初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎懲方案

(試行)為了充分調(diào)動廣大初中教師教育教學(xué)工作的積極性，建立學(xué)校工作的激勵機制，鼓勵先進，激勵后進，努力提高我校初中教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的教學(xué)實際,現(xiàn)擬定《初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》。本方案的解釋權(quán)在校長室。一、 年級質(zhì)量目標獎：根據(jù)學(xué)校2007屆初中畢業(yè)班學(xué)生的情況，以全縣平均水平作為年級質(zhì)量目標：(1)達省示范高中計劃內(nèi)人數(shù)的百分比達全縣平均數(shù)。(2)達省示范高中計劃外線人數(shù)的百分比達全縣平均數(shù)。(3)達600以上人數(shù)的百分比達全縣平均數(shù)。1、達標獎上述三項均達標，初三教師人均獎2500元。一項不達標人均扣500元，二項不達標人均扣1000元,三項不達標不發(fā)獎.2、超標獎1計劃內(nèi)每增加1—5人每生1000元，第6—10人，每生1500元,第10-15人,每生2000元，第15人以上，每生2500元，未達標每缺少一人扣年級組200元。2計劃外增加1-5人每生500元，第6-10人，每生800元，第10—15人每生1000元，第15人以上，每生1500元,未達標每缺少一人扣年級組150元。3600分以上增加1—5人每生300元，第6-10人，每生600元,第10—15人,每生800元,第15人以上,每生1000元,未達標每缺少一人扣年級組100元。計劃內(nèi)超標數(shù)要補足計劃外未達標數(shù)后,再獎勵，低分段人數(shù)不能補高分段人數(shù).二、學(xué)科質(zhì)量獎：以《2007年無為縣中考成績統(tǒng)計冊與試卷分析》為依據(jù).(1)中考單學(xué)科成績總積分位次居全縣前30位,獎該學(xué)科授課教師獎金依次為：130—21位，第30位200元，每升一位加20元;220—11位,第20位450元,每升一位加40元;310—1位，第10位1000元,每升一位加100元；(2)中考學(xué)科成績總積分位次居全縣31-50位該授課教師不獎不罰。⑶中考學(xué)科成績總積分位次居全縣51—最末一位,授課教師罰款依次為：①51-70位，第51位罰150元，每降一位加5元；②71-80位，第71位罰400元,每降一位加10元；③81一末位，第81位罰600元，每降一位加20元；(4)中考學(xué)生單科成績位于全縣前100位①1一5位,獎給課任教師900元/人；②6—10位，獎給課任教師600元/人；③11-20位,獎給課任教師300元/人；④21-50位,獎給課任教師200元/人；⑤51—100位,獎給課任教師100元/人.三、突出學(xué)生成果獎：班級學(xué)生中考個人總分居全縣1—20位：(1)1-5位，獎學(xué)生所在班級15000元/人，班主任另發(fā)500元。6—10位，獎學(xué)生所在班級8000元/人，班主任另發(fā)400元。11—20位,獎學(xué)生所在班級4000元/人，班主任另發(fā)300元。四、班級管理成果獎各班以全縣平均水平作為基本目標,超出全縣平均水平的第一名的班級,從總獎金中拿出500元獎給班主任，。未達全縣平均水平的班級的最后一名，教師每人罰200元,班主任另加100元。罰款作為獎金分配給達標率高出全縣平均水平的班級.各班均不達標,罰款歸學(xué)校.五、獎懲分配方法1、年級質(zhì)量目標獎總獎金以課時，中考學(xué)科分值兩個緯度分配獎金，各占35%,其余額課任教師平均分配，學(xué)科質(zhì)量獎金不納入分配，歸學(xué)科教師所有.罰款按上述同樣方法分配。2、初中地理、生物成績納入中考成績，兩科課任教師獎懲納入本方案（獎懲分配只以課時、中考學(xué)科分配）。3、理化生實驗成績在中考獎懲中納入分值分配中考慮.