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文檔簡介
誠信領導力知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新上海立信會計金融學院緒論單元測試
塑造領導力的重要品德要素是()
參考答案:
誠實;誠信
成為卓越領導人,必須要()
參考答案:
認清自我,強化優(yōu)勢;勤奮
在信息技術高速發(fā)展時代,企業(yè)要可持續(xù)發(fā)展,必須做到()
參考答案:
創(chuàng)新;學習;變革
領導者要領導變革,應該要()
參考答案:
統(tǒng)一思想;依靠團隊力量;克服內(nèi)部阻力
個人領導力來自于()
參考答案:
學習和培訓;后天的鍛煉
一個人模仿優(yōu)秀的領導者,自身也能成為優(yōu)秀的領導者。
參考答案:
對
領導者和管理者沒有區(qū)別。
參考答案:
錯
領導者離開員工是無法成功的。
參考答案:
對
充分授權是領導力的重要因素。
參考答案:
對
普通人通過學習也能成長為一個領導者。
參考答案:
對
第一章測試
領導者的成功和以下因素有關()
參考答案:
性格特點;行為方式;品德
領導者按性格分類可以分為()
參考答案:
變革領導;業(yè)績領導;能力領導
領導者的三種控制形式()
參考答案:
魄力控制;理性控制;傳統(tǒng)控制
弗雷德曼.凱茨.弗里斯認為,優(yōu)秀領導者必須具備的品質()
參考答案:
構建力;魄力
優(yōu)秀領導者的能力體現(xiàn)()
參考答案:
理解能力;個人能力;社會能力
果敢是信念的表現(xiàn),可靠是能力的表現(xiàn)。
參考答案:
錯
追隨者一旦覺得領導者不值得信任了,則會離棄領導者。
參考答案:
對
領導者必須成為其下屬員工的朋友,而且領導者要善于選用同類優(yōu)秀的人。
參考答案:
對
IQ和EQ會隨著我們?nèi)穗H關系的擴展和人生經(jīng)歷的增多而增加。
參考答案:
錯
領導者應當聚精會神的傾聽,而不是虛情假意的點頭對付。
參考答案:
對
第二章測試
艾迪·里肯貝克(EddieRickenbacker)獲得的獎勵有()
參考答案:
法國精英榮譽勛章;8個杰出服務獎章
一個領導者要做到勇敢,應該牢記以下準則()
參考答案:
生命的寬廣度與勇氣成正比;勇敢鼓舞追隨者全力相隨;勇敢地追求真理,而非表面的安穩(wěn);勇敢始于內(nèi)心斗爭
提升領導者勇氣的“處方”()
參考答案:
嘗試做冒險的事;跨出一大步去改變;和與自己有矛盾的人談話
哪些環(huán)境變化更需要信任()
參考答案:
戰(zhàn)略聯(lián)盟;國際化;虛擬企業(yè);自由勞動力
領導者要變革必須()
參考答案:
員工的共同參與;信任的氛圍
風格是一個領導的內(nèi)在表現(xiàn)。
參考答案:
錯
真誠領導者需要做出非常困難的決定,終止一些人的行為,讓一些人離開團隊。
參考答案:
對
成為一個真誠的人是一種動態(tài)的發(fā)展的狀態(tài),它使得領導者可以通過多重角色來讓自己進步。
參考答案:
對
真誠的領導者是完美的。
參考答案:
錯
真誠的領導者對他人的需求以及自己的需求有很好的感知。
參考答案:
對
第三章測試
韓國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)始人鄭周永做什么行業(yè)起家()
參考答案:
汽修
韓國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)始人創(chuàng)業(yè)時曾兩次向吳元根借錢,靠什么借到了創(chuàng)業(yè)資金()
參考答案:
人品;信用
韓國現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)始人開始承接什么工程時,曾經(jīng)虧損了2次()
參考答案:
高靈鐵路橋修復工程;泰國北大年——那拉特城高速公路工程項目
韓國現(xiàn)代企業(yè)成功的關鍵是()
參考答案:
信用;競爭
韓國現(xiàn)代企業(yè)成功充分說明了信用是()
參考答案:
一種資本;可帶來利潤
