（英語(yǔ)）中考必刷題英語(yǔ)英語(yǔ)完形填空匯編題含解析一、中考英語(yǔ)完形填空匯編1．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。

ItwasMolly'sjobtohandherfatherhispaperlunchbageachmorningbeforehelefthometowork.

Onemorning,besideshis1

lunchbag.Mollyhandedhimasecondpaperbag,whichlookedabitold.

"Whytwobags?"herfatherasked."Theotherissomethingelse,"Mollyanswered."What'sinit?""Justsomething.Takeitwithyou."

Heput2

paperbagsintohisbriefcase（公文包）,kissedMollyandrushedoff.AtnoonheopenedMolly'sbagandtookoutallthethings:asmallTeddybear,2tinyseashells（貝殼）,5smallstones,and12coins…The3

fathersmiled,finishedeating,andsweptthedeskcleanintothewastebasket,Molly'sthingsinthebagincluded,andthenputhimselfintotheafternoonwork.

Thatevening,Mollyranuptohim4

hewasreadingthenewspaper.

"Where'smybag?""What'sbag?""TheoneIgaveyouthismorning.""I5

itattheoffice.Why?""Iforgottoputthis6

init,"shesaid."And,besides,Daddy,thethingsinthebagarethethingsIreallylike—Ithoughtyoumightliketo7

withthem.Youdidn'tlosethebag,didyou,Daddy?"

"Oh,no.Ijustforgottobringithome."he8.

WhileMollyhugged（擁抱）herfather'sneck,heopenedthenotethatread:"Iloveyou,Daddy."Mollyhadgivenhimher9

—allthata7-year-oldheld.

Loveinapaperbag,andhe10

it.Hehadeventhrownitinthewastebasket.Sobackhewenthurriedlytothe11.Justbeforethenightcleaner,hefoundallthethingsbackandcarriedthebaghome12

.

Afterdinner,heaskedMollytotellhimaboutthethingsinthebag.It13

alongtimetotell.14

hadastoryoramemory.

Thelifejourneywiththepeopleweloveisallthatreallymatters.Itissuchasimple15

butitissoeasilyforgotten.1.A.usualB.newC.spareD.warm2.A.allB.bothC.someD.many3.A.angryB.carefulC.busyD.strict4.A.sinceB.tillC.asD.because5.A.forgotB.hidC.keptD.left6.A.letterB.messageC.diaryD.note7.A.playB.jokeC.talkD.deal8.A.liedB.promisedC.noddedD.agreed9.A.coinsB.stonesC.shellsD.treasures10.A.cleanedB.missedC.threwD.dropped11.A.schoolB.officeC.shopD.home12.A.worriedlyB.activelyC.carefullyD.luckily13.A.spentB.paidC.costD.took14.A.AnythingB.NothingC.EverythingD.Something15.A.ruleB.truthC.ideaD.way【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）C；（5）D；（6）D；（7）A；（8）A；（9）D；（10）B；（11）B；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B；【解析】【分析】大意：本文講述七歲女孩莫莉每天都給爸爸準(zhǔn)備午餐包，而且有一天還把自己收藏多年的玩的東西全都給了自己的爸爸，這篇故事充分表達(dá)了女兒莫莉?qū)Π职值膼?。?）句意：有一天上午，除了他的通常的午餐袋子，莫莉還遞給他一個(gè)看起來有點(diǎn)舊的紙袋子。A.通常的；B.新的；C.空閑的；D.暖和的。由于每天都給她爸爸午餐袋子，結(jié)合選項(xiàng)，可知此處應(yīng)選usual，通常的，故選A。（2）句意：他把兩個(gè)紙袋子一起放進(jìn)了他的公文包，親了Molly，然后匆匆離去。A.所有的；B.兩者都；C.一些；D.許多。根據(jù)上文可知，他的兒子給了兩個(gè)紙袋子，因此他把兩個(gè)紙袋子都帶去了，all所有都，用于三者或三者以上都，故排除，both兩者都，故選B。（3）句意：忙碌的父親笑了，吃完后，把桌子擦干凈了并且把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。A.生氣的；B.小心的；C.忙碌的；D.嚴(yán)格的。根據(jù)常識(shí)可知，由于爸爸上班應(yīng)該很忙，故選C。（4）句意：那天晚上，莫莉在他正在看報(bào)紙的時(shí)候跑到他那里去了。A.自從；B.直到；C.當(dāng)……時(shí)候，正如，按照，因?yàn)?；D.因?yàn)?。分析句子可知，這是一個(gè)主從復(fù)合句，空后引導(dǎo)一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，爸爸正在看報(bào)紙，這時(shí)莫莉跑過來了，連詞用as，當(dāng)……時(shí)候，故選C。（5）句意：我把它落在辦公室里了。A.忘記；B.躲藏；C.保持；D.離開，落下。forget忘記，后不能接地點(diǎn)狀語(yǔ)，故排除，此處應(yīng)是把袋子落在辦公室里，沒有帶回家，故選D。（6）句意：我忘記在它里面放這個(gè)筆記。A.信；B.信息，消息；C.日記；D.筆記。根據(jù)后文heopenedthenote，可知他應(yīng)該是忘記放筆記，故選D。（7）句意：我想你可能會(huì)喜歡玩它們。A.戲劇，玩，打，踢；B.玩笑；C.談?wù)摚徽?；D.交易。由于袋子里都是小孩玩的東西，可知莫莉認(rèn)為她爸爸和她一樣喜歡玩它們，playwith玩弄，固定搭配，故選A。（8）句意：他說謊的說，“哦，不。我剛忘記把它帶回家。”A.說謊；B.承諾；C.點(diǎn)頭；D.同意。根據(jù)上文可知，他已經(jīng)把袋子扔到垃圾桶里了，可知此處她爸爸是說謊，故選A。（9）句意：莫莉給了他她珍寶——一個(gè)七歲孩子擁有的一切。A.硬幣；B.石頭；C.貝殼；D.珍寶。根據(jù)allthata7-year-oldheld.可知這是這個(gè)七歲的小孩擁有的一切，視如珍寶，故選D。（10）句意：包的愛他丟失它。A.打掃；B.錯(cuò)過；C.扔；D.落下，掉下。包里裝的是滿滿的都是孩子對(duì)爸爸的愛，但是爸爸由于忙，卻未察覺到這份愛，甚至把這份愛扔到垃圾桶里，此處用missed，未察覺，錯(cuò)過，故選B。（11）句意：因此他匆忙回到辦公室里。A.學(xué)校；B.辦公室；C.商店；D.家。由于他把女兒送給他的紙袋子扔到辦公室垃圾桶里，所以回到辦公室去尋找，故選B。（12）句意：在晚上清潔工來之前，他找回了所有的東西，并小心翼翼地把袋子帶回家。A.擔(dān)心地；B.積極地；C.小心地，仔細(xì)地；D.幸運(yùn)地。由于袋子了裝得滿滿的都是女兒的愛，此處應(yīng)該是小心翼翼地把袋子帶回家，故選C。（13）句意：講述這些事情花了很長(zhǎng)時(shí)間。spent花費(fèi)，主語(yǔ)是人；paid支付，主語(yǔ)是人；cost花費(fèi)，后接金錢，結(jié)合題干，故排除ABC，take花費(fèi)，其過去式是took，常用it作形式主語(yǔ)，it+take（s）/took+todosth，做某事花費(fèi)……時(shí)間，故選D。（14）句意：每件事都有一個(gè)故事或一段難忘的記憶。A.任何東西；B.沒有東西；C.每件事，一切；D.某事。根據(jù)常識(shí)可知，，每件事都有故事或給人留下一段難忘的記憶，故選C。（15）句意：這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事實(shí)單數(shù)卻很容易忘懷。A.規(guī)則；B.真實(shí)，真相，事實(shí)；C.主意，想法；D.方法。生命之旅中我們有許多不經(jīng)意的愛，卻被忽略了，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，故選B。【點(diǎn)評(píng)】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。2．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳選項(xiàng)。ComfortZone

