第頁(yè)2023我愛(ài)校園的演講稿我愛(ài)校內(nèi)的演講稿

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在開(kāi)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿與我們的生活休戚相關(guān)，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我整理的我愛(ài)校內(nèi)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是高一五班的李南臻。

今日，我懷著劇烈的心情站在這里，為大家演講?我愛(ài)我的學(xué)校?。

早晨，當(dāng)我們踏著第一縷曙光走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，一塊巨大的璞石映入眼簾。它寓意著，我們從一塊不起眼的石頭，經(jīng)過(guò)老師六年的細(xì)心打磨，最終成為了一塊光輝耀眼的寶玉。今日，知卞和，贊卞和，學(xué)卞和，議卞和的熱潮一浪高過(guò)一浪，卞和精神已深化人心，卞和文化伴我成長(zhǎng)。卞和路旁那一排排挺立的玉蘭樹(shù)下，蕩漾著我們歡快的笑聲；那一幢幢高大的教學(xué)樓里停留我們專注的身影；色調(diào)明麗的塑膠跑道感謝大家！

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿2

在我們的校內(nèi)里，種有許很多多的花草樹(shù)木。

春天，校內(nèi)里可美了。很多不知名的小花爭(zhēng)先綻開(kāi)了笑臉，她們用胭脂把自己涂得五彩繽紛，在暖和的微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。春雨過(guò)后，小草也不甘孤獨(dú)，探出了嫩綠色的頭來(lái)，被春風(fēng)吹得一晃一晃的，仿佛在跳著迎春舞。

夏天，火紅的太陽(yáng)舍命地炙烤著大地，校內(nèi)似乎也要被烤焦了。還好有大樹(shù)哥哥們，他們?cè)诹胰障乱琅f挺立著高大的身軀，用茂密的樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光。下課了，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，或三五同學(xué)聚在一起，玩著快樂(lè)的小嬉戲，歡樂(lè)聲把燥熱都趕跑啦。

秋天，秋風(fēng)爽爽，大樹(shù)們搖擺著枝頭，樹(shù)葉漸漸變黃了，一片一片隨風(fēng)輕輕飄落，這時(shí)假設(shè)你經(jīng)過(guò)樹(shù)下，說(shuō)不定頭上就會(huì)多了一片金黃的樹(shù)葉。我喜愛(ài)選擇幾片大大的落葉，用來(lái)做書(shū)簽。一些在秋天開(kāi)放的小花，有的含苞待放，有的剛翻開(kāi)了兩三片花瓣，像一位羞澀的小姑娘，仿佛在摸索著什么……

冬天，天氣雖然寒冷，但不會(huì)下雪，大樹(shù)袒露著光禿禿的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中顯得有些蕭瑟?？墒切?nèi)內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，以及課間學(xué)生們追逐游戲的歡樂(lè)聲，霎時(shí)讓校內(nèi)充溢了生氣和活力。

啊，假設(shè)我是一位畫家，我肯定要把漂亮的校內(nèi)描繪下來(lái)；假設(shè)我是一位詩(shī)人，我肯定為它獻(xiàn)上最漂亮的詩(shī)句；假設(shè)我是一位建筑家，我肯定要把我們的校內(nèi)裝扮得更加漂亮。

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿3

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我是肖煜瀚，今日我演講的主題是“我愛(ài)我校，從點(diǎn)滴做起〞。

元旦過(guò)后，我們回到了校內(nèi)，又見(jiàn)到校內(nèi)的一花一草一木，我們?cè)缫蚜?xí)慣了它們的陪伴，但你們可曾想過(guò)要去疼惜這一切呢?!

