第頁2023實踐報告作文實踐報告作文錦集10篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。信任許多摯友都對寫作文感到特別苦惱吧，以下是我為大家收集的實踐報告作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

實踐報告作文篇1

有什么樣的社會經(jīng)濟(jì)就會產(chǎn)生什么樣的社會文化，中國經(jīng)濟(jì)的飛速開展大大加快了社會運作的速度，在這個快節(jié)奏的社會里，就這樣天經(jīng)地義的經(jīng)營起了“快餐文化〞，其精髓就是“便利、快捷〞。那么我們的居民們又是怎樣，在這快節(jié)奏的時空里設(shè)計和享受自己的閑暇生活的呢?旅游有了旅游團(tuán),交了錢,一切就都不用自己過問了;吃飯有了快餐店;喝茶有了茶室,花上幾塊錢想坐多久就坐多久;有了電腦，查資料、購物都不用出房門了；過去逢年過節(jié),每家每戶都是忙完了初一忙十五,可現(xiàn)在不一樣了,越來越多的人就連年夜飯都由餐館帶勞了。之間的交往，還更加便利了人們的交往。不管親朋好友相隔多遠(yuǎn)，一個總是讓人心里暖暖的。那么，再反過頭來說說這個虛擬的網(wǎng)。在這個高科技的時代，要跟的上步伐，我們就必需懂得如何運用這個現(xiàn)代的工具去改造世界，改造自己的生活。有一位置現(xiàn)代的哲人曾經(jīng)說過：“沒有上過網(wǎng)的人，是最沒有學(xué)問的人〞。上網(wǎng)已經(jīng)成為了一種社會的需求，成為了歷史必定的趨勢，不行阻擋的時代潮流。不能因為網(wǎng)絡(luò)的反面效應(yīng)，我們就斷然的取締這種事物，而最應(yīng)當(dāng)做的就是盡快的制定和標(biāo)準(zhǔn)這種活動的方式。

實踐報告作文篇2

這個學(xué)期，我們學(xué)校推出了一系列社會實踐課程。這其中，我們初二社會調(diào)查列為了重點的學(xué)習(xí)課程。這個社會調(diào)查報告撰寫，要求我們立足學(xué)校，開展對社會問題的調(diào)查分析，整理出切實可行的解決方案。

經(jīng)過一段時間的探討，我們對于社會上不文明的現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查。統(tǒng)計目前的社會現(xiàn)狀是社會上不文明的現(xiàn)象還很嚴(yán)峻，許多一些人習(xí)慣于講臟話、罵臟字，嚴(yán)峻地破壞了社會良好氣氛。

造成這些不文明現(xiàn)象的緣由主要有三方面：一，人們?nèi)狈Ρ匾奈拿饔X悟。二，社會大環(huán)境當(dāng)中不文明的現(xiàn)象屢見不鮮。三，一些人沒有教化文化背景。

通過開會探討，我們也分析出了解決這樣不文明現(xiàn)象的方法：第一，主動普及文明教化，讓大家都知道文明對于一個人的意義所在。其次，開展文明禮儀宣揚教化，鼓勵大家都來講文明。第三，善待自己與身邊人。

這樣一次初二社會實踐調(diào)查報告對我?guī)椭艽?，啟發(fā)很大。

實踐報告作文篇3

隨著計算機(jī)技術(shù)的開展，數(shù)字限制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)限制的各個領(lǐng)域，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向開展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的一般車床，對其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低本錢，提高效益。

我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機(jī)床的運用、修理、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都特別緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面特別廣，我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)實力，進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清晰更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控學(xué)問和技術(shù)。以下是我的實習(xí)報告總結(jié)：

還沒起先實習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜尋相關(guān)學(xué)問，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機(jī)械設(shè)備動作限制的技術(shù)。它所限制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依靠于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計算機(jī)數(shù)控技術(shù)，目前它是采納計算機(jī)實現(xiàn)數(shù)字程序限制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機(jī)按事先存貯的限制程序來執(zhí)行對設(shè)備的限制功能。由于采納計算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯推斷等各種限制機(jī)能的實現(xiàn)，均可通過計算機(jī)軟件來完成。

