【必備】讀后感想的作文9篇我曾奢想做一個(gè)自由的流浪人，用自己的蹤影勾勒出大地的輪廓。但是，那份漸行漸深重的責(zé)任意識(shí)一步一步地澆滅了我的熱情。我最后失去了流浪的勇氣，最后我也未能擁有流浪者的情懷。但是，三毛做到了，依賴她與生俱來的勇氣，與流浪者那種獨(dú)到的情懷。流浪人是個(gè)孩子，見到自己喜歡的糖果就愛不忍釋，你可否知道，在三毛聽聞能夠去200公里之外的沙漠深處找小蟲化石時(shí)，她立刻沖上車無論陰森的沙漠之夜駛向遠(yuǎn)方？流浪人又是一只狼，這種生物不到達(dá)自己的目的決不放手，無論前面多少困難險(xiǎn)阻，在三毛僥幸從寒冷的沙漠迷宮中出險(xiǎn)時(shí)，她對(duì)荷西說：“明天下午還來。〞哦！這流浪人的勇氣，這流浪人的瘋狂。我踏著歲月走向成熟，卻逐漸扔掉了曾經(jīng)的熱血，卻自欺欺人稱自己謹(jǐn)慎，實(shí)那么但是脆弱罷了。流浪人敢于冒險(xiǎn)、不畏所有，正是源于他們流浪人的情懷，而我卻只能遠(yuǎn)觀。流浪人走在低吟的荒野上，臥在遠(yuǎn)洋的星空中，坐在悲涼的沙漠的夜晚里，沒有人知道他們?cè)谧鍪裁矗秩ハ蚝畏?。而且流浪人自己也不知道下一站將飄向何方，僅有的羅盤大概也可是心靈一剎的顫抖。流浪人隨心地生活著，恰巧正是這種隨心能夠直指真實(shí)的生活實(shí)質(zhì)。三毛周圍奔忙，圖的什么呢？美景？痛惜卻成了隨處可見的厚厚的羊糞；財(cái)富？痛惜卻成了三毛的周圍賞賜；人文？痛惜卻成了連識(shí)數(shù)也做不到的撒哈拉威人。我之認(rèn)為，她所為的可是自由，那種流浪人骨子里的情懷，盡管歲月的足音落在了她的身上，但是她靈魂盡興地游蕩四方。流浪人的情懷，本就是自由的，它仿佛風(fēng)一般自在，能夠?yàn)榉亲鞔醯氐竭_(dá)任何心馳向往的地方。流浪人的愛情也是刻在骨子里的，流浪人的戀愛就是把互相的靈魂放進(jìn)互相的身軀，一旦成就了愛情，即是鏤心刻骨、不分彼此。我不以前歷過，卻也不乏聽聞過一些枯敗的愛情，本就不算牢固的感情，又何必讓它成為愛情？流浪人不然，他們同時(shí)把心交給了天地、交給了遠(yuǎn)方，每一刻的愛情都是一份希望，自然也就不會(huì)無聊無聊。三毛與荷西的七年戀情終于在金黃色的沙漠成為了愛情，簡(jiǎn)單到連婚服也沒有，婚后的生活卻溫馨如故。但是，現(xiàn)在的權(quán)貴哪個(gè)不是斥重金部署婚禮，但是呢？好多愛情纖弱得竟?jié)⒂谝粭l曖昧的短信。流浪人的愛情仿佛他們的生活，越平凡越真實(shí)，越樸素越真摯，越簡(jiǎn)單越珍重。現(xiàn)在，多少青年男女分分合合，愛情的莊嚴(yán)竟被踐踏成顯現(xiàn)個(gè)人魅力的競(jìng)技臺(tái)，依賴甜言密語騙來的虛假的愛情，卻也成了他們“秀恩愛〞的素材。我向往流浪人的愛情，也就是向往流浪人的情懷，我不求浩浩蕩蕩，但求流浪人的樸素平凡。生活的樸素、心思的真摯，這就是流浪人的情懷。撒哈拉的故事，不但是?撒哈拉的故事?，也是流浪人的故事，是他們流浪人的無論所有，是他們流浪人的逍遙自在，是他們流浪人的真實(shí)樸素，是我追求卻永遠(yuǎn)不能夠到達(dá)的所謂流浪人的情懷?！按蠛酉驏|流啊，天上的星星參北斗啊。路見不平一聲吼呀，該出手時(shí)就出手。〞一翻開那本厚厚的?水滸傳?，陪同著激動(dòng)高亢的歌聲，那種英氣凌云的感覺立馬出來了。這本書是出名作家施耐庵寫的，介紹了梁山伯好漢上山到下山的全過程，到最后隱居山林的故事。書中梁山一百零八好漢的`神態(tài)和動(dòng)作都描述的繪聲繪色，表達(dá)出了每個(gè)人物不相同的性格。其中，最令我恭敬的是武松。由于武松剛毅勇敢，不怕危險(xiǎn)，而且拳腳功夫甚是了得，赤手空拳就可以打死一只大青蟲。正是武松這種英雄的形象，才在我心里留下了難以磨滅的印象。但是，綜其所感，關(guān)于這本書，我能夠簡(jiǎn)單的歸納兩個(gè)字：忠和義。忠，不能是是對(duì)自己的組國(guó)要忠心，對(duì)身邊的朋友、親人們也要忠心。?水滸傳?中，宋江對(duì)自己的國(guó)家盡心全力，這就是忠。而在現(xiàn)代社會(huì)中間，很少人會(huì)為朋友兩肋插刀，有的人甚至為了個(gè)人的利益，還無論朋友的生死，直接背叛了朋友，最后兩個(gè)人的惱恨還拉到了下一代。