IwouldneverforgetwhatIlearnedfromthedaywhenIleftmyjuniorhighschool.Onthelastdayourteachertoldussomething1thatIwouldliketosharewithyou.

Hebeganbydrawingamanstandinginthemiddleofacircle.Tomakeitmoreinteresting,hedrewthingslikeahouse,acarandafewfriendsinsidethecircle.

Heasked,"Cananyonetellmewhatthisis?"Inalongsilence,onestudentdecidedto2hisidea,"Theworld?"Theteachersaid,"That'sclose.ThisisyourComfortZone.Insideyourcircleyouhaveallthethingsthatareimportanttoyou.Yourhome,yourfamily,yourfriendsandyourjob.Peoplefeelthatinsidethiscircletheyaresafefromany3."

"Cananyonetellmewhathappenswhenyoustepoutofthiscircle?"Astrongsilencecameovertheroom.Thesamestudentreplied,"Youareafraid."Anotherstudentsaid,"Youmaymakemistakes."Thesilencecontinuedandourteachersmiledandasked,"Whenyoumakemistakes,whatcantheresultbe?"Thefirststudentsaid,"You4something."

"Exactly,youarelearning."Ourteacherturnedtotheblackboardanddrewanarrow（箭頭）5fromthemantotheoutsideofthecircle.Hewentonsaying,"WhenyouleaveyourComfortZone,youputyourselfoutthere,ina6thatyouarenotcomfortablewith,Theresultisthatyoulearnsomethingthatyoudidnotknowandyouenlargeyourknowledgetobecomeabetterperson."Heturnedagaintotheblackboardanddrewabiggercirclearoundtheoriginal（原來的）circle,and7afewnewthingslikemorefriends,abighouse,etc.

