2023年浙江溫州樂清市醫(yī)療衛(wèi)生單位招考聘用醫(yī)藥衛(wèi)生類工作人員236人(一)筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.節(jié)能：環(huán)保A.貪污：腐敗B.文明：文化C.秋天：節(jié)氣D.運(yùn)動(dòng)：休閑參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干兩個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。節(jié)能是一種環(huán)保方式。A項(xiàng)，貪污是一種腐敗行為，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，文明是文化的內(nèi)在價(jià)值，文化是文明的外在形式，與題干關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，秋天不是節(jié)氣，而是一個(gè)季節(jié)，與題干關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，有的運(yùn)動(dòng)是休閑，有的運(yùn)動(dòng)不是休閑，二者是交叉關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。故本題選A。2.下列關(guān)于低碳生活方式的說法中，錯(cuò)誤的是（

）。A.使用洗衣粉洗滌衣服比使用肥皂更環(huán)保B.使用竹制家具，因?yàn)橹褡颖葮淠鹃L(zhǎng)得快C.定期檢查輪胎氣壓，氣量過低或過足都會(huì)增加油耗D.盡量買本地、當(dāng)季產(chǎn)品，運(yùn)輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，以往的洗衣粉是靠磷，鎂之類的化合物來去污的，漂洗后的水對(duì)環(huán)境不好，肥皂比洗衣粉更環(huán)?！，F(xiàn)在有不含磷洗衣粉，故兩者的環(huán)保程度基本一致。B項(xiàng)正確，竹子三五年之后，會(huì)突然發(fā)力，以驚人的速度生長(zhǎng)。所以使用竹制家具比樹木更環(huán)保。C項(xiàng)正確，輪胎氣壓不足導(dǎo)致輪胎和地面的接觸面積增大導(dǎo)致阻力也增大了，所以油耗會(huì)變高。D項(xiàng)正確，運(yùn)輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能，所以為了低碳生活，盡量買本地、當(dāng)季產(chǎn)品。本題為選非題，故正確答案為A。3.依次填入文中橫線處的語句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：“土豪”二字重點(diǎn)在“土”，重外在、重奢華、好顯擺，表達(dá)著一種與富裕的經(jīng)濟(jì)狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。________________。_________________。________________，________________，是一種來自骨子里的自卑心態(tài)。①折射出一些“暴發(fā)戶”一夜暴富之后的茫然與失衡②急于用金錢向社會(huì)表明自己的價(jià)值③而且越是“土”的人卻越“豪”，無論是張揚(yáng)還是炫耀，都是一種不正常的、浮躁的心理④急于用金錢獲取他人的尊敬A.②①④③B.①③②④C.③②①④D.③④①②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定選項(xiàng)中的首句。首句有①②③三種情況，①句講“暴發(fā)戶”的茫然與失衡，②句講“急于用金錢……”，③句以“而且”引出遞進(jìn)的內(nèi)容。文段中橫線前介紹“土豪”的外在行為表現(xiàn)體現(xiàn)了這類人群內(nèi)在素質(zhì)與其經(jīng)濟(jì)不匹配的現(xiàn)狀，橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài)，①②③均與橫線前話題保持一致，首句不好確定。第二步，②句與④句都講“急于用金錢”這一話題，根據(jù)話題一致原則，②④應(yīng)相連。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。①句銜接橫線前陳述的現(xiàn)象，折射出“暴發(fā)戶”的茫然與失衡，然后③句指出前文所述的“都是一種不正常的、浮躁的心理”，接著②句與④句為并列關(guān)系，都是下文“自卑心態(tài)”的體現(xiàn)，B項(xiàng)語義連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。4.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲、財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用C.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—具體論述—得出結(jié)論。文段首先闡述了主持人這一角色的特殊性，然后指出正是因?yàn)橹鞒秩寺殬I(yè)的特殊性使其肩負(fù)有一定的社會(huì)責(zé)任，C項(xiàng)準(zhǔn)確地表述了這層意思。A項(xiàng)是文段為部分內(nèi)容。B項(xiàng)表述過于籠統(tǒng)，“社會(huì)作用”不能體現(xiàn)出他們的“社會(huì)責(zé)任”。D項(xiàng)不是文段論述的內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“電視節(jié)目主持人”這一話題，然后講述了電視節(jié)目主持人影響力大，并且扮演著特殊的角色。最后通過“選擇這一職業(yè)”指代前文，并通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅僅……更”強(qiáng)調(diào)了“媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)主持人的“責(zé)任”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問“意在”可知此題是中心理解題。材料的主體是在談節(jié)目主持人，先描述了主持人角色的特殊性。后面用一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句強(qiáng)調(diào)選擇這一職業(yè)意味著選擇媒體及社會(huì)賦予他們的責(zé)任。所以可以引申得出是主持人這一職業(yè)的特殊性決定了他們被賦予的社會(huì)責(zé)任。C項(xiàng)正確。A項(xiàng)，“特殊的影響力”在材料中沒有提到，排除；B項(xiàng)，文段并不是在說主持人發(fā)揮的社會(huì)作用是什么，偏離文段中心，排除；D項(xiàng)，主觀臆斷，文段只提到了主持人被賦予了“責(zé)任”，并沒有說主持人要如何擴(kuò)大社會(huì)影響力，排除。故正確答案為C。5.某縣級(jí)中學(xué)有3位語文教師和6位數(shù)學(xué)教師到3所鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)開展“支教”活動(dòng)，每所鄉(xiāng)級(jí)中學(xué)分配1位語文教師和2位數(shù)學(xué)教師，不同的分配方案有（

）。A.90B.180C.270D.540參考答案：D解題思路：方法一：分步考慮：先分配語文教師，共有種方案；再分配數(shù)學(xué)教師，共有種方案，故共有種分配方案。方法二：先分配第一所中學(xué)，有種；再分配第二所中學(xué)，有種；剩下的分配到第三所中學(xué)，有1種。故共有種分配方案。故正確答案為D。6.由于歷史悠久和曾經(jīng)的輝煌，老字號(hào)具有良好的信譽(yù)和廣泛的知名度，品牌價(jià)值不僅附著于產(chǎn)品的使用價(jià)值上，而且能夠提高產(chǎn)品的銷售量和價(jià)格。以中藥產(chǎn)品為例，同仁堂是深受消費(fèi)者信賴的資深老字號(hào)，同等價(jià)格下，消費(fèi)者選擇同仁堂產(chǎn)品的幾率更高。即使老字號(hào)產(chǎn)品的價(jià)格高出無品牌產(chǎn)品的價(jià)格，信息不對(duì)稱導(dǎo)致消費(fèi)者難以判斷產(chǎn)品的內(nèi)在品質(zhì)，為謹(jǐn)慎起見，也會(huì)選擇老字號(hào)產(chǎn)品。下列對(duì)文意概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.老字號(hào)擁有良好的信譽(yù)和廣泛的知名度B.老字號(hào)的品牌產(chǎn)品更加受消費(fèi)者的青睞C.老字號(hào)品牌價(jià)值提高了其產(chǎn)品的銷售量D.老字號(hào)產(chǎn)品價(jià)格再高消費(fèi)者也愿意接受參考答案：B解題思路：文段首先指出老字號(hào)具有良好的信譽(yù)和知名度，其品牌價(jià)值不僅附著于產(chǎn)品的使用價(jià)值上，且能夠提高產(chǎn)品的銷售量和價(jià)格，接著以同仁堂的例子具體闡釋，指出不管是同等價(jià)格下還是價(jià)格高于無品牌產(chǎn)品的價(jià)格時(shí)，消費(fèi)者都會(huì)選擇老字號(hào)產(chǎn)品。由此可看出，作者意在說明的是老字號(hào)的品牌產(chǎn)品更加受消費(fèi)者的青睞。選項(xiàng)B與此相符。故本題答案選B。選項(xiàng)A非文段重點(diǎn)所在，排除；選項(xiàng)C僅為文段部分內(nèi)容，排除；選項(xiàng)D表述不恰當(dāng)，排除。7.下列與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的事件，按發(fā)生時(shí)間先后排列的是：A.重慶大轟炸南京大屠殺湘西會(huì)戰(zhàn)鄂西會(huì)戰(zhàn)B.九一八事變七七事變百團(tuán)大戰(zhàn)湘西會(huì)戰(zhàn)C.七七事變重慶大轟炸湘西會(huì)戰(zhàn)百團(tuán)大戰(zhàn)D.重慶大轟炸七七事變鄂西會(huì)戰(zhàn)湘西會(huì)戰(zhàn)參考答案：B解題思路：重慶大轟炸的時(shí)間為1938年2月18日至1943年8月23日；南京大屠殺的時(shí)間為1937年12月13日；湘西會(huì)戰(zhàn)的時(shí)間為1945年；鄂西會(huì)戰(zhàn)的時(shí)間為1943年夏季；九一八事變的時(shí)間為1931年9月18日；七七事變的時(shí)間為1937年7月7日；百團(tuán)大戰(zhàn)的時(shí)間為1940年。按時(shí)間順序排，可知A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)事件。第二步，九一八事變發(fā)生于1931年9月18日，是日軍侵華的開端；七七事變發(fā)生于1937年7月7日，是日軍全面侵華的標(biāo)志；百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生于1940年8月20日至12月15日，成功粉碎了日軍的掃蕩；湘西會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1945年4月9日至1945年6月7日，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入反攻階段。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)事件及其時(shí)間?？疾閼?zhàn)爭(zhēng)時(shí)間排序這類試題在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，考生需對(duì)國內(nèi)、國外發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)事件及時(shí)間等進(jìn)行整理和記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。重慶大轟炸發(fā)生于1938年2月至1943年8月。南京大屠殺發(fā)生于1937年12月至1938年1月。時(shí)間排列錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。湘西會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1945年4月至6月，而百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生于1940年，時(shí)間排列錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確。九一八事變發(fā)生于1931年9月18日，七七事變發(fā)生于1937年7月7日，百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生于1940年，湘西會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1945年4月至6月，四個(gè)事件時(shí)間排列正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤。重慶大轟炸發(fā)生于1938年2月至1943年8月，七七事變發(fā)生于1937年7月7日。時(shí)間排列錯(cuò)誤。故本題選C。8.－2，－1，1，5，13，（