在實習(xí)過程中，老師耐性地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的運用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也主動仔細(xì)地對待，仔細(xì)完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。

時間總是匆忙而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們自己去視察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。

隨著科學(xué)的迅猛開展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力，更多的那么須要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

實踐報告作文篇4

上海香港廣場香港大廈四樓的迪廳自開業(yè)以來就非常的火爆，大年初三晚上依舊是喧鬧特別。從電梯口到迪廳口的一百米長廊上，站滿了二十歲左右的年輕人，有的在等待買票，有的在買化裝面具，真正是人聲鼎沸！越貼近迪廳口，天搖地動的感覺也就越來越明顯，想要逃的欲望也就越來越強(qiáng)。場內(nèi)一片漆黑，四處充滿著嗆人的白色煙霧，熒光燈在黑暗中涂抹每個人的臉蛋，空氣中穿梭著單一的節(jié)奏，時時常夾雜些揪心的嘶叫，整個人群在共震中上下起伏。這里有各個年齡階層的人，有各個社會階層的人，在這里，每個人都毫無顧忌的搖啊擺啊，這里沒有人會嫌你胖，嫌你瘦，嫌你難看，嫌你窩齪。每個人都撕下了自己的面具，任心情放縱。

在這個三千多平方米的`空間里到處都是人，兩個舞場四百平米的地方，按一平方米四人算，至少也要近兩千人。整個場內(nèi)近四千人，從外貌來看，90%是二十歲左右的年輕人，10%是三十至四十的中年人。從衣著來看，有白領(lǐng)，有學(xué)生，也有社會青年，各色人物皆有。

青年人始終是追逐潮流的先鋒，近幾年來，吃“外國飯〞成了一種時尚。什么肯得雞啊，麥當(dāng)勞啊，大街上可謂是五花八門了。單上海一條南京路就有十幾家麥店、肯店,且家家生意興隆,日日爆滿,可想而知整個大上海又會有多少家這樣的店呢？又會有多少顧客呢?這些店有良好的效勞質(zhì)量，有斟密的經(jīng)營策略，經(jīng)營者們擅長捕獲不同人群的心理，他們特意為孩子們打算了許多玩具，只要來吃就會有玩具，而且這里環(huán)境幽雅，從而吸引了不少青年男女，節(jié)假日來此一聚。但是不行無視的是，這些漢堡之類的事物在國外被稱為“垃圾食品〞，那么對于其風(fēng)行的局面，對于其消費的人群，中華民族良好的民族身體素養(yǎng)是否會有所到之處影響，實是令人置疑。

俗話說的好“技不壓人〞，在消極釋放自己之后，該面對的還是要面對，年輕人始終是年輕人，有使不完的精力和恒久自信的心。

他，叫徐強(qiáng)，上海第一醫(yī)科高校成人班20xx級的學(xué)生，赤峰診所的牙科醫(yī)生，現(xiàn)住上海南市區(qū)面筋弄。在外人看來，他所擁有的一切，實是很讓人艷羨的了。但是，誰猜的到，就在四年前，這個二十四歲的高校生還只是一個技校畢業(yè)生，蘭州光學(xué)儀器廠的一名小小的職工。五年的社會閱歷使他深深的明白了一點，那就是——沒有學(xué)問是不行的。于是他在***幫助之下，重新?lián)炱鹆苏n本，為了在上海站住腳，真正的為自己爭得一片天空，他跟著媽媽學(xué)起了醫(yī)，一切都是從零起先的，他白天上班，晚上學(xué)習(xí)，整整一年的時間，他堅持不懈的努力，20xx年他最終以優(yōu)異的成果考上夢寐以求的高?！，F(xiàn)在的他白天要上班，晚上要上學(xué)。我問他，他的閑暇生活是怎么支配的，他說：“學(xué)習(xí)??！我們班共一百多人，大家都是想多學(xué)點學(xué)問才聚到一起的，雖然我們都不小了，但是同樣，大家還是都希望自己是班里最好的，每個人都暗暗的使著一把勁。大家的閑暇生活就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是很歡樂的事，只有‘學(xué)的好，才能生活的好’〞。