英國(guó)詩(shī)人布萊克說(shuō)過(guò)：“一粒沙里見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)天國(guó);手掌里盛住無(wú)限，剎那間便是永恒〞。永恒的美須要我們從點(diǎn)滴做起。愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，讓永恒的美常駐校內(nèi)，同樣須要我們從點(diǎn)滴做起。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。

或許你會(huì)覺(jué)得“愛(ài)校〞太過(guò)籠統(tǒng)，但是擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，仔細(xì)做好每一次值日，疼惜學(xué)校公共財(cái)物，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，仔細(xì)完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，不都是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證嗎?酷愛(ài)學(xué)校的一草一木，愛(ài)我們身邊的老師、同學(xué)。上課仔細(xì)聽(tīng)講是愛(ài)校，課后仔細(xì)完成作業(yè)是愛(ài)校，敬重老師是愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)?！?jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉，望見(jiàn)教室里的紙屑主動(dòng)撿起，又何嘗不是愛(ài)校的表現(xiàn)?

同學(xué)們，作為一名學(xué)子，我們沒(méi)有理由不愛(ài)我們的班級(jí)，不愛(ài)我們的學(xué)校。我們每一位學(xué)生都應(yīng)當(dāng)在日常行為上像愛(ài)惜自己光明的眼睛一樣去維護(hù)我們學(xué)校的形象和榮譽(yù)。就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們真心實(shí)意地敬重我們的老師;讓我們像對(duì)待自己的親兄弟姐妹一樣去愛(ài)我們的同學(xué)，互愛(ài)互學(xué)互助;讓我們主動(dòng)去參與各種健康有益的活動(dòng);讓我們酷愛(ài)集體，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)榮耀;讓我們?nèi)リP(guān)注四周的環(huán)境，去自覺(jué)地保護(hù)四周的一草一木，制止亂丟亂扔;讓我們?nèi)リP(guān)切四周的人，待人處事文明禮貌，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揮中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神……

老師們、同學(xué)們，讓我們把愛(ài)?；癁閷?shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。我信任，在大家的努力下，我們的校內(nèi)會(huì)越來(lái)越漂亮!

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿4

“校內(nèi)總是那么美妙，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)毫不吝嗇地賜予了它。班級(jí)總是那么溫馨，記載著我們童年無(wú)比美妙······〞早已遺忘了這首詩(shī)的名字，但它的音韻總會(huì)在我耳邊回響，校內(nèi)存留著我們六年的故事，它是我們永久的家。我們的校內(nèi)讓我們體會(huì)到暖和，當(dāng)然也有善意的懲辦。我的校內(nèi)故事總是那么多，呵，曾經(jīng)那讀了多少遍也讀不對(duì)的“穗〞，那曾經(jīng)讀到“祖祖輩輩〞時(shí)的怦然大笑，那就要合唱的最終一刻才找到的褲子，確實(shí)帶給了同學(xué)們很多歡樂(lè)。

記得那是在我們六年級(jí)的國(guó)慶節(jié)目，那天我非常的不走運(yùn)，剛剛合唱的時(shí)候讓可惡的釘子把褲子弄了一個(gè)口子，貌似有某位女生看到了，我為難極了!立刻就該彩排了，可惡!我不停地在看著那個(gè)帶給我為難的釘子，心中已經(jīng)滿是怒火，恨不得把它給扔出去!但心中仍在想：我假設(shè)被這點(diǎn)困難所擊倒也太夸張了，這不就等于被人抓住了把柄·······突然，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里出現(xiàn)了那些登山的人把上衣記在腰間的圖片，“有了!〞我快速地解下上衣，記上了，好啊!真可謂是“車到山前必有路〞我為我的才智結(jié)晶而感到無(wú)比的傲慢和驕傲，彩排起先，我的這身行頭無(wú)疑是彩排中的一大亮點(diǎn)，郭老師忍不住說(shuō)：“高手的行頭就是不一般哪!〞。

校內(nèi)，使我們有緣成為了兄弟，當(dāng)然，也免不了有姐妹?；蛟S男孩子骨子里就有一種和女孩對(duì)著干的習(xí)慣，雖然，沒(méi)有依據(jù)，但至少我認(rèn)為是這樣。其實(shí)我挺淘氣的，也很愛(ài)和別人對(duì)著干，尤其是女生。我的“兄弟〞或許看不出來(lái)，因?yàn)槲乙幌驅(qū)嵭杏H和政策，打不還手罵不還口，在我記憶中似乎有那么幾次我還手了，其中的一次我記憶猶新。