）A.25B.26C.28D.29參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列為公比是2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為8×2＝16，故所求項(xiàng)＝13＋16＝29。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)－1＝－2＋2o，1＝－1＋21，5＝1＋22，13＝5＋23，規(guī)律為：前一項(xiàng)＋（n是從0開始的公差為1的等差數(shù)列）＝后一項(xiàng)，故所求項(xiàng)＝13＋＝29。因此，選擇D選項(xiàng)。9.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無視那些不符的。根據(jù)上述定義，下列最可能屬于確認(rèn)偏差的是：A.盡管別人告訴廚師小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但廚師小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口B.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，因此小明對(duì)經(jīng)理人十分信任C.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票D.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，終于在某天與其他車輛發(fā)生擦掛，于是小東更相信那位“預(yù)言家”了參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭艘坏┊a(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”、“無視那些不符的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：別人告訴小黃所有的泡菜壇里的原料、泡菜時(shí)間都一樣，不符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲，股票果然大漲，因此小明對(duì)經(jīng)理人十分信任，不符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，癡迷于彩票，不符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小東聽到“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍時(shí)常感到擔(dān)憂，某天與其他車輛發(fā)生擦掛，符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，符合定義，當(dāng)選；故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子；②無視那些不符的。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于買彩票，沒有體現(xiàn)“一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義；B項(xiàng)：小東因?yàn)椤邦A(yù)言家”斷定的自己會(huì)遭遇車禍的信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而更相信那位“預(yù)言家”，體現(xiàn)了“一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，符合定義；C項(xiàng)：小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口，沒有體現(xiàn)“努力尋找與其相符的例子”，不符合定義；D項(xiàng)：小明因?yàn)榻?jīng)理人告知的股票信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而信任該經(jīng)理人，沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。確認(rèn)偏差定義的要點(diǎn)：①人產(chǎn)生了某一信念；②尋找與所產(chǎn)生信念相符的例子，并無視那些不相符的。A項(xiàng)，小剛認(rèn)為可以天降橫財(cái)，買彩票從未中獎(jiǎng)，但仍癡迷購買彩票，并未體現(xiàn)小剛尋找與所產(chǎn)生信念相符的例子，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，小東聽到預(yù)言后擔(dān)心自己會(huì)出車禍，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更相信那位“預(yù)言家”了，并未體現(xiàn)小東無視與所產(chǎn)生信念不相符的例子，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，小黃無視泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣的例子，堅(jiān)持認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口，符合定義。D項(xiàng)，小明因?yàn)楣善贝_實(shí)大漲而信任該經(jīng)理人，是找到相符的例子后才產(chǎn)生信念，與要點(diǎn)的先后順序不符，不符合定義。故本題選C。10.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)④自2006年以來，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來的就業(yè)增長(zhǎng)的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究將以上六個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①⑤④②⑥③B.③⑥①⑤④②C.①⑥⑤④②③D.③⑤④⑥①②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。確定①和③哪個(gè)更適合做首句。①說的是彈性分析方法是眾多研究產(chǎn)業(yè)就業(yè)吸納能力的基本方法，可以作為引入話題，可以做首句；③說的是“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的情況，也可以適合做首句。即首句不好確定。第二步，觀察其余句子，尋找突破口。②中出現(xiàn)代詞“由此可以看出”，“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)”是由前句得出的結(jié)論，選項(xiàng)中分別是④②捆綁和①②捆綁。④中談到“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39”，恰好可以得到②的結(jié)論，由此④②捆綁，排除D項(xiàng)。⑥中提到“為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間”，“進(jìn)一步”代表在原來研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行，也就是⑥需要位于③之后，由此排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語義連貫，符合邏輯。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可先確定尾句，比較②句和③句，③句為闡述現(xiàn)狀的表述，②句通過“由此可以看出”進(jìn)行總結(jié)得出結(jié)論，適合做尾句，排除A、C兩項(xiàng)；③句提到“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間”，⑤句是對(duì)“就業(yè)彈性”下定義的表述，③句和⑤句話題不一致，排除D項(xiàng)；⑥句提到“為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間”，根據(jù)“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”“就業(yè)空間”等共同信息捆綁，確定③句之后接⑥句，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為B。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同（每個(gè)圖形都是由1個(gè)星星，1個(gè)十字和1條曲線構(gòu)成），圖形發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。將題干中的方框劃分成九宮格如下圖。觀察題干可知，星星的移動(dòng)規(guī)律為：沿外圍每次順時(shí)針移動(dòng)3格；十字移動(dòng)規(guī)律為：沿外圍每次逆時(shí)針移動(dòng)2格；曲線旋轉(zhuǎn)規(guī)律為：逆時(shí)針180°、90°、180°、？，即問號(hào)處圖形需圖3曲線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。按照上述規(guī)律可得D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。12.事物的發(fā)展總是從質(zhì)變開始，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。因此質(zhì)變比量變更重要。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，它揭示了一切事物、現(xiàn)象發(fā)展過程中量變和質(zhì)變的內(nèi)在聯(lián)系及其相互轉(zhuǎn)化。又稱量變質(zhì)變規(guī)律。這一規(guī)律表明，事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式，即量變和質(zhì)變，前者表現(xiàn)為事物及其特性在數(shù)量上的增加或減少，是一種連續(xù)的、不顯著的變化，后者是事物根本性質(zhì)的變化，是漸進(jìn)過程的中斷，是由一種質(zhì)的形態(tài)向另一種質(zhì)的形態(tài)的突變。在事物內(nèi)部矛盾的作用下，事物的發(fā)展從量變開始，題干當(dāng)中說法片面。因此，本題錯(cuò)誤。13.自然界有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，而與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然，人們把類似植物界中這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，稱為“共生效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列最符合共生效應(yīng)的是：A.親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也B.和狼生活在一起，你只能學(xué)會(huì)嚎叫；和那些優(yōu)秀的人接觸，你就會(huì)受到良好的影響C.某品牌為擺脫個(gè)體經(jīng)營(yíng)的局限，采取連鎖經(jīng)營(yíng)的方式擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍，銷量隨之大大提高D.