2022年吉林省通化市考研專業(yè)綜合專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.學生通過學習“0和正整數(shù)”掌握“數(shù)”的概念，后來又學習了“負數(shù)”的概念，重新認識了“數(shù)”的概念。這種學習屬于

A.派生類屬學B.相關類屬學習C.并列結合學習D.總括學習

2.甲將一塊羅馬表丟失，被人撿到送至失物招領處。招領期限過后因無人認領，該表被拍賣給乙。后丙盜得該表并將其轉賣給丁。該案查獲后，甲、乙、丁都主張該表的所有權。該表應歸誰所有?()

A.甲B.乙C.丁D.乙、丁共有

3.

4.

A．有一組

B．有二組

C．有三組

D．有四組

E．不存在

5.下列選項不屬于真實驗設計的是

A.實驗組、控制組前后測設計B.實驗組、控制組后測設計C.所羅門四組設計D.時間序列設計

6.李某欲到王家盜竊，正在翻箱倒柜時，忽聽到屋外有多人腳步聲，只好倉皇逃走。李某的行為屬于()。

A.犯罪預備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂

7.A，B兩地相距96公里，甲，乙兩輛車同時從A地出發(fā)勻速駛往月地，開車1小時后，甲車在乙車前方12公里處，甲車比乙車早40分鐘到達B地，甲車的行車速度是()。

A.12B.24C.36D.48E.60

8.根據(jù)法律效力范圍的不同，法律可分為()。

A.國際法和國內法B.—般法和特別法C.根本法和普通法D.公法和私法

9.在梁啟超的教育思想中，群學之基是

A.新式學校B.師范學校C.女子教育D.兒童教育

10.“中學治身心，西學應世事”，這是()的觀點。

A.改革派B.洋務派C.維新派D.革命派

11.根據(jù)可貸資金理論，以下因素的變動會使債券需求水平上升的是()。

A.總財富量增加B.預期利率上升C.預期通貨膨脹率上升D.債券流動性降低

12.為研究全民教育發(fā)展狀況，小張查閱了歷年的《全民教育全球監(jiān)測報告》?！度窠逃虮O(jiān)測報告》屬于

A.一次文獻B.二次文獻C.三次文獻D.四次文獻

13.

A．2

B．4

C．6

D．8

E．10

14.德育過程的基本矛盾是()。

A.社會對受教育者的德育要求與受教育者的品德基礎之間的矛盾

B.知與不知的矛盾

C.德育要求與個人需求之間的矛盾

D.教師對受教育者的德育要求與社會對其要求之間的矛盾

15.某上市公司計劃在不改變原有股東結構的前提下發(fā)行新股票，則該公司應采用以下哪種股票定價發(fā)行機制?()

A.平價發(fā)行B.折價發(fā)行C.時價發(fā)行D.中間價發(fā)行

16.國家結構形式主要是調整()。

A.國家的民族關系B.國家的階級關系C.國家部分與部分的關系D.國家整體與部分的關系

17.職業(yè)安全健康管理體系的核心都是為生產經營單位建立一個動態(tài)循環(huán)的過程，以（）的思想指導生產經營單位系統(tǒng)地實現(xiàn)其既定的目標。

A.系統(tǒng)安全B.安全系統(tǒng)C.本質安全D.持續(xù)改進

18.法律關系的內容是法律關系主體之間的法律權利和法律義務，二者之間具有緊密的聯(lián)系。下列有關法律權利和義務相互關系的表述中，哪種說法沒有正確揭示這一關系?()

A.權利和義務在法律關系中的地位有主次之分

B.享有權利是為了更好地履行義務

C.權利和義務的存在、發(fā)展都必須以另一方的存在和發(fā)展為條件

D.義務的設定目的是為了保障權利的實現(xiàn)