阿里巴巴重視員工的培訓,但接受價值觀不同的培訓。
參考答案:
錯
支付寶幫助客戶交易,并留下數(shù)據(jù),可以準確識別客戶信用。
參考答案:
對
淘寶網(wǎng)剛建立時只有咨詢沒有交易,因為人們?nèi)狈π湃巍?/p>
參考答案:
對
支付寶是網(wǎng)購發(fā)展的助推器。
參考答案:
對
企業(yè)家追求利潤最大化,不一定要追求社會責任。
參考答案:
錯
第四章測試
團隊的包含兩層意思:①(),即團隊在組織中的位置,由誰來選擇團隊成員,團隊對誰負責,團隊怎樣激勵下屬;②(),即作為團隊成員在團隊中扮演何種角色,能為團隊做出怎樣的貢獻()
參考答案:
個體的定位;團隊的定位
權限與兩個方面有關系:①團隊在整個組織中擁有怎樣的(),②組織的基本特征,如組織的()、組織內(nèi)團隊的(),組織對團隊的()等。
參考答案:
授權度;決定權;數(shù)量;規(guī)模
我們將領導力的涵義界定為()在領導團隊的活動中對()產(chǎn)生的有利于團隊目標實現(xiàn)的影響作用。
參考答案:
被領導者;領導者
領導特質理論起源于20世紀30年代,認為有效的領導者具有某些與生俱來的才能或特征,如()、()、()等等。
參考答案:
社交能力;智力;內(nèi)在動力
領導行為理論主要研究成果包括:()、()、()、()等。
參考答案:
領導連續(xù)統(tǒng)一體理論;領導四分圖理論;三種領導方式理論;四種管理方式理論
領導心理學與領導科學也同樣有著密切的聯(lián)系
參考答案:
對
觀察法是心理學研究的唯一最基本的方法,也是研究領導心理學最主要的方法
參考答案:
錯
有學者認為團隊是一種為了實行某一使命或目標而由相互協(xié)作的個體組成的正式群體
參考答案:
對
個體的定位,即作為團隊成員在團隊中扮演何種角色,能為團隊做出怎樣的貢獻
參考答案:
對
“領導力”是非從“領導”中派生出來的概念
參考答案:
錯
第五章測試
領導心理學即研究領導過程中心理活動的(),解決如何在領導工作中正確地、有效地運用心理學知識的科學。
參考答案:
規(guī)律性
人際關系是人們在交往過程中建立起來的人與人之間()的和社會的關系。
參考答案:
心理
心理品質是人的各方面心理因素的綜合,是一個人所表現(xiàn)出來的經(jīng)常的和穩(wěn)固的()。
參考答案:
心理品質
雙因素論者赫茨伯格把影響工作態(tài)度的因素分為()因素和激勵因素兩類。
參考答案:
保健
馬斯洛需要層次論就提出人類的需要是有等級層次的,其中最低級的需求是()。
參考答案:
生理需要
()研究的主要內(nèi)容,緊緊圍繞著探討領導活動中,各種心理因素變化和發(fā)展的規(guī)律這個中心。
參考答案:
領導心理學
在現(xiàn)代社會已更加重視把()做為提升領導力的重要途徑。
參考答案:
心理機制
“傾聽”并不等于“聽”,()是認真地聽、積極地聽,能“聽懂”別人。
參考答案:
聽見
重新()發(fā)送者的信息是一種回應別人的重要方式。
參考答案:
詮釋
()時可以靜心地觀察對方的肢體動作及表情,有時肢體動作和表情所傳達的信息可能比說話內(nèi)容更真實和豐富。
參考答案:
傾聽
第六章測試
在()中,幽默效應是一種防御機制。
參考答案:
心理學
()是站在對方立場思考的一種方式,即我們常說的“換位思考”。
參考答案:
同理心
國際上的學者將變革型領導行為的方式概括為()。
參考答案:
智力激發(fā);個性化關懷;理想化影響力;鼓舞性激勵
下列屬于團隊領導力開發(fā)的心理效應的有()。
參考答案:
幽默效應;坎特法則;麥克萊蘭定理
實施()的管理,充分利用(),尊重員工的主人翁地位,發(fā)揮員工的()和創(chuàng)造性。
參考答案:
人性化;積極性;激勵機制
德國領導力學院院長丹尼爾·皮諾提出了“坎特法則”。
參考答案:
錯
在心理學中,幽默效應是一種防御機制。
參考答案:
對
幽默是一種創(chuàng)造性的溝通技巧,隨時隨地可以應用的萬能法則。
參考答案:
錯
麥克萊蘭經(jīng)過大量的深入研究發(fā)現(xiàn):從根本上影響個人績效的并非人們通常所認為的智商、技能或經(jīng)驗。
參考答案:
對