某大學(xué)一寢室，六名同學(xué)入學(xué)成績(jī)有高有低，四年里六人每天結(jié)伴學(xué)習(xí)，最后都考上了重點(diǎn)大學(xué)的研究生參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)；②與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然；③相互影響、相互促進(jìn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：親小人，遠(yuǎn)賢臣指的是后漢王朝覆滅的原因，沒有體現(xiàn)出“相互影響、相互促進(jìn)”的現(xiàn)象，不符合定義；B項(xiàng)：比較的是和狼接觸與和優(yōu)秀的人接觸的區(qū)別，并沒有體現(xiàn)“單獨(dú)生長(zhǎng)”和“共同生長(zhǎng)”的區(qū)別，不符合定義；C項(xiàng)：某品牌個(gè)體經(jīng)營(yíng)有局限，符合“單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)”，連鎖經(jīng)營(yíng)銷量提高，體現(xiàn)了“與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然”，符合定義；D項(xiàng)：六名同學(xué)入學(xué)成績(jī)有高有低，說明有的同學(xué)原本成績(jī)就很好，而且未明確說明他們之前是否是單獨(dú)學(xué)習(xí)，不符合“單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然”、“相互影響、相互促進(jìn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：同一寢室六名同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，成績(jī)有高有低，這里的成績(jī)高低不確定是不是每位同學(xué)單獨(dú)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不確定是否符合“當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：體現(xiàn)的是一個(gè)人分別和狼以及優(yōu)秀的人生活在一起時(shí)受到的不同影響，只有單方面的影響，并沒有體現(xiàn)相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某品牌是通過擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍而使銷量提升，符合“當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小、單調(diào)，與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí)，則根深葉茂，生機(jī)盎然”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)的意思是親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢所以傾覆衰敗的原因，因此不能體現(xiàn)相互影響和相互促進(jìn)，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：題干先給出自然界中的一種現(xiàn)象，即一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)和與其他植物一起生長(zhǎng)時(shí)不相同，然后歸納出共生效應(yīng)的定義，即相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象。根據(jù)該定義要點(diǎn)確定符合共生效應(yīng)的一項(xiàng)。共生效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)顯得矮小、低調(diào)；②共同生長(zhǎng)時(shí)根深葉茂。A項(xiàng)，入學(xué)成績(jī)有高有低，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是和不同的群體在一起會(huì)受到不同的影響，不符合要點(diǎn)①②。C項(xiàng)，個(gè)體經(jīng)營(yíng)的局限體現(xiàn)了要點(diǎn)①，采取連鎖經(jīng)營(yíng)后銷量大大提高體現(xiàn)了要點(diǎn)②，符合定義。D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的也是和不同的群體在一起會(huì)受到不同的影響，不符合要點(diǎn)①②。故本題選C。14.文章內(nèi)容可以概括為：A.科研人員的最新研究成果B.如何阻斷癌癥轉(zhuǎn)移的路徑C.癌癥轉(zhuǎn)移可以在早期就被發(fā)現(xiàn)D.發(fā)現(xiàn)與癌癥轉(zhuǎn)移相關(guān)的轉(zhuǎn)錄因子參考答案：D解題思路：第一步，分析篇章。文章分別講述了癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的幾個(gè)階段、發(fā)現(xiàn)Twist及Twist作用和展望。文章主要是對(duì)Twist因子進(jìn)行描述，主體為“Twist因子”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)與文段主體一致。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題為中心理解題。文中一直圍繞與癌癥轉(zhuǎn)移相關(guān)的轉(zhuǎn)錄因子Twist進(jìn)行論述。因此正確答案應(yīng)該是D項(xiàng)。A項(xiàng)表述過于泛化而沒有針對(duì)性；B項(xiàng)表述在文中并無具體論述，沒有討論如何阻斷癌癥轉(zhuǎn)移的路徑；C項(xiàng)表述也不妥，并非重點(diǎn)討論癌癥是否能夠在早期被發(fā)現(xiàn)的問題。故正確答案為D。15.行文關(guān)系就是機(jī)關(guān)之間的授受關(guān)系，它是根據(jù)機(jī)關(guān)組織體系和職權(quán)范圍來確定的，通常不包括：A.監(jiān)督關(guān)系B.隸屬關(guān)系C.平行關(guān)系D.業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行文關(guān)系是行文制度的基本內(nèi)容之一，是收發(fā)文單位之間組織、業(yè)務(wù)等工作關(guān)系在文件運(yùn)行中的體現(xiàn)。單位間的行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定，一般有隸屬關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系和平行關(guān)系。行文時(shí)根據(jù)不同的行文關(guān)系采用相應(yīng)的行文方向與行文方式。因此，行文關(guān)系不包括監(jiān)督關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。機(jī)關(guān)之間的工作關(guān)系有如下幾種類型：①隸屬關(guān)系：處于同一組織系統(tǒng)的上級(jí)機(jī)關(guān)與下級(jí)機(jī)關(guān)存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；②業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系：處于同一專業(yè)系統(tǒng)的上級(jí)主管業(yè)務(wù)部門與下級(jí)主管業(yè)務(wù)部門之間存在指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系；③平行關(guān)系：處于同一組織系統(tǒng)或?qū)I(yè)系統(tǒng)的同級(jí)機(jī)關(guān)之間的平行關(guān)系；非同一組織系統(tǒng)、專業(yè)系統(tǒng)的機(jī)關(guān)之間，無論級(jí)別高低，均為不相隸屬關(guān)系。16.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問穆爾：“你最好的學(xué)生是誰？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中，只有他聽課時(shí)總是露出一副茫然的神色，而且總有問不完的問題。”后來，維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說：“他沒有問題了?！边@段文字意在說明：A.懷疑和提問是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提參考答案：D解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題所給文段是關(guān)于維特根斯坦的一個(gè)故事，要想提煉主旨，需要找到這個(gè)故事的關(guān)鍵，即“問不完的問題”“他沒有問題了”，由此結(jié)合選項(xiàng)選擇與此最相符的一項(xiàng)即可。文段中穆爾欣賞維特根斯坦的理由是：他“總有問不完的問題”；維特根斯坦認(rèn)為羅素落伍的原因是：“他沒有問題了”?？梢?，文段意在說明的是發(fā)現(xiàn)問題的重要性，對(duì)應(yīng)文中的維特根斯坦的名氣“超過”羅素、羅素的“落伍”，可知文段側(cè)重的是發(fā)現(xiàn)問題對(duì)于“不斷進(jìn)步”的重要性。A項(xiàng)“成功的秘訣”表述不當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未提及文段的論述重點(diǎn)“問題”，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段的結(jié)果是維特根斯坦的名氣超過了羅素，羅素落伍，羅素之所以會(huì)落伍就是因?yàn)椤八麤]有問題了”。因此文段主要闡述了進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)問題之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題屬于考查道理推斷的中心理解題。文段主要是講提問的重要性。發(fā)現(xiàn)問題是維特根斯坦進(jìn)步的原因，羅素被超越是因?yàn)樗麤]有問題了，講的是發(fā)現(xiàn)問題與進(jìn)步之間的關(guān)系，這與D項(xiàng)說法相符。A項(xiàng)中的“懷疑”在文段中沒有依據(jù)；B項(xiàng)中的“好奇心”和文中的“提問題”并不是同一概念；C項(xiàng)中的“得到賞識(shí)”在文中未提及。故正確答案為D。17.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。下列還能體現(xiàn)出相同哲學(xué)道理的詩是：A.“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”B.“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”C.“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”D.“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”出自唐朝詩人劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。意思是沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭(zhēng)春。新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物，體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)。A選項(xiàng)這句詩的意思是芳林中的新葉不斷催換著舊葉，流水里前波總是讓位給后波?！靶氯~”和“后波”是新事物，“陳葉”和“前波”是舊事物，體現(xiàn)了新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)。A項(xiàng)同樣體現(xiàn)出發(fā)展的觀點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“抽刀斷水水更流”體現(xiàn)出來運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性；“舉杯消愁愁更愁”體現(xiàn)了客觀規(guī)律不以人的主觀喜好而轉(zhuǎn)移。B項(xiàng)和題意不符，排除。C項(xiàng)：“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。C項(xiàng)和題意不符，排除。D項(xiàng)：“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性。D項(xiàng)和題意不符，排除。18.下列詩詞描述代表的傳統(tǒng)節(jié)日正確的是（