19.若某完全競爭行業(yè)的生產要素的價格和數(shù)量變化方向相反，則該完全競爭行業(yè)是()。

A.成本遞減行業(yè)B.成本遞增行業(yè)C.成本不變行業(yè)D.以上情況均有可能

20.某研究者在做“中學生英語寫作能力促進研究”的過程中，把中學生的英語作文送給3位英語教師批改。這一做法有助于保證研究的

A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度

21.在極端凱恩斯情形下，擴張性的貨幣政策將使()。

A.社會總產量提高B.就業(yè)量減少C.價格水平提高D.以上選項均不正確

22.根據(jù)可貸資金模型，以下因素的變動一般會使債券供給水平上升的是()。

A.投資收益率上升B.預期通貨膨脹率上升C.政府活動增加D.以上選項均正確

23.從教育適應自然的理論出發(fā)，在教育史上初次提出量力性原則的歐洲近代教育家是()。

A.盧梭B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.福祿培爾

24.假如某廠商的平均收益曲線從水平線變?yōu)橄蛴蚁路絻A斜的曲線，這說明()。

A.既有廠商進入也有廠商退出該行業(yè)B.完全競爭被不完全競爭所取代C.新的廠商進入該行業(yè)D.原有廠商退出了該行業(yè)

25.如果方程(x-1)(x2-2x+m)＝0的三個根可以作為三角形的三邊之長，那么實數(shù)m的取值范圍是()。

二、多選題(10題)26.不適用代理的情形有()。

A.代為主持節(jié)目B.代為傳遞信件C.代為立遺囑D.代為照顧小孩

27.法制和法治都是以法律為中心的國家上層建筑，二者的區(qū)別有哪些?()

A.兩個上層建筑中所涉及的法律與權力的關系不同

B.兩個概念中隱含著對國家權力的結構形式的要求不同

C.兩個概念中內含的法律制度的含義不同

D.兩個概念所涵指的人民與法律的關系不同

28.我國憲法中有關（）的規(guī)定表明了我國的國家性質。

A.中華人民共和國的一切權力屬于人民

B.中華人民共和國各民族一律平等

C.中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家

D.中華人民共和國實行民主集中制原則

29.具有法人資格的是()。

A.博物館B.股份有限公司的分公司C.基金會D.省政府采購辦

30.非法撤銷他人的榮譽稱號，侵犯他人的()。

A.姓名權B.名譽權C.榮譽權D.身份權

31.我國憲法規(guī)定，()的人大代表，由選民直接選舉產生。

A.鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)B.縣、自治縣C.設區(qū)的市、自治州D.不設區(qū)的市、市轄區(qū)

32.罪刑法定原則的基本內容包括()。

A.罪刑法定化B.罪刑實定化C.罪刑具體化D.罪刑明確化

33.下列關于產品責任的敘述中，正確的是()。

A.產品責任屬于無過錯責任

B.消費者只能向產品制造者要求賠償損失

C.受害人的過錯可以成為產品制造者的抗辯理由

D.不合格的產品的認定必須依據(jù)法定的標準

34.成立不作為犯罪，在客觀方面需要具備的條件為()。

A.行為人負有實施某種積極行為的義務

B.行為人有履行特定義務的可能性而未履行

C.不作為行為侵犯了刑法所保護的客體和對象

D.不作為的危害行為與危害結果之間存在因果關系

35.甲由于侵害人的行為而致雙腿截肢，失去工作。下列費用中應由侵害人承擔的是()。

A.醫(yī)院檢查費180元、護理人員雇傭費420元

B.購置殘疾人輪椅一輛1000元

C.經計算生活補助費1萬元

D.假肢安裝費4000元

三、判斷題(3題)36.事件樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

37.危險的分類：一級—災難性的；二級—危險性的；三級—臨界的；四級—安全的。

A.是B.否

38.IS曲線右移動會增加總需求并降低利率。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.闡釋下面這首詩的內容含義：沈宋橫馳翰墨場，風流初不廢齊梁。論功若準平吳例，合著黃金鑄子昂。(元好問《論詩絕句三十首》)(河南大學2000年)

40.簡述林譯小說的貢獻。(山東大學2006年)

41.試述認知障礙的主要表現(xiàn)形式。

42.簡述影響問題解決的因素。

43.簡論關漢卿的戲劇創(chuàng)作。(中國人民大學2002年)

五、案例分析題(2題)44.公民蔣某與妻王某有婚生子甲和婚生女乙，甲與丙于1974年結婚后生有一女A，并收養(yǎng)一子B。乙與丁于1977年結婚后生有C、D兩個女兒。1995年以前，蔣某、王某一直與其子甲共同生活。1995年甲因病死亡，蔣某、王某因與兒媳丙共同生活不便，即去其女兒家與乙、丁共同生活。1997年蔣某死亡，1998年王某病重期間，乙于丙、A、B和丁、C、D等人均在場的情況下，當眾明確表示放棄繼承父母遺產的權利。當月15日，在乙護理其母去外地治病途中，因翻船事故二人同時落水，被救起后均已死亡。丁、C、D要求分割遺產，丙、A、B以乙生前已明確表示放棄繼承權，女婿、外孫女均無繼承權為由拒絕，雙方發(fā)生爭訟。

試分析：

此繼承糾紛如何解決?理由是什么?

