2023年04月廣州市從化區(qū)教育局第三次公開招考事業(yè)單位編制教師及教練員筆試參考題庫(kù)附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用B.植物光合作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行C.呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型D.種子植物是地球表面綠色的主體參考答案：B解題思路：A項(xiàng)正確，藍(lán)藻是原核生物，又叫藍(lán)綠藻、藍(lán)細(xì)菌。大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣，因此又叫黏藻。在所有藻類生物中，藍(lán)藻是最簡(jiǎn)單、最原始的一種。藍(lán)藻對(duì)地球表面從無(wú)氧到有氧的大氣環(huán)境起了巨大作用。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣。藍(lán)藻曾在地球的“大氧化事件”中扮演了關(guān)鍵角色。地球大氣層最初不含氧氣，大氧化事件后，大氣氧含量突然上升，徹底改變了地球的面貌；B項(xiàng)錯(cuò)誤，植物呼吸作用主要在細(xì)胞的線粒體進(jìn)行；光合作用在細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行；C項(xiàng)正確，生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型；D項(xiàng)正確，種子植物是植物界進(jìn)化程度最高的種類，世界上已分化出20余萬(wàn)種，是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，植物的光合作用指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程。光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，線粒體是植物有氧呼吸的主要場(chǎng)所。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)說(shuō)法正確。藍(lán)藻是一類進(jìn)化歷史悠久、革蘭氏染色陰性、無(wú)鞭毛、含葉綠素a，但不含葉綠體區(qū)別于真核生物的藻類、能進(jìn)行產(chǎn)氧性光合作用的大型單細(xì)胞原核生物。藍(lán)藻是最早的光合放氧生物，對(duì)地球表面從無(wú)氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起了巨大的作用。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。沒(méi)有葉綠體，綠色植物就不能進(jìn)行光合作用。C項(xiàng)說(shuō)法正確。呼吸作用，是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的化學(xué)過(guò)程，是所有的動(dòng)物和植物都具有的一項(xiàng)生命活動(dòng)。生物的呼吸作用包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸兩種類型。D項(xiàng)說(shuō)法正確。種子植物是植物界最進(jìn)化的種群，是現(xiàn)今地球表面綠色的主體。故本題選B。2.短時(shí)間不用電腦的，啟用睡眠模式，能耗可下降到50%以下。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，電腦睡眠模式是電腦處于待機(jī)狀態(tài)下的一種模式，可以通過(guò)電腦“電源選項(xiàng)”菜單進(jìn)行設(shè)置。短時(shí)間不用電腦的，啟用睡眠模式，能耗可下降到50%以下。相對(duì)來(lái)說(shuō)就是很“環(huán)保”，可以省去繁瑣的開機(jī)過(guò)程，增加電腦使用的壽命。因此，本題正確。安全模式是Windows操作系統(tǒng)中的一種特殊模式，在安全模式下用戶可以輕松地修復(fù)系統(tǒng)的一些錯(cuò)誤，起到事半功倍的效果。安全模式的工作原理是在不加載第三方設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序的情況下啟動(dòng)電腦，使電腦運(yùn)行在系統(tǒng)最小模式，這樣用戶就可以方便地檢測(cè)與修復(fù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的錯(cuò)誤。3.劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說(shuō)：“夫運(yùn)籌策帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！边@一語(yǔ)段所要表達(dá)的主要意思是（

）。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人參考答案：A解題思路：文段開篇談及劉邦讓大臣總結(jié)取得天下的原因，接下來(lái)劉邦分別指出“子房、蕭何、韓信”三位杰出人物的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)比談及自身存在的不足，最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”，由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“夫運(yùn)籌策帷幄之中······吾不如韓信”，屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段主要表達(dá)知人善用得天下，而非討論人才優(yōu)缺點(diǎn)，與原文不符，排除；D項(xiàng)，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點(diǎn)，與原文不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊洞笠唤y(tǒng)的漢朝》4.本文主要討論的內(nèi)容是：A.人工智能及其特點(diǎn)B.人工智能與機(jī)器人操作的區(qū)別C.人工智能對(duì)就業(yè)的影響D.人工智能相對(duì)于人的優(yōu)勢(shì)參考答案：C解題思路：第一步，分析文章。第一段介紹人工智能的特點(diǎn)，第二段講人工智能與傳統(tǒng)流水線的區(qū)別，第三段介紹人工智能能夠影響就業(yè)的原因，第四段講人工智能對(duì)就業(yè)影響的具體表現(xiàn)，第五段講人工智能相比于人工的優(yōu)勢(shì)，第六段講現(xiàn)階段人工智能需要人的幫助，最后一段分析，職場(chǎng)中的人如何面對(duì)人工智能沖擊。所以文段主要討論的是人工智能對(duì)就業(yè)的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文章主旨的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均非文章的重點(diǎn)。5.小李用幾天時(shí)間看完了一本400頁(yè)的書，第一天看30頁(yè)，然后每天比前一天多看20頁(yè)。在小李看書這幾天的前半段時(shí)間（按整天計(jì)算），小李一共看了多少頁(yè)：A.130B.150C.170D.190參考答案：B解題思路：小李前5天分別看了30、50、70、90、110頁(yè)，共計(jì)70×5＝350頁(yè)，還剩50頁(yè)，則第6天即可看完。因此小李前半段時(shí)間即3天看了30＋50＋70＝150頁(yè)。故正確答案為B。注：觀察天數(shù)不多的題目，可直接采用列舉法求解，無(wú)須列方程。解題思路：解法一：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用枚舉法解題。第二步，應(yīng)用枚舉法解題，枚舉可得30，50，70，90，110，50相加即為400，即6天可以看完，那前半段時(shí)間也就是3天內(nèi)共看了30＋50＋70＝150（頁(yè)）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題，用枚舉法解題。第二步，由于是整天數(shù)看的頁(yè)數(shù)，直接枚舉得前幾天看的頁(yè)數(shù)的總和：第一天：30頁(yè)第二天：30＋50＝80頁(yè)第三天：30＋50＋70＝150（頁(yè)）第四天：30＋50＋70＋90＝240（頁(yè)）觀察選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：小李每天看書的頁(yè)數(shù)構(gòu)成了首項(xiàng)為30，公差為20的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列求和公式“Sn=n×（a1+an）”計(jì)算出小李一共看了多少天，進(jìn)而便可求解前半段時(shí)間看的頁(yè)數(shù)。設(shè)第n天看an頁(yè)，則an=30+20（n-1）=20n+10；到第n天看的總頁(yè)數(shù)Sn=×（30+20n+10）=（20+10n）n≥400，解得n≥-1。5＜-1＜5.5，考慮n為整數(shù)，則n＝6。第三天時(shí)（前半段時(shí)間）看了30＋50＋70＝150頁(yè)。故本題選B。6.假定一個(gè)人群只有兩個(gè)人A、B構(gòu)成，A、B均知道一件命題p，p是A、B的知識(shí)，但此時(shí)p還不是他們的公共知識(shí)。當(dāng)A、B雙方均知道對(duì)方知道p，并且他們各自都知道對(duì)方知道自己知道p……這是一個(gè)無(wú)窮的過(guò)程。由此推出：A.p與A、B之間是公共知識(shí)B.p與A、B之間是基礎(chǔ)知識(shí)C.p與A、B之間是通用知識(shí)D.p與A、B之間是同一知識(shí)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干雖無(wú)明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①P不是公共知識(shí)→（A知P且B知P）且（A、B互不知道對(duì)方情況）第三步，進(jìn)行推理。由題干“他們各自知道對(duì)方知道自己知道P”即“A、B互相知道對(duì)方情況”，是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：P是公共知識(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。7.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工參考答案：A解題思路：本題所給文段為一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們只需閱讀這個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，然后根據(jù)其中的關(guān)鍵信息提煉出其意在說(shuō)明的重點(diǎn)即可。根據(jù)其中“背面按順序標(biāo)注了數(shù)字”“不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)”可知文段意在強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性。因此，正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段主要講了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中“背面有數(shù)字標(biāo)記”只是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)，如果注意到就能快速完成拼圖，但是很少有人能觀察到這一細(xì)節(jié)。因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)致的觀察對(duì)于成功的重要性。B、C、D三項(xiàng)均無(wú)法從實(shí)驗(yàn)中得出。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段講述了一個(gè)小故事。故事的結(jié)果是“很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到”，原因就是拿到拼圖并未仔細(xì)觀察，所以故事告訴我們的道理是仔細(xì)觀察的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段故事傳達(dá)出的道理。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)可知此題為中心理解題。材料中教授所做的測(cè)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)拼圖背面的順序標(biāo)注就能很快正確拼接成功，而有些人沒(méi)發(fā)現(xiàn)則費(fèi)時(shí)費(fèi)力，區(qū)別就在于：是否能細(xì)心發(fā)現(xiàn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)“正反兩面”從材料中不能得到體現(xiàn)；C、D兩項(xiàng)均指有事先做好準(zhǔn)備的重要性，引申錯(cuò)誤。故B、C、D三項(xiàng)均不選。故正確答案為A。8.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑢?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段三個(gè)圖形均為軸對(duì)稱圖形，且都有豎軸對(duì)稱，圖1有多條對(duì)稱軸，圖2與圖3都只有一條對(duì)稱軸；將此規(guī)律應(yīng)用到第二段，第二段前兩個(gè)圖都是軸對(duì)稱圖形，都有豎軸對(duì)稱，圖1有多條對(duì)稱軸，圖2只有一條對(duì)稱軸，所以問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)為只有一條豎軸對(duì)稱的圖形。只有C選項(xiàng)符合；因此，選擇C選項(xiàng)。規(guī)律二：考慮凹凸性。觀察所給圖形，第一段中，圖1為長(zhǎng)方形，圖2在長(zhǎng)方形基礎(chǔ)上凸起一部分，圖3在長(zhǎng)方形基礎(chǔ)上凹陷一部分；第二段遵循此規(guī)律，圖1為圓，圖2在圓基礎(chǔ)上面凸起一部分，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)在圓基礎(chǔ)上凹陷一部分；所以，選擇C選項(xiàng)。9.賈某為某電子科技公司董事長(zhǎng)和法定代表人，后因管理和經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，電子科技公司陷入輿論危機(jī)，2017年7月，該電子科技公司董事會(huì)進(jìn)行改選，由孫某擔(dān)任公司董事長(zhǎng)和法定代表人。對(duì)于賈某擔(dān)任該電子科技公司法定代表人時(shí)期簽訂的合同：A.對(duì)公司發(fā)展有利的部分有效B.經(jīng)董事會(huì)確認(rèn)的有效C.應(yīng)繼續(xù)履行D.一律無(wú)效參考答案：C解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《合同法》第七十六條，當(dāng)事人變化對(duì)合同履行的影響合同生效后，當(dāng)事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動(dòng)而不履行合同義務(wù)。雖然賈某不再是法定代表人，但其代表公司簽訂的合同依然需要履行。因此，選擇C選項(xiàng)。10.許多號(hào)稱是作家的人實(shí)際上并不是作家，因?yàn)閷懽鞑⒉皇撬麄兊闹饕杖雭?lái)源。上述論證若要成立，必須基于以下（