）。①爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人③海上生明月，天涯共此時(shí)A.①春節(jié)，②重陽節(jié)，③中秋節(jié)B.①春節(jié)，②重陽節(jié)，③端午節(jié)C.①春節(jié)，②重陽節(jié)，③元旦節(jié)D.①元旦節(jié)，②重陽節(jié)，③寒食節(jié)參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇”出自宋代詩人王安石的《元日》，古詩的題目元日指的就是農(nóng)歷的正月初一，即春節(jié)，此外通過詩中爆竹、一歲除也可得出是春節(jié)。

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，九月九即農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。此外通過詩中登高、茱萸也可得出是重陽節(jié)登高、插茱萸的習(xí)俗?！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》，描寫的是中秋節(jié)，這是一首月夜懷念親人的詩,是作者在離鄉(xiāng)時(shí)，望月而思念遠(yuǎn)方親人而寫的。故正確答案為A。19.下列關(guān)于對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的描述，不正確的是(

)。A.獎(jiǎng)勵(lì)比懲罰的效果更好B.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰不需要考慮個(gè)別差異C.過多使用外部獎(jiǎng)勵(lì)可能削弱內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.無論是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰，其效果關(guān)鍵取決于技巧參考答案：B解題思路：本題考查教育活動(dòng)中獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的概念。A項(xiàng)，一般認(rèn)為，獎(jiǎng)勵(lì)有助于提高學(xué)生的自信心、自尊心，增進(jìn)其心理健康。懲罰是對(duì)學(xué)生行為的否定，因此可能會(huì)打擊學(xué)生的好奇心、想象力、積極性，懲罰不當(dāng)可能會(huì)破壞學(xué)生的自我教育，并使兒童產(chǎn)生一些行為問題。該項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)，教育強(qiáng)調(diào)因材施教，因而獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰需要考慮個(gè)別差異。該項(xiàng)表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)，自上世紀(jì)70年代以來，部分認(rèn)知學(xué)派心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)賞過度可能引起消極后果，外部獎(jiǎng)賞并不一直都起積極作用，有時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)產(chǎn)生消極影響，破壞學(xué)生的好奇心、興趣以及堅(jiān)持性。該項(xiàng)表述正確。D項(xiàng)，無論是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰，都是一種教育方式，須在教育活動(dòng)中根據(jù)情況具體得當(dāng)運(yùn)用，其效果關(guān)鍵取決于教育者的技巧。該項(xiàng)表述正確。本題為選非題，故正確答案為B。20.小洪就職于某企業(yè)的綜合辦公室已半年有余，工資待遇不錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他很器重，但他感覺工作難以應(yīng)付而身心俱疲。今天他分別完成了如下工作：公司周辦公會(huì)會(huì)議紀(jì)要，公司新產(chǎn)品推廣活動(dòng)策劃方案，銷售部王總需要的、從1月至今的公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)月報(bào)，新員工培訓(xùn)計(jì)劃，同樣整天忙于各種事務(wù)的綜合辦公室張主任讓他擬訂一份“有關(guān)于優(yōu)化產(chǎn)供銷生產(chǎn)任務(wù)對(duì)接流程的意見”。你認(rèn)為產(chǎn)生問題的最有可能的根源在于（

）。A.小洪才入職半年有余，工作能力與經(jīng)驗(yàn)均顯不足，有一個(gè)需要提升的過程B.張主任不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，不能很好的給下屬分配工作任務(wù)，沒有予以下屬指導(dǎo)和幫助C.該公司組織管理存在突出問題，導(dǎo)致了權(quán)責(zé)分配與指揮鏈的混亂，應(yīng)予改進(jìn)D.該公司處于成長(zhǎng)期，事務(wù)繁雜、流程不規(guī)范很正常，小洪的職場(chǎng)心態(tài)需要調(diào)整參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。小洪就職于某企業(yè)的綜合辦公室，在一天之內(nèi)，完成了“會(huì)議紀(jì)要”、“新產(chǎn)品推廣活動(dòng)策劃方案”、“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)月報(bào)”、“新員工培訓(xùn)計(jì)劃”，同部門的張主任讓其擬訂“有關(guān)于優(yōu)化產(chǎn)供銷生產(chǎn)任務(wù)對(duì)接流程的意見”，顯示，小洪所在的企業(yè)存在著權(quán)責(zé)不清的問題，其產(chǎn)品供銷優(yōu)化是生產(chǎn)部門的工作任務(wù)，員工培訓(xùn)時(shí)人事部門的職責(zé)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)月報(bào)是財(cái)務(wù)部門的職責(zé)，產(chǎn)品推廣活動(dòng)策劃是銷售部門的職責(zé)，而這些任務(wù)都由小洪所在部門完成，該企業(yè)管理劃分部門職責(zé)不清、管理指揮鏈混亂，需改正。故正確答案為C。21.城市的生活資源有限，在數(shù)千個(gè)城市里，數(shù)百個(gè)城市供水或供電等已然

，而且越是密集擁擠的地方污染治理的力度越大，而治理污染越是困難，人口越發(fā)失控。當(dāng)人口承載量日趨飽和，對(duì)環(huán)境本來是正常的利用，也漸漸變成了不計(jì)后果的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.捉襟見肘

索取B.寥寥無幾

掠奪C.不堪重負(fù)

破壞D.人滿為患

占用參考答案：A解題思路：第一空，搭配“供水、供電等”，根據(jù)“城市的生活資源有限”可知，供水或供電出現(xiàn)了問題，難以承載更多的人口去使用。A項(xiàng)“捉襟見肘”比喻生活困難或處境窘迫，C項(xiàng)“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷，不能擔(dān)當(dāng)重任，均符合文意，保留。B項(xiàng)“寥寥無幾”形容稀少，沒有幾個(gè)，文中并體現(xiàn)稀少意義，排除；D項(xiàng)“人滿為患”指因人多而造成問題或麻煩，與文意不符，排除。第二空，通過“不計(jì)后果”可知，如今已從正常利用環(huán)境轉(zhuǎn)為不正常、無限制的利用。A項(xiàng)“索取”意為要求得到、討取，含使用、利用的意思，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“破壞”本意是摧毀、毀壞，與文意不符，排除。故正確答案為A。22.從教20多年，從小學(xué)教到高中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，學(xué)生的好奇心與年齡的增長(zhǎng)是成反比的。按理說，知道得越多，好奇心也越強(qiáng)，探究新知識(shí)新領(lǐng)域的愿望也會(huì)越強(qiáng)烈，而現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。隨著就讀年級(jí)的增高，學(xué)生的頭腦越來越僵化。九年義務(wù)教育，三年高中生活，學(xué)生的腦袋里似乎裝了許許多多的學(xué)問，而好奇心卻漸漸磨滅了，再也提不出獨(dú)到的問題。如果這段文字之后還有下文，講述的內(nèi)容最有可能是：A.好奇心的作用B.孩子的好奇心都去哪兒了C.究竟什么是好奇心D.孩子年齡越大，好奇心越小的具體表現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段講了孩子從小到大隨著知識(shí)的增多，好奇心本應(yīng)該越來越強(qiáng)，而現(xiàn)實(shí)卻是相反的。文段話題落在“學(xué)生的腦袋里似乎裝了許許多多的學(xué)問，而好奇心卻漸漸磨滅了”。接下來應(yīng)圍繞“好奇心漸漸磨滅”這一話題進(jìn)行論述。文段尾句提出問題“孩子好奇心漸漸磨滅”，接下來應(yīng)對(duì)此問題進(jìn)行進(jìn)一步分析或提出解決對(duì)策。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“好奇心去哪兒”屬于對(duì)尾句問題的進(jìn)一步分析，B項(xiàng)符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“作用”“什么是好奇心”“具體表現(xiàn)”均與尾句話題不一致。23.遵守職業(yè)道德有利于提高全行業(yè)人員的能力水平。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德主要內(nèi)容有：愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。愛崗敬業(yè)要求人們干一行，愛一行，鉆一行。及時(shí)提高自己的技能，更好地服務(wù)崗位。故表述正確。24.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸因于一種高度的________意識(shí)時(shí)，一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)該更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種________的意識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.競(jìng)爭(zhēng)

合作B.大局

協(xié)作C.協(xié)作

分工D.危機(jī)

團(tuán)隊(duì)參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)空格上下文語境可知，文段要表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)者將他們的成功歸結(jié)為一種意識(shí)，在這樣的情況下，社會(huì)還應(yīng)該為即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的人灌輸另一種意識(shí)。故第一空與第二空應(yīng)填入一對(duì)反義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”為一對(duì)反義詞，符合文意。B項(xiàng)“大局”應(yīng)該和“小局”構(gòu)成反義關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“協(xié)作”應(yīng)該和“干擾”構(gòu)成反義關(guān)系，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“危機(jī)”應(yīng)該和“平穩(wěn)”構(gòu)成反義關(guān)系，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。25.下列具體事例中，處理方式不符合辦事公道原則和要求的是（

