關于初三第一次班會第1頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月獻給初三的你我其實不希望它來但它真的來了。我其實很擔心它走一走就意味著初中走到了盡頭。第2頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月獻給初三的你我不甘心從此就是一堆廢土，年輕的我還有很多未完的事要做。我不甘心上天給予眾人同樣的軀體卻偏偏我不能與旁人一樣振翅飛高第3頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月獻給初三的你我要在初三發(fā)表我最壯麗的宣言向一切看不起我的人證明我存在的價值我要在初三構(gòu)筑我偉大的工程在往后的日子里把我的奇跡贈予我的母校第4頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候.沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個人生活上的岔口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生.第5頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月鉛筆初中第6頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

一個小男孩兒問正在寫信的奶奶：“奶奶，您在寫什么?”奶奶停下手中的筆對孫子說：“我在寫你的事情，比我所寫的更重要的是我正在使用的這支鉛筆。

希望你長大后，也能像這支鉛筆

一樣?！蹦棠痰脑捈て鹆诵∧泻旱呐d趣：

“它和我見過的鉛筆都一樣啊！”

“孩子，這支鉛筆具備了５個特性。如果你也能擁有這５個特性，那你將成為一個成熟的人?！蹦棠陶f。

第7頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

“鉛筆的第一個特性是，盡管你能做很多大事，但你千萬不能忘記那是因為一直都有一只手在引導著你。我們管那只手叫‘上帝’?！薄般U筆的第二個特性是，有時

候我們不得不停下來，用鉛筆刀削一削它。這樣雖然會使鉛筆經(jīng)受痛苦，但是削過之后，它會變得更加尖利。所以孩子，你也必須學會忍受痛苦和悲傷，因為他們能使你成為一個更優(yōu)秀的人。”

第8頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

“鉛筆的第三個特性是，它總是允許我們使用橡皮擦掉錯誤。這就是說，糾正我們做過的一些錯事并不是壞事，它可以幫助我們走上正確的道路。”

“鉛筆的第四個特性是，真正有用的不是外表漂亮的筆桿，而是里面的鉛芯。所以要注重你內(nèi)心世界?！?/p>

“最后一點，無論如何，它總是會留下自己的印跡。同樣的道理，你也應該懂得，在人生旅途中，你所做的任何事也都會留下印跡。所以，今后無論你做什么，都要先考慮清楚后果?！?/p>

第9頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

由鉛筆一直有一只手在引導，我們應該聯(lián)想到，每一位同學，都有父母、親人、老師在引導著，千萬別忘了你身邊對你關愛、呵護的人。你也要想到，你不是一個人在拼搏，在奮斗，有好多人在與你一起向前奔跑。

由鉛筆的經(jīng)受痛苦，同學們應該聯(lián)想到，初三這一學年不可能一帆風順，我們在生活中、學習上肯定會遇到不少困難，此時我們需要的是堅韌，是毅力，記住，頑強的毅力會征服世界上任何一座高山。

第10頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

由鉛筆的錯誤可以用橡皮擦去，我們應該想到，每個人都會犯錯，犯錯了不要緊，關鍵是及時改正錯誤，不犯同樣的錯誤。

由鉛筆外表樸實，內(nèi)在實用，同學們可以聯(lián)想到，一個人要注重內(nèi)在的美，內(nèi)心的充實與和諧。不要太在意外表，外表要樸素，整潔，大方，體現(xiàn)我們學校的精神風貌。

由鉛筆總會留下印跡，同學們應該考慮到一個問題，三思而后行，做事不沖動，要考慮后果。第11頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月一、確立目標是前提

人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢?！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊?？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。第12頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

山田本一是日本著名的馬拉松運動員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中，兩次奪得世界冠軍。記者問他憑什么取得如此驚人的成績，山田本一總是回答：憑智慧戰(zhàn)勝對手。山田本一說的“智慧戰(zhàn)勝對手”是什么意思呢？多年以后，他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行；第二個標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40多公里外終點線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。第13頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

原來，他所說的“智慧”就是分解目標。學習需要智慧。

第14頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月二、刻苦學習是關鍵

任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。第15頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月三、自信心態(tài)是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。第16頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”！當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”！有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。第17頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。在教學中老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有老師的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。第18頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月五、要求與期望1、鐵的紀律是一個集體成功的保證。2、個人的主動、自覺是前進的基礎。3、落實老師的要求是個人成功的關鍵。4、珍惜時間的人是最會學習的人。5、機會總是留給有準備的人。6、百倍的努力終會獲得成功。第19頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

初三，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。親愛的同學們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧！第20頁，課件共22頁，創(chuàng)作