第頁共頁農村老師國培學____結農村老師國培學____結農村老師國培學____結1當今我們國家對教育事業(yè)越來越重視，自然對老師的地位也一直在提升，作為一名在農村工作的老師，我由衷的感到快樂。但新時代賦予老師的使命也更多、更廣，這就需要我們老師時刻努力學習，學習新的思想，新的理念，切不可墨守成規(guī)，應該做到與時俱進。這是我第一次參加“國培方案”，對這個網站上的很多東西都不熟悉，學校培訓過的老師詳細地給我講解操作步驟，學習內容。通過學習我發(fā)現這個網站非常完善，功能強大，具有實用性，可以學到很多專業(yè)的理論與知識。這幾天，我在網上詳細學習了由吳正憲、武維民、鄭衛(wèi)紅等幾位優(yōu)秀老師關于《數與代數1》的專題講座，主要講述了三方面的內容：1、如何建立“數”的概念；2、如何處理運算數學中的算理與算法的關系；3、如何落實新課標對估算的要求。這些內容都與我的教育教學工作聯絡非常嚴密，通過學習，我認識到情景教學、多種教學模型展示，教學中聯絡實際生活的重要性和必要性。使我受益匪淺，不僅擴展了自己的專業(yè)知識，而且進步了自己的業(yè)務素質與才能。還有我參加了吳正憲老師的視頻答疑，吳老師講解的數學教學中的好多方法我至今記憶猶新，例如線段法、圖形法、復原法對我?guī)椭艽?，吳老師親切的話語、和藹可親的態(tài)度深深地吸引了我。網頁上優(yōu)秀的課件展示更是為我這個在農村工作的普通老師提供了很好的學習素材，開闊了我的視野，讓我理解到現代化多媒體教學手段的優(yōu)勢，它可以讓學生在較短的時間內學習更多的知識，使課堂變得有“聲”有“色”，學生對學習感興趣了，老師教起來也得心應手，不再枯燥無味。班級論壇中學員們的經歷交流、心得討論、答疑解惑，更是為此次的學習增添了無限光榮，我們在這里可以暢所欲言，互相學習，一起共勉。為期三個月的培訓學習已接近尾聲，作為一名鄉(xiāng)村老師，我感觸頗深，收獲也頗多。這次培訓內容豐富，形式多樣，有教育專家的專題講座，有名師的教學展示，有學員圍繞專題進展的互動討論?；叵肫鹈客韺W生熄燈后自己單獨坐在電腦旁學習的情形，我感到自己的付出是值得的，我得到了“高額”的回報。這里是老師汲取養(yǎng)分的土壤，更是鼓勵我前進的殿堂。這不僅是一次專業(yè)的培訓，更是一次心靈的洗滌，洗刷掉自己內心的塵埃，培養(yǎng)一個嶄新的自我，希望可以用這些知識充實自己今后的教育教學工作，盡自己最大是努力，上好每一堂課。感謝國培，是“您”為我提供了學習的平臺；感謝國培辛勤工作的專家老師，是你們的點撥使我豁然開朗，在這里，請允許我說一聲：“謝謝！”農村老師國培學____結2我是一名普通的農村老師，回憶這兩月的生活不僅充實而且快樂，培訓中有專家的視頻講座；有同行們一起參與的在線研討；有同事們對各專題作業(yè)的借鑒與互評。本次培訓可謂是最給力的培訓，國陪給我們農村的一線老師久旱的心田下了一場及時的雨，作為一名老師，教學資的'匱乏，教學信息的阻塞，讓自己的觀念一度陳舊，學會學習、終身學習是當代人開展的必備條件，不學習就跟不上時代的開展要求，不學習就會落后，不學習頭腦就會僵化?！皣唷表槕獣r代要求，我們老師在教學的困惑中得到指點，幫助我們解決了許多教學中的疑惑和難題。我有幸成為了國培方案小學信息技術遠程培訓班的一名學員，感到自己很幸運。通過這次學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一名老師，必須具有淵博的科學知識，純熟的操作技能，良好的思維品質，應當掌握現代教育教學理論、掌握現代教育教學技術。在科學的探究過程中，老師不再把科學知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學____同體中的成員，在問題面前老師和孩子們一起尋找答案，在探究科學的道路上老師成為學生的伙伴和知心朋友。因此，在科學課程中，傳統意義上的老師教和學生學，將讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的“學____同體”。雖說我已經工作快要___年，一直從事語文、數學教學工作，但從未承受過信息技術的培訓，這次培訓對我來說是一次很大的幫助。無論從教學的理念還是教學方法上都有很大的觸動，無論是一線的優(yōu)秀老師對案例的生動解析，還是專家導師對理論的生動講解……都深深的觸動了我的內心，產生了情感的共鳴。在整個學習過程中，我非常關注專家們的先進教學理念，聽了一遍又一遍，每次聽完，總會有收獲。通過培訓，促進了我對教學的重新認識和理解。遠程培訓開拓了一條普通老師與全國知名教育專家，嚴密接觸的通道。通過聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，從根本上轉變了教育觀念。同時，遠程培訓為學員搭建了廣闊的交流平臺。學員與專家之間，學員與學員之間通過網上培訓平臺，進展了充分的學習、交流，自己從各方面有了新的進步。一段時間的課余學習雖然辛苦勞累，但是學有所用，而且讓我獲得了快樂。只有不斷地學習，才能進步才能適應現代化的教學。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水，如今的一桶水已經不能滿足需求，我們要給孩子們注入頭活水，這就需要我們不斷地學習，不斷地總結，不斷地反思，及時將自己的經歷記錄下來。此次國培，讓我感受到學習的路還很長，但我對教育教學充滿了信心和希望，雖然培訓即將完畢，但學習還在繼續(xù)。在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，積極主動承當各種教學任務，與學校其它老師共同學習，共同進步。農村老師國培學____結3我今天有幸成為國培的第二批學員，緊張而充實的學習生活即將完畢，總結這一段學習生活，收獲頗多，通過這次培訓，我進步了認識，理清了思路，以生為本，求真務實，學生自主選擇、自主研讀我找到了自身的缺乏之處，對于今后如何更好地提升自我必將起到宏大的推動作用。理論必須與理論相結合，采用自主、合作、探究方式，致力于學生素養(yǎng)的形成與開展，把課堂真正還給學生，創(chuàng)立真正育人樂園?？吹綄＜液鸵痪€骨干老師的課堂比擬自己的課堂感到汗顏。需要的改變太多了。教學觀念需要改變，教學方法需要改變，教學態(tài)度需要改變，教學評價需要改變，教學內容需要改變等等。老師只需當好導演，不需當好演員。這是我最深的體會。老師只需把這節(jié)課設計好，其他的要放手讓學生把這節(jié)課演好。要想把每節(jié)課設計好首先要創(chuàng)造良好自由的環(huán)境讓學生敢疑。在數學教學中，老師要扮演好學習活動的組織者、指導者、合作者的角色，要建立起和諧、民主平等和互相尊重、互相學習、共同促進的新型師生關系，促使學生積極主動自由地去想象考慮探究，老師對之盡可能多地給予鼓勵肯定和表揚。其次