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2022年第一季度心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能押題練習(xí)試題B卷包含答案
單選題(共55題)1、求助者:女性,27歲,公司職員。A.經(jīng)常和別人發(fā)生矛盾B.和同事關(guān)系緊張C.同事不能挑我的毛病D.同事惹我發(fā)脾氣?【答案】C2、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。A.改善情緒改變認(rèn)知B.減少心理不平衡感C.不管兒子戀愛之事D.委屈感覺減少一半【答案】D3、一般資料:求助者,女性,32歲,公司職員,大學(xué)本科A.夸大其作用B.正確理解C.縮小其作用D.錯(cuò)誤理解【答案】A4、一般資料:求助者,女性,35歲,教師。A.十余年B.三月余C.一年余D.六月余【答案】B5、梅肯鮑姆認(rèn)知行為矯正技術(shù)的具體程序中的第一步是()。A.幫助求助者通過重新評(píng)價(jià)自我陳述來檢查自己的想法B.要求求助者評(píng)價(jià)他們的焦慮水平C.通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境D.教給求助者覺察那些他們?cè)趬毫η榫诚庐a(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知【答案】C6、一般資料:求助者,男,37歲,大專,編輯。A.欠缺B.沖突C.匹配D.忌諱【答案】C7、李某,女,26歲,已婚,中學(xué)教師。A.目前無法判斷真?zhèn)蜝.真性幻聽C.可能存在他人評(píng)價(jià)D.假性幻聽【答案】B8、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。A.一般心理問題B.神經(jīng)癥C.嚴(yán)重心理問題D.神經(jīng)癥性心理問題【答案】C9、求助者一般資料:李女士,50歲,喪偶,提前退休,在女兒的多次勸說下來做心理咨詢。A.幻聽B.妄想C.疑心D.恐懼癥【答案】A10、一般資料:求助者,男,19歲,學(xué)生。A.偏執(zhí)B.年輕、文化水平較高C.年老、文化水平較低D.自閉【答案】B11、根據(jù)案例資料,回答題A.工作問題B.能力問題C.記憶減退D.認(rèn)知偏差【答案】D12、評(píng)定焦慮癥狀的嚴(yán)重程度時(shí),HAMA的適用對(duì)象是()。(2009-05)A.精神分裂癥B.人格障礙C.情感障礙D.神經(jīng)癥【答案】D13、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。(2009-05)A.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念C.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)D.糾正核心錯(cuò)誤觀念【答案】C14、一般資料:求助者,男性,21歲,大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。A.強(qiáng)迫意向B.強(qiáng)迫行為C.強(qiáng)迫觀念D.強(qiáng)迫思維【答案】B15、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)()打分。A.評(píng)定員的主觀感受B.來訪者的主觀感受C.家屬的訴說D.來訪者的行為表現(xiàn)【答案】B16、求助者:王某,男性,20歲,某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級(jí)學(xué)生,因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑,由家長送到心理咨詢中心。A.被害妄想B.真性幻聽C.關(guān)系妄想D.假性幻聽?【答案】B17、一般資料:求助者,女,28歲,教師。A.阻抗B.沉默C.移情D.依賴【答案】A18、本案例中咨詢師使用最恰當(dāng)?shù)淖稍兎绞绞牵ǎ芜xA.合理情緒療法B.厭惡刺激療法C.求助者中心療法D.沖擊療法【答案】A19、案例三:A.依求助者耐受程度而定B.