作為領導者,不需要不斷強化組織和個人的目標。
參考答案:
錯
第七章測試
跨文化領導要求每個領導者要站在自己的文化立場上去理解其他文化,也就是首先要堅定()。
參考答案:
文化自信
體驗式學習理論由美國組織行為學教授()提出,強調由領導者在真實的跨文化環(huán)境中親自體驗、觀察、辨別其他管理者的各種文化適應性或不適應的領導行為,然后加以主動學習而獲得文化適應性的領導行為。
參考答案:
庫伯
二戰(zhàn)以來,許多學者開始從地區(qū)文化的角度來解讀東亞經(jīng)濟的增長模式,提出了()的概念。
參考答案:
儒家文化
習近平總書記特別強中國的新一代跨文化領導者調要學會運用中國傳統(tǒng)的()去求同尊異、解決人類面臨的共同難題。
參考答案:
“和”文化
從跨文化角度如何理解習近平總書記在紐約聯(lián)合國總部出席第七十屆聯(lián)合國大會一般性辯論時發(fā)表重要講話所提出的“人類命運共同體”概念()。
參考答案:
尊重世界文明多樣性;以文明共存超越文明優(yōu)越;以文明互鑒超越文明沖突;以文明交流超越文明隔閡
領導者能否擔負起推動一個組織乃至一個國家發(fā)生巨大變革的責任,關鍵在于()。
參考答案:
能否提出一個被成員和社會接受的遠景目標;能否提出一個適應文化變遷的價值目標
我國會計事業(yè)的創(chuàng)始人潘序倫先生特別強調要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所內(nèi)涵的誠信思想,做到()。
參考答案:
信以立志;信以待人;信以處事;信以守身
定型觀念采用群體歸因的方法,因此作為取向工具和簡化手段不具有合理性,需要我們根據(jù)不同的情況,以開放式的心胸擺脫和審核定型觀念,實現(xiàn)跨文化領導。
參考答案:
錯
從組織的角度來理解跨文化領導,可以把跨文化領導視為適應全球化浪潮和服務世界性文化浪潮的一種新型領導活動。
參考答案:
錯
在個人主義占統(tǒng)治地位的國家中,人們往往從道德方面來解釋他們的組織關系,他們對組織具有精神上的義務和忠誠。
參考答案:
錯
第八章測試
1996年,經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)發(fā)表了相關報告,在國際組織文件中首次使用了()的概念。
參考答案:
知識經(jīng)濟
知識經(jīng)濟下“超級領導”更重要的任務是進行(),發(fā)揮統(tǒng)一領導“1+1﹥2”的效用。
參考答案:
宏觀調控
以下歷史人物中,()被稱為中國第一位全球化的領導人。
參考答案:
明成祖
()是任何一位領導者所面對的最困難的問題,但也是將管理者與領導者、平庸領導者與優(yōu)秀領導者區(qū)別開的最有效因素。
參考答案:
組織變革
知識作為新世紀最重要的資源,逐漸取代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代的土地和工業(yè)經(jīng)濟時代的資本,引領人類社會開始了新一輪的革命性發(fā)展。具體表現(xiàn)在()。
參考答案:
知識改變了人類的生產(chǎn)和生活方式;知識管理被提到重要議事日程;知識的內(nèi)涵和形態(tài)發(fā)生了巨大的變化;人類的知識總量迅速增大,出現(xiàn)了質的飛躍
領導科學是從管理科學的母體中分化出來的,但20世紀70年代以后,這兩者便成為既有密切聯(lián)系,又有顯著區(qū)別的分支學科。具體表現(xiàn)在()。
參考答案:
知識經(jīng)濟需要領導型而非控制型的管理者;知識經(jīng)濟呼喚充滿個人能力與獨特魅力的新型領導;知識經(jīng)濟要求領導者善于在變革中領導變革;知識經(jīng)濟在更高層次使“領導”與“管理”統(tǒng)一起來
發(fā)生領導替代的條件主要是()。
參考答案:
組織領導鼓勵其下屬成員自覺發(fā)揮自立性和獨創(chuàng)性;任務清晰、管理規(guī)范,被領導者明確職權范圍和行動過程;;被領導者自主意識增強,善于自我激勵和控制
經(jīng)濟全球
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