中考方案中未盡事宜，由校長室再研究決定,另行補充.二。。七年十二月濟南第三十七中學(xué)中考獎勵方案（草案）為順應(yīng)2005年濟南市中考政策較大幅度的調(diào)整，進一步增強學(xué)校競爭和生存能力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動教師的工作積極性，充分體現(xiàn)向一線老師傾斜,向初三畢業(yè)年級傾斜的原則，鼓勵教師集體合作，體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得?？陀^、公正、公平競爭的原則,并體現(xiàn)政策的一貫性和延續(xù)性原則，經(jīng)校黨支部討論研究，現(xiàn)將2006年初三中考獎勵方案（草案）公布如下：一、集體合作獎1、基礎(chǔ)獎：初三中考總名次達到既定目標后，初三任課老師按每人160元基數(shù)獎勵.（100+60學(xué)?？偯蚊刻岣呋蚪档鸵粋€名次,增加或減少基數(shù)獎勵20元）其中基礎(chǔ)學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語70元,2、學(xué)科名次獎:學(xué)科名次與我校在全區(qū)目標名次持平的任課教師,不獎不減;每高于校目標名次一個名次，學(xué)科教師每人獎勵100元；每低于校目標名次一個名次,學(xué)科教師減發(fā)100元。3、工作量獎:基礎(chǔ)學(xué)科10—12為滿工作量，非基礎(chǔ)學(xué)科12—14為滿工作量，任課教師每多教一個班或跨年級教學(xué)，增加獎勵基數(shù)（第1、2項數(shù)額）X0.2.反之則減少。4、成績提高獎:本著看基礎(chǔ)，比進步的原則，和中途接班的實際，參照接班時統(tǒng)考名次相比，每進步一個名次獎10元。5、特殊貢獻獎：對做出特殊貢獻的老師給予適當獎勵.6、中考先進獎:對獲得學(xué)校目標名次以上的教師擇優(yōu)評選;區(qū)、校中考教學(xué)先進在年度考核中加2分。二、優(yōu)生獎勵：實驗班（第一層次）:以考入全市前三名學(xué)校和超過第三位學(xué)校錄取分數(shù)線為準。統(tǒng)招生每生獎勵400元，指標生200元.對高分交費進入實驗中學(xué)的予以適當獎勵。實驗班（第二層次）:以考入第一批次高中和超過一批次高中錄取線分數(shù)為準。每生獎勵160元，特長生120元普通班（第三層次）：優(yōu)生獎勵參照第二層次均獎發(fā)放.三、班主任管理獎根據(jù)初三全年班級達標成績，設(shè)立班主任管理質(zhì)量獎：一等獎（120元）、二等獎（100元）。四、優(yōu)生獎勵分配依據(jù)按本班中考標準分設(shè)一、二、三等獎（比例一等獎40%,班級學(xué)科1、2、3名;二等獎33%、班級學(xué)科4、5、6、名；三等獎27%,班級學(xué)科7、8、9名.（如中考成績數(shù)據(jù)不全，依據(jù)市模擬考試相關(guān)數(shù)據(jù).）五、體育、計算機因沒有統(tǒng)考標準分，參照以往中考獎勵執(zhí)行。體育教師每完成一個中考達標（40分）獎勵1.5元。計算機教師每完成一個中考達標（A級）獎勵3元。六、其他未盡事宜由學(xué)校辦公會研究決定。濟南第三十七中2006年11月開陽三中教學(xué)質(zhì)量評估、獎勵方案日期：2012-03-08錄入:管理員來源:本站閱讀:966次（2007年3月25日開陽三中第二屆教職工代表大會第六次會議審議通過）本著優(yōu)勞優(yōu)酬、公平競爭的原則，為充分肯定教師的勞動成果,調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體躍升，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和社會聲譽，保證學(xué)校良性發(fā)展，特制定本質(zhì)量評估獎勵方案.