第頁共頁勞動教育的主題班會教案〔通用13篇〕勞動教育的主題班會教案〔通用13篇〕勞動教育的主題班會教案篇1活動目的：通過活動使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生熱愛勞動?；顒舆^程：1、激發(fā)興趣引入活動①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？(引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。)②今天哪幾個同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責(zé)嗎？(同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認真負責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé))③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么？(板書：我們愛勞動)2、情感教育(投影情境畫)圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？(學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒適，會影響學(xué)習(xí)和身體安康等)3、怎樣勞動？①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅)②這些事怎樣才能做好呢？(a.學(xué)生動手理論，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心合力，工作認真負責(zé)，積極主動)4、談體會明道理。為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢？(引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都應(yīng)該認真勞動。)5、辨是非升華認識。(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：強強咱倆去倒臟水。強強說：我是擺桌椅的，我不去。小蘭跑過來說：我去。④今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6、夸夸這些值日生。①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生。②組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品?；顒涌偨Y(jié)：1、通過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最榮耀的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境清掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生。2、全班齊唱勞動最榮耀。(隨著歌聲班會完畢)勞動教育的主題班會教案篇2【一、教材分析^p】《美味涼菜我調(diào)制》是二年級勞動理論課的第三課，該活動課主要介紹涼拌黃瓜的做法，同時告訴學(xué)生涼拌菜的飲食知識，通過涼拌菜的勞動過程，讓學(xué)生學(xué)會平安用刀、安康飲食等知識。涼菜是家庭菜肴中一種簡單易學(xué)的飲食，制作簡單，易于操作，且能表達各類菜品的自然巧妙搭配。學(xué)習(xí)制作涼菜對學(xué)生的勞動教育具有理論意義，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造勞動才能具有理論意義。因此在本課教學(xué)過程中，應(yīng)發(fā)揮勞動教育在人才全面開展中的重大作用，加強創(chuàng)造性勞動教育，進步學(xué)生創(chuàng)造才能?！径?、學(xué)情分析^p】二年級學(xué)生想象力豐富，對勞動課具有強烈的動手欲望和操作興趣，但由于學(xué)生年紀(jì)較小，理論動手才能有待進步。因此針對學(xué)生的根本情況，課程設(shè)計應(yīng)以學(xué)生興趣為基點，強調(diào)平安勞動的操作概念，在平安有趣的課堂氣氛中，引導(dǎo)形成學(xué)生安康飲食的概念，聯(lián)絡(luò)實際，創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)學(xué)生的勞動創(chuàng)作力?！救?、教學(xué)目的】初步理解涼拌菜的概念及做法，會做簡單的涼拌菜。養(yǎng)成平安使用廚房用具的習(xí)慣。形成安康飲食的概念。理解不同地域的涼拌菜文化?！舅?、教學(xué)重、難點】會做簡單的涼拌菜，會平安使用廚房用具?！疚?、課前準(zhǔn)備】1．老師準(zhǔn)備：課件、視頻等。2．學(xué)生準(zhǔn)備：制作涼拌菜的原材料、各式調(diào)味品、砧板、刀、碗、盤子、圍裙、手套等?！窘虒W(xué)過程】活動一：視頻導(dǎo)入1.同學(xué)們好，我是來自深圳市福田區(qū)外國語學(xué)校的林桂娥老師，今天我們一起要學(xué)習(xí)的勞動課是《美味涼菜我調(diào)制》，正式上課前，我們來觀看一段夏天的視頻。2.播放視頻：夏天的陽光、蟬鳴、荷花、孩子待在空調(diào)房、外出玩耍、美食、冰淇淋、涼拌菜的各種混剪視頻，配上歡快的音樂。3.同學(xué)們，炎炎盛夏，你是怎么度過的呢？4.學(xué)生答復(fù)。5.是啊，在炎熱的夏天，海邊、冰淇淋、空調(diào)，涼拌菜，一個都不能少，簡單又美味的涼拌菜，就是一道解暑良方，它能讓人食指大動，胃口大開。6.什么是涼拌菜呢？我們一起來理解一下。7.圖片展示，講解。涼拌菜是將新穎食材經(jīng)過初步加工和焯水處理后，經(jīng)過添加糖、香油、醋、鹽、辣椒油等調(diào)味料制作而成的菜肴。涼拌菜的主要特點是：選料精細、口感清爽、色澤艷麗、造型美觀、擺拼講究。涼拌菜是宴席中不可缺少的一類菜品。在上餐次序上，它通常都放在最前面，故有“見面菜”或“迎賓菜”之稱?；顒佣航榻B涼拌黃瓜1.今天，我們也來學(xué)做涼拌菜，從最簡單的涼拌黃瓜開場，給家人“露一手”吧。2.介紹材料和工具〔圖片出示〕。這是制作涼拌黃瓜所需要的材料和工具。播放視頻，涼拌黃瓜的制作過程。下面我們一起觀看視頻，看看詳細的制作過程?；顒尤簻剀疤崾就瑢W(xué)們，看完視頻，針對涼拌黃瓜的制作，林老師有三點溫馨提示要告訴大家。1.蒜頭的處理方法。可以請家長幫助把蒜頭切碎或自己用工具搗成蒜蓉或蒜泥。2.切菜的姿勢。左手指關(guān)節(jié)彎曲，用中指第一個突出的指關(guān)節(jié)頂住刀面，讓指尖和刀鋒有一定的間隔；右手緊握刀柄，刀面向外傾斜。3.黃瓜的切法?？蓪ⅫS瓜切片狀、條狀、塊狀，也可以將塊狀黃瓜裝入保鮮袋里，用刀面拍扁后再切塊，既容易入味，又平安，更好吃?；顒铀模簺霭璨诵≈R涼拌菜的原材料。林老師要跟大家說說涼拌菜的小知識。美食界有句俗語：萬物皆涼拌，除了涼拌黃瓜，還有涼拌豆芽、涼拌牛肉、涼拌豆角等等。