）。A.公交車安放殘障專座B.醫(yī)院掛號(hào)對(duì)軍人優(yōu)先C.商場(chǎng)扣留疑似盜竊者D.機(jī)場(chǎng)設(shè)置貴賓休息區(qū)參考答案：C解題思路：本題考查道德。辦事公道是處理職業(yè)內(nèi)外關(guān)系的重要行為準(zhǔn)則，是一切行業(yè)、崗位必須遵守的職業(yè)道德。要求公私分明，不謀私利；公正無私，不徇私情；去除私心，不計(jì)個(gè)人得失，不畏各種權(quán)勢(shì)；公私分明，不謀私利，不占公家便宜是抵制干擾、不懼壓力、辦事公道的基礎(chǔ)。辦事公道要做到照章辦事，按原則辦事，做到行所當(dāng)行，止所當(dāng)止?！吧虉?chǎng)扣留疑似盜竊者”不符合我國法律規(guī)定，沒有照章辦事，沒有做到辦事公道。本題為選非題，故正確答案為C。26.實(shí)際上，與收視率一樣，在文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率、電影票房、圖書銷售量、劇院上座率等一系列數(shù)字，也越來越多地被提及，儼然將成為衡量文化產(chǎn)業(yè)各門類發(fā)展水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。殊不知，文化產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高低，卻遠(yuǎn)不是幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字就可以量化評(píng)估的。一味地追求與商業(yè)利益掛鉤的數(shù)字效應(yīng)，不僅不能反映產(chǎn)業(yè)發(fā)展的真實(shí)面貌，還難免使產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向歧途。從這個(gè)意義上說，收視率造假事件給我們帶來的啟示，不僅要警惕“唯收視率是瞻”，更要警惕整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的“唯數(shù)字是瞻”。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.當(dāng)前收視率造假的直接誘因是為追求商業(yè)利益B.要警惕數(shù)字效應(yīng)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的負(fù)面影響C.簡(jiǎn)單的數(shù)字無法準(zhǔn)確量化評(píng)估文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平D.收視率與網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率、電影票房等本質(zhì)相同參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先講了當(dāng)前收視率儼然將成為衡量文化產(chǎn)業(yè)各門類發(fā)展水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，接著又提到一味地追求與商業(yè)利益掛鉤的數(shù)字效應(yīng)，會(huì)使產(chǎn)業(yè)發(fā)展走向歧途。最后用“從這個(gè)意義上說”，引出文段重點(diǎn)句，即要警惕整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的“唯數(shù)字是瞻”。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。符合文段意圖。A項(xiàng)為文段部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)表述片面，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)屬于無中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。27.在我國，家具行業(yè)、低速電動(dòng)車行業(yè)等屬于典型的完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)，完全競(jìng)爭(zhēng)行業(yè)的特征不包括（

）。A.產(chǎn)品差異大B.市場(chǎng)信息完全C.買賣者眾多D.資源自由流動(dòng)參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指競(jìng)爭(zhēng)充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。這種市場(chǎng)類型具有以下特點(diǎn)：買賣人數(shù)眾多、買者和賣者是價(jià)格接受者（買者與賣者必須接受市場(chǎng)決定的價(jià)格）、資源可自由流動(dòng)、信息具有完全性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，產(chǎn)品之間存在差別是壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特點(diǎn)。B項(xiàng)正確，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上每一個(gè)買者和賣者都掌握著與自己的經(jīng)濟(jì)決策有關(guān)的一切信息。C項(xiàng)正確，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上有眾多的買者和賣者。D項(xiàng)正確，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上各種資源都可以完全自由流動(dòng)而不受限制。本題為選非題，故正確答案為A。28.

的人類學(xué)者和游客不同，游客們看到斗牛已經(jīng)興奮了，而人類學(xué)家卻要苦苦追尋其背后的意義和文化，結(jié)果得到的只是一個(gè)失落的傳說。這種來自最深處的失望，是被現(xiàn)代文化擊打出來的最

的痛。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.尋索痛徹心扉B.搜奇深入骨髓C.獵奇刻骨銘心D.探悉傷心慘目參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)后文“人類學(xué)家卻要苦苦追尋其背后的意義和文化”可知，“人類學(xué)者”需要探索搜尋“斗牛”背后的內(nèi)容。A項(xiàng)，“尋索”指尋找搜索；B項(xiàng)

“搜奇”指尋求奇特語句或杰出人才、奇異事物；C項(xiàng)“獵奇”指刻意搜尋奇異特殊的事物，三項(xiàng)均符合文意，保留。D項(xiàng)“探悉”意為由探索得悉，后常接賓語，不單獨(dú)作為定語使用，用法錯(cuò)誤，故排除。第二空，“擊打”意為用某物重重敲打，與“現(xiàn)代文化”搭配使用屬于形象化表達(dá)，故所填詞語應(yīng)與之對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)，“刻骨銘心”指鏤刻在骨頭上或心里，形容記憶深刻、難以忘卻，可以“擊打”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“痛徹心扉”與“痛”語義重復(fù)，故排除A項(xiàng)；B項(xiàng)，“深入骨髓”形容達(dá)到極深極重的程度，雖與“痛”搭配恰當(dāng)，但與C項(xiàng)對(duì)比可知，C項(xiàng)中的“刻”“銘”更能與文段“擊打”相對(duì)應(yīng)，故擇優(yōu)選擇C項(xiàng)。故正確答案為C。29.2018年5月，宣布退出《伊朗核問題全面協(xié)議》的國家是：A.美國B.英國C.法國D.德國參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2018年5月8日，美國總統(tǒng)特朗普在白宮宣布美國退出伊核協(xié)議。伊朗總統(tǒng)魯哈尼表示盡管美國退出，伊朗將暫時(shí)留在伊核協(xié)議中，繼續(xù)維持該協(xié)議框架。因此，選擇A選項(xiàng)。30.“男孩危機(jī)”是指男孩調(diào)皮搗蛋、膽小怕事、學(xué)習(xí)成績(jī)不如女孩好等現(xiàn)象。近年來，“男孩危機(jī)”現(xiàn)象成為兒童教育專家關(guān)注的一個(gè)重要問題。面對(duì)“現(xiàn)在男孩為什么從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)全面落后于同年齡段的女孩”的疑問，某教育專家通過分析指出，是家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致了“男孩危機(jī)”現(xiàn)象。下列哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該專家的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑？A.母親和女性教師在現(xiàn)代家庭和學(xué)校教育中充當(dāng)了重要的角色B.因激素水平的差異，男孩天性比女孩更愛運(yùn)動(dòng)，這耗去了他們大量的精力C.男孩在心智成熟方面要晚于女孩，大學(xué)畢業(yè)后他們?cè)谑聵I(yè)上更容易成功D.家庭對(duì)獨(dú)生子女的過度呵護(hù)，在很大程度上限制了男孩發(fā)散性思維的拓展和冒險(xiǎn)性格的養(yǎng)成參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“提出質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：家庭和學(xué)校不適當(dāng)?shù)慕逃椒▽?dǎo)致了“男孩危機(jī)”現(xiàn)象。

論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是母親和女性教師在教育中充當(dāng)?shù)慕巧?，論點(diǎn)說的是導(dǎo)致“男孩危機(jī)”現(xiàn)象的原因，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)耗去了男孩大量的精力，但是否能導(dǎo)致男孩在大學(xué)畢業(yè)之前落后于女孩無法確定，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明是因?yàn)槟泻⒃谛闹浅墒旆矫嫱碛谂ⅲ瑢?dǎo)致男孩在大學(xué)畢業(yè)之前落后于女孩，畢業(yè)后才容易成功，并不是家庭和學(xué)校的不適當(dāng)教育，另有他因，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)通過舉例說明家庭不當(dāng)?shù)慕逃_實(shí)會(huì)對(duì)男孩產(chǎn)生不利影響，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。31.領(lǐng)悟：大徹大悟A.哭泣：放聲痛哭B.微笑：哈哈大笑C.昏迷：昏天暗地D.喝酒：紙醉金迷參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過分析發(fā)現(xiàn)，大徹大悟形容徹底領(lǐng)悟，兩者含義相近。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。大徹大悟是徹底地領(lǐng)悟。A項(xiàng)，放聲痛哭是盡情地哭泣，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，哈哈大笑不是微笑，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，昏天暗地形容天色昏暗，也比喻社會(huì)黑暗混亂，并不是昏迷，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，紙醉金迷形容奢侈豪華、腐朽享樂的生活，并不是喝酒，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。32.有“明清古建筑博物館”之稱的三坊七巷街區(qū)，有人將其比喻為魚骨與魚刺，有人則形容為菩提樹葉，或直呼為“非”字形。筆者覺得，它倒更像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉，南后街似葉片的主脈，向西伸出的三條支脈為三坊，向東生出的七條細(xì)脈是七巷。由北向南的三坊依次為衣錦坊、光祿坊、文儒坊，七巷的順序依次為楊橋巷、郎官巷、塔巷、黃巷、安民巷、宮巷和吉庇巷。對(duì)這段文字的內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.三坊七巷的歷史B.三坊七巷的走向C.三坊七巷的建筑D.三坊七巷的格局參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句談到對(duì)于“三坊七巷街區(qū)”的形狀，不同人有不同的看法。第二句通過“筆者覺得”給出作者的觀點(diǎn)，即闡述“三坊七巷街區(qū)”的布局結(jié)構(gòu)。第三句話對(duì)作者觀點(diǎn)做出解釋說明，闡述“三坊”和“七巷”具體的名稱。文段第二句話是重點(diǎn)句，論述“三坊七巷”的整體形態(tài)及布局。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)中“格局”和文段的重點(diǎn)相符。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)對(duì)選項(xiàng)中的“歷史”“走向”“建筑”“格局”的意思有所了解，再結(jié)合文段對(duì)三坊七巷排列結(jié)構(gòu)的論述，確定答案。文段首先以他人對(duì)三坊七巷街區(qū)的看法引出作者觀點(diǎn)，即“更像一片優(yōu)美的棕櫚樹葉”，后文通過對(duì)三坊七巷的具體描述對(duì)作者觀點(diǎn)加以證明。文段未提到三坊七巷的歷史和建筑特點(diǎn)，排除A、C。文段不僅介紹了三坊七巷主脈、支脈、細(xì)脈的走向，還具體闡述了其排列順序，故用“格局”概括更恰當(dāng)，排除B。故本題選D。解題思路：文段首先介紹其他人對(duì)三坊七巷街區(qū)的看法，接著通過“筆者覺得”提出作者的觀點(diǎn)，即“像一片優(yōu)美的棕櫚樹枝葉......”，通過“主脈”“三條支脈”“七條細(xì)脈”以及“順序依次”等表述可知，文段是對(duì)三坊七巷街區(qū)“布局”的論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“格局”。A項(xiàng)“歷史”、C項(xiàng)“建筑”均無中生有，文段沒有提及，排除；B項(xiàng)“走向”屬于格局中的一個(gè)方面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊度黄呦锏那昊仨?3.螞蟻，一種令人生厭的“小生命”，如今以它為原料制成的保健品卻（