45.某網站是否對張三的肖像權進行了侵害?請分析原因。

參考答案

1.B學生開始學習0和正整數(shù)，認為自己已經掌握了數(shù)的概念，后來又學習負數(shù)，負數(shù)雖然是數(shù)的下位概念，但是它卻改變了學生對于數(shù)的看法，這種學習是相關類屬學習。奧蘇伯爾認為學習包括上位學習或稱總括學習、下位學習或稱類屬學習、并列結合學習。類屬學習包括派生類屬學習和相關類屬學習。

2.B解析：甲丟失羅馬表，但未在招領期限內去認領，該表轉歸國家所有，甲喪失了對表的所有權。乙基于拍賣取得表的所有權，屬于合法所有人。丙盜得該表并將其轉賣給丁，由于該表屬于贓物不適用善意取得，不管丁是善意還是惡意，都不能取得表的所有權，因此該表應歸乙所有。

3.C

4.A

5.D本題考查的是教育實驗研究設計的基本類型。真實驗研究設計實驗中的自變量、因變量、無關變量都能得到比較嚴格的控制，即能較好地控制內外部無效因素，并有效地操縱研究變量。真實驗設計都有一個控制組，被試隨機選擇并隨機分派到組，主要有三種類型：實驗組、控制組前后測設計(也稱隨機分派控制組前后測設計)；實驗組、控制組后測設計(也稱隨機分派控制組后測設計)；所羅門四組設計。因此，本題的答案為D。

6.B解析：首先，李某已經著手實施盜竊行為(在王家翻箱倒柜)，而不是為犯罪準備工具、制造條件，因此，李某的行為不屬于犯罪預備。其次，李某最終未能達到盜竊的目的，其原因是因為聽到屋外有多人腳步聲這一外在因素，而不是自動放棄盜竊，因此，他的行為也不屬于犯罪中止。再次，因為李某最終沒有實現(xiàn)瓷竊的目的，即沒有盜取有關財物，所以不構成犯罪既遂。李某已經著手實施盜竊行為，由于其意志以外的因素，使其不敢繼續(xù)實施盜竊行為，這屬于犯罪未遂的情形；

7.D解析：設甲車行車速度為x．千米/小時，乙車1小時比甲車慢12千米，乙車速度為(x-12)千米/小時，從A地到B地，甲車需96/x小時，乙車需96/(x-12)小時，因此

解得x＝48。

8.B解析：一般法指在一國范圍內對一般人、一般事項有效的法。特別法指對特定的人、特定的事項有效，或在特定區(qū)域、特定時間內有效的法。這是以法的效力范圍為標準對法所作的分類。A項的分類標準為法的創(chuàng)制和適用主體。

9.B1896年梁啟超于《時務報》上發(fā)表《變法通議·論師范》，在中國近代教育史上首次專文論述師范教育問題。他認為中國急需普遍設立中、西學兼習的新式學堂，但不能依靠當時傳統(tǒng)學校的教師和新式學堂中聘請的外國教習，根本的解決辦法是設立師范學校，培養(yǎng)符合時代要求的教師?！胺驇熞舱撸瑢W子之根核也?！薄肮蕩煼秾W校立，而群學之基悉定?！绷簡⒊珜煼督逃?，不僅是從教師職業(yè)的特殊性出發(fā)，強調對教師進行專門培養(yǎng)，更重要的目的是希望通過廣設師范學校，統(tǒng)一課程設置，培養(yǎng)一批在知識結構和思想觀念上都符合維新要求的新教師，推動維新教育活動全面展開。因此，答案為B。