涼拌菜的原材料是多種多樣的，一般可分為新穎和熟料兩種。并且大局部原料都是熟料。同學(xué)們可以根據(jù)自己的飲食愛好，在家人的陪伴下自由選擇食物進展搭配制作。涼拌汁的調(diào)配。調(diào)味料是涼拌菜的“靈魂”所在。糖、香油、醋、鹽、辣椒油等調(diào)味料的多少，賦予了每一道涼拌菜不同的味道。常用的涼拌汁有蔥油汁、麻醬汁、紅油汁。當(dāng)然，你也可以根據(jù)自己的口味，自由搭配調(diào)味料。出示各種調(diào)味料的圖片。沙拉也是涼拌菜。前面我們介紹的涼拌菜，都是中國的涼拌菜，其實在西餐的飲食中，也有涼拌菜，那就是沙拉〔出示圖片〕。沙拉一般給食材添加沙拉醬。4.隨著中外餐飲的不斷交融，我們可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，做出更多新穎、更美味的涼拌菜?；顒游澹簞趧釉u價1.下面，我們，林老師班上的同學(xué)都做出來了哪些美味的涼拌菜吧！2.播放學(xué)生美食作品3.圖片出示書上的評價表。同學(xué)們還可以根據(jù)書上的評價表，給自己的勞動成果打分哦?；顒恿浩桨部记绊氈?.在制作涼拌菜的過程中，大家都有哪些心得體會呢？我們一起來聽聽。2.播放同學(xué)的錄音，文字顯示。3.老師總結(jié)。聽完同學(xué)們的分享，我們知道了：小手洗凈要擦干，用刀切記要小心；食材清潔要仔細，剩菜不留要倒掉；生熟一定要分開，少鹽少糖更安康。勞動教育的主題班會教案篇3一、設(shè)計意圖五月一日是國際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在施行的主題活動《xx》我設(shè)計了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、理論活動等形式，幫助幼兒理解勞動節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感受勞動的快樂。二、活動目的1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，理解勞動者的辛苦。2、知道五月一日是國際勞動節(jié)，可以做力所能及的事情。三、活動準(zhǔn)備搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人。四、活動過程1、出示圖片，請幼兒說一說自己理解的職業(yè)?！?〕請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么？〔2〕請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作？例如：醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么？2、請幼兒理解人們工作的時候是在為別人效勞，學(xué)會尊重、關(guān)心勞動者?！?〕請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作？他們是怎樣工作的？〔2〕請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進一步體驗人們的辛苦?！?〕請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是每一個勞動者的節(jié)日。3、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦?！?〕請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情？比方：幫老師整理活動區(qū)的玩具、清掃活動室、擦桌椅等。〔2〕請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。五、活動延伸〔1〕戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜?！?〕請家長帶孩子參加一次社會理論活動。勞動教育的主題班會教案篇4一、活動目的為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，xx結(jié)合不同年齡段幼兒的才能設(shè)計的“幼兒園勞動節(jié)主題教案”，通過專題教學(xué)、討論談話等來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最榮耀的道理，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。促進幼兒的全面開展。為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園結(jié)合孩子年齡特征，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最榮耀為題，開展系列勞動教育活動。孩子們的活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！二、活動過程〔一〕小班：自己的事情自己做。開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。〔保護衛(wèi)生，體驗勞動的榮耀：撿垃圾〕〔二〕中班：我是快樂小幫手。1、各班以“勞動最榮耀”為主題，選擇合適本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能?！膊磷雷?、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜〕〔三〕大班：勞動最榮耀。1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒說說自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進展交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、理解父母艱辛之后，想一想，如何去做，與孩子商量商量，定好個人家務(wù)勞動方案。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動方案，開展“家務(wù)勞動小能手！通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會效勞。理解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。勞動教育的主題班會教案篇5一、教學(xué)目的1.通過本次活動，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到合適自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績。2.使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能開展的道理，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。