第第頁有關(guān)成長感恩發(fā)言稿（6篇）成長感恩發(fā)言稿1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

今日站在這個舞臺上做這個演講，真的很榮幸。我在企業(yè)里已經(jīng)做了x年的工作了，是企業(yè)里的老員工了，很大一個程度上我是與企業(yè)一起成長起來的。我?guī)е兄x和感動進(jìn)行今日的演講，接下來我要眼睛的題目是《我與企業(yè)共成長知恩感恩》。

我初進(jìn)入企業(yè)工作的時候，真的是沒有什么才能的，唯一有的就是年輕人的那一股不服輸和不甘心，我進(jìn)來的時候，我們的公司還只是個小公司，不是很大。但是今日在回顧過去，發(fā)覺今日的公司已經(jīng)進(jìn)展成了一個大企業(yè)，這是很多年來企業(yè)的成長，而我也陪伴企業(yè)至今，從一個小小的職員做到如今的經(jīng)理，這是企業(yè)給我的晉升機會，是企業(yè)對我始終以來的努力的確定，所以今日的我真的極其感謝企業(yè)，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同事在旁的關(guān)心。企業(yè)于我是恩師，在我畢業(yè)的時候，給了我在社會上生存的機會，讓我可以在這個舞臺上盡情的去展現(xiàn)自我。

我在與企業(yè)共同成長的過程中，是一個知感恩的人，明白自己所擁有的東西是企業(yè)帶給我的，假如我沒有進(jìn)入企業(yè)，沒有跟企業(yè)始終走在如今，我不知道自己是如何光景。懂得感恩，所以我才會在自己的崗位上盡力的去奉獻(xiàn)自己，為我們的企業(yè)進(jìn)展去努力。今日，回頭看到自己的成果，看到企業(yè)進(jìn)展得這樣壯大，里面有我的一份力，我很欣慰，我可以用從企業(yè)培育的才能去回報給企業(yè)，關(guān)心企業(yè)真正的建立起來。我不敢居功，只盼望在將來還有更多機會去奉獻(xiàn)企業(yè)，跟著大家一起為企業(yè)的壯大做出更好的一個奉獻(xiàn)。心中布滿感謝，感恩領(lǐng)導(dǎo)對我本人的信任，給我做上高層的機會，看到我的努力，給我一個舞臺去把自己的力量展現(xiàn)出來。我知企業(yè)將來還會遇見很多的挑戰(zhàn)，但是我照舊會與企業(yè)共同面對，努力去解決問題，與大家協(xié)作起來、團(tuán)結(jié)報起來共同迎接困難。

企業(yè)還會有新的進(jìn)展，我也還有新的成長，我會把這份恩情記在心里，再次陪伴我們的'企業(yè)成長下去，知恩報恩，用我在這學(xué)到的本領(lǐng)努力的奉獻(xiàn)自我，讓企業(yè)在風(fēng)雨中變得更加壯實，有更美妙的那一天。懷抱著感恩，只愿自己為企業(yè)付出努力，讓企業(yè)更加輝煌。

感謝大家！

成長感恩發(fā)言稿2

家委會的叔叔阿姨，老師們、同學(xué)們：

大家上午好！每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)，今日我演講的題目是《學(xué)會感恩，美好成長》。

鮮花感恩雨露，由于雨露讓它滋潤；雄鷹感恩長空，由于長空讓它翱翔；高山感恩大地，由于大地讓它高聳感恩，我站在這里的理由就是學(xué)會感恩。

《中國青年報》曾刊登一篇文章，寫貴州發(fā)生的纜車事故:在纜車摔到地面的一瞬間，一對夫婦同時舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，兒子卻安穩(wěn)無恙；“這是世上最宏大的死亡姿態(tài)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿態(tài)，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后來，救援人員發(fā)覺，在她的身子底下有個孩子還活著。在危急來臨的時候，是父母用頑強的身軀，護(hù)住了自己的孩子。

《母親》這首歌中寫道：你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；身在他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；回到家里面，有人沏熱茶；躺在病床上，有人她掉眼淚；露出笑容時，有人樂開花！