10.B洋務派發(fā)動的洋務運動是一場引進西方資本主義先進科學技術，以興辦近代工礦業(yè)為中心，兼及軍事、文化教育等多方面內容的大規(guī)模運動，在中國近代史上的影響比較深遠。其主張中體西用，就是中學為體，西學為用。也就是“中學治身心，西學應世事”。A項改革派、C項維新派及D項革命派均不符合題意，只有B項洋務派符合題意，故本題的正確答案是B。

11.A解析：表2-2概括了各種因素變動對債券需求的影響。

表2-2各種因素變動對債券需求的影響因素

因此，本題的正確選項為A。

12.A本題考查的是教育文獻的等級。教育文獻分為一次文獻、二次文獻、三次文獻。其中一次文獻包括專著、論文、調查報告、檔案材料；二次文獻包括題錄、書目、索引、提要和文摘；三次文獻一般包括動態(tài)綜述、專題述評、數(shù)據(jù)手冊、年度百科大全和專題研究報告。D項的四次文獻是干擾項。因此，問題的答案是A。

13.D

14.A德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社會所要求的道德規(guī)范)與受教育者已有的品德水平之間的矛盾。B項知與不知的矛盾、C項德育要求與個人需求之間的矛盾及D項教師對受教育者的德育要求與社會對其要求之間的矛盾均不符合題意。A項社會對受教育者的德育要求與受教育者的品德基礎之間的矛盾符合題意，故本題的正確答案是A。

15.D解析：(1)平價發(fā)行

平價發(fā)行是指股票的發(fā)行價格與股票的面值一致。平價發(fā)行的優(yōu)點在于，由于股票的市場價格一般高于其面值，從而這種發(fā)行方式能給認購者帶來差額利潤，刺激認購者購買發(fā)行股票的積極性；同時，這種股票發(fā)行方式的發(fā)行費用較低。其主要缺點是其價格不能有效地反映資本市場的供求狀況，股票發(fā)行者不能獲得股票溢價的收益。

(2)時價發(fā)行

時價發(fā)行股票的發(fā)行價格以當時市場上的價格水平為基準加以確定。采用這種股票發(fā)行方式的公司一般是一些績優(yōu)的上市公司。這種股票發(fā)行的主要優(yōu)點是股票發(fā)行者可以獲得發(fā)行溢價的額外收益，增加上市公司的籌資總額。

(3)折價發(fā)行

折價發(fā)行是指發(fā)行公司將股票以低于面值的價格承包給股票承銷商，以便承銷商在包銷股票時能夠獲得包銷利潤。根據(jù)我國證券市場的相關法律，上市公司不得以低于股票面值的價格發(fā)行股票，因而在我國資本市場不存在這種發(fā)行方式。

(4)中間價發(fā)行

中間價發(fā)行就是指取市價與股票面額之間的一個價格來作為新股票的發(fā)行價格。這種采用中間價發(fā)行的方式，不改變原有股東的構成。通常在以原有股東分攤形式發(fā)行股票時才采用該方法。

在上述發(fā)行價格當中，究竟要選擇哪種價格，主要看各國證券市場的慣例。大多數(shù)國家能接受的習慣是：股票公開發(fā)行時，宜采用時價發(fā)行，時價發(fā)行是股票發(fā)行市場的主要形式；向老股東分攤時，宜采用中間價發(fā)行。因此，本題的正確選項為D。

16.D解析：國家結構形式是指特定國家的統(tǒng)治階級根據(jù)一定原則采取的調整國家整體與部分、中央與地方相互關系的形式。我國的國家結構形式是單一制。

17.DOSHMS的基本思想是實現(xiàn)體系持續(xù)改進，通過周而復始的進行“計劃、實施、監(jiān)測、評審”活動，使體系的功能不斷加強。

18.B[答案]B

[評析]盡管權利和義務不可分，一方的存在和發(fā)展都必須以另一方的存在和發(fā)展為條件，但權利、義務兩者之中權利是居于第一位的，故有主次之分。因此義務的設定目的是為了保障權利的實現(xiàn)，是為了更好地享有權利。

19.A[參考答案]A

[分析]