）項(xiàng)前提。A.一個(gè)人不能被稱為作家，除非寫作是其收入的主要來(lái)源B.許多被稱為作家的人缺乏寫作的專業(yè)知識(shí)和技能C.收入的多少是衡量一個(gè)人是否勝任某項(xiàng)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)D.收入偏低使作家不得不另尋出路參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：許多號(hào)稱是作家的人實(shí)際上并不是作家。論據(jù)：寫作并不是他們的主要收入來(lái)源。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明寫作是主要收入來(lái)源時(shí)才能被稱為作家，建立了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，是論證成立的前提，當(dāng)選。B項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明許多被稱為作家的人缺乏寫作的專業(yè)知識(shí)和技能，所以許多號(hào)稱是作家的人實(shí)際上并不是作家，補(bǔ)充論據(jù)，但不是論證成立的前提，排除。C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明收入的多少是衡量一個(gè)人是否勝任某項(xiàng)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，論點(diǎn)中說(shuō)的是作家這一具體的職業(yè)，并且收入的多少與收入的主要來(lái)源無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不是論證成立的前提，排除。D項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明收入偏低使作家不得不另尋出路，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不是論證成立的前提，排除。故正確答案為A。11.中國(guó)人的時(shí)間

與世界上其他國(guó)家的人一樣，經(jīng)歷了自然時(shí)間向社會(huì)時(shí)間的轉(zhuǎn)變，但中國(guó)是有著悠久農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)的國(guó)家，依賴自然條件的農(nóng)業(yè)生活，使中國(guó)人的時(shí)間觀念，有著濃厚的

特點(diǎn)，季節(jié)歲時(shí)的感覺(jué)特別強(qiáng)烈。依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感悟天然性B.感覺(jué)農(nóng)業(yè)性C.體驗(yàn)生態(tài)性D.感知自然性參考答案：D解題思路：第一空，搭配“時(shí)間”，且根據(jù)后文“經(jīng)歷了自然時(shí)間向社會(huì)時(shí)間的轉(zhuǎn)變”可知，橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)出中國(guó)人對(duì)時(shí)間的理解和認(rèn)知，B項(xiàng)“感覺(jué)”指客觀事物在人大腦中引起的直接反應(yīng)，D項(xiàng)“感知”指利用感官對(duì)物體獲得的有意義的印象，均符合文意，保留。A項(xiàng)“感悟”指有所感觸而領(lǐng)悟，文段并未體現(xiàn)出有所感觸而領(lǐng)悟到一些道理，與文意不符，排除；C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)周圍的事物或親身經(jīng)歷，側(cè)重“實(shí)踐”，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“季節(jié)歲時(shí)的感覺(jué)特別強(qiáng)烈”可知，中國(guó)人的時(shí)間觀念應(yīng)體現(xiàn)出四季、時(shí)令、節(jié)氣的特點(diǎn)，D項(xiàng)“自然性”指的是自然界存在的，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“農(nóng)業(yè)性”指的是通過(guò)人工培育來(lái)獲得農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)，與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨袊?guó)人最溫暖的時(shí)間》12.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川____，河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在____；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ)，“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說(shuō)的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。13.1，2，0，3，-1，4，（

）A.-2B.0C.5D.6參考答案：A解題思路：題干無(wú)明顯特征，考慮做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：1，-2，3，-4，5，為正負(fù)交替的自然數(shù)列，所以下一項(xiàng)應(yīng)為-6，所求項(xiàng)為：-6+4=-2。故正確答案為A。14.社交焦慮障礙，是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義，下列情形屬于社交焦慮障礙的是:A.大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚，今年春節(jié)決定不回家過(guò)年B.小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺(jué)C.隨著演講比賽日期的臨近，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了D.盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格，但考慮到排名靠后再加上自己一貫不善于表達(dá)，小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)參考答案：C解題思路：本題要求選擇屬于社交焦慮障礙的一項(xiàng)。分析社交焦慮障礙的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境）、結(jié)果（存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。社交焦慮障礙的定義要點(diǎn)：①可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境；②存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。A項(xiàng)，大強(qiáng)因擔(dān)心被父母催婚，決定春節(jié)不回家，沒(méi)有體現(xiàn)受到他人審視的社交環(huán)境，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小楊一想到要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺(jué)，并未體現(xiàn)強(qiáng)烈恐懼和回避行為，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，演講比賽，屬于可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了，屬于持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為，符合定義。D項(xiàng)，小蘇放棄公務(wù)員招錄面試的資格，是因?yàn)樽约号琶亢笄也簧朴诒磉_(dá)，沒(méi)有體現(xiàn)是因?yàn)槭艿剿藢徱暤纳缃画h(huán)境，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中；②持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不回家過(guò)年是擔(dān)心被催婚，沒(méi)有涉及“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，不符合定義；B項(xiàng)：因當(dāng)眾發(fā)言而感到緊張，沒(méi)有體現(xiàn)“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，不符合定義；C項(xiàng)：王剛焦慮和壓力來(lái)源于演講比賽，屬于“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，且最終放棄體現(xiàn)了“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，符合定義；D項(xiàng)：小蘇放棄面試是因?yàn)榕琶亢?、不善于表達(dá)，沒(méi)有明確體現(xiàn)出“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體”、“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”、“持久的強(qiáng)烈恐懼”、“回避”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：陳某，符合“個(gè)體”，考慮到排名靠后和不善表達(dá)而放棄機(jī)會(huì)，不符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，也不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：王剛，符合“個(gè)體”，演講比賽臨近，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，他的焦慮壓力與日俱增，符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，最后放棄，符合“回避”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小楊，符合“個(gè)體”，想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，緊張得一連幾天睡不好覺(jué)，符合“持久的強(qiáng)烈恐懼”，但不符合“回避”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：大強(qiáng)，符合“個(gè)體”，被父母催婚，不符合“可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中”，不符合定義，排除。故正確答案為B。15.某公司召開董事會(huì)，討論決定一項(xiàng)投資項(xiàng)目，董事長(zhǎng)為了使項(xiàng)目被通過(guò)，讓支持自己的董事先發(fā)言，形成這個(gè)項(xiàng)目眾人都看好的氛圍，讓一些猶豫不定的董事也加入其中。這一辦法是利用了（