AlessonfromthisstoryisthatifyoustayinsideyourComfortZoneyouwillneverbeabletoopenyoureyestotheoutsideworldandlearn,WhenyoustepoutofyourComfortZone,youwill8makeyourcirclebiggertochallengeyourmindandgrowtobestronger,andallinallbeabetterperson.1.A.personalB.naturalC.traditionalD.educational2.A.takeB.expressC.argueD.write3.A.noiseB.dangerC.disagreementsD.arguments4.A.loseB.wantC.learnD.miss5.A.pointingB.flyingC.connectingD.leaving6.A.standardB.businessC.programmeD.situation7.A.builtB.invitedC.addedD.divided8.A.finallyB.hardlyC.quicklyD.suddenly【答案】（1）D；（2）B；（3）B；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；【解析】【分析】主要講了作者想起初中畢業(yè)時(shí)老師在黑板上畫了舒適區(qū)告訴學(xué)生們要邁出舒適區(qū)才會(huì)讓自己的圈子更大來挑戰(zhàn)自己的頭腦，成為一個(gè)更好的人。（1）句意：在最后一天我們的老師告訴我們一些我想要和你們分享的有教育意義的事情。A.個(gè)人的；B.自然的；C.傳統(tǒng)的；D.有教育意義的。根據(jù)后文可知作者分享的事情是有教育意義的，故選D。（2）句意：一個(gè)學(xué)生決定表達(dá)他的想法。A.花費(fèi)；B.表達(dá)；C.爭(zhēng)論；D.寫。根據(jù)后句"Theworld?"可知是學(xué)生在表達(dá)自己的想法，故選B。（3）句意：人們感覺在這個(gè)圈里面，他們遠(yuǎn)離任何危險(xiǎn)是安全的。A.噪音；B.危險(xiǎn)；C.不同意；D.同意。因?yàn)檫h(yuǎn)離危險(xiǎn)，所以是安全的，故選B。（4）句意：你學(xué)習(xí)一些東西。A.失去；B.想要；C.學(xué)習(xí)；D.思念。根據(jù)后文"Exactly,youarelearning."可知是正在學(xué)習(xí)一些東西，故選C。（5）句意：我們的老師轉(zhuǎn)向黑板，畫了一個(gè)箭頭，從那個(gè)人指向圈外。A.指向；B.飛；C.連接；D.離開。箭頭表示方向，是指向圈外，故選A。（6）句意：把你自己放在那外面，在一個(gè)你不舒服的情形里。A.標(biāo)準(zhǔn)；B.商業(yè)；C.節(jié)目；D.情形。inasituation，在一種情況中，故選D。（7）句意：增加幾個(gè)新東西，像更多的朋友、大房子等等。A.建立；B.邀請(qǐng)；C.增加；D.分開。根據(jù)前文可知是圈子大了，增加了新東西，故選C。（8）句意：最后你將讓你的圈子更大來挑戰(zhàn)你的頭腦，變得更加強(qiáng)大，總的來說是一個(gè)更好的人。A.最后；B.幾乎不；C.迅速地；D.突然。根據(jù)前文可知是增加圈子，最終自己會(huì)變得更好，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。3．閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)能填入文中相應(yīng)空白處的最佳答案。

DuringourbusinesstripintheNewJersey,wevisitedquitealotofplaces.Iwasalwaysthe1

whoseresponsibilityistoprovideourdriverwiththemosttime—savingrouteandplaneverythinginthetravelling.

Everytimeoneday2

ourtrip,IwillsearchontheInternetfortheinformationabouttheplacewewill3

Usually,thelocalgovernmentorsometravelagencies（代理）havetheirownwebsiteswhichcan4

usplentyinformation,suchasthefamoussites,specialscenes,deliciousfoodorsomeinterestingcustom.5

,ontheThanksgivingof1999,wewenttotheWashingtonDC,BaltimoreandAnnapolis.I6

beforethatinBaltimore,thereisanaquariumthatrankssecondinUS;inAnnapolis,thereisaNavyAcademic（海軍學(xué)院）fromwhichmanyfamousgenerals（將軍）7.

Anothertoolinternetcanprovideusisthe8

map.Ifwewanttogotoaplacethatwehaveneverbeento,allthatIneed9

istoinputthestartpoint'szipcode（郵編）andtheendpoint'szipcode.Thewebsitewillprovidemewithseveral10,someismosttime—saving,somecanhelpusavoidthepossibletraffic,somecansaveustheTollfeewehavetopayotherwise.1.A.guideB.guyC.touristD.member2.A.overB.duringC.withD.before3.A.learnB.passC.visitD.lookfor4.A.sellB.provideC.mentionD.suggest5.A.ForexampleB.AsaresultC.InawordD.Bytheway6.A.supposedB.thoughtC.learnedD.showed7.A.servedB.graduatedC.cameD.learned8.A.paperB.convenientC.clearD.online9.A.todoB.tosearchC.toconcentrateD.toimagine10.A.answersB.piecesC.choicesD.results【答案】（1）A；（2）D；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）B；（8）D；（9）A；（10）C；【解析】【分析】本文介紹身為導(dǎo)游的作者的職責(zé)，和平時(shí)使用的出現(xiàn)工具。（1）句意：我一直是一名導(dǎo)游，導(dǎo)游的職責(zé)是為我們的司機(jī)提供最省時(shí)的路線，并計(jì)劃好旅行中的一切。A導(dǎo)游，B男人，C游客，D成員，根據(jù)provideourdriverwiththemosttime—savingrouteandplaneverythinginthetravelling可知是導(dǎo)游，故選A。（2）句意：每次旅行前一天，我都會(huì)在網(wǎng)上搜索我們要去的地方的信息。A通過，B在期間，C有，D在之前，根據(jù)IwillsearchontheInternet可知是出行前的工作，故選D。（3）句意：每次旅行前一天，我都會(huì)在網(wǎng)上搜索我們要去的地方的信息。A學(xué)會(huì)，B通過，C參觀，D尋找，根據(jù)theplace并結(jié)合作者是導(dǎo)游的身份，可知是尋找要去參觀的地方，故選C。（4）句意：通常，當(dāng)?shù)卣蛞恍┞眯猩缬凶约旱木W(wǎng)站，可以給我們提供很多信息，比如著名的網(wǎng)站、特別的場(chǎng)景、美味的食物或者一些有趣的風(fēng)俗。A賣，B提供，C提到，D建議，根據(jù)hewebsitewillprovideme可知，網(wǎng)站是提供信息的地方，故選B。（5）句意：例如，1999年感恩節(jié)，我們?nèi)チ巳A盛頓特區(qū)、巴爾的摩和安納波利斯。A例如，B結(jié)果，C總之，D順便，根據(jù)ontheThanksgivingof1999,wewenttotheWashingtonDC,BaltimoreandAnnapolis可知此處是舉例個(gè)例子，故選A。（6）句意：我以前了解到在巴爾的摩，有一個(gè)水族館在美國(guó)排名第二；在安納波利斯，有一個(gè)海軍學(xué)院，許多著名的將軍都是從那里畢業(yè)的。A認(rèn)為，B思考，C得知，D展示，作者是導(dǎo)游，故她知道很多景點(diǎn)，故選C。（7）句意：我以前了解到在巴爾的摩，有一個(gè)水族館在美國(guó)排名第二；在安納波利斯，有一個(gè)海軍學(xué)院，許多著名的將軍都是從那里畢業(yè)的。A服役，B畢業(yè)，C來，D學(xué)會(huì)，根據(jù)aNavyAcademic（海軍學(xué)院）from，可知是從學(xué)習(xí)畢業(yè)，故選B。（8）句意：互聯(lián)網(wǎng)可以為我們提供的另一個(gè)工具是網(wǎng)絡(luò)地圖。A紙，B方便的，C清晰的，D網(wǎng)上的，根據(jù)internet可知與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，故選D。（9）句意：如果我們想去一個(gè)從未去過的地方，我只需要輸入起點(diǎn)的郵政編碼和終點(diǎn)的郵政編碼。A做，B搜索，C注重，D想象，根據(jù)toinputthestartpoint'szipcode（郵編）andtheendpoint'szipcode可知是你具體做的事情，故是do，故選A。（10）句意：該網(wǎng)站將為我提供幾個(gè)選擇，一些是最節(jié)省時(shí)間的，一些可以幫助我們避免可能的交通，一些可以節(jié)省我們必須支付的通行費(fèi)。A回答，B片，C選擇，D結(jié)果，你搜索的是信息不是提問，故網(wǎng)站提供的是幾個(gè)選擇，故選C?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4．閱讀下面短文，然后從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