一、教績評估方案1、學(xué)生基數(shù)劃定初中以語文、數(shù)學(xué)兩科總成績高于&0分（含100分）的注冊新生人數(shù)為班級成績計算基數(shù)；高中應(yīng)屆班以達到我校錄取分數(shù)線的注冊新生人數(shù)為班級成績計算基數(shù)；高三補習(xí)班以上屆高考本科錄取線下調(diào)100分后的學(xué)生數(shù)為該班成績計算基數(shù)。2、學(xué)生鞏固率每學(xué)年班級流失學(xué)生（含輟學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)出、留級在內(nèi)）高中重點班不得超過4%、普通班不超過6%;初中不超過2%（轉(zhuǎn)出有回執(zhí)、職高有回執(zhí)不計流失）。超出流失率范圍的學(xué)生數(shù)以每生每科零分計入班級基數(shù)成績，進行成績評估。由于學(xué)生流失過多，學(xué)校進行班級撤并，被撤班級原任課教師不計該班成績。3、指標劃定為保證學(xué)校最低可預(yù)測升學(xué)指標，結(jié)合學(xué)生進校成績，核定指標。高中按縣劃定的指標分配到班；初中以本屆全縣升學(xué)率120%核定指標分配到班。以上各類指標“包產(chǎn)”到班，中途學(xué)生流失，指標保留在原班.補習(xí)班按上屆“二本'錄取線下調(diào)20分后為“二本”、上屆達“一本”的學(xué)生為“一本”核定該班升學(xué)指標.校內(nèi)學(xué)生無序流動，優(yōu)生（上“二本”線或普高線學(xué)生）只計原班成績，校外轉(zhuǎn)入優(yōu)生成績計入班級成績。劃入指標內(nèi)的學(xué)生隨班級變動而變動。學(xué)生分班未排在基數(shù)、指標內(nèi)的學(xué)生，不計入班級基數(shù)、指標，年級基數(shù)、指標按入口成績下移；普通班學(xué)生進入重點班，其基數(shù)成績、指標兩班同等計算。4、入口成績各科均以每屆新生進校的核定人數(shù)計算入口成績，沒有升學(xué)成績的科目取該班語、數(shù)、英的平均分作入口成績。中途接班以接班前最近一次統(tǒng)考成績?yōu)槿肟诔煽?。入口成績二班級均分一年級均?5、過程管理（月考）所有各科統(tǒng)考成績均用入口、出口排名對比。6、高考、中考成績評估初中以學(xué)生進校分班后的成績，高中以分科后按學(xué)生進校成績?yōu)槿肟诔煽兣c高考、中考成績進行對比。以進校學(xué)生成績?yōu)槿肟诔煽?，入口成績二班級成?年級平均成績;班級高考成績=班級成績一年級高考成績平均值；班級提高成績二班級高考（中考）成績-入口成績.二、質(zhì)量獎勵辦法1、過程管理質(zhì)量獎（月考）基本條件:任同年級多班教師（含文理科）各班考試名次均不低于入口排名方可獲此項獎勵.獎勵原則:每次統(tǒng)考成績較入口每提升一位獎1。元。普通班：普通班中入口第一名若統(tǒng)考成績位次不變，獲普通班最高提升獎與最低提升獎的均獎.其它名次若統(tǒng)考成績位次不變不獎。普通班有提升并超過重點班以提升獎雙倍獎勵.重點班：每次統(tǒng)考成績與入口位次一致，第一名獲普通班中位次最高提升獎,第二名、第三名依次獲普通班中位次提升第二名、第三名的提升獎，….若普通班中不再有提升，則對應(yīng)名次不獎。注:①沒有劃分重點班的年級按普通班核算獎勵.②高中分科后，理科參照上述方案執(zhí)行，文科參照理科得獎設(shè)獎（文科政史地分別對應(yīng)理科理化生獎勵）。③補習(xí)班參照理科應(yīng)屆班下降一位設(shè)獎。④不超過三個班的年級（補習(xí)班、文科班）名次保持不變的最后一名不設(shè)獎。2、會考質(zhì)量獎：特重班合格率達98%且AB率達65%、普重班合格率達95%且AB率達45%、普通班合格率達92%且AB率達25%,獎勵300元給任課教師，專職實驗教師享受相應(yīng)學(xué)科會考質(zhì)量獎平均獎。3、高考質(zhì)量獎（1）基礎(chǔ)獎：屆次高考學(xué)科任課教師每年度計50分。