）地突進(jìn)了市民的保健領(lǐng)域。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.堂而皇之B.一鳴驚人C.神氣十足D.名正言順參考答案：A解題思路：文段首先指出“螞蟻令人生厭”，接著通過關(guān)聯(lián)詞“卻”表示轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折前后語義相反，故橫線處所填成語表達(dá)螞蟻地位發(fā)生變化，一改之前令人討厭的狀況，進(jìn)入保健領(lǐng)域。A項(xiàng)“堂而皇之”是中性詞，引申為氣勢(shì)盛大，形容端正莊嚴(yán)或雄偉有氣派，強(qiáng)調(diào)以前相對(duì)卑微，現(xiàn)在特別氣派。文段形容的是小螞蟻，本來是令人討厭的，不被人們接受的，可是現(xiàn)在卻進(jìn)入了保健品領(lǐng)域，十分氣派和體面，但實(shí)際用處不得而知，所以用“堂而皇之”最為恰當(dāng)，既能體現(xiàn)小螞蟻的地位翻身，又能體現(xiàn)螞蟻曾經(jīng)令人討厭的狀況，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平時(shí)沒有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)。強(qiáng)調(diào)短時(shí)間做出驚人的成績(jī)，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“神氣十足”指自以為得意傲慢的神情。形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子，含貶義，不符合語境，排除；D項(xiàng)“名正言順”原指名分正當(dāng)，說話合理。后多指做某事名義正當(dāng)，道理也說得通。強(qiáng)調(diào)合理性，與文意無關(guān)，排除。故正確答案為A。34.噬菌體是一種病毒，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性參考答案：D解題思路：第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):噬菌體吸附在植入裝置材料表面,放入患者體內(nèi),可以避免植入裝置引發(fā)的感染。論據(jù):噬菌體能“捕食”細(xì)菌。第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng):“服用抗生素”“噬菌體數(shù)量”均與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),排除；C項(xiàng):認(rèn)可噬菌體對(duì)致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會(huì)“捕食”有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn),排除；D項(xiàng):說明噬菌體無法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無法保證,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)噬菌體能夠“捕食”細(xì)菌得出結(jié)論，即題干論點(diǎn)為“因此一些研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明噬菌體并不能避免感染。題干結(jié)論是使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，可以避免植入裝置引發(fā)的感染。A項(xiàng)，指出患者通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染，無法說明噬菌體是否能用來防御細(xì)菌感染，不能削弱題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出有細(xì)菌的場(chǎng)所就有噬菌體，無法說明噬菌體是否能避免感染，不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，因此可以防止感染，對(duì)題干結(jié)論有支持作用，其是否“捕食”有益細(xì)菌與題干結(jié)論無關(guān)。D項(xiàng)，指出一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后難以保持活性，則無法發(fā)揮攻擊細(xì)菌的作用，也就無法防御細(xì)菌感染，削弱了題干結(jié)論。故本題選D。35.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖形都是由方框和小黑點(diǎn)這兩種元素組成，但是小黑點(diǎn)數(shù)量不一樣，優(yōu)先考慮數(shù)量類中的元素?cái)?shù)量變化。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。橫向看，第一行，圖2方框中第一橫行較圖1少一個(gè)小黑點(diǎn)，圖3較圖2少一個(gè)小黑點(diǎn)，即每次減少一個(gè)小黑點(diǎn)。驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)第二行與第一行規(guī)律一致。第三行運(yùn)用規(guī)律發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。規(guī)律二：九宮格題目先橫向?qū)ふ乙?guī)律，再縱向?qū)ふ乙?guī)律。本題可以考慮縱向規(guī)律，第一列中圖形對(duì)比后可以得到方框中小黑點(diǎn)的個(gè)數(shù)每次增加一個(gè)。代入第二列圖形進(jìn)行驗(yàn)證，規(guī)律依然存在。將規(guī)律代入到第三列進(jìn)行求解，可以得到只有A選項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。規(guī)律比較：九宮格一般優(yōu)先考慮橫看，規(guī)律一更優(yōu)。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的種類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，每個(gè)圖形均只有一種元素；第二行中，每個(gè)圖形均有兩種元素，第三行前兩個(gè)圖形中均有三種元素，所以問號(hào)處的圖形中也應(yīng)含有三種元素，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。37.采用“三分法”對(duì)公共部門的管理工具進(jìn)行分類，其內(nèi)容不包括（

）。A.管制性工具B.政策激勵(lì)工具C.命令性工具D.信息轉(zhuǎn)移工具參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理工具分類主要是根據(jù)資源特征和權(quán)力特征來進(jìn)行分類的，比較常見的主要是二分模式、三分模式和四分模式。著名政策分析家狄龍將管理工具劃分為法律工具、經(jīng)濟(jì)工具和交流工具三類，每組工具都有其變種，可以限制和擴(kuò)展其影響行動(dòng)者行為的可能性。另一種更先進(jìn)的三分法是將管理工具分為管制性工具、財(cái)政激勵(lì)工具和信息轉(zhuǎn)移工具。本題為選非題，故正確答案為C。38.石油：汽油（

）。A.鐵礦石：鋼鐵B.木材：家具C.水泥：房屋D.玻璃：窗戶參考答案：A解題思路：第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系，汽油是從石油中提取出來的，二者是原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，鋼鐵是從鐵礦石提煉出來的，二者是原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，符合題意，保留。B項(xiàng)，木材可以用來制作家具，二者是原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，符合題意，保留。C項(xiàng)，水泥可以用來制作房屋，二者是原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，符合題意，保留。D項(xiàng)，玻璃可以用來制作窗戶，二者是原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，符合題意，保留。再次對(duì)比選項(xiàng)，汽油是從石油中提取出來的，只有A項(xiàng)，鋼鐵是從鐵礦石提煉出來的，二者原材料的加工過程都是提煉，故擇優(yōu)選擇A項(xiàng)。第三步:再次標(biāo)注答案。故正確答案為A。39.任意取一個(gè)大于50的自然數(shù)，如果它是偶數(shù)，就除以2；如果它是奇數(shù)，就將它乘3之后再加1。這樣反復(fù)運(yùn)算，最終結(jié)果是多少？A.0B.1C.2D.3參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，代入特殊值64，64＝，反復(fù)除以2之后，結(jié)果為1。因此，選擇B選項(xiàng)。40.

科技成果轉(zhuǎn)化是指科學(xué)技術(shù)向（

）的轉(zhuǎn)化。A.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B.產(chǎn)品C.市場(chǎng)D.現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力參考答案：D解題思路：《促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》第二條規(guī)定：科技成果轉(zhuǎn)化，是指為提高生產(chǎn)力水平而對(duì)科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)所產(chǎn)生的具有實(shí)用價(jià)值的科技成果所進(jìn)行的后續(xù)試驗(yàn)、開發(fā)、應(yīng)用、推廣直至形成新產(chǎn)品、新工藝、新材料,發(fā)展新產(chǎn)業(yè)等活動(dòng)。總結(jié)起來就是，科技成果轉(zhuǎn)化是指科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。故正確答案為D。41.將以下哪兩個(gè)圖交換位置后，所形成的圖形序列呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性？A.①與②B.②與③C.③與④D.④與⑤參考答案：C解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸數(shù)量依次為1、2、4、3、5、6條對(duì)稱軸，所以將圖③與圖④的位置互換，對(duì)稱軸依次為1、2、3、4、5、6條，呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性，因此C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。42.推動(dòng)媒體融合發(fā)展，事關(guān)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在全媒體時(shí)代，媒體不僅是信息的提供者和傳播者，而且在國家治理中也發(fā)揮著重要作用。因此，媒體融合不僅僅是一個(gè)傳播命題，還是一個(gè)治理命題。這段文字的主旨是（