）。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.定型效應(yīng)D.從眾效應(yīng)參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，首因效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過(guò)程中，通過(guò)第一印象最先輸入的信息對(duì)客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生顯著的影響作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，近因效應(yīng)是指在總體印象形成的過(guò)程中，新近獲得的信息比原來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。C項(xiàng)錯(cuò)誤，定型效應(yīng)，又稱刻板效應(yīng)，是指人們對(duì)某類社會(huì)對(duì)象形成了固定的印象，并對(duì)以后有關(guān)該類對(duì)象的知覺(jué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響。D項(xiàng)正確，從眾效應(yīng)是指人們自覺(jué)不自覺(jué)地以多數(shù)人的意見為準(zhǔn)則，做出判斷、形成印象的心理變化過(guò)程。董事長(zhǎng)讓支持自己的董事先發(fā)言，形成眾人都看好的氛圍，就是利用了從眾效應(yīng)，影響其他董事的判斷，達(dá)成通過(guò)項(xiàng)目的目的。故正確答案為D。16.民間文化同以官方為代表的正統(tǒng)文化和以知識(shí)分子為代表的精英文化并非________的。舉例來(lái)說(shuō)，它像無(wú)垠無(wú)際的沃土，________著正統(tǒng)文化和精英文化，而衰落了的正統(tǒng)文化和精英文化又如枯枝敗葉一樣，流落于民間，豐厚了它的土層。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相依相伴培育B.全然隔絕滋養(yǎng)C.此消彼長(zhǎng)維系D.涇渭分明培養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，根據(jù)后文的提示信息，排除不能正確表示民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化關(guān)系的選項(xiàng)。第三步，第二空，對(duì)應(yīng)前文的“沃土”，選“滋養(yǎng)”更恰當(dāng)。由此即可得出正確答案。第一空，由“舉例來(lái)說(shuō)”后對(duì)民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的關(guān)系的闡述可知，它們是相輔相成，互相包容與補(bǔ)充的。再結(jié)合空缺處前的“并非”可排除否認(rèn)二者聯(lián)系的“相依相伴”，即A。第二空，此處運(yùn)用比喻的手法，將“民間文化”比作“無(wú)垠無(wú)際的沃土”，“滋養(yǎng)”一詞正符合“沃土”的特征，形象地傳達(dá)了民間文化與正統(tǒng)文化及精英文化的互相包容互相受益的緊密關(guān)系。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“舉例來(lái)說(shuō)”后面的內(nèi)容可知，第一空主要強(qiáng)調(diào)民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間相互作用，并非完全沒(méi)有關(guān)系，因此填入的詞語(yǔ)需表達(dá)出“沒(méi)有關(guān)系”之意。A項(xiàng)“相依相伴”側(cè)重強(qiáng)調(diào)相互依賴、相互陪伴，與文意相反，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指是指這個(gè)下降，那個(gè)上升，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“全然隔絕”指事物完全隔開；D項(xiàng)“涇渭分明”指界限清楚。二者均符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“滋養(yǎng)”意為提供養(yǎng)分，與“沃土”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“培養(yǎng)”意為以適宜的條件繁殖，或指按一定目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練使成才，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空考查成語(yǔ)填空，探討民間文化與正統(tǒng)文化和精英文化之間的關(guān)系。從例子來(lái)看，后半句論述正統(tǒng)文化與精英文化流落于民間，豐厚了土層，這說(shuō)明三者相互補(bǔ)充，有交流。語(yǔ)句中“并非”這個(gè)詞說(shuō)明應(yīng)該填“毫無(wú)關(guān)系”的同義詞，據(jù)此排除A、C項(xiàng)。第二空考查實(shí)詞填空，“滋養(yǎng)”與“培養(yǎng)”相比，前者包含用很多的養(yǎng)分、養(yǎng)料來(lái)培育之意，與前文的“沃土”相呼應(yīng)，故選B項(xiàng)。故正確答案為B。17.未來(lái)人工智能將取代旅游行業(yè)內(nèi)90%的服務(wù)類工作，帶來(lái)巨大變革。人工智能不是要模仿人類，而是要超越人類。未來(lái)的十年一定是人工智能的時(shí)代，我們可以通過(guò)人工智能的技術(shù)解決旅游行業(yè)的很多問(wèn)題。要促進(jìn)人工智能在旅游行業(yè)的深入發(fā)展，技術(shù)變革和創(chuàng)新型人才必不可少，而高薪和福利將成為招納人才的關(guān)鍵。由此可以推出：A.如果不實(shí)行技術(shù)變革，人工智能難以在旅游行業(yè)深入發(fā)展B.未來(lái)是人工智能的時(shí)代，人工智能的發(fā)展必會(huì)顛覆傳統(tǒng)旅游行業(yè)C.若能招募到創(chuàng)新型人才，人工智能在旅游行業(yè)的變革將會(huì)成功實(shí)現(xiàn)D.高薪和福利是當(dāng)前創(chuàng)新型人才在擇業(yè)時(shí)首先考慮的問(wèn)題參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必不可少”、“關(guān)鍵”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①人工智能→技術(shù)變革且創(chuàng)新型人才②招納人才→高薪且福利第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：翻譯為“?技術(shù)變革→?人工智能”，“?技術(shù)變革”否定①中“技術(shù)變革且創(chuàng)新型人才”的一個(gè)條件，由且關(guān)系“一假則假”可知“?技術(shù)變革”是對(duì)①的否后，根據(jù)“否后必否前”可得“?人工智能”，可以推出；

B項(xiàng)：題干中僅說(shuō)“未來(lái)人工智能將取代旅游業(yè)內(nèi)90%的服務(wù)類工作”，不意味著會(huì)顛覆傳統(tǒng)旅游行業(yè)，排除；C項(xiàng)：翻譯為“創(chuàng)新型人才→人工智能”，“創(chuàng)新型人才”肯定①中“技術(shù)變革且創(chuàng)新型人才”的一個(gè)條件，但且關(guān)系的邏輯含義為“全真才真”，所以無(wú)法確定①后件的真假性，所以推不出確定結(jié)論，也就得不到“變革將會(huì)成功實(shí)現(xiàn)”，排除；D項(xiàng)：題干說(shuō)的是“高薪和福利將成為招納人才的關(guān)鍵”，這不代表高薪和福利是創(chuàng)新型人才在擇業(yè)時(shí)首先考慮的問(wèn)題，偷換概念，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。18.上述事故的發(fā)生主要是因?yàn)楸乇@種密閉環(huán)境中發(fā)生了（

