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文檔簡介

第第頁中文建議信的范文(通用9篇)我好像看到春姑娘又邁著輕柔的腳步向大家走過來,她的來臨,使地面萬物復(fù)蘇,一片生機盎然的景色。我建議大伙兒到園博園走一走、看一看,體會自然界,并且啊,那邊的春季不同尋常,別有一番情意。

上星期我與父母到園博園玩,大家都被那邊的風(fēng)景所吸引住,回味無窮、不忍心離去。

剛進門處,我也體會到一陣溫暖的春風(fēng),那春風(fēng)吹綠了柳梢、吹離開了嚴寒、吹青了小草、吹皺了河流、吹來啦孩子們的笑容。那一片花園里,各種鮮花慢慢綻放,各個爭奇斗艷,小嫩芽們也急不可耐的探出頭來看一下這形態(tài)各異的全球。再往里走一走,就到一座小山坡上。邊上柳樹的枝頭上面有幾個小鳥在開心地演唱,公園里到處都是山清水秀。太陽公公也再度外露了他那慈祥的微笑,釋放著璀璨的光輝。小朋友們脫下了厚重的外衣,正放風(fēng)箏呢!“哇,真高呀!”各式各樣的風(fēng)箏在天空中飄蕩,簡直一片與眾不同的風(fēng)景。

述了這么多,大家是否也體會到春天的氣息呢?這些剩余的美麗景色,我建議大伙兒自身看一看,親自感受才有趣吶!

中文建議信的范文第2篇

尊敬的校長:

您好!

冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得學(xué)校井井有條。

可是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也從“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地理解教師教的知識,自我不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上提議,請您采納,讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。

提議人:xxx

20xx年x月x日

中文建議信的范文第3篇

親愛的xx:

您好!

我先來介紹下自己,我是小萌,是一個不起眼的魔粉,但是我熱愛格子,才會些這份建議書的,雖然小萌知道這份建議書是肯定不會審核成功的,但是小萌想讓格子變得更好些,如果之前沒有魔粉提出過建議,那就讓小萌來當(dāng)?shù)赮人吧!希望親們能看一下,而不是忽略!

小萌來格子的這段時間里,認為作文這個模塊是個不錯的地方,所以決定“長居”一段時間,畢竟可以賺豆豆還有VIP,但是小萌在發(fā)作文時發(fā)現(xiàn)了一些問題(或者說是小萌的給作文板塊的意見),請聽我一點點敘述吧!雖然文筆不怎么好,請親們耐心看看吧!

2.小萌認為作文模塊或許可以加一個仿寫或者翻譯【文言文的翻譯】,仿寫可以讓魔粉以前的作文拿來發(fā)表,來增加魔粉們的熱情;翻譯可以讓我們魔粉們做個參考,去理解文言文,我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績吧!

3.今天小萌看到了許多作文庫都有寫作素材,可是格子里的寫作素材是正在籌備中,小萌認為可以讓我們魔粉們來發(fā),接著進行審核,畢竟親們是很忙的,有那么多作文要進行審核!

一上就是小萌的建議,小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書,或許這期間是巨大的煎熬,但是請收下小萌的謝意!小萌期待著作文模塊的“升級”!

建議人:xx

20xx年xx月xx日

中文建議信的范文第4篇

親愛的同學(xué)們:

您好!

我們國家歷史悠久,文化源遠流長,民間文化更是豐富多彩。比如:剪紙、皮影戲、拉洋片、吹糖人等等,都是非常有趣的,我建議同學(xué)們有空到夫子廟去欣賞欣賞。

今天,我就給大家介紹拉洋片。拉洋片是我國民間文化之一,拉洋片的樣子非常特別,是有一個圓筒形的大箱子,那箱子大概由一個成年人那么高。四個小朋友手拉手才能把它圍過來。箱子外面的不同方向有五個只容一只眼看到的小洞。從洞口往里看,里面有許多的圖片,拉洋片的老爺爺一拉旁邊的線,箱子中的圖片就會在一眨眼的工夫就換了一張,就像變魔術(shù)一樣。圖片中的景如詩如畫,人物活靈活現(xiàn),形象逼真??粗@么有趣的“大箱子”我忍不住拉著爸爸、媽媽的手,要讓他們帶我去看拉洋片。爸爸、媽媽也覺得挺有趣的,便帶我去看了。看著拉洋片的老爺爺正在那繪聲繪色的說著,我連忙跑上去給他十元錢,便迫不及待地打開一個洞口,扒在洞口看著里面的精彩表演,聽著是老爺爺有聲有色地講解。不時被逗得哈哈大笑。因為洞口太小只能一只眼睜著,一只眼閉著,看著看著,還沒有等我看夠,拉洋片的老爺爺就把洞口給遮上了。我便依依不舍地離開了。夫子廟出來有拉洋片,還有好多好多民間藝術(shù),吹糖人、捏泥人,真是叫人看了贊不絕口呀。這兒我就不一一介紹了,如果你有空的話一定自己去領(lǐng)略一下哦。