那是在六年級(jí)上學(xué)期，不知道我什么地方惹到了我那位誰(shuí)是都可能爆發(fā)的同位，好嘛，一個(gè)河?xùn)|獅吼，對(duì)我是一陣怒踹，一起先我的親和政策放在第一位，可是，后來(lái)覺(jué)得不對(duì)勁，您老把我當(dāng)成是木頭人啊!不行，還手!我一個(gè)拳頭落到了她的背上，但一出手我就懊悔了，她怒氣沖天地瞪了我一眼，趴到了桌子上。不得了，平日里威嚴(yán)凜凜的王班長(zhǎng)哭了，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭，這源于小時(shí)候我和一個(gè)小女孩玩，自己摔倒了，哭了，全部人都認(rèn)為是我欺壓她，所以我特別害怕 人哭。唉，如今是我惹得她，可憐。不過(guò)說(shuō)起來(lái)王班長(zhǎng)還是很不錯(cuò)地，并沒(méi)有告知老師，這就是給我很大的面子了!

校內(nèi)生活其實(shí)真的很耐人回味，這里是與兄弟姐妹共同的校內(nèi)，共同的家!共同走過(guò)的童年記憶!

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿5

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我演講的題目是?我愛(ài)我的校內(nèi)?。

時(shí)間匆忙，歲月無(wú)情，我們進(jìn)入中專學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬一年多了。在這一年多的歲月里，我們從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思索、有主動(dòng)進(jìn)取和奮斗精神的人，從一個(gè)只會(huì)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多的時(shí)間，我們就要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，走向工作崗位或者接著深造,這怎能不讓我們留戀！

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我們經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦著英語(yǔ)單詞，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快。那種收獲學(xué)問(wèn)的喜悅，更成為一種鼓勵(lì)我們進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的門窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。修得敬業(yè)，博智重技，曉理慎行。成為我們職教中心每一個(gè)學(xué)生的追求。

學(xué)校是培育人才的搖籃。石家莊市信息管理學(xué)校更是一個(gè)令廣闊莘莘學(xué)子憧憬的專業(yè)性人才培育基地，是擁有多項(xiàng)榮譽(yù)的全日制國(guó)家示范性學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，是各大中專院校的樣板。學(xué)校先后被省、市評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，并躋身于名校行列。與此同時(shí)，近年來(lái)學(xué)校在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生的就業(yè)方面也越來(lái)越廣。擁有三大專業(yè)群，各有特色。機(jī)電專業(yè)培育了大批市場(chǎng)緊缺復(fù)合型的數(shù)控加工技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)專業(yè)為國(guó)家it尖端領(lǐng)域培育更多后備軍。外國(guó)語(yǔ)專業(yè)教授同學(xué)駕馭多門語(yǔ)言，培育跨世紀(jì)人才使同學(xué)們更能適應(yīng)新時(shí)代進(jìn)步的須要。

我們愛(ài)我們的校內(nèi)，我們愛(ài)寬敞光明的教室和的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我們更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦努力，開(kāi)拓進(jìn)取，把在職教中心的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿6

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們的校內(nèi)漂亮，和諧。每天早晨，隨著初升的太陽(yáng)，踏著輕快的腳步走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受難以形容的滿意，歡樂(lè)地吟唱?dú)g快的童謠。在美麗的校內(nèi)里，我們朝氣蓬勃，一切都顯得那么歡快。

學(xué)校門口是一個(gè)大花壇，紅的、黃的、紫的，一簇簇、一叢叢，萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷！朝校內(nèi)望去，一塊醒目的石碑聳立在花圃中，它就像一把巨大的鑰匙，頂端就像是一雙有力的手托起明天的太陽(yáng)。寓意著學(xué)校要教給我們翻開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的鑰匙，要為我們托起明天的太陽(yáng)，讓我們的明天仍舊絢麗！