感恩父母，這個理由有一千個一萬個，說也說不盡，道也道不完！

上放學(xué)的時候，遵守交通規(guī)章、愛護(hù)好自己，不吃路邊三無食品，是對自己的生命負(fù)責(zé)，這是最大的感恩。按時上交作業(yè)、待人彬彬有禮是感恩。在學(xué)校里不做危急嬉戲、遵守紀(jì)律是感恩。回家不甩臉色，為父母端茶倒水是感恩。能為父母洗腳揉背這更是感恩！

感恩老師，由于他們教我們做人、求知，為了我們他們白發(fā)盡染！

老師的工作平淡而瑣碎，清貧而平凡。可是，耐得住孤獨、守得住清貧，忍得住平凡卻是無比宏大。勤勞能干，擅長鉆研的馬邦勇老師，懷胎六月依舊仔細(xì)堅守工作崗位的金麗老師，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)深受同學(xué)寵愛的王江海老師，年近退休依舊站在教學(xué)一線的畢作霞老師，每隔12天就值班24小時的中層以上干部，是以他們?yōu)榇淼钠椒茶T就了育才學(xué)校的口碑，鑄就了育才學(xué)校的今日！我們感恩，感恩老師,其實也不需要我們做什么驚天動地的大事。課前預(yù)習(xí)是感恩，用心聽課是感恩，作業(yè)仔細(xì)準(zhǔn)時是感恩，準(zhǔn)時徹底的清掃衛(wèi)生是感恩，為老師端一杯茶是感恩，為老師揉揉背是感恩，一聲“老師好、老師再見”這也是感恩。

感恩同學(xué)，由于他們是我們的兄弟姐妹！

那些在寒風(fēng)中一絲不茍地清掃落葉的是誰，那些站在學(xué)校門口、身著綬帶迎接我們?nèi)胄５氖钦l，當(dāng)你吐了一地，搶著為你清掃污垢的是誰？是他們，我們的學(xué)長、我們的同位、我們或許還不熟悉但是卻情同手足的人。我們感恩同學(xué)，由于校內(nèi)由于他們才變得干潔凈凈，我們感恩同學(xué)，由于班級由于他們才暖和如家！我們感恩，所以我們育才3200多名同學(xué)要情同一家，讓我們的育才校內(nèi)成為最溫馨最和諧的校內(nèi)！

同學(xué)們，讓我們多一份和善、多一份責(zé)任，學(xué)會感恩，美好成長！感謝大家！

成長感恩發(fā)言稿3

友愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！我是高二十班的xxx。

今日，我演講的題目是：我感恩，我歡樂，我成長。

在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思索。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么領(lǐng)悟到了什么？

假如魚兒會說話，那它肯定會訴說著對水的恩情；假如花兒會感謝，那它肯定會答謝露水的滋潤；假如馬兒會唱歌，那它肯定會贊揚草原的寬闊。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？

魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情；花兒，用它嬌美明麗的顏色，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，呼喊出對草原的喜愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？

俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。由于感恩我們才能像魚兒一般，自由自由地暢游于水中歡樂成長。所以，我們該看世事如煙，牢記恩情存如血！由于感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束歡樂成長！

對于老師，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記：不管一個人取得多么值得傲慢的成果，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩老師，我們才會像花兒一般秀麗綻放予以回報！由于感恩，我們便會在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，歡樂成長！

伴侶，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩伴侶，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。由于感恩，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知歡樂成長！

感恩、歡樂、成長。三者缺一不行，真誠感恩，才能歡樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳播下去。

歡樂成長，從感恩開頭！

成長感恩發(fā)言稿4

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自12秋3的潘佳慧，今日我為大家演講的題目是《我感恩、我成長、我歡樂》，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。我們?nèi)耍頌橛钪嬷髟?，亦有感恩之心、感謝之情，感恩是力氣之源、愛心之根、士氣之本，讓我們一起學(xué)會感恩，收獲別樣的人生。

首先，我們要感恩我們的父母，由于父母的愛讓我們來到這個世界，我們因愛而生，就更要把愛發(fā)出去，讓世界布滿愛，讓世界都布滿感恩的心，我們感恩父母不光是由于他們把我們帶來這個世界，更是由于他們無私的愛，始終撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人，為我們承當(dāng)責(zé)任、分擔(dān)壓力、歡樂著我們的歡樂，父母，是我們這一輩子永久都感恩不完的人。