）。A.國家治理現(xiàn)代化需要促進(jìn)媒體融合B.媒體融合發(fā)展有利于促進(jìn)信息傳播C.媒體融合發(fā)展是信息技術(shù)發(fā)展的需要D.媒體在國家治理中應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任參考答案：A解題思路：文段開篇點(diǎn)明推動(dòng)媒體融合發(fā)展對(duì)于國家治理很重要，引出“媒體融合”這一話題，后文分析媒體對(duì)信息提供傳播和國家治理有重要作用，尾句通過“因此”總結(jié)，媒體融合不僅是傳播命題還是治理命題?！安粌H僅······還是······”，更多強(qiáng)調(diào)是媒體融合是個(gè)治理命題。首尾呼應(yīng)，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“媒體融合”對(duì)于國家治理很重要，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，信息傳播對(duì)應(yīng)的是“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“信息技術(shù)發(fā)展”無中生有，文段并未提及，排除；D項(xiàng)，文段話題為“媒體融合”而非“媒體”，偷換概念，排除。故正確答案為A?！境鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào):推動(dòng)媒體融合發(fā)展

事關(guān)國家治理能力現(xiàn)代化》解題思路：第一步，分析文段。文段先提出觀點(diǎn)——媒體融合發(fā)展對(duì)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有推進(jìn)作用，然后具體闡述媒體對(duì)國家治理的重要作用，最后通過“因此”總結(jié)，媒體融合不僅是傳播命題也是治理命題。文段結(jié)構(gòu)為“總—分—總”，文段主旨句為首尾句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解。首先要梳理文段結(jié)構(gòu)，文段為總分總結(jié)構(gòu)，首句和尾句均在說明推動(dòng)媒體融合之于國家治理的重要性；然后分析選項(xiàng)，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。文段首句即提出觀點(diǎn)，推動(dòng)媒體融合發(fā)展與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化密切相關(guān)；后文說明了媒體對(duì)于國家治理的作用；最后再一次總結(jié)說明媒體融合對(duì)于國家治理的意義。文段主要說的是國家治理與媒體融合的關(guān)系，A項(xiàng)表述正確。B、C兩項(xiàng)脫離了“國家治理”這一話題；D項(xiàng)的“承擔(dān)主要責(zé)任”不能由原文推出。故本題選A。43.現(xiàn)在我們經(jīng)常談到4G、5G手機(jī)，這個(gè)G是指手機(jī)上網(wǎng)的最大信息流量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，“G”指的是移動(dòng)通信技術(shù)。英文全稱是Generation，中文是“一代、時(shí)代”的意思。在行業(yè)內(nèi)也稱為手機(jī)通信技術(shù)規(guī)格、移動(dòng)電話行動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)。所以并非最大信息流量。因此，本題錯(cuò)誤。44.非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)是指在相對(duì)和平環(huán)境下，動(dòng)用軍事力量有組織有計(jì)劃地采取戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段。根據(jù)上述定義，下列屬于非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)的是：A.南蘇丹武裝沖突B.2016中俄聯(lián)演C.美軍擊斃本·拉登D.德軍打擊IS組織參考答案：B解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“相對(duì)和平環(huán)境”、“動(dòng)用軍事力量”、“有組織有計(jì)劃”、“戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：南蘇丹的武裝沖突采用的是戰(zhàn)爭(zhēng)手段，不符合關(guān)鍵詞“戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：中俄聯(lián)演發(fā)生在相對(duì)和平的環(huán)境，且聯(lián)演是動(dòng)用了兩國的軍事力量，屬于有計(jì)劃有組織的行動(dòng)，且沒有采取戰(zhàn)爭(zhēng)手段，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：美軍擊斃本·拉登動(dòng)用的不是戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段，不符合定義，排除；D項(xiàng)：德軍打擊IS組織動(dòng)用的不是戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：題干定義非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)是一種軍事手段，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)的定義要點(diǎn)：①在相對(duì)和平環(huán)境下；②運(yùn)用軍事力量有組織有計(jì)劃地采取戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段。A項(xiàng)，武裝沖突屬于戰(zhàn)爭(zhēng)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，中俄聯(lián)演屬于軍事演習(xí)，是在相對(duì)和平環(huán)境下，運(yùn)用軍事力量有組織有計(jì)劃地采取戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段，符合定義。C項(xiàng)，擊斃本·拉登屬于美軍發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，打擊IS組織，屬于反恐作戰(zhàn)，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在相對(duì)和平環(huán)境下；②采取戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：南蘇丹武裝沖突，是南蘇丹國內(nèi)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，不滿足“采取戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段”，不符合定義；B項(xiàng)：2016中俄聯(lián)演，是發(fā)生在相對(duì)和平環(huán)境下進(jìn)行的，聯(lián)演是兩國軍事力量的聯(lián)合演練，采取的是戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段，符合定義；C項(xiàng)：美軍擊斃本·拉登，是美軍發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，不滿足“采取戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段”，不符合定義；D項(xiàng)：德軍打擊IS組織，是德軍發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，不滿足“采取戰(zhàn)爭(zhēng)以外的軍事手段”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。45.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是：A.河岸

B.船C.山D.流水參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，參照物是用來確定物體的位置和描述它的機(jī)械運(yùn)動(dòng)而選作標(biāo)準(zhǔn)的另一個(gè)物體?！吧健虼才苋チ恕笔且源瑸閰⒄瘴?，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”。由此可知，所選的參照物是船。因此，選擇B選項(xiàng)。46.下列現(xiàn)象與漫反射無關(guān)的是:A.會(huì)議室門窗采用毛玻璃，使室內(nèi)光線柔和并保障隱私B.自行車尾燈在夜間提示后方汽車注意C.蝴蝶翅膀呈現(xiàn)繽紛色彩D.清晨在茂密的森林中，枝葉間透過一道道光柱參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。當(dāng)一束平行的入射光線射到粗糙的表面時(shí)，表面會(huì)把光線向著四面八方反射，所以入射線雖然互相平行，由于各點(diǎn)的法線方向不一致，造成反射光線向不同的方向無規(guī)則地反射，這種反射稱之為“漫反射”或“漫射”。很多物體，如植物、墻壁、衣服等，其表面粗看起來似乎是平滑，但用放大鏡仔細(xì)觀察，就會(huì)看到其表面是凹凸不平的，所以本來是平行的太陽光被這些表面反射后，彌漫地射向不同方向。自行車的尾燈是由很多蜂窩狀的“小室”構(gòu)成的，而每一個(gè)“小室”是由三個(gè)約成90度的鏡面組成的。這樣在晚上時(shí)，當(dāng)后面汽車的燈光射到自行車尾燈上，就會(huì)產(chǎn)生鏡面反射光，由于紅色醒目，就可以引起司機(jī)的注意，涉及鏡面反射。B項(xiàng)與漫反射無關(guān)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。當(dāng)一束平行的入射光線射到粗糙的表面時(shí)，表面會(huì)把光線向著四面八方反射，所以入射線雖然互相平行，由于各點(diǎn)的法線方向不一致，造成反射光線向不同的方向無規(guī)則地反射，這種反射稱之為“漫反射”或“漫射”。A項(xiàng)正確，毛玻璃的表面粗糙，可將會(huì)議室內(nèi)的部分光線通過漫反射的方式向室內(nèi)的各個(gè)方向反射，使得室內(nèi)光線柔和不刺眼。同時(shí)室內(nèi)的另一部分光線通過毛玻璃后發(fā)生折射，使得室外的人看不到完整的像，進(jìn)而保障會(huì)議室內(nèi)的隱私。B項(xiàng)錯(cuò)誤，自行車尾燈本身不會(huì)發(fā)光。自行車的尾燈會(huì)使用角反射器，角反射器由兩個(gè)互相垂直的平面鏡組成，自行車尾燈有多組相互垂直的平面鏡。當(dāng)平行光入射到角反射器上時(shí)，根據(jù)光的反射原理，反射光線會(huì)與入射光線平行反射回來。因此，自行車尾燈利用的是鏡面反射。C項(xiàng)正確，蝴蝶翅膀表面凹凸不平，光線照射到蝴蝶翅膀上被反射后，產(chǎn)生了光的漫反射。D項(xiàng)錯(cuò)誤，這屬于丁達(dá)爾現(xiàn)象，是光的散射。丁達(dá)爾現(xiàn)象是指光線透過膠體時(shí)，會(huì)發(fā)生散射現(xiàn)象，從垂直入射光方向可以觀察到一條光亮的“通路”。在清晨的森林中，由于氣溫較低，會(huì)生成云和霧氣，從而形成丁達(dá)爾現(xiàn)象，可以觀察到光柱。本題為選非題，故正確答案為B。備注：本題出題不嚴(yán)謹(jǐn)。D項(xiàng)從科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌日f，應(yīng)該是光的散射而非漫反射。但本題是一道單選題，D項(xiàng)從出題人的意圖來看，也可以從光的漫反射角度解釋。即由于葉子表面凹凸不平，所以光照射到葉子的表面，發(fā)生了漫反射的現(xiàn)象，我們才能夠從各個(gè)角度看到葉子。從選擇最優(yōu)選項(xiàng)的角度出發(fā)，粉筆給出的傾向性答案為B。47.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被________、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是