本題的命題有一定深度，要求考生對完全競爭行業(yè)的長期供給曲線與成本變化之間的關系有較為深刻和熟練的把握。隨著行業(yè)總生產規(guī)模的擴大，或者說行業(yè)總產量的增加，由于生產要素的價格和數(shù)量變化方向相反，因而廠商生產的平均成本就會相應降低，也就是經濟學理論中的規(guī)模經濟的情況，以上分析過程說明該完全競爭行業(yè)是成本遞減行業(yè)，本題的正確選項為A。

20.B本題考查的是測量工具的評價指標。測量工具的評價指標有效度、信度、難度和區(qū)分度。信度是指測驗結果的一致性和穩(wěn)定性。信度的估計方法主要有：(1)重測信度；(2)復本信度；(3)內部一致性信度；(4)評分者信度。具體而言，本題考查的是評分者信度。因此，本題的答案是B。

21.A[參考答案]A

[分析]

在極端凱恩斯情形下，總供給曲線是一條水平線。在擴張性的貨幣政策下，總需求曲線將右移，如圖5-2所示，其政策效果只是提高產量和就業(yè)率，但對價格沒有影響。因此，本題的正確選項為A。

22.D解析：表3-2概括了各種因素變動對債券供給的影響

表3-2各種因素變動對債券供給的影響

因此，本題應選D。

23.B夸美紐斯從教育適應自然的理論出發(fā)，在教育史上初次提出量力性原則，對后世影響很大。他指責經院主義教育用繁多的抽象教材、兒童陌生的拉丁文、長時間的教學和死記硬背的方法增加兒童的心理負擔，認為“假如一切事情都按學生的能量去安排。這種能量自然就會同學習與年齡一同增長”。A項盧梭、C項裴斯泰洛奇、D項福祿培爾不符合題意，故本題的正確答案是B。

24.B[參考答案]B

[分析]

平均收益即廠商在一定產量水平下從每單位商品的銷售中所獲得的平均收益，也就是單位商品的價格，因此廠商的平均收益曲線AR和需求曲線D是同一條曲線。相應地，平均收益曲線從水平線變?yōu)橄蛴蚁路絻A斜的曲線，也就意味著該廠商的需求曲線從水平線變?yōu)橄蛴蚁路絻A斜，這一變化說明廠商由市場價格的被動接受者向具有對市場價格的一定操縱能力的轉變。具體來講，水平的需求曲線意味著廠商無論如何變動其產量，市場價格始終不變，也就是廠商不具有任何對市場價格的操縱能力，只是市場價格的被動接受者，這是完全競爭市場的情況。而向右下方傾斜的需求曲線則賦予了廠商操縱市場價格的能力，廠商可以通過改變其產量來達到提高或降低市場價格的能力，因此，向右下方傾斜的需求曲線，或者說是向右下方傾斜的平均收益曲線，標志著完全競爭在一定程度上被不完全競爭所取代，本題的正確選項為B。

25.C

26.ABCD解析：不屬于代理的情形諸如代為主持節(jié)目、代為傳遞信件、代為立遺囑、代為照顧小孩、結婚登記、解除婚姻關系、行紀、居間和傳達等。

27.ABCD解析：法制和法治的區(qū)別如下：首先，兩個概念所涵指的人民與法律的關系不同。其次，兩個概念中內含的法律制度的含義不同。再次，兩個概念所隱含的對國家權力的結構形式的要求不同。最后，兩個上層建筑中所涉及的法律與權力的關系不同。

28.AC解析：國家性質亦稱國體，也可以說成是國家的階級本質。國體反映國家政權掌握在哪一個階級手中，在國家生活和社會生活中各階級之間的關系如何。我國憲法規(guī)定了我國的國體：(1)中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。(2)中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

29.AC解析：按照大陸法系國家通行的觀點，博物館屬于財團法人，在我國，博物館屬于事業(yè)單位法人。基金會的財產來源于捐助，屬于社會團體法人。分公司既不是法人，也不是非法人組織，子公司是法人。省政府采購辦是政府的職能部門，不具有法人資格。

30.BC解析：本題考查侵犯人身權的認定問題。非法撤銷他人的榮譽稱號，明顯是侵犯了他人的榮譽權；撤銷榮譽稱號也降低了該人的社會評價，所以也是侵犯名譽權的行為。

31.ABD解析：我國的選舉制度是直接選舉與間接選舉并用。我國選舉法規(guī)定，不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會由選民直接選出；全國人民代表大會代表，省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人民代表大會代表，由下一級人民代表大會選出。