（2）超出獎:按學(xué)校劃定升學(xué)指標，以省劃線為準,若班級完成劃定指標，則考試科目任課教師計50分;重點班超一個“一本”計300分，超一個“二本”計200分;普通班完成指標后,超一個“一本”計500分，超一個“二本”計300分,超一個?？朴?00分，分別計予任課教師。補習(xí)班按重點班標準計算。班主任加計此項分值的10%.（3）音樂、體育、美術(shù)專業(yè)人才輔導(dǎo)獎按考入“一本”、“二本”相應(yīng)學(xué)生數(shù)獎勵班級音、體、美任課教師“一本"300元/生，“二本”150元/生。也按超出獎相應(yīng)分值計入班級任課教師.音、體、美教師應(yīng)在高三年級第一學(xué)期開學(xué)初交輔導(dǎo)報告。班主任加計此項分值的10%.（4）單科成績獎:重點班單科均分超省均分1分計100分，超市均分1分計120分，不重復(fù)計分;普通班較年級提高1分計150分。補習(xí)班按重點班標準計算。超省市和年級提高可累計加分.同年級多班累計計分。綜合科以總分值的2/3計。（5）單科狀元輔導(dǎo)獎:應(yīng)屆生列縣第一名按教育局獎金等額匹配給科任教師。全校普通班中第一名按縣第一名獎金的1/2獎給科任教師，若又是全縣第一名重復(fù)計獎.補習(xí)班列全縣第一名按應(yīng)屆生獎金的1/3獎勵.?。ú缓a習(xí)生）第一名獎5000元，第二、三名分別獎4000元、3000元，補習(xí)生按相應(yīng)名次獎金的1/3獎勵，由學(xué)校單獨設(shè)獎獎勵高三年級學(xué)科任課教師。（6）高考狀元獎：重點班按縣教育局獎勵金額等額匹配給狀元所在班級普通班第一名（上“二本”線）按教育局高考狀元獎的獎勵金額的/2匹配給獲獎班級。班主任獲縣教育獎拿0%中的5%,由學(xué)校單獨匹配。省前十名或北大、清華上線錄取學(xué)生，由學(xué)校單獨設(shè)獎，獎畢業(yè)班考試科目任課教師10000元/生（名次無從查考，可以省第一名分值按分遞減排名）。以上獎勵可重復(fù)累計。（7）掛考學(xué)生（未在學(xué)校辦理學(xué)籍手續(xù)）不計入班級成績。以上“一本”200元/生、“二本"100元/生計給班主任。所獲縣級獎勵金額作為學(xué)校管理獎。4、中考質(zhì)量獎（1）基礎(chǔ)獎:屆次中考學(xué)科任課教師每學(xué)年度50分.（2）超出獎:按學(xué)校劃定的升學(xué)指標,達到縣直學(xué)校平均錄取線，每超一個指標計100分?？荚嚳颇咳握n教師均可獲此項分值，班主任加計此項分值的10%。（07屆重點班超一個指標100分，普通班超一個指標200分.）（3）單科成績獎:單科均分超縣直中學(xué)均值1分計40分;較年級每提高1分計40分.多班累計計分。綜合科老師分別計分。以上分值均可重復(fù)計分。（4）單科狀元輔導(dǎo)獎:按教育局獎勵等額匹配給班級任課教師。（5）中考狀元獎:按縣教育局獎勵等額匹配給狀元所在班級。（班主任獲縣教育獎金80%中的5%,由學(xué)校單獨匹配）三、學(xué)校管理獎（1）協(xié)作獎：由校長辦公分決定。（2）行政管理獎:按教育局獎勵金額的20%核準獎勵.四、質(zhì)量獎金額由校長辦公會決定，交由教代會討論屆次質(zhì)量獎金額總量.質(zhì)量獎金額劃分為高考、中考獎、會考、月考獎.學(xué)校將根據(jù)屆次升學(xué)總量（上線學(xué)生數(shù)）超屆次核定升學(xué)指標與屆次核定指標數(shù)的比例,作為學(xué)校質(zhì)量獎金額的增幅比例.上一篇開陽三中第三屆職工代表大會人員名單下一篇開陽三中崗位規(guī)范及聘任考核方案（試行…龍橋中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎懲方案（2012年7月3日九屆六次教代會通過）一、指導(dǎo)思想為了充分調(diào)動全體教師教書育人的積極性和主動性,進一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，堅持“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，獎優(yōu)罰劣〃的原則，經(jīng)校委會研究特制訂本獎懲方案。