走向操場(chǎng)，左邊是一個(gè)叫做“迎春園〞的小花園，每當(dāng)春天將至?xí)r，這里就會(huì)綻放出許很多多朵黃色的小花——迎春花。在眾多迎春花中心有一塊牌子，上面寫著一首贊美迎春花的詩(shī)：“不如梅菊盡人知，仍領(lǐng)群芳早幾時(shí)。雖是寒風(fēng)總相襲，金黃簇簇笑春遲。〞右邊是窗明幾凈的教學(xué)樓，里面時(shí)而會(huì)傳出老師鏗鏘有力的講課聲，時(shí)而會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

穿過(guò)寬敞的操場(chǎng)，繞過(guò)辦公樓，向多亭赫然顯現(xiàn)在你的眼前。漂亮的向多亭坐落在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的小花園中。走進(jìn)向多亭，突然覺(jué)察向多亭的柱子上還有字，細(xì)致一看，左邊一根柱子上寫著：多讀，多聞，多思，多行。右邊一根柱子上寫著：向上，向直，向善，向美。原來(lái)這是在勉勵(lì)我們要勤奮學(xué)習(xí)，做人要追求真善美。

我愛(ài)我的校內(nèi)，這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，敬重的老師在引領(lǐng)我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)；我愛(ài)我的校內(nèi)，這里給了我們多姿的多彩的生活，這里將使我們終身難忘。

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿7

我們學(xué)校——靈寶市第一小學(xué)，它是一所充溢朝氣、著名全靈寶的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

我們的校內(nèi)很漂亮。走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的是一座雕像，雕像是三個(gè)學(xué)生，它象征著辛勤的園丁燃燒自己、照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。然后就能望見(jiàn)高大的松樹(shù)，各種顏色的鮮花，一排排整齊的教室。順著大道往前走，就來(lái)到了學(xué)校辦公樓。

辦公樓前方是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿了紅色的塑膠跑道，中間還有四個(gè)籃球桿。課余時(shí)間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，做嬉戲、打籃球、打沙包，玩得可興奮了！

早晨，學(xué)校的大門一開(kāi)同學(xué)們就像潮水一般沖進(jìn)校內(nèi)，接著就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

上午，各班的老師都在給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)的可用心了。下課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在快樂(lè)的做嬉戲。

黃昏，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué)回家，校內(nèi)里很寧?kù)o。怎么有的教室燈還亮著？哦，可能是老師們犧牲自己的休息時(shí)間在為我們改作業(yè)吧！

啊！我愛(ài)這漂亮的校內(nèi)，更愛(ài)這漂亮校內(nèi)里的老師！

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿8

大家好，我演講的題目是：我愛(ài)校內(nèi)，我愛(ài)我家。

我愛(ài)我的校內(nèi)，它是我們的其次個(gè)家。

親善可親的老師是我們的媽媽，同學(xué)們都是兄弟姐妹，我們?cè)谝黄鸾M成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

我愛(ài)我的`校內(nèi)，校內(nèi)里的景色每一天都在發(fā)生改變。

“家〞的四季是一幅幅干凈美麗的油彩畫。時(shí)間這個(gè)畫家把我們的歡聲笑語(yǔ)也捎帶著畫進(jìn)了我們的腦海，讓它永久存在。

春天，綠草覆蓋了整個(gè)校內(nèi)，同學(xué)們?cè)诰G色的校內(nèi)上玩耍，哦，這就是春天帶來(lái)的一幅畫，?綠色草原?……桃樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，仿佛是昨天的一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了它。不知什么時(shí)候，小草也從地上偷偷地鉆了出來(lái)。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)的季節(jié)，同學(xué)們快樂(lè)奮興地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。

夏天，嬌嫩的鮮花在花壇里擠作一團(tuán)。女生穿的裙子如同一朵朵盛開(kāi)的彩色牡丹，加上蝴蝶飄舞其間，美不勝收。這幅?夏日田園?給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣……梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，為我們遮風(fēng)擋雨。玫瑰花散發(fā)出淡淡芳香，知了在樹(shù)上叫著：“知了，知了〞仿佛在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“抓緊學(xué)習(xí)！抓緊學(xué)習(xí)……〞。