無論城市還是在農(nóng)村，在科技興農(nóng)的今日，在“定單農(nóng)業(yè)〞出現(xiàn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)趨向企業(yè)化的今日，多數(shù)的“有識之士〞都重新?lián)炱鹆藭?，走進(jìn)了校內(nèi)。學(xué)問是學(xué)不完的，我們要讓中華五千年深邃的歷史文化珍寶，在這新科技的今日大放異彩。

人們放棄了以往那種一天到晚躲在太陽底下的生活。其實，不單是年輕人，上海的老年人高校近年來也是越來越喧鬧了，老人們可以在這里學(xué)音樂、學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴、學(xué)跳舞，業(yè)余生活是越來越精彩了。老，籌建起了老年人樂隊，老年時裝隊，老年京劇茶館，這“夕陽〞是越來越紅了。我在火車上遇到了一對從青島到上海旅游的老年人，老人們好似覺察了我對他們存在的疑問，那位老大爺給我講了一個故事，他說“從前，有兩個婦人，一個是外國婦人，一個是中國婦人。這個外國婦人欠了中國婦人的錢，在她們?nèi)ナ狼?，外國婦人把錢還給了中國婦人。中國婦人說‘我最終拿回了我的錢’，而外國婦人說‘我最終花完了我的錢’，之后兩個人都咽了氣．．．．．．。〞

中國婦人貧苦了一生，有了錢卻死去了，而外國婦人有了中國婦借給她的錢，享受了一生，最終是無撼而去的。一個還錢，一個得到錢，得錢的卻遠(yuǎn)沒有還錢的過的有意義，還是用老人的一句話總結(jié)一下吧！那就是——只有懂得如何花錢才會懂得如何掙錢！

節(jié)假日出游，同樣是現(xiàn)代的一種時尚，在驚慌的勞碌之后，放松一下精神，以便更好的頭入工作，更好的掙得生活的效益。都市人憧憬大自然的幽雅和安靜，追求一種原始的感覺，帶孩子老區(qū)看看，即體驗了生活，又起到了教化的目的，更是放松了身心。農(nóng)村的人們?nèi)缃袷杖敫吡?，生活好了，眼光遠(yuǎn)了，也起先凝視世界了，希望多出去見見世面。每天都有上百量車次開往上海，像上海，北京，香港這么大城市每天的客流量都上百萬。于是，農(nóng)村出外打工的人是越來越多了，他們又是怎么度過他們的閑暇生活的呢？

在從煙臺去往上海的2584次列車上我相識了幾個幾個不同階層的“打工者〞，當(dāng)我問他們他們的閑暇生活時，公司代理人陳駿說：“我的閑暇生活屬于別人，每天從早到晚圍著客戶轉(zhuǎn)，晚上的時間同事們總是拉著一起消遣，即使不喜愛還是要去，說白了，就是其次天的熱身戰(zhàn)〞，他還說他現(xiàn)在已經(jīng)是百毒不侵，返樸歸真了，對于他的人生，好似除了無奈外，別無其它了。

鄭勇騰，潮州永嘉人，在山東周村“咪咪〞制衣廠打工。他說他出來三個月，直到昨天，也就是大年二十八晚上三點多，他才完成了那好似恒久做不完的三百條褲子。三個月里，他不停的做，可是趕完了三百，又出來了五十，趕完了五十，又出來了三十，在老板手里的褲子總是會稀里糊涂的少了好多。他一邊說一邊笑，但誰也聽的出他話里的無奈。他說：“我也沒有什么閑暇生活〞。