二、獎勵項目1、中考和七、八年級學(xué)年度教學(xué)調(diào)研檢測獎勵。2、學(xué)科競賽獎勵。3、教研教改獎勵。4、各類先進獎勵。5、各類教育、教學(xué)活動獎勵。三、教學(xué)質(zhì)量目標的確定1、八、九年級總目標和學(xué)科目標，分別以原七、八年級學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測成績和學(xué)校崗位目標為依據(jù)確定。2、起始年級、起始學(xué)科依據(jù)學(xué)校崗位目標確定：七年級總目標:全縣第4名；七年級語文、數(shù)學(xué)、英語全縣第4名；七年級政治、歷史、地理、生物,八年級物理，九年級化學(xué)全縣第6名。四、中考及學(xué)年度檢測質(zhì)量獎勵1、完成任務(wù)集體獎(1)學(xué)校崗位目標完成獎：學(xué)校完成教育教學(xué)綜合崗位目標，上學(xué)年在崗正式教職工每人獎勵,第一名100元，第二名80元,第三名60元。(2)年級崗位目標完成獎：年級完成崗位目標參與調(diào)研檢測科目每人獎勵60元,在完成崗位目標的基礎(chǔ)上,每遞進一個名次加獎20元;非檢測科目一線教師獎勵參與檢測科目的50%;遞減一個名次參與檢測科目每人罰10元，非檢測科目每人罰5元。2、學(xué)科組教學(xué)成績獎(1)學(xué)科組成績進入全縣前五名，學(xué)科組獎金總數(shù)分別按本學(xué)科定崗人數(shù)依次乘以300元、200元、150元、100元、80元計算，各學(xué)科定崗人數(shù)為:語數(shù)外各8人,政史地生各4人,理化各5人?？迫谓處煪劷鹩嬎戕k法：(2)基礎(chǔ)名次在2—5名的學(xué)科組,每提升一個名次,全組每人獎40元;基礎(chǔ)名次在6—12名的學(xué)科組,每提升一個名次，全組每人獎20元;基礎(chǔ)名次在13名以后的學(xué)科組，每提升一個名次，全組每人獎10元。以上進步名次獎最多不超過第一名獎金。3、科任教師教學(xué)成績獎(1)獎勵標準：第一名50元，第二名40元、第三名30元。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科獎勵前3名和遞進前2名；物理、化學(xué)學(xué)科獎勵前2名和遞進第1名；政治、歷史、地理、生物學(xué)科獎勵第1名和遞進第1名.(2)遞進名次確定的依據(jù)：八、九年級遞進名次以上學(xué)年檢測成績?yōu)榛A(chǔ)，七年級以第一學(xué)期期中和期末兩次考試綜合成績?yōu)榛A(chǔ)。備注：以上獎勵出現(xiàn)重復(fù)者,正數(shù)獲獎?wù)卟粎⑴c遞進評選;全縣后3名學(xué)科不享受獎勵。4、班級教學(xué)成績獎獎勵年級前3名和遞進前3名：第一名80元,第二名60元,第三名40元。5、中考指標獎以班為單位,超額完成重點班（縣前600名）指標一名獎勵300元,超額完成普通班（縣前3000名）指標一名，獎勵200元。獎金分配:獎金的10%獎班主任,其余90%按課時節(jié)數(shù)獎科任教師?？迫谓處煪劷鹩嬎戕k法：獎金=超指標獎總數(shù)又90%義所帶班周課時節(jié)數(shù)?班周課時總節(jié)數(shù)（周課時節(jié)數(shù)，上課按1節(jié)計算，早讀按0.5節(jié)計算，自習(xí)按0。8節(jié)計算）。6、培養(yǎng)典型獎中考總分名次獎：中考總分列全縣前20名的具體獎勵辦法：第一名獎班主任200元，其他科任教師每人100元。第2-10名：獎班主任100元,其他科任教師每人50元。第11-20名：獎勵班主任50元,其他科任教師每人20元。獲全市中考總分第一名，獎班主任500元，其他科任教師每人200元。7、行政職責(zé)獎：行政人員按所下年級教師獎金的平均數(shù)予以獎勵，同時，年級完成崗位目標獎年級領(lǐng)導(dǎo)每人200元,每超一個位次獎年級領(lǐng)導(dǎo)每人10