二、教學(xué)重點1、明確“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。2、認識“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。三、教學(xué)內(nèi)容〔一〕導(dǎo)入局部1、準(zhǔn)備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。2、指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)神舟七號及祖國建立成就的有關(guān)資料。3、搜集勤奮學(xué)習(xí)愛祖國愛勞動的名言、警句?！捕嘲鄷顒舆^程師：今天，我們023班同學(xué)召開的“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”主題班會，如今開場。1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事〔1〕孔子每事問?！?〕懸梁刺股?！?〕映雪讀書。2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱辛的條件下設(shè)法堅持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事〔1〕聞一多醉書?！?〕華羅庚猜書。〔3〕高爾基救書。4、師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要務(wù)實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。主持人：1“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造?”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最榮耀！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動最榮耀》。主持人：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗讀《五一頌》。主持人：勞動創(chuàng)造了世界，榮耀永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》。主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”請聽詩朗讀《站在季節(jié)邊緣》主持人；勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美??！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗讀《彩色的中國》。主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學(xué)朗讀《長江長，黃河黃》。主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最宏偉的是長城。長城是什么樣子呢？請聽快板《長城長》。主持人：請大家欣賞詩朗讀《我愛我的祖國》〔三〕國旗國徽主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？生：五星紅旗。主持人：它代表的意義是什么？生：中間一顆大星星，代表中國____；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？生；紅色象征____，代表中華人民共和國是無數(shù)____先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。主持人：____第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起?答：1949年10月1日在____廣場，由毛____同志親手升起。主持人：什么地方應(yīng)升掛國旗?〔看誰說得多〕答：____廣場、新華門、全國人大常委會、國務(wù)院、中央軍委會、____、最高人民檢察院，中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學(xué)校、政府機關(guān)等。主持人：中小學(xué)生多長時間舉行一次升旗儀式?答：每周一次主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？生1：我們要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報效祖國。生2：我們要守紀(jì)律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛，安康成長。生3：我們要努力學(xué)習(xí)，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學(xué)，去研究載人飛船，讓神八、神九再創(chuàng)第一！生5：我們要保護環(huán)境，珍惜資，讓祖國更加美麗。主持人：同學(xué)們說得好，希望同學(xué)們會做得更好！四、總結(jié)1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲？2、學(xué)生暢所欲言。3、老師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國奉獻自己的力量。同學(xué)們是祖國的將來，我相信同學(xué)們，一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，進步本領(lǐng)，報效祖國的！勞動教育的主題班會教案篇6一、活動目的：1、經(jīng)過活動讓學(xué)生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想。二、活動形式：講故事等。三、活動準(zhǔn)備：有關(guān)課件等。四、活動過程：(一)：名言警句主持人甲乙：親愛的老師，親愛的同學(xué)們，今日我們歡聚一堂，召開“我勞動，我歡樂”主題班會。同學(xué)們，我們都有一雙乖巧的手，讓我們用雙手學(xué)會效勞，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞的好學(xué)生吧!主持人甲：達芬奇以往說過：“勞動一日可得一天的.安眠，勞動一世可得幸福的長眠?！贝_實，僅有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。主持人乙：勞動榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說搜集到有關(guān)勞動的名言。1.沒有頑強的細心的勞動，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。2.既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基3.