32.ABD解析：罪刑法定原則，簡單地說，就是“法無明文規(guī)定不為罪”，“法無明文規(guī)定不處罰”。其基本內容包括以下三個方面：其一是罪刑法定化，即犯罪和刑罰必須事先由法律作出明文規(guī)定，不允許法官自由擅斷。其二是罪刑實定化，即對于什么行為是犯罪以及犯罪所產生的具體法律后果，都必須作出實體性的規(guī)定。其三是罪刑明確化，即刑法條文必須用清晰的文字表述確切的意思，不得含糊其辭或模棱兩可。罪刑具體化不是罪刑法定原則的基本內容。

33.AC解析：我國《民法通則》第122條的規(guī)定，因產品質量不合格造成他人財產、人身損害的，產品制造者、銷售者應當依法承擔民事責任。運輸者、倉儲者對此負有責任的，產品制造者、銷售者有權要求賠償損失。這一規(guī)定表明，產品致人損害屬于特殊侵權民事責任。選項B不正確，產品責任中，受害人可以向產品制造者、銷售者任何一方請求損害賠償。選項D不正確，所謂產品不合格是指產品存在著“不合理危險狀態(tài)”或者“缺乏應有安全”的狀態(tài)。這就是說，一項產品，如果對使用者、消費者的人身、財產具有不合理的危險，或者說沒有向有權期待安全的人提供安全，那么，這一產品就可以稱為不合格產品。衡量一個產品是否合格的標準，主要有三個方面的依據(jù)：一是法律、法規(guī)規(guī)定的標準；二國家規(guī)定的質量標準；三是合同規(guī)定的質量標準。

34.ABD解析：不作為犯罪，是指行為人有義務并且能夠實行某種行為，消極地不去履行這種義務，因而造成嚴重的危害后果的行為。要成立不作為犯罪，在客觀方面必須具備以下三個條件：其一，行為人負有實施某種行為的特定義務。其二，行為人有履行特定義務的可能性而未履行。其三，行為人不履行義務的行為引起了危害結果，換句話說，行為人不履行義務的行為與危害結果之間存在因果關系。至于選項C，不屬于不作為犯罪在客觀方面所需要的條件。

35.ABCD解析：本題考查侵害人身權時的賠償范圍問題。侵害公民的身體，亦即破壞公民生理機體的完整和生命力。侵害公民的身體依侵害程度可以分為三種情況：一是侵害公民的身體造成一般傷害，受害人經治療身體機能能夠得到恢復的。二是傷害公民身體致使受害人殘廢的。受害人殘廢，亦即喪失部分或全部勞動能力。三是侵害公民身體造成死亡的。造成死亡既包括直接剝奪生命致死，也包括傷害致死。根據(jù)我國《民法通則》第119條的規(guī)定，侵害公民身體造成傷害的，應當賠償醫(yī)療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用；造成死亡的，并應當支付喪葬費、死者生前扶養(yǎng)的人的必要的生活費等費用。本題屬于致人殘廢的侵權行為，加害人應賠償受害人由此遭受的一切損失。