秋天，金色的落葉鋪滿校內(nèi)。金黃的菊花穿插其間，真是“滿城盡帶黃金甲〞??！走在這條?金色小道?上，樹(shù)葉在腳下“吱吱〞作響……樹(shù)葉慢慢變黃了。楓樹(shù)穿著那件紅紅的衣服，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)搖搖自已的紅衣服，似乎在向那些光禿禿的樹(shù)木炫耀：“看！我這件衣服美麗吧。〞

冬天，片片雪花飄落，好似天女散花，整個(gè)校內(nèi)寧?kù)o肅穆，聽(tīng)！“鐺——鐺〞新年的鐘聲隨著這幅?雪漫紛飛?敲響了！。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校內(nèi)白茫茫一片，火樹(shù)銀花。同學(xué)們穿著花花綠綠的棉襖，就像一朵朵五彩繽紛的花朵在這寒冷的冬天竟相開(kāi)放。

多么漂亮的校內(nèi)！多么可愛(ài)的同學(xué)！還有那可親可敬的老師。我愛(ài)我的校內(nèi)，也愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿9

寒冷的冬天，校內(nèi)里白雪一片，雪白無(wú)暇，但春天的校內(nèi)更加明麗多姿。

校內(nèi)里有拔地而起的大樹(shù)，郁郁蔥蔥的竹林，四季常青的松樹(shù)，但是我最喜愛(ài)的是芳香撲鼻的白玉蘭。

白玉蘭就在我們學(xué)校車棚的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株白玉蘭即像是一個(gè)數(shù)世同堂生生不息的大家族，又像是一株“雪花樹(shù)〞。

白玉蘭開(kāi)花有早也有遲，有的才開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全開(kāi)了，露出了黃色的小花心，有的還是花骨朵，看起來(lái)立刻要裂開(kāi)似的。有的白玉蘭剛剛開(kāi)放，很多小蜜蜂和小蝴蝶就一擁而上，還有幾只小蜜蜂已經(jīng)迫不及待的鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)的白玉蘭雪白柔嫩的像個(gè)嬰兒的笑臉，甜蜜純潔，惹人寵愛(ài)。從前熱喧鬧鬧開(kāi)過(guò)花的白玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依舊挺立枝頭已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖，圓莖上綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著生命種子。假設(shè)你細(xì)致視察白玉蘭，你就能看到綠色的花蕊上面有一些絨毛，還可以聞到淡淡的芳香。

白玉蘭的旁邊還有幾顆四季常青的松樹(shù)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾顆松樹(shù)就像幾名威猛的戰(zhàn)士，筆直的站在哪，看上去就像在保護(hù)著一位柔弱的女孩。

春天，撒在每一個(gè)角落，撒在每一個(gè)人的心田里。

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿10

老師們，同學(xué)們：

記得伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家，然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)暮笠岫?，家是他們的天堂〞?，F(xiàn)在，我想說(shuō)，對(duì)于我們?nèi)w師生而言，玉門油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉〞。因?yàn)樵谶@里,六十二載建校的歷史感動(dòng)著你我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于探究，追求卓越〞的一中精神引領(lǐng)著你我;濃郁的文化氣氛熏陶著你我;連年攀升的高考成果鼓勵(lì)著你我。

一家有一家的風(fēng)骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門油田一中就形成了自己的特性特色，那就是在追求與探究中起步，在拼搏與奮斗中崛起，勵(lì)精圖治、鼎立前進(jìn)。六十二年風(fēng)雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風(fēng)雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂(lè)學(xué)善思〞為校訓(xùn)，以“尊師愛(ài)生、崇行啟智〞為校風(fēng)，以“敬業(yè)厚生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)〞為教風(fēng)，以“好學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)〞為學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走“品牌強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色彰校、內(nèi)涵開(kāi)展〞之路，培育出一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。62年的滄桑，譜寫出的是一曲探究與創(chuàng)新齊暉，榮耀與夢(mèng)想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明白方向，他們的事跡凈化著我們的心靈，他們的精神升華著我們的魂魄。作為現(xiàn)在的一中人，我們須要牢記我校榮耀歷史，踐行前人的艱辛奮斗，書(shū)寫屬于我們的新的輝煌，為油田一中這個(gè)我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的的風(fēng)采和魅力。