誠(chéng)然有全局部人能做到忠，但這個(gè)義，生怕是沒人了吧！就這么簡(jiǎn)單一個(gè)“義〞字，包括了太多的內(nèi)容。書中一百零八位好兄弟為朋友上刀山下火海，就是為了做到這一點(diǎn)——義。不要小看這個(gè)“義〞字，誠(chéng)然只有寥寥三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去譜寫啊。義，它需要一個(gè)人擁有相當(dāng)大的勇氣，甚至是要有一命換一命的信心！從這本書中，我還學(xué)會(huì)了要怎樣對(duì)待朋友。宋江就是我的典范。宋江沒有什么特其他才能，也沒有什么獨(dú)門絕技，但是他的朋友卻很多。那是由于他交朋友全憑一個(gè)“義〞字，平時(shí)里仗義疏財(cái)，廣結(jié)義友，“及時(shí)雨〞稱號(hào)非他莫屬。其他兄弟們都打心底了敬佩他呢。但是，現(xiàn)代社會(huì)卻有人由于利而迷失了自己，干出了令人不齒的事情。原來一對(duì)很要好的朋友，見利忘義，最后他們把義氣都拋到了銷聲匿跡，走向了犯罪的道路。因此可知，“義〞何等的重要！這本?水滸傳?真是一部經(jīng)典著作，一個(gè)“忠〞、“義〞、“勇〞圓滿結(jié)合體。每當(dāng)我翻開它，一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏，一個(gè)個(gè)人物義氣十足，總把我深深地吸引住。每讀完一段，我小小的身子里卻熱情洋溢，一種壯志凌云的感覺油但是生，滿腔熱血打破天。經(jīng)常這個(gè)時(shí)候，我也會(huì)身不由己地哼起那首歌：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊。路見不平一聲吼呀，該出手時(shí)就出手。〞?母愛的故事?是一篇文章，它講的是有一個(gè)叫美美的同窗，但是她媽媽太喜歡她了，使她養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口〞的習(xí)慣。后來美美上了大學(xué)，不外很快她又被休學(xué)了，由于她分開了媽媽什么也不會(huì)做，她無奈獨(dú)破生活。她的媽媽哭了了解雄鷹為什么會(huì)那么強(qiáng)壯嗎？由于在它們出生不多就自己出去找覓食品，而鷹媽媽希望它們可能獨(dú)立，長(zhǎng)大才干有勇氣飛向太陽！由于愛，因此讓愛流放天邊，或許現(xiàn)在我們也像美美相同享受母親為我們部署的所有，但是我們應(yīng)該反思一下，有一天我們走開父親母親的懷抱，可否獨(dú)立生活？可否像雄鷹飛向你夢(mèng)想的太陽？在溫室里成長(zhǎng)的花朵特別美麗、美麗，但是走開溫室，它們還可以夠那么美麗嗎？友人，你見過梅花嗎？它們傲雪凌霜但仍那么俊俏清香，正由于在白雪皚皚的環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，禁受劫難，才會(huì)這樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)流傲然綻開。聯(lián)想到我們自己，不得不感覺愧疚：我的媽媽叫我自己洗衣服，自己做飯，自己獨(dú)立生活，而我卻不聽她的話，還總認(rèn)為她不愛我呢！回憶起來我當(dāng)初才感覺，我好笨好蠢。在當(dāng)前的生活中，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)。我想只有我這樣做，將來的我才能夠在人生的道路中走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)！歌德說過：“誰假設(shè)不能夠主宰自己，誰就永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。〞對(duì)，我不能夠像?母愛的故事?中的美美相同，我要像雛鷹相同，展翅高飛，遨游長(zhǎng)空，做生涯的強(qiáng)者！愛國(guó)讀后感想孩子們你們好讀后感想雙面獵犬讀后感想這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文?