2023年04月貴州安順經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局公開招聘臨時聘用人員4人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.盡管在大多數(shù)看來，地震并非人力所能影響或控制，但是最新的一項研究成果卻顯示，人類排放溫室氣體的行為是導致地震頻發(fā)的原因。對此，有反對者指出，地震是由氣候變化引起的，氣候變化可能會引起地球板塊運動，從而刺激地震的發(fā)生。但研究人員也強調(diào)，雖然板塊運動可能會導致地震出現(xiàn)，但這是一個非常漫長的過程，而非突發(fā)性的事件。以下哪項如果為真，最能削弱反對者的觀點？A.之前科學界公認，地震引發(fā)的地殼運動會對氣候的變化帶來影響B(tài).研究結(jié)果顯示，人類排放溫室氣體的行為是導致氣候變化的原因C.印度洋季風使得印度洋板塊活動加速大約20%，每年多移動約1厘米的距離D.目前全球氣候變暖是否會導致更大規(guī)模地震的發(fā)生，還未得到相關(guān)證據(jù)證實參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：地震是由氣候變化引起的，氣候變化可能會引起地球板塊運動，從而刺激地震的發(fā)生。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：不明確項。選項中雖然表述了內(nèi)容與論點“氣候變化引發(fā)地震”恰好相反，但其表述的是之前科學界公認的情況，具體現(xiàn)在是什么情況，表述不明確，不具有削弱作用。B項：削弱論點。該項說明了導致氣候變化的原因，是人類排放溫室氣體的行為，其本質(zhì)上是人類排放溫室氣體的行為導致地震頻發(fā)，而并非氣候變化引起的，否定了反對者的觀點，具有削弱作用。C項：增加論據(jù)。季風使板塊活動加速，舉例驗證了反對者“氣候變化會引起板塊運動，從而刺激地震的發(fā)生”的觀點，具有加強作用。D項：不明確項?！斑€未得到相關(guān)證實”則說明氣候變化是否會導致地震發(fā)生是不確定的，不具有削弱作用。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。論點：地震不是由人類排放溫室氣體引起的，而是由氣候變化引起的，氣候變化可能會引起地球板塊運動，從而刺激地震的發(fā)生。論據(jù)：無明顯的論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項：之前科學界公認并不能說明地震和氣候變化之間一定存在必然聯(lián)系，為不明確選項，排除；B項：人類排放溫室氣體的行為是導致氣候變化的原因，而氣候變化是導致地震的原因，說明人類排放氣體的行為能夠?qū)е碌卣鸬陌l(fā)生，二者是有關(guān)系的，削弱了反對者的觀點，當選；C項：印度洋季風使得印度洋板塊活動加速，說明了氣候變化對地球板塊的影響，對題干論點進行支持，排除；D項：目前全球氣候變暖是否會導致更大規(guī)模地震的發(fā)生，還未得到相關(guān)證據(jù)證實，不能確定氣候是否會導致地震發(fā)生，屬于不明確的選項，排除。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇最能削弱反對者觀點的一項，需首先明確反對者的觀點，即“有反對者指出”后面的內(nèi)容。要削弱反對者的觀點，可以指出地震并不是由氣候變化引起的。反對者的觀點：地震是由氣候變化引起的，而非人類排放溫室氣體的行為導致的。A項，指出地震會影響氣候是之前科學界公認的，屬于訴諸權(quán)威，對反對者觀點的削弱力度較弱，排除。B項，指出人類排放溫室氣體的行為導致氣候變化，氣候變化又引發(fā)地震，所以歸根結(jié)底地震還是由人類排放溫室氣體的行為引起的，而氣候變化只是中間的過程，并非地震的根本原因，能夠削弱反對者的觀點。C項，指出印度洋季風加快了印度洋板塊的活動速度，但并未說明地震的原因，無法削弱反對者的觀點，排除。D項，指出沒有相關(guān)證據(jù)證實全球氣候變暖是否會導致更大規(guī)模地震發(fā)生，屬于訴諸無知，對反對者觀點的削弱力度較弱，排除。故本題選B。2.（