），由此產(chǎn)生大量膨脹性氣體，因而突然擰開會(huì)產(chǎn)生爆炸效果。A.酶分解B.無(wú)氧呼吸C.化能自養(yǎng)D.抗氰呼吸參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，果汁、紅棗、胖大海等比較適合真菌等繁殖，存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)發(fā)生酶分解，產(chǎn)生氣體，使杯中氣壓增大，會(huì)造成“噴涌”，發(fā)生爆炸。B項(xiàng)錯(cuò)誤，無(wú)氧呼吸是指在厭氧條件下，厭氧或兼性厭氧微生物以外源無(wú)機(jī)氧化物或有機(jī)物作為末端氫（電子）受體時(shí)發(fā)生的一類產(chǎn)能效率較低的特殊呼吸。C項(xiàng)錯(cuò)誤，化能自養(yǎng)型：以無(wú)機(jī)的為C源，以氧化無(wú)機(jī)物產(chǎn)生能量，從而合成自身有機(jī)物的生物，如硝化細(xì)菌。D項(xiàng)錯(cuò)誤，抗氰呼吸是指當(dāng)植物體內(nèi)存在與細(xì)胞色素氧化酶的鐵結(jié)合的陰離子（如氰化物、疊氮化物）時(shí)，仍能繼續(xù)進(jìn)行的呼吸，即不受氰化物抑制的呼吸。故正確答案為A。19.流量是指單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)特定表面的流體（液體或氣體）的量（體積或質(zhì)量）。當(dāng)流體量以體積表示時(shí)稱為體積流量；當(dāng)流體量以質(zhì)量表示時(shí)稱為質(zhì)量流量。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)含有對(duì)體積流量描述的是：A.亞馬孫河蜿蜒6440千米，流域面積達(dá)691.5萬(wàn)平方千米，每年注入大西洋的水流占世界河流注入大洋總量的六分之一B.日本暖流在臺(tái)灣島東面的外海處，其寬度約有100~200千米，深200米，最大流速每晝夜可達(dá)60~90千米C.維多利亞大瀑布位于非洲贊比亞和津巴布韋接壤區(qū)，在贊比西河河水充盈時(shí)，會(huì)有每秒7500立方米的水洶涌越過(guò)D.里海位于歐亞內(nèi)陸交界處，是世界上最大的咸水湖，擁有130條入海河流，也因此蓄水量達(dá)到了7.6萬(wàn)立方千米參考答案：C解題思路：題干定義體積流量是一種計(jì)量方式，分析其計(jì)量方法，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。體積流量的定義要點(diǎn)：①單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)特定表面的流體的量；②以體積表示。A項(xiàng)，亞馬孫河的長(zhǎng)度、面積、水流量所占世界總量之比，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，日本暖流的寬度、深度和流速，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，每秒7500立方米的水洶涌越過(guò)，是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)特定表面的流體的量且以體積表示，符合定義。D項(xiàng)，里海的注入河流數(shù)量和蓄水量，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“體積流量”，其關(guān)鍵信息如下：①單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)特定表面的流體（液體或氣體）的量；②流體量以體積表示。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：亞馬遜河6440千米、691.5萬(wàn)平方公里，分別是長(zhǎng)度和面積，不屬于“體積”，不符合定義；B項(xiàng)：日本暖流100—200千米、200米、每晝夜60—90千米，分別是寬度、深度和速度，不屬于“體積”，不符合定義；C項(xiàng)：維多利亞大瀑布每秒7500立方米水，屬于“單位時(shí)間內(nèi)流體的體積”，符合定義；D項(xiàng)：里海蓄水量7.6萬(wàn)立方千米，蓄水量指特定水位情況下湖泊中的水量，不涉及“單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)特定表面的流體”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。流量：“單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)特定表面的流體（液體或氣體）的量（體積或質(zhì)量）”。體積流量：“流體量以體積表示”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：提到了長(zhǎng)度的單位“千米”、流域面積的單位“平方公里”，不符合“流體量以體積表示”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：提到了寬度的單位“千米”、深度的單位“米”、最大流速的單位“千米”，不符合“流體量以體積表示”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：提到的“立方米”是一個(gè)體積單位，符合“流體量以體積表示”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：提到的“平方千米”是一個(gè)面積單位，不符合“流體量以體積表示”，不符合定義，排除。故正確答案為C。20.已知白糖水有若干毫升，第一次加入一定量的水后，白糖水的濃度為；第二次加入同樣多的水后，白糖水的濃度變?yōu)?。第三次加入同樣多的水后，白糖水的濃度為多少？A.B.C.D.參考答案：C解題思路：題中所給數(shù)據(jù)都是百分?jǐn)?shù)，所求也是百分?jǐn)?shù)，考慮賦值。溶質(zhì)（白糖）的量不變，賦值白糖的量為6，根據(jù)題意可得：由上表可知：每次加入的水量為毫升，則第三次加入同樣多的水后，。故正確答案為C。21.網(wǎng)絡(luò)劇火爆的背后是受眾對(duì)多元化內(nèi)容的需要，在人們對(duì)傳統(tǒng)電視劇領(lǐng)域“扎堆”出現(xiàn)的婆媳劇、抗日劇等題材開始感到“審美疲勞”時(shí)，網(wǎng)絡(luò)劇開始用探秘推理、靈異懸疑、幽默搞笑的方式來(lái)抓取觀眾的眼球，這段文字主要說(shuō)明了網(wǎng)絡(luò)劇火爆的原因。請(qǐng)問(wèn)上述文段最后的判斷是否正確：A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開頭引出話題“網(wǎng)絡(luò)劇火爆”這個(gè)現(xiàn)象，然后詳細(xì)論述了火爆的具體原因。也就是整個(gè)文段都是圍繞著”網(wǎng)絡(luò)劇火爆的背后“展開論述的。第二步，對(duì)比判斷。“網(wǎng)絡(luò)劇火爆背后”就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)劇火爆的探討，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。22.某連鎖餐館共有9家店面，平均每家店面每年客流量為5萬(wàn)人次。由子疫情影響，今年客流量降到原來(lái)的20%，公司決定趁著租金減少迅速新開10家餐館搶占市場(chǎng)，新開餐館明年可以正常投入使用。假設(shè)明年客流量可以回升到疫情前的60%，那么，今年和明年的總客流量可以達(dá)到多少萬(wàn)人次？A.19B.39C.48D.66參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題第二步，今年疫情影響，客流量降到原來(lái)的20%，即1萬(wàn)人，9家店面共計(jì)9萬(wàn)人。第二年客流量回升到疫情前的60%，即3萬(wàn)人，店面為19家，共計(jì)3×19=57萬(wàn)人，兩年合計(jì)9+57=66萬(wàn)人。因此，選擇D選項(xiàng)。23.“是否保護(hù)好水資源，是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事?！薄＿@句話沒(méi)有語(yǔ)病。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查語(yǔ)言文字知識(shí)。第二步，“大事”是對(duì)應(yīng)“保護(hù)好水資源”，而非“是否保護(hù)好水資源”，此為“兩面對(duì)一面”的錯(cuò)誤。應(yīng)該修改為“保護(hù)好水資源，是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事”。因此，本題錯(cuò)誤。24.有一個(gè)三位數(shù)，其百位數(shù)是十位數(shù)的2倍，個(gè)位數(shù)等于百位數(shù)和十位數(shù)之和的平方，那么這個(gè)三位數(shù)是：A.129B.216C.219D.421參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，百位數(shù)是十位數(shù)的2倍，排除A選項(xiàng)；個(gè)位數(shù)等于百位數(shù)和十位數(shù)之和的平方，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。25.雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化濡染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的，但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用，有必要對(duì)某些非言語(yǔ)信息有意識(shí)地進(jìn)行

，讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注。不過(guò)，盡量不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩，以免使人產(chǎn)生