滴水穿石的啟示?。這是一篇說明事理的文章，“滴水穿石〞也作“水滴石穿〞，就是說滴水日久能夠把石頭穿透。課文從介紹安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石〞的奇景下手，列舉古今中外名人成就事業(yè)的例子：李時(shí)珍經(jīng)過二十年的不懈努力終于寫成藥學(xué)巨著?本草綱目?；美國(guó)科學(xué)家愛迪生“一世忘餐廢寢〞于電學(xué)的實(shí)驗(yàn)和研究，擁有了“一千多項(xiàng)創(chuàng)立專利〞；齊白石數(shù)十年如一日，每天“揮毫做畫〞“不叫一日閑過〞，最后使畫藝到達(dá)了“爐火純青〞的境地。由此闡述了由這一奇景所獲取的啟示：要實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不前功盡棄。生活中，若是我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不能呢？我從小就體弱多病，三天兩頭就要吃藥打針。此后媽媽帶我去練習(xí)跆拳道，在教練的指導(dǎo)下，我從最初的一招一式開始練，風(fēng)雨無阻，現(xiàn)在我不只考到黑帶，還扔掉了“藥罐子〞，把身體練強(qiáng)壯了，變成了一個(gè)陽光帥氣的小伙子。誠(chéng)然在訓(xùn)練中，我也曾面對(duì)好多艱辛、傷痛，但是教練的激勵(lì)、媽媽的支持讓我沒有放棄，向來堅(jiān)持了下來。生活中的體驗(yàn)，讓我對(duì)課文闡述的啟示深有感想。人生的道路上，只有成立正確的目標(biāo)，百折不撓地努力，就必然能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！開始看柯南，是許久以前的事了，從我小學(xué)四年級(jí)開始就迷上了正在電視上熱播的<名偵探柯南>，而且我關(guān)于柯南的愛今后一發(fā)而不能整理，直到現(xiàn)在為止，我的柯南熱情絲絕不減，反而對(duì)柯南是越來越愛，成為了一名忠實(shí)的柯南FANS?？履线@部作品出生以來，已經(jīng)整整十年了，但是是在他的原產(chǎn)地——日本，還在其他國(guó)家〔中國(guó)，韓國(guó)，美國(guó)，加拿大，德國(guó)等等〕都接踵掀起了“柯南〞熱，在世界各國(guó)的柯南FANS數(shù)不勝數(shù)，就我們中國(guó)來說吧，只統(tǒng)計(jì)百度柯南吧的總發(fā)帖量就有966035，因此，由此得出柯南是很受歡送的哦！喜歡柯南的人分布在各個(gè)年紀(jì)段，有小學(xué)生，也有年逾古稀的老人。其實(shí)，小小的夢(mèng)想也能搭起沖向成功的船。其實(shí)，小小的夢(mèng)想也能成為攻破城墻的最后一股力量，其實(shí)小小的夢(mèng)想也能給你一對(duì)嶄新飛向藍(lán)天的翅膀，因此，請(qǐng)珍惜這個(gè)只屬于你的一個(gè)小小的夢(mèng)想，誠(chéng)然它缺少以幫你一剎時(shí)通向成功，但是它向來會(huì)你需要幫助時(shí)，靜靜地支持你，賞賜你愛，賞賜你力量。這個(gè)“荒謬〞的謊言，他的真實(shí)面目實(shí)質(zhì)上是一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也找到了他的天空，----自由遨游。抱著一顆好奇的心讀完了全文，才理解這個(gè)謊言可是一個(gè)女的夢(mèng)想。謊言，在大多數(shù)人看來，是一種道德缺失的表現(xiàn)，但是在少兒身上，這種話可能不會(huì)成立，由于少兒的“謊言〞是一種童真的表現(xiàn)，所表達(dá)出來的是一種貞潔的夢(mèng)想和一種大人無法做到的想像的飛揚(yáng)，與孩子的“謊言〞對(duì)話會(huì)讓我們心靈動(dòng)人，慢慢地成為心中一種沉寂的積淀。小女孩的一篇關(guān)于爸爸的“謊言連篇〞的作文讓老師去她家做了一次家訪，正是由于此次忽如其來的家訪，讓老師完整認(rèn)識(shí)：女孩從小就失去了爸爸，由于家里窮，媽媽就告訴她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名科學(xué)家，會(huì)有好多錢的會(huì)有新衣服?？