Youneedsomebreadandmilk.Buthalfanhourlater,youleavethesupermarketwithatrolley（推車）fullof1

notjustbreadandmilk.Whatgamesdosupermarketsplaytomakeusspendsomuchmoney?

Thetricksusuallystart2

youwalkintothesupermarket.Outsidethesupermarketentrance,anybodywhowalkspastcansmellwarm,freshbread.Thatmakesus3

andreadytobuylotsoffood,notjustbread.

Nowyou'reinsideand,ofcourse,asmallbasketwouldbefine4

alltheyhavearetrolleys.Andtheproblemisthatit5

sadandlonelywithjustoneortwoproductsinsideabigtrolley.Sowemayfillitwithsomething.6,supermarkettrolleysareactuallygettingbiggersothatwebuymore.

Ofcourse,manypeopleshopinsupermarketsbecausetheythink7

ischeaperthaninothershops.Supermarketsoffervariouspricesondifferentthings.Onenewtrickistoputredstickersonproducts.Customersusuallyconnectredstickerswith8

pricessotheredstickersareeasytobenoticed,evenwhenthereisnoreduction!9,thistrickappearstoworkmorewithmenthanwomen.

Apartfromwhatyouseeandsmellinasupermarket,whataboutwhatyou10?Inmostsupermarketstheyhavesoft,slowmusic.It'ssorelaxingthatyou11

andspendmoretime（andmoney）inthestore.Youalsomovemore12

whenthesupermarketisbusy.Expertssuggestit'sbettertoshopwhenit's13

onaMondayoraTuesdayforexample.Andbecarefulwithlinesatthecheckouts.Thesearesometimesdeliberate（故意）tomakeyoubuysomethingfromthecheckoutshelveswhenyou14.