心理。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引導(dǎo)厭倦B.整合抵觸C.強(qiáng)化排斥D.改造逆反參考答案：C解題思路：第一空，橫線處搭配“非言語(yǔ)信息”，且根據(jù)“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知，橫線處需體現(xiàn)為了保證校園環(huán)境發(fā)揮作用，需要讓某些非言語(yǔ)信息更加凸顯，讓其存在更加引人注目，C項(xiàng)“強(qiáng)化”符合文意。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過(guò)用某種手段或方法去帶動(dòng)某事物的發(fā)展，D項(xiàng)“改造”指改變、打造，兩項(xiàng)均與“非言語(yǔ)信息”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，文段沒(méi)有體現(xiàn)出重新組合之意，排除。第二空，代入驗(yàn)證，與前文“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”對(duì)應(yīng)，以免產(chǎn)生排斥心理，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊斗茄哉Z(yǔ)信息在大學(xué)校園環(huán)境設(shè)計(jì)中的作用研究》解題思路：第一步，分析第一空。橫線處填入的詞語(yǔ)搭配“非言語(yǔ)信息”，且根據(jù)后文的解釋說(shuō)明“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“非言語(yǔ)信息得到加強(qiáng)，凸顯出來(lái)”的含義。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng)，使鞏固，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引，帶動(dòng)某事物的發(fā)展；D項(xiàng)“改造”指對(duì)原有事物進(jìn)行修改或變更，以適應(yīng)需要。兩者均不能與“非言語(yǔ)信息”搭配，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“整合”指通過(guò)整頓、協(xié)調(diào)重新組合，可以與“非言語(yǔ)信息”搭配，但是體現(xiàn)不出“主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”的含義，排除B項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)前文“潛移默化”和“不要讓環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”可知，“排斥心理”符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，閱讀文段，把握文意。第二步，分析選項(xiàng)詞語(yǔ)的意義，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行選擇。第一空，根據(jù)后文“讓其主動(dòng)爭(zhēng)取學(xué)生的關(guān)注”，可知句意是說(shuō)有意識(shí)地對(duì)校園的非語(yǔ)言信息進(jìn)行某種處理，使其更能吸引學(xué)生的注意。“整合”指整頓、協(xié)調(diào)重新組合，側(cè)重強(qiáng)調(diào)使零散的事物成為系統(tǒng)、整體，而不是使事物發(fā)生某種可更有吸引力的改變，與句意較為不符，排除B。第二空，“厭倦”是由于接觸過(guò)多而產(chǎn)生疲勞、厭煩；“排斥”是反感、拒絕、抵觸；“逆反”是受到過(guò)多要求，反而希望按照與要求相反的方式行事。根據(jù)文段語(yǔ)境，“環(huán)境帶有過(guò)于強(qiáng)制的色彩”是指環(huán)境帶有過(guò)于明顯、刻意的吸引學(xué)生關(guān)注的因素，這樣的環(huán)境應(yīng)是會(huì)引發(fā)學(xué)生的反感和抵觸，而不是“厭倦”，“逆反”也無(wú)法說(shuō)通，排除A、D。故本題選C。26.某小學(xué)要舉辦一個(gè)關(guān)于火山噴發(fā)的圖片展覽，下列哪個(gè)景點(diǎn)的照片最不應(yīng)該在展覽上：A.五大連池B.青海湖C.富士山D.長(zhǎng)白山參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，青海湖位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi)，是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖和咸水湖。由祁連山脈的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。因此，青海湖屬于構(gòu)造湖而不是火山湖。本題中，青海湖和火山噴發(fā)無(wú)關(guān)，最不應(yīng)該在展覽上。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：五大連池風(fēng)景區(qū)位于黑龍江省黑河市五大連池市。1719年-1721年間，火山噴發(fā)，熔巖阻塞白河河道，形成五個(gè)相互連接的湖泊，因而得名五大連池。五大連池風(fēng)景區(qū)由五大連池湖區(qū)：蓮花湖、燕山湖、白龍湖、鶴鳴湖、如意湖組成串珠狀的湖群，以及周邊火山群地質(zhì)景觀、相關(guān)人文景觀、植被、水景等組成。五大連池火山是中國(guó)著名的火山群之一。五大連池照片可以出現(xiàn)在展覽上。A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：富士山是一座跨越在日本靜岡縣與山梨縣之間的活火山。富士山照片可以出現(xiàn)在展覽上。C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：長(zhǎng)白山是東北亞大陸的最高山系，長(zhǎng)白山天池是我國(guó)最高、最大的火山湖。長(zhǎng)白山自古以來(lái)便是北方諸多游獵民族不可動(dòng)搖的神山，同時(shí)也是地球上最具災(zāi)害性火山噴發(fā)危險(xiǎn)的間歇性火山。長(zhǎng)白山照片可以出現(xiàn)在展覽上。D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。構(gòu)造湖：地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)所造成的坳陷盆地積水而成的湖泊。以構(gòu)造斷裂形成的斷層湖最常見。其特征為水深，岸坡陡峻，常成狹長(zhǎng)形。如云南滇池，非洲東非大裂谷的坦噶尼喀湖等。有的是大塊陸地下沉而成湖盆，潴水成湖。也有的是巖層同時(shí)發(fā)生斷裂、褶皺兩種地殼變動(dòng)生成的湖盆，如俄羅斯的貝加爾湖?；鹕胶夯鹕絿姲l(fā)后，噴火口內(nèi)，因大量浮石被噴出來(lái)和揮發(fā)性物質(zhì)的散失，引起頸部塌陷形成漏斗狀洼地，即火山口。后來(lái)，由于降雨、積雪融化或者地下水使火山口逐漸儲(chǔ)存大量的水，從而形成火山湖。27.鋰離子電池是一種非常重要的儲(chǔ)能技術(shù)，廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車上，隨著電動(dòng)汽車、智能電網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約。與鋰相比，鈉儲(chǔ)量豐富、分布廣泛、成本低廉，并且與鋰具有相似的理化性質(zhì)，因而鈉離子電池的研究再一次受到科研界和工業(yè)界的廣泛關(guān)注。與鋰離子電池相比，鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對(duì)能量密度有較高需求的便攜式電子設(shè)備和電動(dòng)汽車領(lǐng)域，但適合應(yīng)用于對(duì)能量密度要求不太高，對(duì)成本敏感的低速電動(dòng)車和通信基站、家庭儲(chǔ)能等領(lǐng)域。下列選項(xiàng)中，與這段文字意思相符的是：A.從經(jīng)濟(jì)效益來(lái)說(shuō)，鈉離子電池比鋰離子電池實(shí)惠B.鋰離子電池的昂貴造價(jià)是其發(fā)展的瓶頸C.鈉離子電池的應(yīng)用范圍比鋰離子電池廣D.鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)在文段中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無(wú)中生有，不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約”，屬于曲解文意，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對(duì)……但適合應(yīng)用于……”，可知鋰離子電池不會(huì)被鈉離子電池完全取代，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：細(xì)節(jié)判斷題，與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)，對(duì)比兩類電池的經(jīng)濟(jì)效益，文段中僅提到鈉成本低廉，但并未提及二者的成果、成效，所以無(wú)法得知二者的經(jīng)濟(jì)效益誰(shuí)高誰(shuí)低，排除。B項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，鋰資源短缺是鋰離子電池發(fā)展的瓶頸，排除。C項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，文段只說(shuō)明這兩類電池的適用范圍，并未對(duì)比哪個(gè)比較廣，排除。D項(xiàng)，根據(jù)文段“與鋰離子電池相比，鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對(duì)能量密度有較高需求的便攜式電子設(shè)備和電動(dòng)汽車領(lǐng)域”可知，鋰離子電池在對(duì)能量密度有較高需求的領(lǐng)域具有優(yōu)越性，因而不會(huì)被鈉離子電池完全取代，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稛o(wú)煙煤有了新用途

將加快低成本鈉離子電池的開發(fā)》解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的“比……實(shí)惠”“昂貴造價(jià)是……瓶頸”“應(yīng)用范圍比……更廣”“不會(huì)被……完全取代”等觀點(diǎn)，根據(jù)文中相應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，文段并未將鈉離子電池和鋰離子電池的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行對(duì)比，無(wú)法得知誰(shuí)更優(yōu)惠，排除。B項(xiàng)，由“鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約”可知，“昂貴造價(jià)是……瓶頸”表述錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)，由文段末句可知，鋰離子電池和鈉離子電池各有適合應(yīng)用的領(lǐng)域，但無(wú)法比較哪個(gè)應(yīng)用范圍更廣，排除。D項(xiàng)，由文段末句可推知，鈉離子電池和鋰離子電池的應(yīng)用領(lǐng)域存在互補(bǔ)性，前者無(wú)法完全取代后者，表述正確。故本題選D。28.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。第二步，九宮格，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮米字型規(guī)律。九宮格中已知圖形交點(diǎn)的數(shù)量如下圖所示，觀察發(fā)現(xiàn)，圖形呈米字型規(guī)律，每條藍(lán)色線經(jīng)過(guò)的三個(gè)圖形的交點(diǎn)的數(shù)量之和均為15，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)有6個(gè)交點(diǎn)的圖形，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。29.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說(shuō)：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！币艺f(shuō)：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽?！北f(shuō)：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽。”丁說(shuō)：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽?！比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍?duì)的，那么可以推出：A.X球隊(duì)和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽B.X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽C.X球隊(duì)和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽D.X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：Y；乙：X→Y；丙：X且?Y；?。?X。乙和丙為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，只有一人是對(duì)的，說(shuō)明乙和丙其中有一人是對(duì)的，則甲和丁說(shuō)的是假話；由甲的話為假可知：?Y；由丁的話為假可知：X。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為乙和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。

第二步：看其他的話。本題只有一人是對(duì)的，故甲和丁的話均是錯(cuò)的。由甲和丁所說(shuō)的話可知，X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。故正確答案為D。