假如你能成功地選擇勞動，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會找到你。烏申斯基4.勞動是財富之父，土地是財富之母。威廉·配第5.勞動是人類存在的根底和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的泉。6.馬克思說：勞動創(chuàng)造了世界。7.童弟周說：天才是勞動換來的。8.勞動永遠是人類生活的根底，是創(chuàng)造人類文化幸福的根底。馬卡連柯11.學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。13.勞動，不僅僅意味著實際本領(lǐng)和技巧，并且首先意味著智力的開展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。14.在學(xué)習(xí)中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我效勞中，你可以找到自我的幸福。(二)：聽故事《小白兔和小灰兔》勞動教育的主題班會教案篇7“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美妙生活，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的“五一“假日，學(xué)校以“愛勞動愛創(chuàng)造愛生活”為主題，推薦同學(xué)們開展以下四項理論活動：節(jié)日知識我理解;家務(wù)勞動我參加;植物栽培我體驗;勞動人物我訪問。詳細活動內(nèi)容如下：活動時間：5月1日～5月31日活動對象：全校師生活動內(nèi)容及詳細安排：一、節(jié)日知識我理解在家人的幫助下，理解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長知識，拓展視野，進步搜集信息、處理信息的才能。班主任利用5月7日班會課開展勞動節(jié)主題教育，進展全班交流，學(xué)習(xí)勞動者事跡。(大隊部統(tǒng)一拍照)二、家務(wù)勞動我參加在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。老師引導(dǎo)撰寫相關(guān)習(xí)作或照片，班內(nèi)評比，板報展示(結(jié)合家長會主題板報)。三、植物栽培我體驗許多植物合適于春末夏初栽培。讓我們栽培一株花草，種植一棵蔬菜，有條件的可以建立屬于自己的小花園、小菜地……用這樣的方式關(guān)注生活，關(guān)注大自然，豐富審美情感，鍛煉動手才能。煩請家長朋友們利用節(jié)假日帶著孩子開展“小園丁活動”，寫好觀察日記，期末學(xué)?？茖W(xué)老師會開展種植成果評比。四、勞動人物我訪問大隊部引領(lǐng)下，開展小記者訪問、調(diào)查身邊的勞動者尋訪活動，理解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。以上幾項活動，可以任選工程完成。同時，請家長朋友們積極創(chuàng)造條件，支持孩子的體驗活動，關(guān)注孩子的體驗過程，共同記錄、分享孩子的收獲。祝同學(xué)們節(jié)日愉快!安康成長!勞動教育的主題班會教案篇8一．活動目的：1．使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2．使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并表達在日常生活中。二．會前準(zhǔn)備：歌曲《勞動最榮耀》。三．活動過程：引言：達.芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。全班齊聲合唱歌曲《勞動最榮耀》。學(xué)生講話助人為樂的故事。1．請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。2．表揚局部同學(xué)勞動教育的主題班會教案篇9活動目的：1使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能開展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最榮耀”的觀念。2培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最根本的知識和技能。3使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訙?zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等?；顒舆^程：出旗儀式一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開場二、出旗、敬隊禮三、齊唱隊歌活動內(nèi)容1在《勞動最榮耀》樂曲聲中，主持人走上講臺。2主持人：《勞動最榮耀》主題隊會如今開場！請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。3全班同學(xué)聽錄音。4主持人：我們的老師白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣體貼老師呢？5主持人：大家說得都很好。假設(shè)今天我們的媽媽也來參加這次班會，你們又會對媽媽說些什么呢！6持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。表演小品《幫奶奶澆花》主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。7學(xué)生表演舞蹈。8主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？學(xué)生上臺講故事。9主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。10〔投影儀出示名人名言〕11〔齊讀〕勞動是幸福之文。——富蘭克林我們世界上最美妙的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣鶆趧觿?chuàng)造世界?！R克思12主持人：接下來我們進展勞動技能進賽。如今請組織委員宣布競賽規(guī)那么。組織委員：〔1〕服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成工程。以計時的秒數(shù)為序排出前三名?！?〕遵守比賽時間?！?〕遵守賽場紀(jì)律。文體委員：〔舉起第一個競賽工程牌〕快速系鞋帶：各小隊選手上臺，完成時間；2分鐘裁判評定，宣布第一名。13接下來按同樣的步驟進展“釘鈕扣和理書包柜的比賽。14主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常純熟，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不純熟的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中承受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。