So,nexttimeyougointoyourlocalsupermarkets,rememberthese15

andseeifyoucancomewithjustthethingsyouwentfor.1.A.clothesB.shoesC.foodD.flowers2.A.whenB.beforeC.afterD.as3.A.thirstyB.happyC.hungryD.sad4.A.andB.soC.thenD.but5.A.looksB.smellsC.soundsD.feels6.A.AfterallB.InfactC.AtfirstD.Onceagain7.A.everythingB.somethingC.nothingD.anything8.A.lowB.halfC.highD.full9.A.NaturallyB.HopefullyC.InterestinglyD.Normally10.A.seeB.listenC.payD.hear11.A.hurryupB.sitdownC.slowdownD.standup12.A.slowlyB.quicklyC.happilyD.carefully13.A.busierB.quieterC.noisierD.cheaper14.A.eatB.drinkC.waitD.talk15.A.basketsB.tricksC.trolleysD.products【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）A；（8）A；（9）D；（10）D；（11）C；（12）A；（13）B；（14）C；（15）B；【解析】【分析】大意：超市通常會(huì)想出一些詭計(jì)讓人們?nèi)ニ麄兡琴?gòu)物。下文就使用了哪些詭計(jì)進(jìn)行描述。（1）句意：你裝滿一車不僅有面包還有牛奶的食物車離開超市。根據(jù)notjustbreadandmilk.面包屬于食物類，可知此空應(yīng)填food“食物”，故選C。（2）句意：這些花招通常開始在你走進(jìn)超市前。根據(jù)常識(shí)可知，超市會(huì)在我們?nèi)コ星按蛞恍V告。此處應(yīng)用before“在……之前”。故選B。（3）句意：這會(huì)使我們感到饑餓并且樂意買許多食物，不僅是面包。makesb+形容詞，使……怎么樣，根據(jù)ansmellwarm,freshbread和readytobuylotsoffood，可知使人感到饑餓，并且想買食物。hungry饑餓的，形容詞。故選C。（4）句意：當(dāng)然一個(gè)小籃子就可以，但是他們擁有的全是推車。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but，但是，故選D。（5）句意：?jiǎn)栴}在于大推車?yán)锓乓粌煞N產(chǎn)品看起來不好而且孤單。根據(jù)常識(shí)可知，大推車?yán)锓乓粌煞N東西看起來不好看。此處應(yīng)用looks“看起來”。故選A。（6）句意：事實(shí)上，超市推車正變得越來越大。對(duì)前面的事情進(jìn)一步解說，此處應(yīng)用infact"事實(shí)上“。故選B。（7）句意：當(dāng)然，許多人去超市購(gòu)物是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為超市的東西比其它商店的東西更便宜。everything所有的東西；something某物；nothing沒有東西；anything某物，（常用于否定句和疑問句中），根據(jù)常識(shí)可知，去超市購(gòu)物都會(huì)認(rèn)為超市的所有的東西都比一般的商店便宜。此處應(yīng)用everything，一切，所有的東西，故選A。（8）句意：顧客通常將低的價(jià)和紅色貼紙聯(lián)系在一起。根據(jù)常識(shí)可知，超市里經(jīng)常用紅色標(biāo)簽標(biāo)出低價(jià)商品。此處應(yīng)用low“低的”，lowprice低價(jià)。故選A。（9）句意：甚至正常沒有降價(jià)時(shí)，這個(gè)伎倆似乎在一些男人和女人那也發(fā)揮更多的作用。根據(jù)whenthereisnoreduction!可知正常沒有打折時(shí)，帶有紅色標(biāo)價(jià)的商品也更好賣。此處應(yīng)用normally“正常地”，副詞，修飾整個(gè)句子。故選D。（10）句意：那么你聽到的怎么樣？heyhavesoft,slowmusic.可知音樂跟聽覺有關(guān)，listen聽；此處應(yīng)用hear“聽到”。故選D。（11）句意：音樂如此讓人感到放松，以至于你會(huì)放慢腳步到商店呆一些時(shí)間（花一些錢）。根據(jù)It'ssorelaxing和spendmoretime（andmoney）inthestore.可知你可能會(huì)因?yàn)橐魳返木壒释Ｏ聛淼缴痰昀锟纯促I點(diǎn)東西。此處應(yīng)用slowdown，慢下來，故選C。（12）句意：當(dāng)超市很忙的時(shí)候，你離開地更慢。根據(jù)常識(shí)，可知商店繁忙是因?yàn)樯痰甑纳唐奉H受客戶喜歡。因此客戶遇到超市忙的時(shí)候一般都會(huì)比平時(shí)多呆上一段時(shí)間。此處應(yīng)用slowly，慢地，movemoreslowly移動(dòng)更慢。故選A。（13）句意：b專家建議最好在超市比較安靜的時(shí)候去購(gòu)物，例如星期一或星期二。根據(jù)常識(shí)可知，周一和周二這段時(shí)間，大部分人在上班，購(gòu)物人相對(duì)會(huì)少些，超市會(huì)清閑些，此處應(yīng)用quieter“安靜些”。故選B。（14）句意：在你等待結(jié)賬時(shí)。這些有時(shí)候使你從結(jié)賬架上買東西是故意的。根據(jù)常識(shí)可知，結(jié)賬有時(shí)需要等，此處應(yīng)用wait，等候，故選C。（15）句意：記住這些花招看是否來這里有你想要的東西。本文主要是講超市采用一些花招招攬顧客，所以去超市要記住這些花招，買自己需要的東西。此處應(yīng)用tricks“花招，詭計(jì)”。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。5．閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳選項(xiàng)。Myfirstdayofschool

Fearstartedtakingover.I

waswalkingintomyfirstschoolinAmerica.IhadalongjourneyfromIndiatojoinmyparents,whohadbeenhereforthreeyears,hopingAmericawouldhelpmyfuture.

Onthefirstday,IwasalreadyconfusedbecausebackinIndiatheteachersswitch（轉(zhuǎn)換）accordingtoperiodswhilemostofthestudentshavethesameperiods,buthereitwastotally1.

Withanxiety（焦慮）ononehandandfearontheother,Iopenedthedoor2.SinceIwasabitlate,everyone'seyeswereonmeasIenteredtheroom.Withoutpayingattentiontothem,Iwentstraighttotheteacherandaskedifthiswastherightclass.Withasoftvoiceheanswered,"Yes."Hisvoice3

mealittle.Thenheaskedmetochooseaseat.Ididn'tactuallywantto4aseat.InIndiawehadassigned（分配的）seats,soIneverneededtoworryaboutthat.

Iwasconfusedaboutwhichbuildingstogoto,butI5togettomyclasseswithoutaskinganyone.IwasveryconfusedaboutwhenIwouldhavelunch.Itwasalreadynoon.ThebellrangandIenteredmynextclass.Again,IaskedtheteacherifIwasintherightclass.ThenIchoseaseat,satdownandwaitedforthe6

tobegin.Theteacherlookedatmewithapuzzledface,"Whydon'tyougoforlunch?""Butthebelljustrang,"Isaid."Thatisthelunchbell,"shesaid.WithoutanotherwordI7forthecafeteria（餐廳）.Ifeltluckybecausewedidn'thavethisinIndia.

