大學生實習報告參考心得體會五篇大學生實習報告心得體會(一)作為一名馬上畢業(yè)的大學生，我實習的目的特別明確，確實是獲取工作經歷，將理論與實際工作相結合，因此第一天我就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻，我就感遭到那種特別強烈的工作氣氛，不管是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據，都給我特別大的新意，我想這也許確實是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。由于剛剛從學校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗位職責和業(yè)務流程是十分必要的，在這里我感遭到本人的缺乏。由于學校學的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，因此處理好如此的轉變是關鍵。通過九天的實習，慢慢地我對公司運輸消費的整個操作流程有了一個較完好的理解，盡管崗位職能與所學專業(yè)仍有較大的差距。通過實習，我拓寬了本人的知識面，現(xiàn)把學習體會總結如下：此次畢業(yè)實習，我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道理”，掌握了運用所學知識處理處理實際咨詢題的方法和技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系咨詢題的經歷方法，同時我體驗到了社會工作的艱辛性。實習中也暴露出本人的特別多缺點和缺乏，我想這對我以后的工作和開展都是有較大限制的。人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著宏大的差異。從校園走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。因此，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時候也得找找本人身上的咨詢題。而這次實習提供了如此一個時機，讓我接觸到真實的職場，有了實習的經歷，以后畢業(yè)工作時就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學生向職場人士的轉變。在實習的那段時間，也讓我體會到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲乏，特別難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學校的光陰。實習工作已經劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，快樂過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經歷讓我進步，成長了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的確實是調整心態(tài)，踏實勤奮地進入到本人的下一個角色，做好本人的階段規(guī)劃，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗。大學生實習報告心得體會(二)轉眼間實習就完畢了，每一份實習工作，關于一個大學生而言，都是既辛苦又難忘的珍貴財富。進展了辛勤的實習工作后，如何來進展呢?實習報告網為大家?guī)硪韵逻@篇大學生實習的實習總結能夠能夠供大家作為參考。前言：“沒有實習，就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感受。我與社會的接觸并不多。事實上學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提早接觸社會,理解社會,如此才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學習了特別多理論知識，但是假如我們在實際當會,品味社會的悲歡離合。中不能靈敏運用，那就等于沒有學。實習確實是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎么樣才能把課本上的知識靈敏恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎么樣才能習慣當今飛速開展的社會，怎么樣才能確定本人的人生坐標，實現(xiàn)本人的人生價值呢?抱著這種辦法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那兒，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎么樣把事做對做好，清晰了本身的缺乏更明確了本人以后要怎么樣努力去完善本人，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根底。再這段實踐里我得到了許多體會與認識，理解了學院為什么不斷強調加強我們社會實踐才能，現(xiàn)我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請教師予以指導。一、實習目的：鍛煉本身的社會活動才能，理解社會現(xiàn)實，從實踐中拉進了與社會的間隔，認清一些社會咨詢題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里，經風雨、見世面，檢驗知識，培養(yǎng)才能，磨練意志，使本身得到啟迪，加強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才能、提高本身素養(yǎng)、為日后真正走進社會鋪定基石。二、實習內容：開場時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時拾掇客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地點，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐頂峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。有人會說，用餐頂峰時確實辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開場我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上，和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖潔凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染，大概已經沒有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。因此趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃特別容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。假如壓好以后，垃圾超過垃圾桶的3/4就要預備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期觀察，假如吸管數(shù)量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。假如有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候，還能夠把外圍的地板拖一下。以上幾點是我在肯德基工作時的實習，雖已過去，但這將是一份最珍貴的財富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮嚴重的作用。大學生實習報告心得體會(三)一.實習目的實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是特別關鍵的，對一個學生來說是特別重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里繁忙的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的確實是運用，確實是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能表達其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示本人才能的舞臺。通過實習，我們要努力提高動手的才能，在實踐的過程中發(fā)覺其缺乏，然后去反應到學習中去，會更能提升本人的才能。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手才能，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的時機，實習教會一名記者怎么樣去觀察事物，怎么樣去捕捉有價值的新聞信息，怎么樣用事實說話，怎么樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深化體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，假如能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網通。到新聞單位去實習，主要是要鍛煉本人的新聞采訪和寫作才能，掌握采訪的根本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制造的根本流程，向那些有經歷的記者、編輯學習，交流經歷。深化現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深化體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。二.實習內容新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：1.實地采訪只有深化到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有意義的作品，才能明白得采訪的根本流程，明白得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，側重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。2.訪后寫作新聞寫作是新聞制造的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制造的過程，是對采訪的進一步補充。親身動手采寫大學生實習心得體會(2)一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的根本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關懷的事。3.編輯整理當寫完初稿后，編輯，整理和修正稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修正”，只有修正，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，由于新聞主題是新聞報道的“靈魂”，能夠通過素材的取舍，構造的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，純熟的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。三.實習收獲在短短的實習期內，我深化到各地去采訪，真正的鍛煉本人的采訪才能，提高了本人的提咨詢水平，鍛煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈敏。在采訪后寫了特別多的新聞稿件，純熟地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是音訊和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)音訊、綜合音訊、人物音訊、評述性音訊、特寫性音訊、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經濟、社會等各個領域。深化地認識到了作為一名記者應該具備哪些素養(yǎng)?體會到了記者的角色，怎么樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系。