強(qiáng)烈的C.根據(jù)咨詢師的習(xí)慣而定D.溫和的【答案】B20、你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點(diǎn)要改變求助者的()A.記憶B.能力C.認(rèn)知D.性格【答案】C21、一般資料:求助者,女性,34歲,自由職業(yè)。A.多重問題B.多重選擇性問題C.責(zé)備性問題D.修飾性反問【答案】A22、一般資料:求助者,男性,45歲,大學(xué)本科,公司經(jīng)理。A.絕對(duì)化要求B.過分概括C.反黃金規(guī)則D.糟糕至極【答案】A23、團(tuán)體成員的家長、老師、朋友等可作為()評(píng)估團(tuán)體咨詢的效果。A.團(tuán)體的觀察者B.團(tuán)體的督導(dǎo)員C.團(tuán)體成員相關(guān)的重要他人D.團(tuán)體監(jiān)控員【答案】C24、一般資料:求助者,女性,26歲,四川地震災(zāi)區(qū)某校教師。A.盡快同意B.視情況而定C.堅(jiān)決反對(duì)D.拒絕或漠視【答案】D25、一般資料:求助者,女,35歲,會(huì)計(jì)。A.輕度一中度受損B.社會(huì)功能完好C.社會(huì)功能喪失D.中度一重度受損【答案】A26、一般資料:求助者,女性,32歲,機(jī)關(guān)公務(wù)員。A.通知親屬B.堅(jiān)持保密原則C.通知丈夫D.絕對(duì)保守秘密【答案】B27、一般資料:求助者,男性,45歲,大學(xué)本科,公司經(jīng)理。A.內(nèi)容反應(yīng)B.內(nèi)容表達(dá)C.情感反應(yīng)D.情感表達(dá)【答案】A28、案例四:A.更年期綜合癥B.恐怖神經(jīng)癥C.焦慮性神經(jīng)癥D.疑病神經(jīng)癥【答案】C29、一般資料:求助者,女,46歲,職員。A.每日增加睡眠一小時(shí)B.改善情緒改變認(rèn)知C.不管兒子上學(xué)之事D.發(fā)脾氣次數(shù)減少一半【答案】B30、下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程.請(qǐng)據(jù)此回答問題。A.嚴(yán)重軀體疾病B.認(rèn)知評(píng)估偏差C.缺乏社會(huì)理解D.缺乏女友支持【答案】B31、案例一(33):A.何以內(nèi)心痛苦B.何以出現(xiàn)巨大變化C.何以深陷沖突D.自我認(rèn)識(shí)是否客觀【答案】D32、求助者一般資料:某女,24歲,由父母陪同前來進(jìn)行心理咨詢,獨(dú)生女。A.一般心理問題B.嚴(yán)重心理問題C.神經(jīng)癥D.精神病【答案】A33、本案例中在求助者沉默之前心理咨詢師使用的咨詢技術(shù)是()A.闡述B.引導(dǎo)C.教育D.解釋【答案】D34、一般資料:求助者,男,37歲,大專,編輯。A.責(zé)備性提問B.道德性提問C.修飾性反問D.多重性提問【答案】D35、一般資料:求助者,女性,25歲,四川地震災(zāi)區(qū)某校教師。A.盡快同意B.視情況而定C.拒絕或漠視D.堅(jiān)決反對(duì)【答案】C36、一般資料:求助者,男性,24歲,無業(yè)。A.內(nèi)心苦惱B.家庭矛盾C.內(nèi)心沖突D.戀愛失敗【答案】C37、一般資料:求助者,男性,23歲,實(shí)習(xí)醫(yī)生。A.等價(jià)規(guī)則B.黃金規(guī)則C.游戲規(guī)則D.反黃金規(guī)則【答案】D38、一般資料:求助者,男性,76歲,退休干部。A.實(shí)施對(duì)求助者的教育B.啟發(fā)求助者思考C.按求助者的信念推理D.改變求助者信念【答案】C39、求助者,男性,28歲,公司職員。A.對(duì)自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知B.心理需求得不到滿足C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)D.與客觀現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)【答案】C40、求助者一般資料:王某,女性,30歲,已婚,公司會(huì)計(jì)。A.性格懶惰B.嬌生哄養(yǎng)C.行為異常D.