EveryconfusionseemedlikeadifficultyIhadtogetthroughtoreachmy8.Attheendoftheday,attheschoolgateIfoundmybusandsatdowninsidehappily.Iwasthinking,todaywasn'tsobad.Icouldn'twaitforthenextdaytocome.1.A.typicalB.difficultC.differentD.strange2.A.proudlyB.slowlyC.eagerlyD.easily3.A.surprisedB.interruptedC.comfortedD.reminded4.A.takeB.pickC.ownD.mark5.A.expectedB.promisedC.refusedD.managed6.A.classB.bellC.lunchD.break7.A.hopedB.changedC.headedD.freed8.A.levelB.fieldC.pointD.goal【答案】（1）C；（2）B；（3）C；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）D；【解析】【分析】文章大意：作者從印度來到美國(guó)，在美國(guó)上高中。作者記敘了第一天上學(xué)的經(jīng)歷和感受。（1）句意：但這里完全不同。A：typical典型的；B：difficult困難的；C：different不同的；D：strange陌生的，奇怪的。根據(jù)上文becausebackinIndiatheteachersswitch（轉(zhuǎn)換）accordingtoperiodswhilemostofthestudentshavethesameperiods,可知兩國(guó)教學(xué)方式是不同的，故選C。（2）句意：我慢慢地打開了門。A：proudly驕傲地；B：slowly慢地；C：eagerly渴望地；D：easily容易地。根據(jù)上文

Withanxiety（焦慮）ononehandandfearontheother,可知由于焦慮和恐懼才會(huì)慢慢地打開門，故選B。（3）句意：他的聲音稍微安慰了我一點(diǎn)。A：surprised使驚奇；B：interrupted打擾；C：comforted使舒服，安慰；D：reminded提醒，使想起。根據(jù)上文Withasoftvoiceheanswered,"Yes."可知正是老師溫柔的聲音讓他得到了安慰，故選C。（4）句意：我其實(shí)不想找個(gè)座位。A：take拿走；B：pick選擇，挑選；C：own擁有；D：mark做記號(hào)。根據(jù)下文InIndiawehadassigned（分配的）seats,soIneverneededtoworryaboutthat.可知在印度是分配座位，所以他才會(huì)不選座位，故選B。（5）句意：但我設(shè)法不問任何人就上自己的課了。A：expected期望；B：promised答應(yīng)；C：refused拒絕；D：managed設(shè)法。根據(jù)上文Iwasconfusedaboutwhichbuildingstogoto，可知要設(shè)法不問任何人就能上自己的課，故選D。（6）句意：然后我選擇了一個(gè)座位，坐下來等著開課。A：class班；B：bell鈴；C：lunch午餐；D：break休息。根據(jù)上文Again,IaskedtheteacherifIwasintherightclass.可知坐下來等這節(jié)課的開始，故選A。（7）句意：我一句話也沒說就去了自助餐廳。A：hoped希望；B：changed改變；C：headed前往；D：freed釋放。根據(jù)上文Thatisthelunchbell，可知作者才會(huì)前往餐廳，故選C。（8）句意：每一個(gè)困惑似乎都是我必須克服的困難，我必須達(dá)到我的目標(biāo)。A：level水平；B：field田地；C：point觀點(diǎn)；D：goal目標(biāo)。根據(jù)EveryconfusionseemedlikeadifficultyIhadtogetthrough可知克服困惑是作者的目的，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空。做題時(shí)，應(yīng)先通讀全文，了解大意,理清文章的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。然后逐一做題，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再讀短文，印證答案。6．先通讀下面兩篇短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。

Myfriend'smotherwasbadlyillinhospital,shecouldn'tsleepatnightandoften1

toherself.Myfriendwasangry2

herandaskedhismother3

talking.Sincethen,hismotherdidn'tsayanything.Thedoctorsaidshehadakindofmentaldisease（心理疾?。?shecouldn'tlookafterherselflikeanormalperson.Myfriendwasverysad.Hethoughtitwashisfault（過錯(cuò)）.

Hesaidthathecoulddo4

ifhismotherbecamebetter.

Doyouknow5

ourparentsloveusandcareforusallthetime?Ithinkweshouldalsoloveourparentsandtakecareofthem.Agoodrelationshipwithyourparentscanmakeyoubeabetterandhappierperson.Itisworthhavingatry!1.A.talkedB.talkC.totalkD.talking2.A.toB.aboutC.forD.with3.A.stopB.tostopC.stoppedD.nottostop4.A.somethingB.anythingC.nothingD.none5.A.whatB.whomC.whereD.that【答案】（1）A；（2）D；（3）B；（4）B；（5）D；【解析】【分析】本文講述了一位朋友哭訴他在母親生病時(shí)表現(xiàn)得不耐煩，后來得知母親患的是心理疾病，且無法控制自己的行為時(shí)，又十分難過、后悔，作者通過這件事呼吁大家要及時(shí)孝養(yǎng)父母，不留遺憾。（1）本題考查時(shí)態(tài)及語(yǔ)境理解。句意：他的母親病得很嚴(yán)重，在夜里無法睡覺，并且經(jīng)常自言自語(yǔ)。and連接兩個(gè)并列謂語(yǔ)，句子時(shí)態(tài)一樣，根據(jù)Shecouldn'tsleepatnight和后半句often可知此處動(dòng)詞用一般過去式。故選A。（2）本題考查介詞及語(yǔ)境理解。句意：我的朋友對(duì)她（母親）很生氣。"對(duì)某人生氣"，beangrywithsb.固定短語(yǔ)，故選D。（3）本題考查動(dòng)詞不定式及語(yǔ)境理解。句意：我的朋友對(duì)她（母親）很生氣，要求她別說話。要求某人做某事，asksb.todosth.，故選B。（4）本題考查不定代詞及語(yǔ)境理解。句意：他說如果他的媽媽能好轉(zhuǎn)，他愿意為此做任何事。根據(jù)

Hethoughtitwashisfault（過錯(cuò)）.