莫非“打工者〞們對于一切的感慨僅僅就只有無奈嗎？

在上?；疖囌径?，上?！鄭u的2106次火車第八侯車室里，我望見了這樣一幕，一個三十來歲的婦人懷抱一畸形男嬰，跪地乞討，起狀實是讓人憐憫，可候車室的管理人員卻毫無愛心的將其趕走了。后來聽了候車室的清潔人員說才知道，原來她懷里的并不是嬰兒。這個“嬰兒〞已經(jīng)四十多歲了，這種人和侏儒一樣，腦部有缺陷?！八莵砩虾４蚬さ?，每逢節(jié)假日她就跑來騙人。這到好，今年也不知道她從哪兒弄了這么個怪物來，每天都來這兒，又騙了不少人啊〞。在上海的火車站、汽車站、地鐵站到處都有這樣的“打工者〞，閑了沒事兒就當(dāng)起了乞丐。對此，我們也只有說一句無奈了事了！

現(xiàn)代的人，現(xiàn)代的生活，有好也有壞，有快樂也有悲傷。不同的階層，有著不同的生活，沒有誰對誰錯，有的只是每個人內(nèi)心的無奈。但是，信任有無奈就會有期盼，更加渴望一份開懷。我們的生活也都會越過越好！

實踐報告作文篇5

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教化的今日，高校生假期社會實踐作為促進(jìn)高校生素養(yǎng)教化，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學(xué)校的高度重視。

社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，效勞于社會

投身到社會實踐中去，才能使我們覺察自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)立良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的根底上

不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力氣為社會創(chuàng)立了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學(xué)問，專業(yè)實力上有所提升但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增加了我的辦事實力交往實力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

實踐報告作文篇6

“實踐〞是件聽起來輕松，實那么卻“蘊味〞十足，甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性〞和被特定環(huán)境“保護(hù)〞的生活重新增加一些色調(diào)，準(zhǔn)確地說，這是一個“過程〞，過程中夾雜著忙與歡樂。

“萬事開頭難〞這話一點兒也不假，雖然我參加實踐的時間不長，但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感慨市場競爭的劇烈，感悟到了生活的艱辛。

南通是個繡品城，而我所處之地是繡品城中的一幅繡品，密密麻麻的人以此為生，電腦繡花用的是編程，但我不會。況且也不須要暑期打零工的。整理東西，每天在勞累中度過。學(xué)不到一點學(xué)問。學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然，不得以我放棄了這份工作。每天感慨生活的單調(diào)與乏味，卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊，哀嘆。

奔波了好多天之后，我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶塑料編織廠。廠長姓張，人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說，我學(xué)的是機(jī)電專業(yè)，但沒學(xué)過什么專業(yè)課程，我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓，想了想說，我這兒的機(jī)器上有許多針，各種各樣的型號都有，分類很嚴(yán)密。有時是大的一排，有時是小的一排，大小有時又要交織相差。這樣吧，我先把你支配到拌料間，去學(xué)習(xí)一下材料的安排和用料的平安。然后去銷售部門吧。我點了點頭，同意了。

其次天一大早，我就跟著張廠長來到了拌料車間，車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參與暑期社會實踐的，您就好好照看照看吧。

我站在那兒，盯著趙師傅嫻熟的勞碌著，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機(jī)里。我緘默著，雖然我知道“緘默是金〞，但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依舊緘默著。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的開展，塑料的降解功能。

塑料是一個新興行業(yè)，開展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多，“白色污染〞也越來越嚴(yán)峻。而21世紀(jì)又是一個環(huán)保世紀(jì)，為了保護(hù)我們的家園，全世界都對塑料行業(yè)提出了一個嚴(yán)峻的問題，就是生產(chǎn)出來的塑料產(chǎn)品盡量是環(huán)保的，可降解的。連我們廠也都要這樣?，F(xiàn)在中國的一般老百姓還在追求價的廉宜和牢固度，而國外卻都已向環(huán)?？繑n了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產(chǎn)品，就是因為產(chǎn)品的質(zhì)量不合格，無環(huán)保性能，不行降解。