我們國家的民間文化豐富多彩,但是隨著時代的日新月異,許多民間藝術(shù)都已被遺忘,甚至消失了。我建議同學(xué)們都來保護我們的傳統(tǒng)文化,并利用自己的智慧把它發(fā)揚光大!

建議人:xx

20xx年xx月xx日

中文建議信的范文第5篇

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是育才校園六⑥班中的一員。

校園,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會擁有一個好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

現(xiàn)在,我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護環(huán)境,人人有責(zé)。”這句標語,但是我們這個城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個人做到了保護環(huán)境呢?如果人人都做到保護環(huán)境,那我們這個城市還會存在垃圾嗎?還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護環(huán)境嗎?我們的校園也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護環(huán)境,那么我來給你們提幾點建議:

自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。

我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來。

我們要珍惜每一棵大樹,因為大樹不僅僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!

作為育才校園的一員,我有責(zé)任保護校園環(huán)境,請本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來,共同保護我們一起生活的環(huán)境吧!

提議人:xxx

20xx年x月x日

中文建議信的范文第6篇

新建路二校的同學(xué)們:

地球是我們的母親,我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源,況且,現(xiàn)在有多個國家嚴重缺水,水資源極度貧乏,我們更應(yīng)該好好珍惜。可是,有許多同學(xué)卻不好好珍惜、保護水資源,洗手、洗抹布或是洗墩布的時候,總是把水龍頭開得特別大,這水濺到衣服上不說,還白白地流掉了好多水。甚至,有的同學(xué)走的時候竟忘記關(guān)掉了水龍頭。還有一些同學(xué),在沖廁所的時候,盡管已經(jīng)沖得很干凈了,可是卻還是一直踩著沖水閥,任憑那寶貴的水資源一點點地流進下水道,被白白浪費掉。

我想,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因完全是因為同學(xué)們的環(huán)保意識還不夠強烈,還沒有認識到保護水資源的重要性。要知道,水是生命之源,如果我們不好好珍惜水,那么,地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚。

針對前面提到的這種現(xiàn)象,我提出以下建議:

一、學(xué)校應(yīng)該多組織一些有關(guān)“珍惜水資源”“節(jié)約用水”之類話題的活動??梢允侵芩南挛绨鄷r間各班對此進行演講或討論,也可以是全校同學(xué)在上操時間展開一些相關(guān)的活動,來提高同學(xué)們的環(huán)保意識,認識到水資源的重要性。

二、應(yīng)該派一些同學(xué)在課余時間的時候在各個水龍頭附近巡查、監(jiān)督。如果有同學(xué)犯了錯誤的話,就應(yīng)該懲罰他,如,和監(jiān)督的同學(xué)一起巡察一星期。假如這名同學(xué)再一次犯錯,就要加重懲罰。

三、可以以學(xué)生或班級為單位,進行有關(guān)珍惜水資源的評比。每月或每個學(xué)期選出學(xué)生或班級,頒發(fā)獎狀或獎品。

四、可以把水龍頭全布換成自動感應(yīng)水龍頭。這樣就不會出現(xiàn)水龍頭開的太大,或是有同學(xué)忘記關(guān)水龍頭的現(xiàn)象了。

同學(xué)們,節(jié)約用水,人人有責(zé),讓我們一起行動起來,保護水資源!