夸美紐斯說(shuō)：“學(xué)校是造就人的工場(chǎng)〞，這話讓人感覺(jué)缺少了一份溫情。鄭觀應(yīng)說(shuō)：“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也〞，此語(yǔ)讓人陡感肩上擔(dān)子的沉重。對(duì)于我校的全體老師而言，我們的志向是讓玉門油田一中這個(gè)家成為每個(gè)學(xué)生值得依靠的地方，每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，每個(gè)學(xué)生棲息的港灣。為了實(shí)現(xiàn)這一志向，全體老師以己之所知，以己之所學(xué)，讓自己和學(xué)生建立家人般的關(guān)聯(lián)，把目光鎖定在學(xué)生身上，那目光中有父親的嚴(yán)厲，母親的關(guān)愛(ài)。首先，立足課堂，用書(shū)香育人。這一點(diǎn)與我們校內(nèi)的命名契合?！扒邎@〞寓意著書(shū)香校內(nèi)，讀書(shū)能賜予人清爽爽朗的感受。為了營(yíng)造濃郁的書(shū)香氣氛，在學(xué)生眼前點(diǎn)燃學(xué)問(wèn)的火花，全部老師把自己變成了光的海洋。課前細(xì)心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方法，課后細(xì)致輔導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。延學(xué)問(wèn)之光，讓它如火，照亮每一個(gè)學(xué)生前行的方向。其次，立足健康平安，建立平安校內(nèi)。正是為了時(shí)刻給學(xué)生以警醒，為了讓學(xué)生在讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)感到心境的安靜與安靜，才有了“平園〞、“安園〞我校兩座花園的命名。因?yàn)槎脟?yán)管就是最大的善待，所以老師們有時(shí)如家長(zhǎng)般關(guān)切，有時(shí)如保姆般瑣碎，有時(shí)如警察般嚴(yán)苛。為的是每一個(gè)學(xué)生安平平安到校，平平安安回家，保證每個(gè)家庭的華蜜久遠(yuǎn)。第三，立足敬重同等，建立和諧校內(nèi)。每天，我們的老師和太陽(yáng)一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭于操場(chǎng)和教室之內(nèi)，勞碌于學(xué)生中間，傳播學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)的觀念，我們須要的只是學(xué)生全身心的接受。所以，請(qǐng)同學(xué)們珍惜老師的付出，敬重老師的勞動(dòng)。立足同等，老師愛(ài)生如子，學(xué)生親其師信其道，師生互敬互愛(ài)，才能構(gòu)建和諧的如家校內(nèi)。第四，立足開(kāi)展，建立人性化校內(nèi)。我們夢(mèng)想，可以幫助每一個(gè)學(xué)子完成高校夢(mèng)，為學(xué)生翻開(kāi)志向的大門，實(shí)現(xiàn)特性化的開(kāi)展。因?yàn)槲覀冎?，假設(shè)學(xué)生實(shí)力沒(méi)有提升、人生沒(méi)有開(kāi)展，那么學(xué)校這個(gè)大家庭就沒(méi)有將來(lái)、沒(méi)有希望?，F(xiàn)在，夢(mèng)想的芽已破土而出，眼見(jiàn)繁花開(kāi)在樹(shù)上，為了每一個(gè)學(xué)生的前途，為了我校教化的持續(xù)開(kāi)展，我們油田一中的105位老師始終在路上。