降解塑料與同類的一般塑料具有相當(dāng)或相近的應(yīng)用性能和衛(wèi)生性能，在完成其運用功能后，能在自然環(huán)境條件下較快地降解。成為易廣泛被汲取的碎末。并隨著時間的推移進(jìn)一步降解成為CO2和水。但從總體而言，當(dāng)前降解塑料還處于技術(shù)階段，有待于進(jìn)一步深化探討，工藝進(jìn)一步完善。并致力于提初性能，降解本錢，拓寬用途和逐步推向市場化進(jìn)程中。

目前，已初步明確，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中參加改進(jìn)性淀粉后可提初其生物降解性。其根本的降解機(jī)理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內(nèi)被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞，導(dǎo)致制品的力學(xué)性能下降。并伴隨著空洞的形成，外表積擴(kuò)大，從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反響生成過氫氧化物。這些將導(dǎo)致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈，進(jìn)入自然循環(huán)。

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我驚異極了，一個小小的師傅竟然懂的那么多，中國參加了WTO，不止企業(yè)的管理人員，連師傅也參加了經(jīng)濟(jì)開展的行業(yè)中，步伐真快啊。

我實踐的那家單位雖小，但卻為我們的社會創(chuàng)立了不少的財寶，假設(shè)不管財寶，那它終歸為我們供給了假設(shè)干個崗位，一個企業(yè)“以人為本〞，人人都把其當(dāng)作是自己的一局部，那企業(yè)的魅力是怎樣的大啊。

暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)驗。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活，但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。想要經(jīng)營一個企業(yè)不是簡單的，靠蠻勁和熱血是無法解決的，誰能保證這些有效期有多長。

我感謝我的實踐生活，它考驗了我，鼓勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶散變得勤快，由茫然變得自信，由無趣變得成熟……

實踐報告作文篇7

3月17日，一個伴著一點點雨霧的星期五，我們背起小書包，帶上零食，興趣盎然地來到春游地點——南明山。

到了南明山，我們班的同學(xué)都像熱鍋里的螞蟻，蹦來跳去，唧唧喳喳地說個不停，有的還像狗仔隊一樣拿著照相機(jī)“咔嚓！卡嚓〞地抓拍各種好玩兒的動作，氣氛好不活潑。

排好隊伍，點清人數(shù)，我們的大軍就向著南明山“進(jìn)攻〞啦，隨著許很多多不太平整的臺階，我們來到了我們班同學(xué)最期盼的“仙湖〞——明秀湖，為什么說它是我們最期盼的湖而且還是仙湖呢？因為這個明秀湖水質(zhì)極好，引來了一群可愛的“桃花水母〞，這些桃花水母被譽為“水中大熊貓〞，極為罕見，假設(shè)能夠看一看它的真面目，那真是我們這次春游的最大收獲了。

山上樹木茂密，草翠花開，在這樣空氣清爽的環(huán)境里閑逛，真是讓人感到心曠神怡。望著山澗上的小瀑布緩緩地流到下面的小潭里，雖談不上“飛流直下三千尺〞，但這種寧靜的美是用多少贊美的語句都不能比得過。

瀑布的旁邊就是漉雪亭，從漉雪亭上仰視瀑布，更是讓心情無比安逸。

南明山最知名的古文物要數(shù)摩崖石刻了，摩崖石刻上有十余處為北宋名人刻題，其它都為明清代名人刻題，這些大書法家寫得字不僅風(fēng)格瀟灑，而且字跡簡潔、工整，特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

接著往上走，就來到了一座叫天王殿的大殿，四大天王滿是精神地、肅穆地站立在那里，似乎在保衛(wèi)著我們的平安。最令人心儀的就是殿墻布滿了密密麻麻的青苔，很有些古老的韻味兒。

雖然南明山不高，但也夠把我們班的同學(xué)累得氣喘吁吁，那還等什么，我們拿出背包里的零食，左手一把右手一把地吃了起來，邊吃邊從景觀臺上俯視麗水城，那真是無比的壯麗。同學(xué)們你一句我一句，大家一起玩耍，相互拍照，春游就在我們的歡樂中漸漸接近尾聲，我們邁著輕快的步伐走下山，風(fēng)景秀麗的南明山伴隨著我們的歡聲笑語慢慢遠(yuǎn)去……