36.N事故樹分析又稱故障樹分析，是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

37.Y

38.N畫圖可以得出結論。在別的條件不變的情況下，IS右移會增加總需求，但是同時也會帶來利率的上升。

39.元好問于唐初詩人僅推崇陳子昂。這首詩中肯地評價了陳子昂作為唐詩革新先驅者的巨大貢獻。按《新唐書》卷壹零七《陳子昂傳》云：“唐初文章承徐、庾余風天下祖尚子昂始變雅正?！贝藶槿娭尽Ａ_靡之詩風至唐初仍然存在宋之問和沈儉期作為馳騁縱橫初唐詩壇的臺閣詩人過著置身宮禁而優(yōu)游卒歲的館閣生活有較為充裕的時間琢磨詩藝在詩律方面精益求精回忌聲病約句準篇但是他們的詩歌創(chuàng)作多限于應制酬唱和詠物、贈別點綴升平標榜風雅難免以詞藻文飾內容貧乏之弊仍帶有齊梁時期宮體詩空洞綺靡的陋習。至陳子昂昭繼傳統(tǒng)獨開新途始振起一代詩風。第一次將漢魏風骨與風雅興寄聯(lián)系起來號召追蹤多悲涼慷慨之氣的建安風骨寄托濟世的功業(yè)理想和人生意氣與片面追求藻飾的齊梁詩風徹底地劃清了界限。并且陳子昂提出了一種“骨氣端翔音情頓挫光英朗練”的詩美理想要求將壯大昂揚的情思與聲律和詞采的美結合起來創(chuàng)造健康而瑰麗的文學為即將到來的盛唐詩歌吹響了號角。故后半兩句謂：若論唐詩恢復正體之功勞應依勾踐平吳為范蠡鑄像之往例也為陳子昂鑄一座黃金塑像以表彰他追復建安風骨之功。元好問于唐初詩人,僅推崇陳子昂。這首詩中肯地評價了陳子昂作為唐詩革新先驅者的巨大貢獻。按《新唐書》卷壹零七《陳子昂傳》云：“唐初,文章承徐、庾余風,天下祖尚,子昂始變雅正?！贝藶槿娭?。六朝綺靡之詩風,至唐初仍然存在,宋之問和沈儉期作為馳騁縱橫初唐詩壇的臺閣詩人,過著置身宮禁而優(yōu)游卒歲的館閣生活,有較為充裕的時間琢磨詩藝,在詩律方面精益求精,回忌聲病,約句準篇,但是他們的詩歌創(chuàng)作多限于應制酬唱和詠物、贈別,點綴升平,標榜風雅,難免以詞藻文飾內容貧乏之弊,仍帶有齊梁時期宮體詩空洞綺靡的陋習。至陳子昂昭繼傳統(tǒng),獨開新途,始振起一代詩風。第一次將漢魏風骨與風雅興寄聯(lián)系起來,號召追蹤多悲涼慷慨之氣的建安風骨,寄托濟世的功業(yè)理想和人生意氣,與片面追求藻飾的齊梁詩風徹底地劃清了界限。并且,陳子昂提出了一種“骨氣端翔,音情頓挫,光英朗練”的詩美理想,要求將壯大昂揚的情思與聲律和詞采的美結合起來,創(chuàng)造健康而瑰麗的文學,為即將到來的盛唐詩歌吹響了號角。故后半兩句謂：若論唐詩恢復正體之功勞,應依勾踐平吳為范蠡鑄像之往例,也為陳子昂鑄一座黃金塑像,以表彰他追復建安風骨之功。

40.林紓從19世紀末陸續(xù)開始譯出外國小說一百八十余種。其譯文雖不盡忠實原著但簡潔傳神時雜詼諧很能傳達原著的情味。此外在一些小說的序中他常將中外為文之用心加以對比較早對中外文學比較研究做出了貢獻。他的文章重視形象與情境突出的特點是善于以含蓄雋永的筆墨制造意境抒發(fā)感情。林紓的貢獻極大他啟迪了中國現(xiàn)代小說意識的覺醒一是在中國小說史上明確提出了“專為下等社會寫照”的命題文學的主人公轉為小人物；二是引進了風格流派的觀念；三是誘發(fā)了現(xiàn)代性愛意識的覺醒。“林譯小說”成為中國小說新舊替變進程中的重要媒介影響了“五四”一代人物如魯迅、郭沫若等。林紓從19世紀末陸續(xù)開始譯出外國小說一百八十余種。其譯文雖不盡忠實原著,但簡潔傳神,時雜詼諧,很能傳達原著的情味。此外,在一些小說的序中,他常將中外為文之用心加以對比,較早對中外文學比較研究做出了貢獻。他的文章重視形象與情境,突出的特點是善于以含蓄雋永的筆墨制造意境,抒發(fā)感情。林紓的貢獻極大,他啟迪了中國現(xiàn)代小說意識的覺醒,一是在中國小說史上明確提出了“專為下等社會寫照”的命題,文學的主人公轉為小人物；二是引進了風格流派的觀念；三是誘發(fā)了現(xiàn)代性愛意識的覺醒?！傲肿g小說”成為中國小說新舊替變進程中的重要媒介,影響了“五四”一代人物,如魯迅、郭沫若等。

