。

查看相活動(dòng)的計(jì)劃安排活動(dòng)紀(jì)實(shí)材料

10分

合格：6

校際聯(lián)活動(dòng)材料齊全，成效較好。不及格以下

無(wú)校際動(dòng)活動(dòng)材料不得分料不齊者酌給分。Ｃ實(shí)研究

工作室積極參加校課程建設(shè)與查看相關(guān)活動(dòng)材實(shí)施、小學(xué)教育質(zhì)綜合評(píng)價(jià)改（教學(xué)教研欄革等專(zhuān)研究工作研究成果，目）

10分

優(yōu)秀：10－9分

工作室體成員積極加市區(qū)級(jí)相關(guān)活動(dòng)行各版塊的系統(tǒng)研究活動(dòng)成果示有成效。

推介成經(jīng)驗(yàn)