實踐報告作文篇8

“我要送你日不落的惦念……〞奇妙的歌聲伴隨著一雙雙手拍打出的節(jié)奏，在大巴車上飄揚。

猜？我們要去干什么？哈哈，秋游！

當(dāng)我們聽到這個消息的時候，全班都炸開了窩，大家特別興奮！那么我們的歡樂之旅就要起先了！快來吧！

歡樂的時間總是過得那么短暫，下車了。我們踏入蘭亭的大門，那兒的空氣里都好似隱藏著書墨的香氣，一種文靜的氣息撲面而來。走入園子，綠茵茵的樹木，澄澈的池水，一只只肥碩的大白鵝，構(gòu)成了一幅漂亮的水墨畫。正是因為王羲之勤學(xué)苦練書法，才有了聞名遐邇的，?蘭亭序?。閑逛在這漂亮的林中，那種安靜的氣氛深深感染著我們，讓我們有所感受。

時間在不知不覺中消逝著，太陽爬上了我們的頭頂——午餐時間到！去燒烤了！我們按捺住自己那顆劇烈不已的心，一蹦一跳地上了車，動身嘍！

走入蘭亭國家森林公園，同學(xué)們有說有笑的，一路走一路說，大家都在探討同一個話題：中午怎么支配？吃什么呢？真是一群“小饞鬼〞！跑著跳著最終到了目的地，找了個位子，坐下。拿出家伙，再拿出媽媽為我這只“饞蟲〞打算的美味，與我的組員一起共享“佳肴〞

“嗞嗞——〞四周同學(xué)的爐子都發(fā)出了這些聲音，惹得我那不聽話的口水不住的從我的嘴角順流而下。

還是快起先吧！“用錫箔紙包住小黃魚，放在碳上烤。〞不從哪兒傳來了這句話。我們馬上照做了起來。我用竹簽把腌好的里脊肉串了起來，起先燒……眼看就要焦了，我們的“救兵〞來了——趙老師！他教我們怎么動手烤熟，但又不焦糊。于是我們根據(jù)他說的，言聽計從，做了起來。但這壓制不了我們心中的急迫，“啥時候好了？〞這句話時常從我們的嘴中脫口而出?？衫咸炀褪且屛覀兘?jīng)驗一番考驗與“熬煎〞，我們不停地翻動手中的肉串，生怕把這美味給糟蹋了。

在過了“很長〞一段時間后，最終，肉串熟了。心中的成就感油然而生，我們一把搶過，大口大口地吃了起來，美味都“寫〞在了臉上……不過，俗話說得好：“自己動手，豐衣足食。〞我們還是須要自己動手的，才能真正的體會到實踐的樂趣之所在。歡樂、美味、滿意交織著，像一串串美味的燒烤，充溢著我的心靈。美味不僅漂浮在嘴中、空氣中，還洋溢在我們的心中。

歡樂之旅，更是一次體驗之旅、學(xué)習(xí)之旅。古人云：“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行。〞只有自己親身體驗過了，才會有體會，這種感覺是無法形容的。

這次的秋游收獲滿滿，我們滿載而歸嘍！第一次的自己動手燒烤，太讓我們難忘了！可以說是歷經(jīng)千辛萬苦才烤好的東西，太美味了！同時也讓我們深深地反思：我們在家里的懶散，是多么的不好??！我們應(yīng)當(dāng)多做家務(wù)，體驗勞動的樂趣，培育動手實力！

實踐報告作文篇9

為進(jìn)一步落實我校?關(guān)于組織開展20xx年暑期文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的看法?的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)一份力氣，也為豐富高校生的假期生活和社會實踐閱歷，根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，xx高校xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐，幫助扶持河南教化。