意志減退【答案】C41、求助者:王某,男性,20歲,某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級(jí)學(xué)生,因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑,由家長送到心理咨詢中心。A.被害妄想B.病理性象征性思維C.夸大妄想D.邏輯倒錯(cuò)性思維?【答案】D42、一般資料:夏某,女,23歲,售票員。A.鐘情妄想B.關(guān)系妄想C.迫害妄想D.特殊意義妄想【答案】B43、一般資料:求助者,男性,23歲,未婚,醫(yī)院檢驗(yàn)科化驗(yàn)員。A.焦慮性神經(jīng)癥B.抑郁性神經(jīng)癥C.強(qiáng)追性神經(jīng)癥D.疑病性神經(jīng)癥【答案】C44、梁某不斷地?cái)?shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選A.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)B.強(qiáng)迫性窮思竭慮C.強(qiáng)迫性對(duì)立觀念D.強(qiáng)迫性懷疑【答案】A45、一般資料:求助者,男性,23歲,實(shí)習(xí)醫(yī)生。A.等價(jià)規(guī)則B.黃金規(guī)則C.游戲規(guī)則D.反黃金規(guī)則【答案】D46、求助者一般資料:吳某,女性,26歲,某工廠職工,身體健康,無軀體不適。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】B47、一般資料:求助者,女性,25歲,四川地震災(zāi)區(qū)某校教師。A.構(gòu)建焦慮等級(jí)過少B.選用厭惡刺激過大C.未進(jìn)行身體檢查D.未簽訂治療協(xié)議【答案】C48、求助者一般資料:吳某,女性,26歲,某工廠職工,身體健康,無軀體不適。A.是否有某些具有典型意義的特異行為B.求醫(yī)行為的狀況C.是否符合正常與異常的三原則D.相關(guān)心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果【答案】D49、一般資料:求助者,男性,28歲,公司職員。A.焦慮性神經(jīng)癥B.恐怖性神經(jīng)癥C.抑郁性神經(jīng)癥D.強(qiáng)迫性神經(jīng)癥【答案】B50、求助者一般資料:小青,女孩,13歲,六年級(jí)學(xué)生,性格內(nèi)向。A.心理正常B.心理不健康C.心理健康D.心理不正常【答案】A51、下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程.請(qǐng)據(jù)此回答問題。A.完全接納B.一視同仁C.積極關(guān)注D.通情達(dá)理【答案】C52、求助者一般資料:女性,26歲,家庭主婦。A.解決夫妻矛盾B.改善情緒癥狀C.盡快恢復(fù)生理功能D.矯正行為偏差【答案】B53、案例四:A.青年女性B.性格內(nèi)向C.遭遇車禍D.存在沖突【答案】D54、本案例的咨詢最可能發(fā)生在合理情緒療法的()A.診斷階段B.領(lǐng)悟階段C.修通階段D.鞏固階段【答案】A55、求助者,女性,40歲,外企公司職員。A.明顯的情緒B.痛苦的體驗(yàn)C.健康的心態(tài)D.現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容【答案】D多選題(共13題)1、一般資料:孫某.男性,20歲,大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。A.錯(cuò)覺B.病理思維奔逸C.幻覺D.特殊意義妄想【答案】BCD2、求助者一般資料:周女士,26歲,某公司職員。A.可以評(píng)估的B.可行的C.雙方接受的D.具體或量化的【答案】ABCD3、案例八:A.家庭多人從事文藝工作B.認(rèn)為自己臉圓體重超標(biāo)C.節(jié)食劇烈運(yùn)動(dòng)以便減肥D.體重下降全身乏力犯困【答案】AB4、案例二:A.簡(jiǎn)便的B.心理學(xué)的C.易行的D.可評(píng)估的【答案】BD5、恐懼神經(jīng)病的特點(diǎn)有()。多選A.害怕與處境不相稱B.病人感到很痛苦C.對(duì)所怕處境的回避D.對(duì)身體過分注意【答案】ABC6、案例八A.緊張B.