他的朋友認(rèn)為母親的病是他引起的，所以可以做任何事只要母親病情好轉(zhuǎn)。A.某事；B.任何事；C.沒有什么事情；D.沒有人，什么也沒有，沒有任何東西，故選B。（5）本題考查連詞及語(yǔ)境理解，句意：你知道我們的父母一直愛著我們、關(guān)心著我們嗎？A.什么；B誰；C在哪里；D沒有詞意，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句。ourparentsloveusandcareforusallthetime是一個(gè)陳述語(yǔ)氣，引導(dǎo)詞用that，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。這篇短文內(nèi)容簡(jiǎn)單，容易理解。在讀懂短文后，根據(jù)上下句的聯(lián)系和固定短語(yǔ)用法和英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，確定句子所缺的詞，并在所給的選項(xiàng)中選出正確選項(xiàng)，然后進(jìn)行核查，確定正確答案。7．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

November21isWorldHelloDay.Atschool,welearnedthat"Howdoyoudo?"and"Howareyou?"arestandardwaystosayhellowhen1

others.Butdoyouknowhowtorespond（回答）them?Donative（本土的）speakersstillusethemtoday?Aswelearned,"Howdoyoudo?"isforgreetingsomeonewemeetforthe2

time.Anditcanberespondedwiththesame"3

"."Howareyou?"isoftenusedtogreetsomeoneweare4

with.Itusuallyfollowswitharesponseof"I'mfine,andyou?"or"I'mwell,andyou?".

ButEnglishisacasual（隨意的）language.Theformal"Howdoyoudo?"isseldomsaidbynativespeakers.Itis5

old-fashioned.Yettheygreeteachotherinmanyother6.

Youmayheara7

betweenBritishpeople:"Youallright?""Yeah,you?""I'mgood.Anyplansfortheweekend?"or"How'sitgoing?""Yeah,fine,andyou?"Thesewaysofgreetingare8

foryoungpeopletosayhellotofriends.

Americanslikesaying"What'sup?"or"What'sgood?"tofriends.Don'tbeconfused（混亂的）.Itdoesn'tmean"What'swrong?".Itisjustonewayofsaying9

Andpeopleusuallyrespond"Notmuch."10"Nothing."."Hey,man."isalsopopular.Butitisonlyusedamongmales.Whatdofemalessay?Youguessit.Theyoftensay"Hey,11.".

Ifyou12

anAustralian,youmayhear"G'day,mate."Itmeans"13

"Youcanrespondwiththesame"G'day."

However,thereisno14

tosayhellotoeachother.Ifyoucan'trememberalloftheabove,justchoose"Howareyou?".Thisisthe15

commonandstandardwayforpeopleofallages.Youcanreplywith"Prettygood.""Sameasusual."or"I'mhanginginthere."1.A.lookingB.meetingC.askingD.answering2.A.firstB.secondC.nextD.last3.A.I'mfine.B.Howdoyoudo?C.Nicetomeetyou.D.Thanks.4.A.interestedB.marriedC.satisfiedD.familiar5.A.shutB.repeatedC.consideredD.mentioned6.A.timesB.placesC.waysD.rules7.A.conversationB.passageC.sentenceD.word8.A.goodB.popularC.kindD.outgoing9.A.goodbyeB.nameC.sorryD.hello10.A.orB.andC.butD.so11.A.boyB.womanC.girlD.baby12.A.comealongB.comeoutC.comeacrossD.comeupwith13.A.GladdayB.GoldendayC.GamedayD.Goodday14.A.reasonB.timeC.personD.rule15.A.bestB.mostC.leastD.tallest【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）A；（11）C；（12）C；（13）D；（14）D；（15）B；【解析】【分析】文章大意：這篇短文主要是通過世界問候日這一主題，介紹了英國(guó)、美國(guó)和澳大利亞他們的不同的問候以及應(yīng)答方式。在文章的最后作者介紹了一種在所有年齡段人中最常見和標(biāo)準(zhǔn)的方式。（1）句意：當(dāng)你遇見其他人的時(shí)候，說“你好”和“你好嗎”是標(biāo)準(zhǔn)的問好方式。A

看到，不及物動(dòng)詞，跟賓語(yǔ)時(shí)要用at；B

遇到；C

詢問；D

回答。根據(jù)語(yǔ)境可知，向?qū)Ψ酱蛘泻羰窃谟龅綄?duì)方的時(shí)候，故選B。（2）句意：“你好”是第一次見到某人時(shí)打招呼說的。A

第一次；B

第二次；C

下一次；D

最后一次。根據(jù)常識(shí)可知，第一次見面問候時(shí)要用how

do

you

do，故選A。（3）句意：可以用同樣的回答：“你好嗎？”。A

我很好；B

你好嗎；C

見到你很開心；D

謝謝。根據(jù)常識(shí)可知“how

do

you

do”的答語(yǔ)也為“how

do

you

do”故選B。（4）句意：“Howareyou?”經(jīng)常被用來和我們熟悉的人打招呼。A

感興趣；B

結(jié)婚；C

滿意；D

熟悉。根據(jù)常識(shí)可知，how

are

you是用在比較熟悉的人之間的問候，故選D。（5）句意：正式的“你好”很少被當(dāng)?shù)厝耸褂?，它很古板。A

關(guān)閉；B

重復(fù)；C

當(dāng)作；D

提及到。固定結(jié)構(gòu)be

considered被看作，被當(dāng)作，故選C。（6）句意：但是他們也用其他很多種方式互相問好。A

時(shí)光；B

地方；C

方式；D

規(guī)則。根據(jù)上文的含義可知，他們會(huì)用其他的一些問候方式，故選C。（7）句意：你可能聽到英國(guó)人的對(duì)話：“你還好吧？”是的，你？我很好。A