主動籌備無微不至

為了保證支教活動的有序進(jìn)行，xx高校xx愛心社邀請前支教團(tuán)隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講解并描述閱歷。在學(xué)習(xí)溝通中，學(xué)長們從他們的教化方法到怎樣與學(xué)生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對那些淘氣學(xué)生的無奈到最終分別時的抽泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美妙回憶和感動講解并描述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅決志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

溝通會結(jié)束，志愿者常常把備課時遇到的問題拿出來探討，隊友之間總能協(xié)商出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。溝通會這個平臺，使支教團(tuán)隊的實力變得更強(qiáng)大了。

朝陽背影腳踏實地

7月5日，早上六點一刻。xx高校xx愛心社支教團(tuán)隊集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽誤一時一刻，全部人的早飯都邊走邊吃?；疖囌?，絡(luò)繹不絕的人群中，這個團(tuán)隊是如此特別，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能表達(dá)出團(tuán)隊的意蘊。

下午1點，我們到達(dá)支教地點。短暫的會議之后，志愿者起先清掃衛(wèi)生，支配住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生那么是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活起先了。

下車伊始慷慨激揚

得益于前期的學(xué)校宣揚和進(jìn)村宣揚，支教報名熾熱進(jìn)行。村民和孩子主動的看法讓我們覺得這是一個好的起先。招生過程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，留意事項，志愿者耐性地為每一位家長講解相關(guān)問題。

報名結(jié)束，我們和孩子們一起在學(xué)校做嬉戲。其間，一個孩子的腳不留神受傷，我們的支教老師zz為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。

8日上午七點五十，校門正式翻開。孩子們沖進(jìn)了校門，騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點，剩下的那么是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引，孩子們順當(dāng)?shù)竭_(dá)自己的教室。各班班主任進(jìn)班點名，孩子們充溢朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。

第一節(jié)課間，四個班的學(xué)生聚集在國旗下，進(jìn)行開學(xué)典禮。寨門張?zhí)鞎r小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話，同時替孩子家長向鄭高校子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊員士氣激昂，激情昂揚。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、同等友愛、共同進(jìn)步的美妙社會奉獻(xiàn)力氣。

誨人不倦持之以恒

來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再生疏。課堂上，可以聽見他們相互交談，相互了解，相互學(xué)習(xí)的聲音;太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影;樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并歡樂著。

他們在這里相識，他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們留神視察學(xué)生的一言一行，從平常的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生，覺察學(xué)生的缺乏，然后去幫助學(xué)生。他們希望在這最短的時間里，幫助這里的孩子樹立起自信，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后引導(dǎo)孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢想，并永不放棄!

愛在支教今時往昔

支教最終一天的師生聯(lián)歡會，我們邀請家長觀看表演。雖然下著大雨，但家長還是應(yīng)邀到來了。聯(lián)歡會正式起先，老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。學(xué)生合唱?蟲兒飛??奔跑?博得一片掌聲，小班的?弟子規(guī)?朗朗上口，?江南style?的舞步，讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。聯(lián)歡會最終，雨停了。全體支教老師，面對全校學(xué)生唱?再見?。還沒唱到副歌局部，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。幾步的距離，老師奔向?qū)W生抱著他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。聯(lián)歡會在一片哭聲中結(jié)束。老師們站在學(xué)校門口，不是第一次送孩子出校門，但看著學(xué)生們離去的背影，一切就這樣結(jié)束了嗎?

回到辦公室，還來不及整理亂糟糟的心情，聽到校門口學(xué)生的呼喊。全體老師都出去見我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護(hù)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不行磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了學(xué)問。來時的宣誓，我們做到了!

晚上6點，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想，收獲。幾乎全部人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時，大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特殊的角色，誰說分別就再也見不到。北航教會我們，或許不曾想起，但是從未遺忘。

會議期間被打斷過兩次。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱?奔跑?。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。其次次，是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們細(xì)心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的時間留下的烙印，永存。

這次活動使高校生深化生活、深化基層，切實關(guān)注貧困、遙遠(yuǎn)地區(qū)的教化現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)與實踐熬煉相結(jié)合，效勞人民、效