解題思路：題干給出四個(gè)人的話，并明確“四人中只有一人是對(duì)的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判定其他命題的真假情況。乙的話是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“X球隊(duì)能進(jìn)決賽→Y球隊(duì)能進(jìn)決賽”，其矛盾命題為前件真、后件假的情況，即“X球隊(duì)能進(jìn)決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽”，發(fā)現(xiàn)與丙的話一致，因此乙和丙的話是矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“四人中只有一人是對(duì)的”，可知甲和丁的話均為假，由甲的話為假，可知Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽，由丁的話為假，可知X球隊(duì)能進(jìn)決賽。故本題選D。30.量杯：毫升A.汽車：公里B.加油機(jī)：升C.輪船：集裝箱D.賓館：住宿參考答案：B解題思路：分析題干兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，量杯和毫升都和液體有關(guān)，且一個(gè)為容器，一個(gè)為單位，由此選擇正確答案。量杯是裝液體的容器，毫升是液體的單位。A項(xiàng)，公里是路程的單位，但汽車不是容器。B項(xiàng)，加油機(jī)是裝油的容器，升是油的單位。C項(xiàng)，集裝箱不是單位。D項(xiàng)，住宿也不是單位。故本題選B。31.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，這種說(shuō)法指的是：A.領(lǐng)導(dǎo)者要全面的看問(wèn)題B.領(lǐng)導(dǎo)者要集中精力于領(lǐng)導(dǎo)和決策工作C.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是懂行的專家D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)具有開放型的性格參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，全面的看問(wèn)題，就是從整體上去看問(wèn)題，要看到問(wèn)題的方方面面，而不是狹隘的某個(gè)方面。彈鋼琴要十個(gè)指頭都動(dòng)作，不能有的動(dòng)，有的不動(dòng)。但是，十個(gè)指頭同時(shí)都按下去，那也不成調(diào)子。要彈出好的音樂(lè)，要組織管理中各因素的有機(jī)配合，平衡協(xié)調(diào)，使之有節(jié)奏、有規(guī)律地運(yùn)轉(zhuǎn)，這就要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作，即全面的看問(wèn)題。因此，選擇A選項(xiàng)。32.下列語(yǔ)句中沒(méi)有歧義的一句為：A.馬路的一邊有一個(gè)廣告欄。B.歲月流逝磨蝕了她年輕時(shí)的銳氣。C.她沒(méi)有聽取老師的意見，報(bào)考文科，結(jié)果導(dǎo)致高考失利。D.三星公司這一新款電腦的厚度給人的感覺(jué)，并不像聯(lián)想公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)。參考答案：B解題思路：第一步，A項(xiàng)有歧義，可以有兩種理解：“馬路的某一側(cè)有一個(gè)廣告欄”“馬路的兩邊各有一個(gè)廣告欄”。第二步，B項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。第三步，C項(xiàng)有歧義，可以有兩種理解：“老師的意見是報(bào)考文科，她沒(méi)聽取”“老師的意見是報(bào)考理科，她卻報(bào)考了文科”。第四步，D項(xiàng)有歧義，無(wú)法確定“一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)”是“三星公司這一新款電腦”還是”聯(lián)想公司的產(chǎn)品”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題屬于歧義句辨析，需要尋找歧義句。A項(xiàng)有歧義，可以有兩種理解：“馬路的某一側(cè)有一個(gè)廣告欄”；“馬路的兩邊各有一個(gè)廣告欄”；C項(xiàng)有歧義，可以有兩種理解：“老師的意見是報(bào)考文科，她沒(méi)聽取”；“老師的意見是報(bào)考理科，她沒(méi)聽而報(bào)了文科”；D項(xiàng)有歧義：給人“一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)”的到底是“三星公司這一新款電腦”還是“聯(lián)想公司的產(chǎn)品”。A、C、D三項(xiàng)均有歧義，可排除。故正確答案為B。33.“月上柳梢頭，人約黃昏后”描寫的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日：A.中秋節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.七夕節(jié)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，“月上柳梢頭，人約黃昏后”出自北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修的《生查子·元夕》，原文為：去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。意為去年正月十五元宵節(jié)，花市燈光像白天一樣雪亮。月兒升起在柳樹梢頭，他約我黃昏以后同敘衷腸。今年正月十五元宵節(jié)，月光與燈光同去年一樣。再也看不到去年的情人，淚珠兒不覺(jué)濕透衣裳。故描寫的是元宵節(jié)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日，起源于上古時(shí)代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來(lái)。最初“祭月節(jié)”的節(jié)期是在干支歷二十四節(jié)氣“秋分”這天，后來(lái)才調(diào)至夏歷（農(nóng)歷）八月十五，也有些地方將中秋節(jié)定在夏歷八月十六?？芍狝項(xiàng)與題意不符，所以不當(dāng)選。C項(xiàng)：端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)等，源于自然天象崇拜，由上古時(shí)代祭龍演變而來(lái)。仲夏端午，蒼龍七宿飛升于正南中天，處于全年最“正中”之位，即如《易經(jīng)·乾卦》第五爻：“飛龍?jiān)谔臁?。端午是“飛龍?jiān)谔臁钡募槿兆?，龍及龍舟文化始終貫穿在端午節(jié)的傳承歷史中。端午節(jié)是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂(lè)和飲食為一體的民俗大節(jié)。端午節(jié)本是上古先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖、祈福辟邪的節(jié)日。傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)詩(shī)人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后人亦將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日；也有紀(jì)念伍子胥、曹娥及介子推等說(shuō)法?？芍狢項(xiàng)不符合題意，所以不當(dāng)選。D項(xiàng)：七夕節(jié)，又稱七巧節(jié)、七姐節(jié)、女兒節(jié)、乞巧節(jié)、七娘會(huì)、七夕祭、牛公牛婆日、巧夕等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，起始于上古，普及于西漢，鼎盛于宋代。七夕節(jié)由星宿崇拜衍化而來(lái)，為傳統(tǒng)意義上的七姐誕，因拜祭“七姐”活動(dòng)在七月七晩上舉行，故名“七夕”。拜七姐，祈福許愿、乞求巧藝、坐看牽牛織女星、祈禱姻緣、儲(chǔ)七夕水等，是七夕的傳統(tǒng)習(xí)俗。經(jīng)歷史發(fā)展，七夕被賦予了“牛郎織女”的美麗愛情傳說(shuō)，使其成為了象征愛情的節(jié)日，從而被認(rèn)為是中國(guó)最具浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，在當(dāng)代更是產(chǎn)生了“中國(guó)情人節(jié)”的文化含義?？芍狣項(xiàng)不符合題意，所以不當(dāng)選。34.某班級(jí)有會(huì)彈吉他、鋼琴、古箏的學(xué)生共27人，其中只會(huì)彈吉他的學(xué)生有8人，只會(huì)彈古箏的學(xué)生有6人，會(huì)彈吉他、古箏的學(xué)生有5人，會(huì)彈鋼琴、古箏的學(xué)生有3人，會(huì)彈吉他、鋼琴的學(xué)生有4人，三種都會(huì)彈的學(xué)生有2人，則只會(huì)彈鋼琴的學(xué)生有（

）人？A.4B.5C.6D.7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類。第二步：設(shè)只會(huì)彈鋼琴的人數(shù)為x，由圖可知，8＋6＋3＋2＋1＋2＋x＝27，解得x＝5（人）。因此，選擇B選項(xiàng)。35.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.鹿臺(tái)——秦始皇B.臺(tái)城——梁武帝C.思子臺(tái)——漢武帝D.大明宮——唐玄宗參考答案：A解題思路：鹿臺(tái)，商紂王所建之宮苑建筑，地點(diǎn)應(yīng)在商都附近。周武王伐紂，商紂王發(fā)兵拒之于牧野（河南新鄉(xiāng)），發(fā)生大戰(zhàn)。紂兵戰(zhàn)敗，商紂王逃至都城沫邑（河南淇縣）鹿臺(tái)。因此鹿臺(tái)與秦始皇無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。梁武帝蕭衍因?yàn)楹罹爸畞y而餓死在臺(tái)城。B項(xiàng)正確。思子臺(tái)指漢武帝所作歸來(lái)望思之臺(tái)。C項(xiàng)正確。大明宮初建于唐太宗貞觀八年（634年），名永安宮，是李世民為太上皇李淵而修建的夏宮，也就是避暑用的宮殿，自唐高宗起，先后有17位唐朝皇帝在此處理朝政，歷時(shí)達(dá)二百余年。唐玄宗也在此處理朝政。D項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為A。36.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.神秘莫測(cè)