15齊唱歌曲《勞動最榮耀》，活動完畢。退旗儀式一、呼號。〔輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準(zhǔn)備著！二、退旗。三、宣布活動完畢。勞動教育的主題班會教案篇10隊會目的：結(jié)合勞動主題，激發(fā)學(xué)生愛勞動的情感，樹立熱愛勞動從我做起，保護環(huán)境的思想，“我們愛勞動”主題?；顒訙?zhǔn)備：隊員查找有關(guān)熱愛勞動的資料，編排有關(guān)愛勞動的含有教育意義的節(jié)目。活動過程：1、勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動推進著社會的開展和前進，馬克思曾經(jīng)說過：“任何一個民族，假如停頓勞動，不用說一年，就是幾個星期也要____”可見勞動人民是歷史的主人，也是一切財富的創(chuàng)造者。各行各業(yè)的勞動人民在他們各自的崗位上日復(fù)一日，年復(fù)一年地為祖國、為人民辛勤地勞動著、工作著。我們的生活可以說都是勞動人民辛勤勞動的汗水換來的，所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動成果、熱愛勞動的好習(xí)慣。聽，這首兒歌就講述了這個簡單的道理。兒歌朗讀《勞動成果人人愛》2、對啊，無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要非常愛惜，可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請看小品看完小品之后請同學(xué)們說說你有什么想法。3、對啊，勞動成果來之不易，我們每個人都必須珍惜，同時我們自己也要努力去創(chuàng)造財富，做一個愛勞動的孩子，愛勞動的孩子人人愛，勞動增加了人的智慧，鍛煉了人的意志，那些懶惰的，不愛勞動的人最終也不會有好結(jié)果的。請聽故事《人最珍貴的東西》4、從這個故事我們知道：一份耕耘一個收獲，只有辛勤的勞動才會換來豐收的果實?？墒怯行┩瑢W(xué)卻不是這樣的，他們在家里當(dāng)小皇帝、小公主，飯來張口，衣來伸手，甚至連自己的書包都有不會整理，同學(xué)們說這種做法好不好呀？這種做法是不正確的。5、我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽減輕負擔(dān)，看他們行動起來了，那兒走來了兩個拾稻穗的小姑娘——請看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，讓爸爸、媽媽快樂，你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词?？而爸爸媽媽總希望我們在學(xué)校的表現(xiàn)好一些，在學(xué)校我們也要做個好學(xué)生，愛勞動也是好學(xué)生的表現(xiàn)之一，課本是我們學(xué)習(xí)知識不可缺少的工具，我們要非常珍惜。于是好多同學(xué)都把書保護得非常好，今天我們就來開展一個包書比賽，我們來比一比，誰的書包得又快又漂亮?！_展包書比賽。7、我們中華民族一向以勤勞英勇著稱，我國古代的勞動人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明，創(chuàng)造了指南針、火藥、造紙術(shù)，建造了宏偉壯觀的萬里長城……為我們樹立了典范。下面我們來聽一聽____爺爺?shù)墓适隆?、同學(xué)們，你們從這個故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢？在艱辛的戰(zhàn)爭年代，____前輩都能這樣，那生活在和平年代的我們就更應(yīng)該做好了，同學(xué)們說一說你準(zhǔn)備怎樣向老前輩學(xué)習(xí)，做一個熱愛勞動的好孩子呢？〔學(xué)生自由發(fā)言〕9、是??！幸福的生活不是從天上掉下來的，都得靠我們自己創(chuàng)造，我們該學(xué)著做一些事情，做一個愛勞動的好孩子，享受自己的勞動成果，那是最幸福的，看他們自己動手去野餐，吃得多香??！——請聽小合唱《野餐之歌》10、同學(xué)們，讓我們自己動手做一個愛勞動的孩子。勞動教育的主題班會教案篇11時間：4月30日慰問地：星島漁港上海邊防檢查站炮兵____活動目的：1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，理解他們的工作性質(zhì)和特點，感知他們工作的辛苦。2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的節(jié)日慰問和尊敬。活動準(zhǔn)備：1、事先分別聯(lián)絡(luò)上述兩家單位，向單位負責(zé)人表達我們的活動設(shè)想，獲得他們對我們此次活動的支持和配合。2、幼兒人手一支鮮花?；顒舆^程：一、集體整隊，交代活動要求。二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵____理解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點。三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹，進一步感知人們工作的辛苦。四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。勞動教育的主題班會教案篇12一、活動目的：1、使學(xué)生進一步明確什么是勞動，怎樣正確對待勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2、使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并表達在日常生活中。二、會前準(zhǔn)備：歌曲《勞動最榮耀》。三、活動過程：引言：達。芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧?！捕橙帻R聲合唱歌曲《勞動最榮耀》?！踩硨W(xué)生講話助人為樂的故事。1、請同學(xué)講《毛____助人為樂的故事》。2、表揚局部同學(xué)〔四〕小結(jié)。1、勞動榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動才能的公民的榮耀職責(zé)。2、一切勞動都是艱辛的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。小結(jié)：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有如今的人類；沒有勞動，社會便得不到開展；沒有勞動，人類將變得一無是處。為了結(jié)實樹立同學(xué)們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護我們美妙的家