41.認知障礙的表現(xiàn)形式多種多樣可單獨存在也可相伴出現(xiàn)主要包括學習記憶障礙、失語、失認、失用、癡呆以及其他精神、神經活動的改變。認知障礙的表現(xiàn)形式多種多樣,可單獨存在,也可相伴出現(xiàn),主要包括學習記憶障礙、失語、失認、失用、癡呆以及其他精神、神經活動的改變。

42.（1）問題的特征。（2）已有的知識經驗。（3）定勢和功能固著。（4）原型啟發(fā)。（5）個體的情緒和動機。（6）個體因素（能力、氣質、性格等）差異。

43.關漢卿是一位高產作家一生創(chuàng)作了67種雜劇今僅存18種(有5種有爭議)。關漢卿雜劇有的取材于當時的現(xiàn)實生活有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作也有的是歷史故事。關漢卿雜劇的內容表現(xiàn)在三個方面：①反映社會黑暗、歌頌人民反抗斗爭精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》、《四春園》等公案?。虎诜从硧D女的悲慘命運熱情歌頌婦女們勇敢機智的性格和美好品德的。如《救風塵》、《望江亭》、《調風月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺》等；③采用歷史題材借寫歷史事件刻畫歷史人物以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的感受和認識的。如《單刀會》、《西蜀夢》、《哭存孝》、《緋衣夢》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲今存小令57首套曲10套。關漢卿是一位高產作家,一生創(chuàng)作了67種雜劇,今僅存18種(有5種有爭議)。關漢卿雜劇有的取材于當時的現(xiàn)實生活,有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作,也有的是歷史故事。關漢卿雜劇的內容表現(xiàn)在三個方面：①反映社會黑暗、歌頌人民反抗斗爭精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》、《四春園》等公案?。虎诜从硧D女的悲慘命運,熱情歌頌婦女們勇敢機智的性格和美好品德的。如《救風塵》、《望江亭》、《調風月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺》等；③采用歷史題材借寫歷史事件刻畫歷史人物以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的感受和認識的。如《單刀會》、《西蜀夢》、《哭存孝》、《緋衣夢》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲,今存小令57首,套曲10套。

44.(1)該問題涉及繼承權的放棄問題。繼承權的放棄，是繼承人在繼承開始后作出的放棄繼承被繼承人遺產的意思表示。我國《繼承法》第25條第1款規(guī)定，繼承開始后，繼承人放棄繼承的，應當在遺產處理前，作出放棄繼承的表示。沒有表示的，視為接受繼承。繼承人放棄繼承的表示，可以以口頭或書面的方式向其他繼承人作出。以口頭方式表示放棄繼承的須本人承認，或有其他充分證據(jù)證明；如果本人不承認，又沒有其他充分的證據(jù)加以證明的，則不能認定為繼承人放棄繼承權。在遺產處理前或訴訟進行中，繼承人對放棄繼承翻悔的，由人民法院根據(jù)其提出的具體理由決定是否承認；在遺產處理后，繼承人對放棄繼承翻悔的，不予承認。

所以乙在其父親的遺產沒有分割以前，放棄繼承權的意思表示是有效的。而在其母親沒有去世前，放棄母親的遺產繼承權的意思表示無效。

(2)繼承從被繼承人死亡時開始。被繼承人死亡包括自然死亡和宣告死亡兩種。自然死亡的，以醫(yī)學上公認的死亡確定標準確定死亡時間；宣告死亡的，以判決宣告之日為死亡時間。被繼承人死亡的時間即是繼承開始的時間。根據(jù)我國繼承法的相關規(guī)定，相互有繼承關系的幾個人在同一事件中死亡，如不能確定死亡先后時間的，推定沒有繼承人的人先死亡。死亡人各自都有繼承人的，如幾個死亡人輩分不同，推定長輩先死亡；幾個死亡人輩分相同，推定同時死亡，彼此不發(fā)生繼承，由他們各自的繼承人分別繼承。

所以在確定乙與其母在事故中死亡的時間時，推定其母先死，乙的兩個女兒有繼承乙母遺產的權利。

(3)丁、C、D以轉繼承的方式獲得遺產。因為轉繼承，是指被繼承人死亡后、遺產分