建議人:xx

20xx年11月11日

中文建議信的范文第7篇

福州市環(huán)保菊的叔叔阿姨:

今天給您們寫這封建議書,是為了給您提幾點建議。由于經(jīng)濟發(fā)達,人們已經(jīng)忘了環(huán)保、節(jié)約這兩個詞,現(xiàn)在,人們的生活垃圾滿地扔,馬路上、小巷里,有的人居然都已經(jīng)走到了垃圾桶旁邊,卻把垃圾隨手一扔,扔到哪兒了也不管;扔到了馬路上的垃圾,一輛車飛馳而過,便把垃圾刮到了天上,更嚴重的是,當(dāng)被飛馳的汽車刮上天的垃圾,掉落下來的時候,有時會落到快速行駛汽車的前玻璃上,擋住了司機的視線,這樣多危險啊。人們都說浪費是可恥的,但人們自己做到了嗎?一張白紙,原本可以正反打印兩次,這樣又節(jié)約,看、拿起來很方便,也不容易丟,但是在有的公司里,一張白紙,只打印一面就完事了,這樣既不節(jié)約,又不環(huán)保,他們想過沒有,當(dāng)一張用過的紙,被人們?nèi)拥舻臅r候,一張沒什么,但要是所有的人們都這樣做的話,那會造成多大的白色污染,造一張紙就得破壞一棵樹,那浪費一堆紙,就等于破壞了一片森林!沒有用的廢紙可以當(dāng)草稿紙再次使用,實在沒有用的紙,可以當(dāng)廢品賣掉回收?,F(xiàn)在的工廠一天能排出大量的廢氣,極大面積地污染空氣,這樣,我們吸入的空氣都不干凈,對身體是個傷害。為此,我向您們提出以下建議,希望您們能采用我的建議:

1.在城市里盡可能多的設(shè)置可回收和不可回收的兩種垃圾箱。

2.呼吁人們?nèi)永鴷r,歸類投放。

3.鼓勵人們用白紙打印時,可以雙面打印,有的廢紙可以當(dāng)草稿紙使用。

4.把工廠排出的廢氣化成能源再次使用。

“救救我吧!”地球在哭喊,地球在求救,要是人類再不醒悟,接著破壞地球,地球就會毀滅。如果地球毀滅了,我們將無處可去,醒悟吧,人類,環(huán)保從我做起,從身邊的小事做起,還地球一片干凈的天空!

提議人:xxx

20xx年x月x日

中文建議信的范文第8篇

1、整體評價:各布門能夠根據(jù)職責(zé)按照年初確定的工作目標全力開展;布門工作人員也基本能夠勝任目前工作崗位,運行情況良好。

2、存在不足:

1)公司組織架構(gòu):基本滿足公司發(fā)展現(xiàn)狀要求,但要應(yīng)根據(jù)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展進行及時優(yōu)化調(diào)整。

2)公司薪酬體系:有待進一步完善,具體為:

(1)建立完善薪酬體系,真正做到公平合理、公開透明,尊重歷史,平穩(wěn)過渡,將老人、新人統(tǒng)盤考慮、全面兼顧;

(2)希望能夠執(zhí)行公開的透明化薪資管理制度;

(3)希望能根據(jù)各類崗位的工作重要性及人員技能情況綜合進行定級定檔,拉開檔次、拉大差距;

(4)希望結(jié)合公司上一年度年終考核結(jié)果,加強下一年度兌現(xiàn)工作,及時進行員工

薪資的晉升或調(diào)整,增強公司激勵機制;

(5)希望能對公司薪酬定位、各類相關(guān)薪資標準(指標)、員工定級情況進行必要的解釋和說明,爭取做到人人都能信服、明了;

(6)要加強公司福利保障制度的執(zhí)行性,充分體現(xiàn)公司“以人為本”的企業(yè)文化。

3)公司績效考核制度:有待完善,同時需嚴格按照相關(guān)考核指標執(zhí)行,并與個人年終收入分配相掛鉤,充分發(fā)揮績效考核制度激勵作用。

4)布門職能定位:需要進一步調(diào)整完善,可以將有些布門的職能進行調(diào)整歸并(如資產(chǎn)管理布布分職能可由物業(yè)公司行使;投Z管理布某些職能可和投Z發(fā)展布合并)

5)布門崗位設(shè)置:根據(jù)布門工作人員情況有待調(diào)整。

6)布門人員配備情況:基本能夠滿足布門日常工作的需要,但從長遠考慮需要進一步充實管理人員隊伍(如財務(wù)布、投Z發(fā)展布)。

7)對人力資源布工作提升建議:有待進一步加強溝通。

3、對員工個人評價、分析:總體評價良好,各布門人員能夠自覺開展各項工作,但也存在很多不足,具體為:

1)主觀能動性不高,敬業(yè)精神不足,積極性不夠;

2

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