對(duì)學(xué)生而言，玉門油田一中這個(gè)家應(yīng)是夢(mèng)想的起點(diǎn)，應(yīng)是思想自由的王國(guó)。因?yàn)?，在這里，洋溢在校內(nèi)里的是一種精神，那就是拼搏、無(wú)畏、堅(jiān)毅、奮斗。比、學(xué)、趕、幫、超成了這個(gè)家中學(xué)生最時(shí)尚的語(yǔ)言。一身書(shū)香氣、一種好心態(tài)、一身好習(xí)慣，是你們共同努力的方向。一份耕耘，一分收獲。是你們的奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，贏來(lái)了一個(gè)又一個(gè)好評(píng)，一張又一張獎(jiǎng)狀。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，如同黑夜的啟明星，指引你們?nèi)ネ诰驅(qū)W問(wèn)深處的寶藏，開(kāi)啟才智的門窗。在這里，你們還是自己思想之國(guó)的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚(yáng);也可以淡泊心境，忘卻庭前花開(kāi)花落，天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，為了實(shí)現(xiàn)志向和理想，艱辛執(zhí)著而滿懷激情，努力拼搏而厚積薄發(fā)。另外，這里還應(yīng)成為你性格的培植園。因?yàn)閷W(xué)會(huì)堅(jiān)毅，懂得忍耐，才能克服求學(xué)路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的少年慢慢成長(zhǎng)為試著探究人生哲理的青年。而這便是成長(zhǎng)的真諦，便是校內(nèi)生活和全體老師給與你們的最大財(cái)寶和最大期盼。

家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。在玉門油田一中這個(gè)大家庭中，是老師用學(xué)問(wèn)的傘為學(xué)生撐起一方晴空，是學(xué)生用傲人的成果給母校奉上一縷撫慰;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學(xué)誼。陶行知說(shuō)：“老師最大的歡樂(lè)，是創(chuàng)立出值得自己崇拜的學(xué)生。〞所以我想說(shuō)：“今日你們因一中而傲慢，明天一中會(huì)因你們而驕傲!〞為了接著創(chuàng)立我校輝煌的歷史，為了每個(gè)人心中關(guān)于家的夢(mèng)想，讓我們一起努力開(kāi)拓，扎實(shí)學(xué)風(fēng)，憑借我們的“銳氣，正氣、大氣〞，依靠我們的“志向，才智、汗水〞，構(gòu)建油田一中這個(gè)我們共同的家，這個(gè)我們精神上的“香格里拉〞!〞

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿11

早晨，最先到學(xué)校的我，走進(jìn)樓梯口，不禁眼前一亮，原本熟識(shí)的地方變得生疏了，而我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)。

現(xiàn)在，我們的校內(nèi)面貌一新：原來(lái)暗淡的教學(xué)樓上了新的紅衣裳，在早晨光輝的襯托下發(fā)出微微的紅光，是我覺(jué)得溫馨而漂亮。

這時(shí)候，踏上通往六年級(jí)3班的第一個(gè)臺(tái)階的我，覺(jué)察樓梯也變了一個(gè)樣子：原來(lái)上面滿是污點(diǎn)的瓷磚墻被擦干凈了，現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了;階梯上貼的詩(shī)句換成了新的;墻上的燈開(kāi)關(guān)上，貼上了提示的語(yǔ)句：“留意節(jié)約環(huán)保〞;空蕩蕩的墻上，貼上了小提示，“上下樓梯靠右行走〞，“關(guān)好門窗，切斷電源〞等等。

走進(jìn)班級(jí)，我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角〞三個(gè)字，抽出椅子，把書(shū)包放下，用手輕輕一抹桌子，就覺(jué)察手上多了一層灰塵。

走出班級(jí)，趴在走廊的邊緣上，向下看，校內(nèi)內(nèi)的植物變了，換成了適合在秋天生長(zhǎng)的植物，操場(chǎng)上的跑道上，多了一些積水，樓下一片朝氣，空氣中洋溢著一股綠色。

廁所的墻壁上，涂上了一層彩色的水泥，畫出了一幅幅美觀的圖畫。我靜靜地看著，突然望見(jiàn)一團(tuán)垃圾從我眼前飛過(guò)，心想：校內(nèi)這么漂亮，為什么就有人忍心，玷污它，損害她呢?我們就不能讓它的漂亮持續(xù)下去嗎?