通過這次實習，本人的社會實踐才能大大地提高了，習慣社會的才能強了，語言運用才能加強了，寫作才能提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。四.實習中存在的主要咨詢題以上是我的實習工作總結，通過實習發(fā)覺，本人還存在著不少咨詢題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有構成一個特別好的體系。聯(lián)絡實際的才能太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲藏體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的純熟運用才能還不夠，一般話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高本人的各方面的才能，盡可能完善本人。五.對實習工作的建立性意見實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。2.盡可能擴大社會的接觸面，深化到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活咨詢題，所報道的是老百姓犯罪關懷的咨詢題，只有深化到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該明白得各種工具的使用，才能提高新聞制造的效率，提高高科技手段的運用才能，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的形式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓舞記者開辟創(chuàng)新，不要被一些陳舊的形式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個本人動手操作的時機。初學記者的經歷缺乏，應當更多地接觸一些新聞的制造過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。實習，是特別重要的一步，在實習中提升才能，在實習中學習都是特別關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，因此應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深化體會，認真學習。大學生實習報告心得體會(四)為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素養(yǎng)和動手的才能，并將理論知識與實踐經歷相結合，深化用理論去指導實踐，用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校安排了為期一周的專業(yè)實習，實習內容為dj-6經緯儀測圖,繪平面。我們在實習過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉純熟程度，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題的才能。緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片成功的喝彩聲中完畢了。通過本次實習，穩(wěn)固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了dj-6經緯儀的根本操作，并到達了一定的純熟程度，而且還有時機學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的才能同時也積累本人的繪圖經歷和提高本人的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經歷和根本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作才能，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺咨詢題、處理咨詢題的才能，而且進一步純熟了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據計算才能和對數(shù)據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校特別少接觸、留意的，但又是十分重要、十分根底的知識，有了一定雄厚的根底才能夠決定上層建筑。因此此次實習不僅讓我積累了許多經歷，也讓我學到了特別多實踐知識，由于我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據。同時這次實習也拓展了我們與教師與同學的交際，合作的才能。由于往常人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全理解。確實，一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進展交流和溝通，不記得昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，同時能夠單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進展輪換，以到達共同進展的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，如此也達不到實習的預期目的。即便收工了，百分之百也要重新來過，如此的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。由于測繪專業(yè)有本人的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須恪守的。另外，假如我們在平時就如此馬馬虎虎，對我們本人而言是本人對本人不負責，如今馬虎慣了，今后對待工作也回、會草草了事!另外，我們擁有如此讓你鍛煉的時機是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的時機給浪費了，丟掉了確實特別惋惜!因此，我們這個組的每個組員都分別進展獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現(xiàn)場進展計算，發(fā)覺咨詢題及時處理，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進展精確計算，由于如此做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率，防止測量的不精確還要進展重測。即便重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的確實是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有如此，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。例如：進展測圖時就要留意以下幾點：(1)標尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據最小的時候進展讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會特別大。(2)當用經緯儀測量角度時，假如目的較小，最好使單線與目的重合，假如目的有一定寬度，能夠用雙絲夾住目的。(3)在測量時候一定要小心，由于略微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據錯誤，也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。(5)選點特別重要，點一定要選在有代表性的地點，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，如此不但條理清晰，有利于作圖的精確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗測量數(shù)據的精確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，防止漏測、重測。(7)團結確實是力量，紀律才是保證通過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，同時看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經歷時，大家感受收獲都特別多，有的說儀器的展點特別重要，由于這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目的高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有確實是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，如此能夠防止一些不必要得煩惱等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修正，有必要的就誨人不倦的進展重新測量，有了團結的力量我們依然干的特別有勁的。我也從別人那兒學到了往常不是太清晰的東西，比方數(shù)據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑咨詢都在測量中得到了答案。求真務實測量實習，讓我學到了特別多實實在在的東西，對往常零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的時機，操縱測量和地形圖測繪過程有了一個良好的理解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更純熟的使用經緯儀測量儀器與工具，特別好的穩(wěn)固了理論教學知識，提高實際操作才能，同時也拓展了與同學之間的交際合作的才能。所以其中不乏教師的教導和同學的協(xié)助。當我們每個組都根本畫好圖后，教師對每個組的成果進展檢查，出現(xiàn)咨詢題就讓我們及時改正。事實上想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，由于一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，一周中我們也體會了不少悲歡離合，有的測量特別順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁(像發(fā)覺錯誤找不出來、點號密集時畏縮過)，但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家依然特別快樂的.盡管測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了，實習完畢時大家面對鏡子中被曬得烏黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，由于大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱辛型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少煩惱，從而讓我們明白了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度遭到極大的妨礙，后來通過組內的交流，完全處理了以上咨詢題。實習進度有了特別大的改觀，進度和效果自然就提上來了。失敗是成功之母!我特別珍惜學校為我們安排實習這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深化的體會了實物與圖紙之間那種親密的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不明白的地點在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要感謝學校在為促進學生實踐才能所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。大學生實習報告心得體會(五)間過得真快，實習已通過半，在這段時間里，我學到了特別多在學校了學不到的東西，也認識到了本人特別多的缺乏，感受收益非淺，我簡要的做些總結。首先，我想談一下實習的好處。實習不僅能夠緩解用人單位的用人緊張，更重要的是能夠鍛煉實習生的才能，實習在這期間能夠嘗試不同的體驗，逐步完成職業(yè)化主角的轉化，發(fā)覺本人真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資