提心吊膽C.害怕D.憂心忡忡【答案】ABCD7、一般資料:求助者,女性,26歲,四川地震災(zāi)區(qū)某校教師。A.老人B.健康兒童C.孕婦D.年輕女性【答案】ABC8、一般資料:孫某.男性,20歲,大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。A.回避行為B.沖動(dòng)行為C.自傷行為D.強(qiáng)迫行為【答案】BD9、一般資料:孫某,男性,20歲,大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。A.錯(cuò)覺B.病理思維奔逸C.幻覺D.特殊意義妄想【答案】BCD10、求助者一般資料:女性,26歲,家庭主婦。A.說明測(cè)驗(yàn)的意義B.選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)項(xiàng)目C.征得求助者同意D.要相信求助者【答案】ABC11、一般資料:求助者,男性,45歲,公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。A.社會(huì)功能受損B.存在強(qiáng)迫癥狀C.工作效率下降D.自我要求嚴(yán)格【答案】ACD12、案例五:A.公婆不聽自己的B.公婆應(yīng)該按照我的要求去做C.因瑣事產(chǎn)生矛盾D.父母出錢丈夫就應(yīng)該聽我的【答案】BD13、求助者一般資料:吳某,女性,26歲,某工廠職工,身體健康,無軀體不適。A.進(jìn)行心理咨詢B.進(jìn)行心理治療C.請(qǐng)精神科醫(yī)生會(huì)診D.轉(zhuǎn)診至精神科??漆t(yī)院【答案】AB大題(共2題)一、一般情況:求助者,女,21歲,學(xué)生,相貌出眾,因害怕異性的身體接觸前來咨詢。求助者自述:我無法與男生交往,我害怕被男生擁抱,只要一提到要和我擁抱,我就全身發(fā)抖、心跳加快、全身肌肉緊張。我也曾經(jīng)暗下決心,不害怕,但是屢屢受挫。因而十分沮喪。曠日持久,便自卑自憐,甚至看到電視或別人提到“擁抱”二字都會(huì)膽戰(zhàn)心驚。去年考上某大學(xué),先后結(jié)識(shí)三位男友都是因?yàn)榫芙^身體接觸而分手。我已經(jīng)到了結(jié)交男朋友的年齡,父母也經(jīng)常問起,我現(xiàn)在感覺對(duì)愛“無能”,沒有過性生活經(jīng)歷。與異性相處時(shí),通常感受到壓力。希望您能幫助我。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者的表現(xiàn)有禮貌,表情羞愧。喜歡白色、粉紅色衣服。喜歡結(jié)交心地善良、不會(huì)使小心眼并且助人為樂的朋友。求助者父母都是知識(shí)分子,獨(dú)生子女,她自幼懂事聽話,不愛多講話,只有少數(shù)女同學(xué)可以談心。母親(三年前去世)對(duì)她很嚴(yán)厲,也很愛她。高中以后,當(dāng)有陌生人在聊天的場(chǎng)所,感到很悶,幾乎不出聲,除非他們主動(dòng)問她。和熟悉的人聊天,很健談。心理咨詢師通過咨詢過程了解到。在求助者12歲的一個(gè)夏天,求助者在學(xué)校窗臺(tái)望景,當(dāng)時(shí)學(xué)校放假了,教室和校園里沒有人,班里有個(gè)男孩子過來和她聊天,突然摟住她亂摸,強(qiáng)行吻她,求助者為了逃脫就向他的喉結(jié)處狠狠地按下去,他頓時(shí)喘不過氣來就放開了,上衣已經(jīng)被他解開了。她嚇得渾身發(fā)抖,就奮力逃跑,當(dāng)時(shí)學(xué)校微機(jī)室房開著,里面有學(xué)習(xí)的學(xué)生,跑到那里,他才走掉。后來那段時(shí)間無論是誰,哪怕是爸爸拍她一下,她都嚇得直哆嗦。別人總說她是個(gè)“膽小鬼”。15歲的一天觀看電視劇中男生強(qiáng)吻女生的場(chǎng)景,嚇得抖個(gè)不停。經(jīng)心理咨詢師的幫助,求助者最終擺脫了對(duì)與異性身體接觸的恐懼。請(qǐng)依據(jù)以上案例,回答以下問題:查看材料試述有效的咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)?!敬鸢浮恳粋€(gè)有效的咨詢目標(biāo),應(yīng)該具有以下特點(diǎn):①具體,目標(biāo)不具體,就難以操作和判斷,目標(biāo)越具體,就越容易見到效果。