彼岸B.郁郁蔥蔥

深淵C.一望無(wú)際

絕境D.人跡罕至

禁區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語(yǔ)要修飾“原始森林”，且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系，再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無(wú)法到”“成為人類無(wú)法到達(dá)的……”可知，橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項(xiàng)“一望無(wú)際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項(xiàng)“神秘莫測(cè)”指非常神秘,難以推測(cè)，三者均不符合文意，排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來(lái)過(guò)，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“由于”體現(xiàn)了因果關(guān)系，人類無(wú)法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過(guò)人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域，代入文段，符合自然條件的限制帶來(lái)的結(jié)果，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，觀察可知第一空備選詞語(yǔ)詞義較為簡(jiǎn)單，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第三步，根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語(yǔ)。第一空，分析可知，文段說(shuō)的是未來(lái)人們可能去以往從未到過(guò)的地方探險(xiǎn)，所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有到過(guò)，排除B、C。第二空，由“人類無(wú)法到達(dá)”可知，第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知，人類無(wú)法到達(dá)地球內(nèi)部。D項(xiàng)“禁區(qū)”指不能去到的地方，符合文意，保留。A項(xiàng)“彼岸”側(cè)重一種境界，如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”，B項(xiàng)“深淵”、C項(xiàng)“絕境”都偏消極，三者填入此處均不符合文段語(yǔ)境，排除。第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實(shí)探索”“可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心”“永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)原始森林我們能“到”。D項(xiàng)“人跡罕至”中的“至”也側(cè)重“到”，和文段語(yǔ)境匹配，當(dāng)選。故正確答案為D。37.11，11，13，21，47，（

）A.125B.126C.127D.128參考答案：C解題思路：數(shù)列連續(xù)出現(xiàn)數(shù)字11，但其余各項(xiàng)無(wú)明顯倍數(shù)關(guān)系，整體相差不大，可嘗試作差尋找規(guī)律，作差后會(huì)出現(xiàn)數(shù)字0，應(yīng)當(dāng)判斷是否需要繼續(xù)作差或存在其他規(guī)律。三級(jí)等差數(shù)列。1111132147（127）作差02826（80）作差2618（54）公比為3的等比數(shù)列38.很多孩子只能聽贊美之詞，聽不得半點(diǎn)反對(duì)意見；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會(huì)有極端的舉動(dòng)，甚至輕生……這就是所謂的“蛋殼心理”。過(guò)分驕縱、百般溺愛是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，讓孩子學(xué)會(huì)在逆境中保持自信，學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂(lè)觀，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能得到滿足，使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。最能概括這段文字的一項(xiàng)是：A.針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B.父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式參考答案：A解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。文段由概念引出針對(duì)這一問(wèn)題的建議，其中建議是文段的論述重點(diǎn)，因此文段主旨應(yīng)與此相關(guān)。文段先引出“蛋殼心理”這一概念。然后，針對(duì)“蛋殼心理”給出了兩方面建議，一要父母在孩子成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，二要父母學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。故文段所說(shuō)的內(nèi)容為，針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)孩子們的行為和心理提出“蛋殼心理”的概念，然后分析其產(chǎn)生的原因“過(guò)分驕縱、百般溺愛”，最后從兩個(gè)方面提出解決問(wèn)題的辦法，一是給孩子制造挫折，二是對(duì)孩子說(shuō)“不”。文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在解決問(wèn)題的對(duì)策上，主旨句為最后兩句，即父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的行文結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在解決問(wèn)題的對(duì)策上。文段首先闡述了“蛋殼心理”的概念，隨后分析產(chǎn)生這一心理的原因，最后提出了解決問(wèn)題的兩方面對(duì)策，即父母應(yīng)給孩子制造一點(diǎn)挫折，同時(shí)還要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。全面概括主旨句，即父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。B項(xiàng)僅論及學(xué)會(huì)接受拒絕，未包含第一方面，表述片面，排除。C、D兩項(xiàng)均為分析問(wèn)題部分的闡釋，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。39.下列關(guān)于滑坡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.滑動(dòng)過(guò)程中，滑坡體內(nèi)各物質(zhì)組成部分的相對(duì)位置基本不變B.地下水浸入滑坡體后，能夠增加滑坡體的重量，加大下滑力C.山區(qū)河流的凹岸受流水侵蝕，易使斜坡上部軟弱面產(chǎn)生滑坡D.產(chǎn)生滑坡的基本條件是有坡，坡度越大越有利于滑坡的形成參考答案：D解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確，滑坡是指斜坡上巖、土體，由于環(huán)境的改變或影響，在以重力為主的力的作用下，沿著一定的滑動(dòng)面（帶）整體下滑，其主滑段的垂直位移與水平位移之比與滑動(dòng)帶傾斜值一致的坡體變形。發(fā)生變形破壞的巖土體以水平位移為主，除滑坡體邊緣存在為數(shù)較少的崩離碎塊和翻轉(zhuǎn)現(xiàn)象外，滑坡體上各部分的相對(duì)位置在滑動(dòng)前后基本不變。B項(xiàng)正確，地下水對(duì)滑坡的影響體現(xiàn)在：一方面，地下水會(huì)直接增加滑坡體的重量，增大邊坡下滑力；另一方面，地下水會(huì)潤(rùn)滑和軟化土體，降低邊坡滑動(dòng)面處巖體的力學(xué)參數(shù)，減小抗滑力，致使滑坡發(fā)生。C項(xiàng)正確，河流一開始流動(dòng)，便會(huì)受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響，發(fā)生偏轉(zhuǎn)（北半球向右、南半球向左）。偏轉(zhuǎn)的河流便會(huì)沖蝕河岸，使之慢慢凹進(jìn)去，變?yōu)榘及?。同時(shí)在另一岸的河水流速較慢，發(fā)生沉積，變?yōu)橥拱丁０及妒芰魉治g，斜坡土地強(qiáng)度降低，形成軟弱面，易發(fā)生滑坡。D項(xiàng)錯(cuò)誤，凡是有斜坡的地方就有可能產(chǎn)生滑坡，滑坡發(fā)生的有利地形是山區(qū)。下陡中緩上陡、上部成環(huán)狀的坡形有利于發(fā)生滑坡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，坡度大于10度、小于45度的斜坡發(fā)生滑坡的可能性最大。本題為選非題，故正確答案為D。40.信息時(shí)代公民個(gè)人信息更顯珍貴，但相關(guān)規(guī)定仍滯后，完善法規(guī)________，這樣才能保護(hù)個(gè)人隱私。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.刻不容緩B.時(shí)不待我C.切合時(shí)宜D.勢(shì)在必行參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。通過(guò)“相關(guān)規(guī)定仍滯后”和“這樣才能保護(hù)個(gè)人隱私”可知，該空應(yīng)包含“立刻”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“刻不容緩”指片刻也不能拖延，形容形勢(shì)緊迫，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“時(shí)不待我”指時(shí)間不等人，指要抓緊時(shí)間，側(cè)重的時(shí)間與人之間的關(guān)系，而文段側(cè)重的是“立刻完善法律法規(guī)”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“切合時(shí)宜”指十分符合當(dāng)時(shí)的需要或潮流，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。41.因機(jī)構(gòu)改革，某事業(yè)單位被撤銷，則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.該單位在辦理注銷登記之前的清算工作需要專門的清算組織完成B.該單位的《事業(yè)單位法人證書》和印章無(wú)需上繳，自動(dòng)失效C.該單位須在清算結(jié)束之日起15日內(nèi)辦理注銷登記D.登記管理機(jī)關(guān)會(huì)對(duì)該單位的注銷登記予以公告事業(yè)單位的解散和撤銷參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十三條第三款，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)自清算結(jié)束之日起15日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。事業(yè)單位辦理注銷登記，應(yīng)當(dāng)提交撤銷或者解散該事業(yè)單位的文件和清算報(bào)告；登記管理機(jī)關(guān)收繳《事業(yè)單位法人證書》和印章。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十三條第一、二款，事業(yè)單位被撤銷、解散的，應(yīng)當(dāng)向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記或者注銷備案。事業(yè)單位辦理注銷登記前，應(yīng)當(dāng)在審批機(jī)關(guān)指導(dǎo)下成立清算組織，完成清算工作。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第十四條，事業(yè)單位的登記、備案或者變更名稱、住所以及注銷登記或者注銷備案，由登記管理機(jī)關(guān)予以公告。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。42.19，23，29，31，32，37，41，43，（

），53。A.47B.48C.51D.52參考答案：D解題思路：觀察數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉無(wú)規(guī)律考慮分組，兩兩分組可得：（19，23）、（29，31）、（32，37）、（41，43）、（（

），53），組內(nèi)求和得到新數(shù)列：42，60，69，84，（

），發(fā)現(xiàn)每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)，則也應(yīng)是3的倍數(shù)，只有D選項(xiàng)52符合。故正確答案為D。43.《勞動(dòng)法》規(guī)定，下列哪種情況用人單位不可以解除勞動(dòng)合同：A.勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的B.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的C.在試用期間被證明不符合錄用條件的D.患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十九條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位不得依據(jù)本法第二十六條、第二十七條的規(guī)定解除勞動(dòng)合同：（一）患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的；（二）患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；（三）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；（四）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十六條，有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人：（一）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。A項(xiàng)：“勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的”，符合《勞動(dòng)法》第二十六條第一款，可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：“勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的”，符合《勞動(dòng)法》第二十六條第二款，可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人。B項(xiàng)正確。根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十五條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重大損害的；（四）被依法追究刑事責(zé)任的。C項(xiàng)：“在試用期間被證明不符合錄用條件的”，符合《勞動(dòng)法》第二十五條第一款，可以解除勞動(dòng)合同。C項(xiàng)正確。44.