）對于汽車相當于（

）對于相機A.輪胎手機B.速度像素C.馬達快門D.單車單反參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項，輪胎是汽車的組成部分，手機與相機是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。代入B項，速度是衡量所有汽車行駛快慢的指標；像素只是衡量數(shù)碼相機清晰度的指標，其不是衡量膠卷相機清晰度的指標，前后關(guān)系不一致。代入C項，馬達是汽車的組成部分，快門是相機的組成部分，前后關(guān)系一致。代入D項，單車和汽車是并列關(guān)系，單反是相機的一種，前后關(guān)系不一致。故本題選C。3.能夠感知味道的味細胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細胞感知味道分子后，首先會通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?；∈藢⒔邮盏降奈队X信息，傳給大腦的初級味皮層，從而對味道的強度和性質(zhì)進行分析。隨后，味覺信息會與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會形成對食物的感情判斷，下丘腦會分泌負責食欲的激素，海馬體則形成我們對味道的記憶。這段文字旨在說明：A.海馬體是形成我們對味道記憶的關(guān)鑰B.味細胞散布廣泛使我們有效認知味道C.大腦初級味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認識味道的并非舌頭而是大腦參考答案：D解題思路：文段主要介紹了認識味道的過程：首先舌頭上的味細胞感知到味道分子后通過味覺神經(jīng)將味道信息傳給弧束核，弧束核再傳給大腦的初級味皮層來分析味道，至此形成對食物味道的印象，最后指出海馬體形成對味道的記憶。根據(jù)整個過程可知，“大腦”在認識味道的過程中起重要作用，對應(yīng)D項。A項：“海馬體”為解釋說明部分的內(nèi)容，非重點，且表述片面，排除。B、C兩項：“味細胞散布廣泛”和“大腦初級味皮層”均是認識味道過程中的一環(huán)，非重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩J識味道的并非舌頭而是大腦》解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了“感知味道的味細胞的分布”，而后講了“味細胞感知味道分子后的傳輸過程”，即感知味道——孤束核——大腦的初級味皮層進行味道分析——形成對食物味的印象——海馬體形成對味道的記憶。文段主要在說感知味道的過程，在這個過程中強調(diào)的是“大腦在識別味道時的作用”。第二步，對比選項。D項與文段重點內(nèi)容相符。A項的“海馬體”，B項的“味細胞”和C項的“初級味皮層”都是味道感知過程的部分環(huán)節(jié)，不全面。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“首先”“隨后”“至此”等提示文段脈絡(luò)的詞語，同時理解尾句中提到的“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”暗含的“大腦”的意思。文段主要講述的是人感知味道的過程——味細胞感知味道分子，然后通過味覺神經(jīng)將信息傳遞給孤束核，孤束核再將信息傳給大腦的初級味皮層。隨后，味覺信息與嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合，形成對食物味的印象。末句進一步總結(jié)，杏仁核形成對食物的感情判斷，下丘腦分泌負責食欲的激素，海馬體形成對味道的記憶。由常識可知，文段中提到的“孤束核”“初級味皮層”“杏仁核”“下丘腦”“海馬體”等均屬于大腦的組成部分，故文段旨在說明幫我們認識味道的其實是“大腦”，D項正確。A、B、C三項的“海馬體”“味細胞”“大腦初級味皮層”均屬于人們感知味道的一個環(huán)節(jié)，排除。故本題選D。4.我國很多民間樂器是少數(shù)民族代表樂器，下列對應(yīng)不正確的是：A.蘆笙——朝鮮族B.葫蘆絲——傣族C.冬不拉——哈薩克族D.馬頭琴——蒙古族參考答案：A解題思路：A項錯誤：蘆笙為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂器，并非朝鮮族的代表樂器。朝鮮族在我國主要分布于東北三省，代表樂器主要有伽倻琴、玄鶴琴等。其余三項均正確。本題為選非題，故正確答案為A。5.數(shù)學方法是西方科學中極其重要和不可或缺的方法，嚴謹和精確是科學精神的重要組成部分，而嚴謹和精確在很大程度上是由數(shù)學方法帶來的。科學要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學表達上。實驗測定值與定律和定理的數(shù)學推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是：一門學科如果不能“數(shù)學化”，就算不得精確學科，或被認為是不成熟的學科。