放棄B.有的放矢

遺忘C.去偽存真

冷落D.推陳出新

忽視參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)后文“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”，表達(dá)“求真”之意。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照事物的實(shí)際情況辦事；B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性；D項(xiàng)“推陳出新”指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。三者均不能表達(dá)“求真”之意，排除。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！罢嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷落”表意正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真，A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的，留下真實(shí)的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說話做事有針對(duì)性，文段未體現(xiàn)針對(duì)性，排除；D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來”可知，橫線處詞語程度較輕，C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此處程度較輕，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”，程度過重，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对旒倥c炒作的背后》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意。據(jù)此排除B、D。第三步，再看第二空，由后文可知，真正的學(xué)術(shù)研究不被重視，排除語義程度過重的A。第一空，由橫線前后的“嚴(yán)謹(jǐn)縝密”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，所填詞語應(yīng)表達(dá)學(xué)術(shù)研究強(qiáng)調(diào)求真之意?！坝械姆攀浮睆?qiáng)調(diào)說話做事有針對(duì)性。“推陳出新”強(qiáng)調(diào)去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，多用于繼承文化遺產(chǎn)。兩者均不體現(xiàn)求真，不符合句意，排除B、D?！皩?shí)事求是”強(qiáng)調(diào)從實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地認(rèn)知和解決問題。“去偽存真”強(qiáng)調(diào)去掉虛假的，留下真實(shí)的。兩者符合句意。第二空，由“輿論炒作成為風(fēng)氣”“學(xué)術(shù)低谷”可知，所填詞語應(yīng)表示真正的學(xué)術(shù)研究不被看重，“放棄”語義程度過重，排除A?！袄渎洹碧钊氡硎菊嬲膶W(xué)術(shù)研究被冷淡地對(duì)待，符合句意。故本題選C。48.3，2，11，14，（

），34A.18B.21C.24D.27參考答案：D解題思路：解法一：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5，指數(shù)數(shù)列為2的常數(shù)數(shù)列，修正數(shù)列是以2，－2為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為2，所求項(xiàng)為52＋2＝27。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮隔項(xiàng)做差。第二步，隔項(xiàng)做差如圖所示：猜測(cè)差數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為12＋4＝16，則所求項(xiàng)為11＋16＝27。驗(yàn)證下一項(xiàng)，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項(xiàng)。49.下列關(guān)于楊利偉的宇航服是白色的原因，正確的一項(xiàng)是：A.由宇航員的工作性質(zhì)決定的，像醫(yī)生一樣，白色符合他的職業(yè)特點(diǎn)B.什么顏色的衣服都可以，楊利偉喜歡白色衣服，因?yàn)榘咨岰.其他顏色的衣服會(huì)分散宇航員的注意力，影響飛行操作D.白色宇航服反射光和熱，可以阻隔太陽的熱量，以保護(hù)宇航員身體參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，由于大氣層外輻射非常強(qiáng)，包括宇宙射線、X射線等。白色是最能反射陽光的顏色，所以白色宇航服可以有效反射太陽光，阻隔熱量的吸收，從而起到保護(hù)宇航員身體的作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：宇航服是白色，是為了防輻射，因?yàn)榇髿鈱油廨椛浞浅?qiáng)，包括宇宙射線、x射線等非常厲害。白色是最能反射陽光的顏色，所以宇航服的顏色采用白色，阻隔熱量，從而起到保護(hù)宇航員的身體的作用。故正確答案為D。

50.①腮腺激素能增加肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼、軟骨和牙齒的活力。②唾液中就含有這樣極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素。③尤其能強(qiáng)化血管的彈性，提高結(jié)締組織的生命力。④這種激素是由腮腺分泌的，許多學(xué)者認(rèn)為它是“返老還童”的激素。⑤永葆青春、返老還童幾乎是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。⑥所以，唾液在美顏、護(hù)膚方面亦有用武之地。將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②①③⑥④⑤B.②①③④⑤⑥C.②③①⑥⑤④D.⑤②④①③⑥參考答案：D解題思路：對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，②中含指代詞“這樣”，②之前應(yīng)該有“這樣”所指代的內(nèi)容，故②不適合做首句。⑤說明“每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情”，適合引出下文的話題，適合做首句，排除A、B、C三項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，⑤中“永葆青春、返老還童”與②中“腮腺激素”的“魅力”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，④中“這種激素”指②中“腮腺激素”，①和③進(jìn)一步說明“腮腺激素”的作用，⑥通過結(jié)論詞“所以”總結(jié)前文，得出結(jié)論，D項(xiàng)邏輯通順，當(dāng)選。故正確答案為D。【出處】《唾液的神奇新角色》解題思路：第一步，通讀六個(gè)句子，了解文段大致意思。第二步，觀察選項(xiàng)，分析②和⑤句子特征，看哪個(gè)更適合做首句，直接鎖定答案D。第三步進(jìn)行驗(yàn)證。觀察選項(xiàng)，A、B、C三項(xiàng)的首句均為②，②中出現(xiàn)了“就”和“這樣”。“就”一般是承接上文內(nèi)容展開下文論述，“這種”是指示代詞，不宜在首句出現(xiàn)，因此可確定②不能做首句，排除A、B、C。再驗(yàn)證D。⑤作為首句，引出話題，②中“這種極具魅力的物質(zhì)……腮腺激素”是對(duì)⑤中話題的進(jìn)一步論述，④針對(duì)②中的“腮腺激素”進(jìn)行總體介紹。①中的“能”與③中的“尤其能”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，跟在④后進(jìn)一步解釋腮腺激素的益處。最后⑥以“所以”總結(jié)唾液的作用。D項(xiàng)語句通順，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。從首句個(gè)數(shù)上雖然②句占優(yōu)勢(shì)，但是②句中提到“含有這樣極具魅力”，“這樣”指代不明，不合適做首句。而⑤句提出“永葆青春、返老還童幾乎是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情”，可以作為總括句，適合做首句。所以大致可以鎖定答案為D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。④句“這種激素”指代②句中的“腮腺激素”，①句和③句又構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，最后⑥句得出結(jié)論，語句通順。因此，選擇D選項(xiàng)。51.關(guān)于前瞻性隊(duì)列研究，下列說法正確的有：A.需要根據(jù)暴露情況對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行分組B.納入研究的隊(duì)列成員應(yīng)為未患所研究疾病的人C.因隨訪觀察時(shí)間較長(zhǎng)、人群樣本大，故而成本較高D.研究者可以直接獲取第一手資料，研究結(jié)果可信度高參考答案：ABC解題思路：隊(duì)列研究的基本原理是在一個(gè)特定人群中選擇所需的研究對(duì)象，根據(jù)目前或過去某個(gè)時(shí)期是否暴露于某個(gè)待研究的危險(xiǎn)因素，或其不同的暴露水平而將研究對(duì)象分成不同的組，如暴露組和非暴露組，高劑量暴露組和低劑量暴露組等，隨訪觀察一段時(shí)間，檢查并登記各組人群待研究的預(yù)期結(jié)局的發(fā)生情況，比較各組結(jié)局的發(fā)生率，從而評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)危險(xiǎn)因素與結(jié)局的關(guān)系。隊(duì)列研究的優(yōu)點(diǎn)：1.資料可靠，一般不存在回憶偏倚。2.可直接獲得暴露組和對(duì)照組人群的發(fā)病或死亡率，可直接計(jì)算RR、AR等反映疾病危險(xiǎn)強(qiáng)度的指標(biāo)。3.由于病因在前，疾病在后，因此檢驗(yàn)假設(shè)的能力較強(qiáng)，一般可證實(shí)病因聯(lián)系。4.有助于了解疾病的自然史，有時(shí)還可能獲得多種預(yù)期以外的疾病結(jié)局資料，可分析一因多種疾病的關(guān)系。缺點(diǎn)：.不適于發(fā)病率低疾病的病因研究。2.容易產(chǎn)生失訪偏倚。3.研究耗費(fèi)人財(cái)物和時(shí)間較多。4.在隨訪過程中，未知變量引入人群，或人群中已知變量的變化等，都可是結(jié)局受到影響，使分析復(fù)雜化。52.法人是一種社會(huì)組織，并非所有的社會(huì)組織都是法人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第五十七條規(guī)定：“法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)