吹竭@，我和老師相同，誠(chéng)然沒哭，但眼睛卻濕了原來女孩心中的爸爸其實(shí)就是她夢(mèng)中的生活。小米說過一句話：現(xiàn)在的美好生活不就是由以前那一指就破的泡泡般的夢(mèng)想所堆起來的嗎？現(xiàn)在認(rèn)真一想，確實(shí)挺對(duì)。由于若是你連想都沒想過，又怎樣去談成功呢？在?草原上的小木屋?這套書中，羅蘭以她細(xì)膩、誠(chéng)心的筆法，將一個(gè)女孩的成長(zhǎng)寫得生動(dòng)動(dòng)人，更將父親母親手足間的親情，她和阿曼樂委宛雋永的夫妻之情，以及開荒時(shí)代人們的勤奮，勇敢，對(duì)大自然的忠誠(chéng)等，表現(xiàn)得淋漓盡致。在開拓再生活的希望激勵(lì)下，父親母親親帶著不滿7歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著大篷車走開了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過明尼舒達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過結(jié)冰的湖面、度過激流、登攀絕壁，驚險(xiǎn)萬分地渡過漲水的河流，到達(dá)堪薩斯州大草原。建起了小木屋，在獨(dú)立鎮(zhèn)周邊定居下來。爸爸開墾荒地、打獵，一家人抵抗過狼群的侵襲，躲過草原大火，挨過熱病的生死關(guān)頭，在草原上度過了一段靠打獵維生的甜美歲月。?草原上的小木屋?這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感想很深。這本書表達(dá)了西部草原的開荒故事，勞拉一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕他們用智慧和行動(dòng)勇敢地戰(zhàn)勝了各樣困難。他們那百折不撓的精神獲取了最后的成功。書中還把各個(gè)人物寫得特別生動(dòng)：有不卑不亢、關(guān)心家人的查爾斯爸爸；有勤奮、勇敢的卡羅琳媽媽；有幽默友好的愛德華先生；有文靜、懂事的姐姐瑪麗；有引人喜歡的小寶寶嘉利；還有忠誠(chéng)、聽話的狗狗杰克活龍活現(xiàn)的人物讓我久久陶醉在故事里感覺這剛毅而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有成功，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)張開。他們的日子過得誠(chéng)然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿了愛，裝滿了幸福。他們感覺特別溫馨。幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無論你的生活是多么的困難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸?！，F(xiàn)在言歸正傳，來聊一聊這本書。一章即一個(gè)故事第一章講的是三個(gè)偷車賊，誤打誤撞進(jìn)了時(shí)間和外界不一致的解憂雜貨鋪本鋪。又由于來信的煩憂之深，動(dòng)了悲天憫人，為解其憂，誤打誤撞幫到的人家。對(duì)了身為主角性格特點(diǎn)都很鮮亮，有共性也有特點(diǎn)。先來聊聊共性，人之初，性本善。誠(chéng)然他們都是賊，看到需要幫助的人，卻還是伸出了援手，哪怕一開始遲疑著拒絕著給自己定義為歹人，但寫回信時(shí)的謹(jǐn)言慎行，我都看在眼里。再說特點(diǎn)，敦也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)里的老大最為謹(jǐn)慎小心，考慮到所有可能裸露行蹤和身份的細(xì)節(jié)也最理性，相信科學(xué)。連子夜三個(gè)，以蹤影可疑的男人打車會(huì)讓司機(jī)印象深刻從而記住長(zhǎng)相，這樣的細(xì)節(jié)都考慮到了。要我議論他，做賊是很稱職了。一開始不愿意助人的也是他，但生氣走開去帶著面包回來的也是他，真是可愛又迷人的反派角色了。