這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的生氣不見(jiàn)蹤影了，似乎是風(fēng)帶走了我的生氣。

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿12

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

我演講的題目是?我愛(ài)我的校內(nèi)?。

時(shí)間匆忙，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入初中轉(zhuǎn)瞬就四周了，我覺(jué)得我的改變好快，從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。更重要的是，在時(shí)間匆忙的消逝中，我對(duì)我們校內(nèi)的感情更深更濃了!

我們的校內(nèi)漂亮和諧，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我便經(jīng)常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情的享受難于形容的滿意，舒心的背誦英語(yǔ)單詞，歡樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是稀奇的好，那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅，更成為一種鼓勵(lì)我進(jìn)取的力氣，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，多么象一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們古城中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求!

我愛(ài)我的校內(nèi)，我愛(ài)那寬敞的教室，廣袤的操場(chǎng)，漂亮的花園，涼爽的林蔭道。我更愛(ài)母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)根底。同學(xué)們，希望之光已在地平線上升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把我們?cè)诠懦侵袑W(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

感謝大家!

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿13

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

我來(lái)自xxxx班的xxx。我今日演講的題目是?我愛(ài)我們的校內(nèi)?。

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬我們進(jìn)入機(jī)電學(xué)習(xí)兩個(gè)月了。在這短暫的兩個(gè)月里，我深深的愛(ài)上了這個(gè)漂亮的學(xué)校。

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光靜靜透過(guò)玻璃窗，撒到我們的身上時(shí)，我們經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意。在這美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快。那種收獲學(xué)問(wèn)的喜悅，更成為一種鼓勵(lì)我們進(jìn)取的力氣。被陽(yáng)光照得閃亮的門窗里，一個(gè)個(gè)孜孜求學(xué)的學(xué)子們，更呈現(xiàn)了我們新一代高校生的心聲。德以立身，學(xué)以立業(yè)。德才兼?zhèn)?，成為我們機(jī)電學(xué)院每一個(gè)學(xué)生的追求。

學(xué)校是培育人才的搖籃。在踏進(jìn)這所高校之前，我就知道河北機(jī)電學(xué)院是一個(gè)令廣闊莘莘學(xué)子憧憬的專業(yè)性技術(shù)人才培育基地，是擁有多項(xiàng)榮譽(yù)的全日制高職院校。當(dāng)高考的分?jǐn)?shù)下來(lái)，我堅(jiān)決果斷的報(bào)考了這所學(xué)校，收到錄用的通知書(shū)時(shí)我打心眼里興奮。因?yàn)槲业脙斔竵?lái)到了這所學(xué)校。

我愛(ài)我們的美麗的校內(nèi)，我愛(ài)我們寬敞光明的教室，我們更愛(ài)如父母般教育我們的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們?！巴巴庠凭碓剖?，看門前花開(kāi)花落〞，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的簇新空氣，我的心很快融入其中，感到這校內(nèi)是屬于我的。校內(nèi)是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培育，讓我以一種更平和的看法去面對(duì)人生。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧嘈雜、塵世的勾心斗角、社會(huì)的困難多變，這里有的只是心靈的安靜與和諧，這就是我的校內(nèi)，我心中的一片凈土，我信任在將來(lái)的3年。這個(gè)校內(nèi)里將撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定我們成長(zhǎng)堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們，新的生活已經(jīng)有了好的開(kāi)端，就讓我們刻苦努力，開(kāi)拓進(jìn)取，把在機(jī)電的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶吧！感謝大家！

我愛(ài)校內(nèi)的演講稿14

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是高二二班的劉文羲，我演講的題目是?我愛(ài)我校，漂亮校內(nèi)我的家?，希望大家能喜愛(ài)。

別看我平常大大咧咧，好象天不怕地不怕的樣子，可是靜靜告知你們，此時(shí)的我，好驚慌，也好劇烈。我不知道平凡如我的小女孩能不能用我貧瘠的語(yǔ)言表達(dá)出我內(nèi)心深刻的愛(ài)。但是，正因?yàn)槲移椒?，我才能更真地覺(jué)察生活中的