請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形線條交叉明顯，考慮交點(diǎn)數(shù)。題干圖形的交點(diǎn)數(shù)分別為2、3、4、5、6、？，因此？處圖形的交點(diǎn)數(shù)應(yīng)為7個(gè)，只有B項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為B。45.每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。有一位大師生前曾說(shuō)過(guò)：“在工作和基本生活之外，我唯一做的事情就是看書?！笨梢姡篈.大師之所以成為大師，就是因?yàn)楦胀ㄈ瞬灰粯?，他們把用于玩?lè)的時(shí)間全部用在了學(xué)習(xí)上，所以才取得了不同于常人的成就B.大師其實(shí)有自己的樂(lè)趣，之所以這么說(shuō)，主要是想通過(guò)自身的影響力，號(hào)召年輕人養(yǎng)成看書的習(xí)慣C.大師是想在大眾面前樹立一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛鉆研的形象，而把私人樂(lè)趣愛好隱藏起來(lái)D.對(duì)于大師而言，看書本身就是他的樂(lè)趣參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只是提到一位大師在工作和基本生活之外，唯一做的事情就是看書，并未提及“學(xué)習(xí)”是成為“大師（取得成就）”的原因，排除；B項(xiàng)：題干并未明確提及大師號(hào)召年輕人養(yǎng)成看書的習(xí)慣，排除；C項(xiàng)：題干并未提及大師想樹立學(xué)習(xí)形象，把私人樂(lè)趣愛好隱藏起來(lái)，排除；D項(xiàng)：題干指出，每個(gè)人都有興趣，大師除了工作和基本生活唯一做的事情就是看書，說(shuō)明大師的興趣是看書，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最合適的填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形間有明顯的凹進(jìn)和凸出部分，考慮圖形拼合。如下圖所示，題干圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度之后拼接在圖1的右邊，圖3順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后拼接在圖2的下邊，很明顯，還缺一幅凸出兩個(gè)尖的圖形，最后就可拼成一個(gè)完整的正方形，觀察選項(xiàng)，只有B項(xiàng)凸出兩個(gè)尖。故正確答案為B。47.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：D解題思路：題干圖形存在直線和曲線，但無(wú)論是直曲性、直線數(shù)、曲線數(shù)還是封閉區(qū)域數(shù)都不存在規(guī)律，考慮筆畫數(shù)，發(fā)現(xiàn)存在規(guī)律，由此確定答案。本題考查圖形筆畫數(shù)，圖①④⑥為兩筆畫圖形，圖②③⑤為一筆畫圖形，故本題選擇D項(xiàng)。48.根據(jù)公文內(nèi)容重要程度，公文密級(jí)分為（

）。A.絕密加密機(jī)密三級(jí)B.絕密機(jī)密秘密三級(jí)C.機(jī)密保密秘密三級(jí)D.特密絕密秘密三級(jí)參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文中密級(jí)是指公文的機(jī)密等級(jí)，分為三級(jí)，劃分規(guī)則如下：第一，絕密公文，是指涉及國(guó)家核心秘密內(nèi)容的文件，一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害；第二，機(jī)密公文，是指涉及國(guó)家重要秘密內(nèi)容的文件，一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受較大的損害；第三，秘密公文，是指涉及國(guó)家一般秘密內(nèi)容的文件，一旦泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受一定的損害。故正確答案為B。49.血管對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于城市A.血液國(guó)家B.健康居民C.循環(huán)運(yùn)輸D.身體道路參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，血管里有血液，城市是國(guó)家的組成部分。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，血管是健康的，居民生活在城市里。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，血管是血液循環(huán)的載體，運(yùn)輸與城市并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，血管是身體的組成部分，道路是城市的組成部分，且身體里的血管相當(dāng)于城市中的道路。前后關(guān)系一致。故本題選D。50.以下屬于海水稻的特點(diǎn)的是（

）。①產(chǎn)量高②耐鹽堿③抗?jié)尝芸共∠x害⑤抗倒伏A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③⑤參考答案：C解題思路：本題考查科技。海水稻（耐鹽堿水稻），是一種介于野生稻和栽培稻之間的普遍生長(zhǎng)在海邊灘涂地區(qū)，具有耐鹽堿的水稻，還有抗?jié)场⒖共∠x害、抗倒伏等特點(diǎn)。雖然目前的海水稻產(chǎn)量還不高，但經(jīng)過(guò)科學(xué)的育種和培養(yǎng)，海水稻的推廣價(jià)值正在被不斷發(fā)現(xiàn)。產(chǎn)量高不屬于海水稻的特點(diǎn)，排除①選項(xiàng)。故ABD項(xiàng)均錯(cuò)誤。故正確答案為C。51.現(xiàn)代宇宙學(xué)表明，宇宙是由暗物質(zhì)、暗能量主導(dǎo)的，但暗物質(zhì)究竟是什么，目前我們還不清楚。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技?，F(xiàn)代宇宙學(xué)表明，宇宙是由暗物質(zhì)、暗能量主導(dǎo)的，但暗物質(zhì)究竟是什么，目前不得而知，在宇宙大尺度結(jié)構(gòu)中，很可能藏匿著大量的暗物質(zhì)，這是研究宇宙演化歷史的重要探針。對(duì)暗物質(zhì)的研究還需科學(xué)家進(jìn)一步努力。故表述正確。52.據(jù)交通部對(duì)全國(guó)部分大城市交通事故率的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，甲市的汽車交通事故率最低。甲市在去年實(shí)行了高標(biāo)準(zhǔn)的汽車安全檢查制度，提高了安檢審查的標(biāo)準(zhǔn)。其余城市為了有效降低汽車交通事故率，也紛紛效仿實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)的安檢制度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.在受調(diào)查的城市中，甲市行駛的汽車中外地汽車所占的比例最低B.在受調(diào)查的城市中，甲市的汽車交通事故中，外地汽車肇事所占的比例最低C.在受調(diào)查的城市中，乙市也實(shí)行了和甲市同樣的安檢制度，但汽車交通事故率仍高于甲市D.在受調(diào)查的城市中，甲市行駛的汽車總量最少參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：甲市的汽車交通事故率最低。論據(jù)：甲市在去年實(shí)行了高標(biāo)準(zhǔn)的汽車安全檢查制度，提高了安檢審查的標(biāo)準(zhǔn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。行駛車輛中外地車所占的比例高低與安檢制度的效果無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明雖然甲市的汽車交通事故率最低，但由于甲市的汽車交通事故中外地汽車肇事所占的比例最低，因此，可能是外地車沒(méi)有施行，外地車肇事比例低，也說(shuō)明本地車肇事比例高，施行了反而使得肇事率升高了，具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。同樣實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)安檢制度的乙市事故率仍然很高，但乙市的安檢制度是針對(duì)本地車還是外地車不清楚，產(chǎn)生的交通事故是本地車發(fā)生的還是外地車發(fā)生的也不清楚，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。由于題干論據(jù)中調(diào)查統(tǒng)計(jì)的是事故率，行駛車輛的多少不影響結(jié)論，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。53.地震∶救助∶募捐A.工作∶加班∶值班B.科研∶實(shí)驗(yàn)∶文獻(xiàn)C.疾病∶治療∶服藥D.詐騙∶抓捕∶懲處參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！暗卣稹毙枰熬戎?，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“募捐”是“救助”的一種，二者屬于