然后，我們要感恩生活，由于生活，讓我們成長，在這個過程中，我們或許經(jīng)受過許多的失敗，但正是由于一次次的失敗，才會讓我們的勝利變得更加絢爛，由于一次失敗的考試，我們來到皖江，但是我們將在皖江獲得更輝煌的勝利，正如校歌所唱，我們要共創(chuàng)輝煌！感謝這些教我們?nèi)绾螕碛懈蒙畹氖?，感恩我們的生活?/p>

接著，我們要感謝伴侶，伴侶是什么？伴侶就是和我們一起成長的人，就是能把最喜愛的東西和你一起共享的人，伴侶就是那些在你“飛”得很高很快的時候，不會為你尖叫，不會吹捧你如何的厲害，而是去擔(dān)憂你會不會摔下來，做好去接你的預(yù)備的人，由于有這樣的伴侶，我們才可以不計后果的去闖、去拼，由于我們知道，伴侶是我們最頑強的堡壘。

再而，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，有慈父的嚴(yán)峻、有慈母的溫情，教我們讀書識字，讓我們學(xué)會做人、學(xué)會做事，感恩老師，感恩他的無私；感恩老師，感恩他的辛苦；感恩老師，感恩他燃燒了自己，照亮了我們。

最終，我們要感恩那些讓你成長、讓你頑強的人，由于有了他們，才讓我們有了不甘人后的想法；由于有了他們，我們才勇于拼搏。人生就是競爭，由于這些人，我們才能站到人生的高峰，請感恩那些與你競爭的人，他們有同一個名字，那就是對手。

在成長的路上，我們要懷著一顆感恩的心，開心的去感恩世界、感恩社會、感恩生活、感恩你我他、感恩身邊的一切。

感謝大家的傾聽，我的演講到此結(jié)束！

成長感恩發(fā)言稿5

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是在感恩中成長。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，由于大海容納了它；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它自由翱翔；我感恩父母，由于父母賜予了我生命，讓我來到了這個美妙的世界；我感恩老師，為我打開了才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里游覽。

我感恩父母，由于父母賜予了我生命，讓我來到了這個美妙的世界。

記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。

我感恩老師，為我打開了才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里游覽。

當(dāng)我遇到難題時，老師總是不厭其煩的。為我講解解題思路；當(dāng)我遇到挫折心情懊喪時，老師天使般的來到我身邊鼓舞我，給我士氣和盼望；當(dāng)我懷著喜悅和自滿的心情對待勝利時，老師表揚我后善意的提示我不要自滿。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，由于大海容納了它；蒼鷹感恩長空，由于長空讓它自由翱翔；我感恩父母，由于父母賜予了我生命，讓我來到了這個美妙的世界；我感恩老師，為我打開了才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里游覽。

成長感恩發(fā)言稿6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《在感恩中成長》。

楓葉在空中回旋，舞動著一部感恩的秀舞，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；輕風(fēng)在蔚藍(lán)的天空中吹拂，唱出一曲感人的樂章，那是風(fēng)兒對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感想，這個世界才五光十色，由于感恩，才有人間真情，由于感恩，才讓我們懂得了人生的樂趣。

感恩是一個人與生俱來的本性，是我們成長的音符，是一個人不行磨滅的良知，一個連感恩都不知曉的人，肯定不會成為一個對社會做出奉獻(xiàn)的人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大才智。感恩不是純粹的一種心理勸慰，也不是對現(xiàn)實的躲避，感恩是一種唱歌生活的方式?；蛟S坎坷，讓我們看到相互攙扶的身影；或許失敗，我們才體會到一句鼓舞的真誠；或許不幸，我們才更懂得珍惜美好。生活賜予我們挫折的同時，也賜予了我們頑強，我們也就有了另一種閱歷。對于喜愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會吧，你會發(fā)覺一個精彩的人生。不要由于冬天的寒冷就失去對春天的盼望。擁有一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆沉著淡定的心。生命需要感恩，成長中的我們更需要感恩。

首先，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母。

是父母賜予我們生命，培育我們成長。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了我們一生中不行替代的財寶，那就是生命。父母為了子女撐起一片愛的天空。當(dāng)我們受傷、哭泣、難受時，我們可以回到父母暖和寬厚的懷抱。當(dāng)我們大肆揮霍、搗亂闖禍時，我們的父母卻正在為我們昂貴的學(xué)費和生活費而不辭辛苦的勞碌著。沒有父母，我們所擁有的一切都是空的。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來回報父母，感恩父母。

其次，我們要感恩老師。

感恩老師，給