比如,消除初次約會(huì)的焦慮,能正常入睡等。有時(shí)候,求助者的目標(biāo)可能比較模糊或抽象,比如,希望更有能力。這時(shí),咨詢師就應(yīng)該和求助者共同討論希望更有能力的標(biāo)準(zhǔn)是什么,現(xiàn)在哪些方面不足,有哪些因素阻礙,需要發(fā)展哪些能力等。經(jīng)過分析,使求助者模糊的目標(biāo)逐漸清晰起來,通過一個(gè)個(gè)具體的步驟來實(shí)施。這也是大目標(biāo)與小目標(biāo)的關(guān)系,大目標(biāo)要分解成不同層次的小目標(biāo),通過達(dá)成小目標(biāo)而累積成大目標(biāo)。所以,具體目標(biāo)是應(yīng)該受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo),而不是孤立的具體目標(biāo)。②可行,目標(biāo)沒有可行性;超出了求助者可能的水平(如沒有體育才能的人想成為體育明星),或現(xiàn)有的可能水平(如不及格者想一下子達(dá)到優(yōu)秀水平),或超出了咨詢師所能提供的條件等,則目標(biāo)就很難達(dá)到。此外,經(jīng)濟(jì)條件等因素也會(huì)成為影響可行性的因素。對(duì)于不可行的目標(biāo),咨詢師要幫助重新修訂以符合實(shí)際,比如調(diào)整目標(biāo)或把目標(biāo)分解為可行的一個(gè)個(gè)具體目標(biāo)。對(duì)于由于咨詢師的原因而難以達(dá)到目標(biāo),也要同求助者講清,重新制定目標(biāo)或中止咨詢或轉(zhuǎn)介給合適的咨詢師。③積極,這一條容易被人們忽視,但意義很大,目標(biāo)的有效性,在于目標(biāo)是積極的,是符合人們發(fā)展需要的。有些目標(biāo)雖能解決求助者的問題,但卻是消極的,那就是不足取的。④雙方可以接受,一般來講,咨詢目標(biāo)應(yīng)該由雙方共同商定。無論是求助者提出或咨詢師確定的咨詢目標(biāo),最好是雙方都可接受的。若雙方的目標(biāo)有差異,則應(yīng)通過雙方交流來修正。若無法協(xié)調(diào),應(yīng)以求助者的要求為主。若咨詢師無法認(rèn)可,也可中止咨詢關(guān)系或轉(zhuǎn)介給別的咨詢師。⑤屬于心理學(xué)性質(zhì),對(duì)于不牽涉心理問題的來訪,一般不屬于心理咨詢范圍。心理咨詢主要涉及心理障礙問題、心理適應(yīng)問題、心理發(fā)展問題。對(duì)于有軀體疾病又有心理問題的求助者,心理咨詢的目標(biāo)并不是解決軀體疾病,而是針對(duì)軀體疾病引起的心理不適,或者針對(duì)引起軀體疾病的心理因素。此時(shí)心理學(xué)的目標(biāo)和醫(yī)學(xué)的目標(biāo)會(huì)有聯(lián)系,但兩者仍有明顯差異。在醫(yī)療部門,雖然也會(huì)涉及心理咨詢的思想和方法,但本質(zhì)上是醫(yī)學(xué)模式的。而心理咨詢中,雖然有時(shí)也需要藥物或其他醫(yī)療手段的輔助,但主要的和首要的是心理學(xué)的方法。⑥可以評(píng)估,目標(biāo)無法評(píng)估,則不稱其為目標(biāo)。及時(shí)評(píng)估,有助于看到進(jìn)步,鼓舞雙方信心,可發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)調(diào)整目標(biāo)或措施。當(dāng)然,咨詢目標(biāo)的達(dá)成,有些可直接表現(xiàn)為行動(dòng),有些則可能是觀念的轉(zhuǎn)變,情感的調(diào)節(jié),后者亦可用心理測(cè)驗(yàn)量表評(píng)定。⑦多層次統(tǒng)一,咨詢目標(biāo)是多層次的,既有眼前目標(biāo),又有長遠(yuǎn)目標(biāo);既有特殊目標(biāo),又有一般目標(biāo):既有局部目標(biāo),又有整體目標(biāo)。有效的目標(biāo)應(yīng)該是多層次目標(biāo)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。只重視眼前的局部的目標(biāo).雖
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