說完最老成的頓也，再說一說年紀(jì)最小的翔太。他很聽話，尊嚴(yán)一開始不讓他寫信，誠(chéng)然想寫，但也壓制住了，但是一開始被幸平煽動(dòng)時(shí)，他也想試一試，而且興平抗衡噸液時(shí)，他最后還是站了出來，可見他也還是一個(gè)有獨(dú)立思慮能力的人。再說性格上也性情火爆的敦也形成鮮亮對(duì)照的幸平。幸平十分有主見，而且敢于試一試。在敦也說要走開時(shí)選擇帶著翔太和他分道揚(yáng)鑣。他其實(shí)也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，可是做事比較平易而不張揚(yáng)，這從他和噸也給同一個(gè)人截然相反語氣的回信中就能看出。桃花心木是什么？大家應(yīng)該都知道吧。它是一種特其他樹，樹形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹，這就是它與別樹的不相同之處。文章講的是一位種樹人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹，運(yùn)用了科學(xué)的方法但作者一開始不理解，當(dāng)種樹人說了“謎底〞的時(shí)候，作者才茅塞頓開，并悟出了做人的真諦讀了這篇文章，我在很地方含有感想：我對(duì)種樹人的一番話有所感想：“若是我每天都來澆水，每天準(zhǔn)時(shí)澆必然的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣?huì)枯敗的更多。幸好存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。〞他這一席話，充分表達(dá)了他的觀察認(rèn)真，因此就認(rèn)識(shí)了一些經(jīng)驗(yàn)，使他種樹種的更好。生活中也相同，一個(gè)人一件事干多了，就會(huì)產(chǎn)生好多經(jīng)驗(yàn)，從而這件事就干得更好。另一個(gè)就是我對(duì)“我〞的一番理解深有感想：“不能是樹，人也是相同，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心〞。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力，能夠由樹聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。我敬羨好多能自立的人，可我做不到，中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)誠(chéng)然有張開，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎？為什么，為什么比不上美國(guó)？由于中國(guó)，由于中國(guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，浪費(fèi)了這個(gè)大好歲月，大家都聽聞過“窮人的孩子早當(dāng)家〞這句話吧！為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢？由于那些窮人的孩子從小就開始過獨(dú)立的生活，根本沒有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹苗相同，靠著自己找到它們必定擁有的水源，才能生活下去！而現(xiàn)在每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！〞家長(zhǎng)都是以這句話答復(fù)孩子，愛孩子，就應(yīng)該讓他〔她〕去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛孩子，就應(yīng)該讓他〔她〕去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛孩子，就應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛孩子，就應(yīng)該讓他〔她〕不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是優(yōu)秀的；愛孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中分清是非，分清利害，在社會(huì)站穩(wěn)腳！