對(duì)話；B

文章；C

語(yǔ)句；D

單詞。由下文“Youallright”“Yeah,you?”“I'mgood.Anyplansfortheweekend?”or“How'sitgoing?”“Yea,fine,andyou?”.可知此處指對(duì)話。故選A。（8）句意：這些方式在年輕人中向朋友問好很流行。A

好；B

流行；C

好；D

外向。根據(jù)上文語(yǔ)句Yettheygreeteachotherinmanyother

ways提示可知，這種問候的方式很流行，故選B。（9）句意：美國(guó)人說的What'sup?和What'sgood?是另一種問好的方式。A

再見；B

名字；C

抱歉；D

你好。根據(jù)上文語(yǔ)句tdoesn'tmean"What'swrong?".提示可知，這是一種問候的方式，故選D。（10）句意：人們通?；卮稹癗otmuch.”或“Nothing.”。A

或者；B

和；C

但是；D

因此。根據(jù)語(yǔ)境這是列舉的應(yīng)答語(yǔ)，表示選擇，故選A。（11）句意：女性之間問候用“Hey,girl.”A

男孩；B

女士；C

女孩；D

嬰兒。根據(jù)上文語(yǔ)句Hey,man."isalsopopular.Butitisonlyusedamongmales.

推斷，問候女性要用girl，故選C。（12）句意：如果你偶然遇到一位澳大利亞人，你也許能聽到G'day,mate.

A

沿著；B

出版；C偶遇；D

跟上。根據(jù)語(yǔ)境可知此句需要?jiǎng)釉~come

across，偶遇，故選C。（13）句意：G'day的意思是goodday。A

開心一天；B

黃金日；C

比賽日；D

很好的一天。根據(jù)語(yǔ)境可知，這是表示問候的語(yǔ)句，故選D。（14）句意：然而，沒有互相問好的規(guī)則。A

原因；B

時(shí)間；C

人；D

規(guī)則。通讀全文可知，這是各個(gè)國(guó)家相互問候的方式，沒有什么規(guī)則，只是習(xí)慣而已，故選D。（15）句意：如果你記得上述所有的話，就選擇"Howareyou?"，這是對(duì)各個(gè)年齡段的人來說最普遍和最標(biāo)準(zhǔn)的問好方式。A

最好的，B

最多的；C

最少的，D

最高的。根據(jù)語(yǔ)境可知此句要用最高級(jí)，形容詞，common，普遍的，多音節(jié)形容詞，其最高級(jí)形式在前面加most。故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。8．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

StevieWonderisanAmericanmusician,singer,songwriterandrecordproducer.Asachildprodigy（神童）,hebecameoneofthemostcreativeandpopular1

performersofthelate20thcentury.Hebecameblindshortly2

hisbirth.

Americangolfer（高爾夫球手）TigerWoodsisa14-timemajorchampion.HewasborninCypress,California.Heis3

asoneofthemostsuccessful4

inhistory.

Oneday,StevieWonderandTigerWoodswereinabar.StevieWondersaid,"5

isthegolf?"

Woodsreplied,"Nottoobad.Iusedtohavesomeproblemswithmyswing（揮桿動(dòng)作）,6

nowI'vegotwhatisright."

StevieWondersaid,"I7

findthatwhenmyswinggoeswrong,Ineedtostopplayingforawhileandnot8

it.9,thenexttimeIplay,itseemstobeallright."

TigerWoodssaid,"Youalsoplay10?"

StevieWondersaid,"Oh,yes.I'vebeenplayingit11

manyyears."Woodsasked,"Butyou're12!How13

youplaygolf?"

Wonderreplied."I14

mycaddie（球童）tostandinthemiddleofthefairway（球道）andshouttome.Ihearhisvoiceandplaytowardshim.Then,whenIgettowheretheballlands,thecaddiemovestothegreenandagainIplaytheballtowardshisvoice."

Woodsasked,"What'15

handicap（障礙）?"

Steviesaid,"Well,Ihavenohandicap.Let'playaroundsometime."

Woodssaid,"OK,that'sagoodidea.Whenwouldyouliketoplay?"

StevieWondersaid,"Pickanight!"1.A.mentalB.medicalC.musicalD.terrible2.A.throughB.beforeC.afterD.since3.A.forgottenB.rememberedC.consideredD.Played4.A.songwritersB.producersC.singersD.golfers5.A.HowB.WhatC.byD.Which6.A.andB.butC.soD.unless7.A.alwaysB.neverC.seldomD.hardly8.A.getoffB.comeoutC.dependonD.thinkabout9.A.LastB.FirstC.FinallyD.Then10.A.musicB.ballC.golfD.soccer11.A.sinceB.inC.forD.of12.A.deafB.blindC.lonelyD.romantic13.A.mayB.mustC.needD.can14.A.askB.makeC.haveD.let15.A.herB.myC.hisD.your【答案】（1）C；（2）C；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）A；（8）D；（9）D；（10）C；（11）C；（12）B；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】文章大意：TigerWoods詢