我認(rèn)為我們只有走開了父親母親的喜歡才能做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。同學(xué)們，你認(rèn)為呢？俄羅高雅學(xué)家高爾基以前說過：書是人類進(jìn)步的階梯。在人生漫漫的長(zhǎng)河中，書籍就像普羅米修斯盜取的圣火，照亮了我們蒙昧的心靈，指引著人生的航程。現(xiàn)代社會(huì)中，為增添知識(shí)，獲守信息，我們的一世幾乎都離不開閱讀。當(dāng)我們讀完一本書、一篇文章，甚或一段文字、一幅畫后，或多或少都會(huì)引起我們心靈的振蕩共鳴。我們能夠?qū)⑦@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感覺整理出來，寫成一篇讀后感想。讀后感想，顧名思義，它主若是談自己讀某篇文章或某本書或某句名言后的感覺、領(lǐng)悟或收獲。讀后感想是討論文的一種形式，它有必然的寫作方法和要求。要寫好讀后感想，應(yīng)第一認(rèn)識(shí)根本寫法，即一篇讀后感想，大體包括哪些內(nèi)容，序次怎么安排等。一、根本思路寫讀后感想一般能夠依照“引→議→聯(lián)→結(jié)〞這幾個(gè)步驟進(jìn)行。“引〞，歸納或引用原文并提出見解；“議〞對(duì)所引的資料進(jìn)行解析，從而揭穿見解與資料的邏輯關(guān)系。架設(shè)“讀〞與“感〞的橋梁；“聯(lián)〞，聯(lián)系實(shí)質(zhì)，張開闡述，“結(jié)〞，緊扣中心，歸納自己的見解，總結(jié)全文。自然，這可是根本思路，在初學(xué)階段能夠套用這一模式，屢次練習(xí)，比較熟練此后，也可依照實(shí)質(zhì)情況靈便安排。二、須注意的問題〔一〕擬題不要太抽象。好多同學(xué)在寫讀后感想的只擬?讀有感?，甚至不擬題目。這樣，總不能夠讓人如數(shù)家珍地看清你的見解或主張，給人一種抽象的感覺。太抽象的題目難以讓人看出你感覺最深的東西是什么，影響文章的感染力。比方：①?讀有感?②?讓愛心溫暖世界——讀有感?題目②旌旗鮮亮地亮出了自己的見解，給人印象深刻。在讀原文后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)作者正確地掌握了文章的主題。〔二〕引述資料、圍繞感點(diǎn)。在“引〞時(shí)，第一要選準(zhǔn)感點(diǎn)〔即本文的中心論點(diǎn)〕，再?gòu)母悬c(diǎn)表述的需要出發(fā)有的放矢地引用原文，其要求是短的資料，可全文引述；長(zhǎng)的資料，經(jīng)常涉及的面較寬，要摘錄引述，能夠是“引〞發(fā)“感〞的要點(diǎn)詞或句，也能夠是“引〞發(fā)“感〞的某一個(gè)要點(diǎn)。切忌大段大段地紋絲沒動(dòng)地摘抄原文，應(yīng)加上必然的歸納，防范因過多的復(fù)述，過多的引用原文，將讀后感想寫成“讀后抄〞。其他，還要做到精髓、正確、詳盡，有針對(duì)性。若是對(duì)所讀內(nèi)容左右逢源地談，必然會(huì)寫成讀書筆錄，“感〞也不會(huì)深刻，就顯得有頭無尾?！踩骋娊怩r亮、提煉感點(diǎn)。成功的讀后感想只寫感覺最深的一點(diǎn)，所有的闡述都必定圍繞它張開，即便你讀了文章此后，有很多的感覺，也只能抓住感覺最深的一點(diǎn)來說，切忌左右逢源。引出感點(diǎn)的方式有兩種：一是取原文內(nèi)容中自己感覺最深的一點(diǎn)，能夠是一個(gè)情節(jié)，或一個(gè)人物，或一個(gè)道理，或一個(gè)警句。二是就原文的中心思想來談自己的感覺與領(lǐng)悟，最好是只取一點(diǎn)來談?！菜摹硵⒆h結(jié)合、不分彼此。讀后感想謝要求以討論為主，敘議結(jié)合，“敘〞是基礎(chǔ)，“議〞是要點(diǎn)，議是在敘的基礎(chǔ)上寫出的感想，是敘的深入，“敘〞是為“議〞效勞。可有的