對這段文字的主旨概括最準確的是：A.數(shù)學的魅力在于嚴謹和精確B.數(shù)學表達使定律和定理更精準C.數(shù)學化是衡量科研成果的標準D.數(shù)學方法是使科學精準化的手段參考答案：C解題思路：文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句總收全文，指出一門學科如果不能“數(shù)學化”，就算不得精確學科。四個選項中與“數(shù)學化”相關(guān)的只有C項，故本題答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話提出觀點數(shù)學方法對科學的重要性，中間部分用“定律和定理”具體論述了科學和數(shù)學方法間的關(guān)系，最后一句話通過反面論證再次強調(diào)數(shù)學方法對科學精準的重要作用。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段的首句，主要講的是數(shù)學方法對科學具有重要作用。文段主體詞為“數(shù)學方法”和“科學精準”。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：文段為觀點+解釋說明結(jié)構(gòu)，第一句為文段中心句，說明數(shù)學方法使科學嚴謹和精準，接下來用定律和定理進行詳細展開解釋說明，文段最后一句再次點明了中心。D項是對中心的同義替換。A項，文段主要說明數(shù)學使科學變得嚴謹和精確，而不是單純說數(shù)學有這個特征；B項，定律和定理只是解釋說明中提到的概念，不是重點；C項表述不準確，文段最后一句話提到，數(shù)學化可以用來衡量一門學科是否精確，而不是衡量科學成果。故正確答案為D。6.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①⑤⑥，②③④參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干中的圖形均由小正方形組成，單圖形之間差別很大，優(yōu)先考慮圖形的外部整體特征。圖形②③⑤中的小方格可由不重復的一筆穿過，圖形①④⑥需要多筆。故本題選C。7.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律、數(shù)量規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由4個相同的三角形拼接成，故？處應(yīng)選擇由四個相同的三角形拼接成的圖形，A項可分成4個相同的三角形；B項可分成5個相同的三角形；C項雖然可以分成4個三角形，但無法分成4個完全相同的三角形；D項可分成3個相同的三角形，只有A項符合。故正確答案為A。如下圖所示：8.在這個時代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.冷漠無孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時搭配“空間和情感”。A項“冷漠”無法同時搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。第二空，B項“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個時代”的時間狀語構(gòu)成對應(yīng)，符合語義，當選。D項“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊跺e位的呼吁》解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時搭配。A項“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項。B項“疏離”指疏遠，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠程度加深，符合文意。C項“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項和D項。第二步，驗證第二空?！扒八从小敝敢郧皼]有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個時代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。9.公民主體在社會生活中所獲得的社會評價依法享有不可侵犯的權(quán)利稱為：A.榮譽權(quán)B.名譽權(quán)C.身份權(quán)D.隱私權(quán)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)等權(quán)利。所謂名譽，從字義上解釋，就是指公民、法人的名望聲譽。也就是說，一個公民、一個法人的品德、才干、信譽等在社會中所獲得的社會評價。名譽權(quán)是指公民或法人對自己在社會生活中所獲得的社會評價即自己的名譽，依法所享有的不可侵犯的權(quán)利，屬于人格權(quán)的一種。B項符合題意，當選。因此，選擇B選項。A項：榮譽權(quán)，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻或特殊勞動成果而獲得的光榮稱號或其他榮譽的權(quán)利。A項不符合題意，不當選。C項：身份權(quán)，是指公民和法人依一定行為或基于相互之間關(guān)系所發(fā)生的一種人身權(quán)利。如親權(quán)、榮譽權(quán)、婚姻自由權(quán)等。C項不符合題意，不當選。D項：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。D項不符合題意，不當選。10.“本色”和“辭采”是語言表達的兩種風格，這里的“本色”指的是（

）。A.華麗濃艷B.錯彩鏤金C.清新自然D.雄渾豪邁參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！氨旧本褪怯闷綄嵉?、不加修飾的語言寫景狀物，敘事言理。實事求是地寫自己的所見、所知、所思、所感。就像魯迅先生說的那樣：“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄。”“辭采”是指對文章進行加工和藻飾，使語言華麗精彩，其核心是巧妙運用語言，以突顯作者優(yōu)美生動的文筆。因此，“清新自然”屬于“本色”，“華麗濃艷”“錯彩鏤金”“雄渾豪邁”屬于“辭采”。故正確答案為C。11.握手有伸手先后的規(guī)矩，下列說法正確的是：A.晚輩與長輩握手，晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請專家、學者進行訪談時握手，主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手，一般是客人先伸手參考答案：B解題思路：握手的禮儀有以下幾種：（1）男女之間握手。男士要等女士先伸出手后才握手；如果女方?jīng)]有握手的意思，男方可改用點頭禮表示禮貌。（2）賓客之間握手。主人有向客人先伸出手的義務(wù)。對到來的客人，不論男女、長幼，主人均應(yīng)先伸出手去，表示熱烈歡迎，女主人也應(yīng)如此。（3）長幼之間握手。年幼的一般要等年長的先伸手。和長輩及年長的人握手，不論男女，都要起立趨前握手，并要脫下手套，以示尊敬。（4）上下級之間握手。下級要等上級先伸出手。但涉及主賓關(guān)系時，可不考慮上下級關(guān)系，做主人的應(yīng)先伸手。（5）一個人與多人握手。若是一個人需要與多人握手，則握手時亦應(yīng)講究先后次序，由尊而卑，即先年長者后年幼者，先長輩后晚輩，先老師后學生，先女士后男士，先上級后下級，先職位、身份高者后職位、身份低者。本題四個選項中，A、C、D三項的做法都不符合禮儀。故正確答案為

B。解題思路：握手時首先應(yīng)注意伸手的次序。在和女士握手時，男士要等女士先伸手之后再握，如女士不伸手，或無握手之意，男士則點頭鞠躬致意即可，而不可主動去握住女士的手；在和長輩握手時，年輕者一般要等年長者先伸出手再握；在和上級握手時，下級要等上級先伸出手再趨前握手。另外，接待來訪客人時，主人有向客人先伸手的義務(wù)，以示歡迎；送別客人時，主人不能主動握手，否則有逐客之嫌，這時客人要先伸手，表示對主人的感謝，并讓主人留步。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查社交禮儀。第二步，賓客之間，主人有向客人先伸出手的義務(wù)。做訪談節(jié)目時，主持人是主，專家、學者是客，所以主持人應(yīng)先伸手以表尊重、謝意。因此，選擇B選項。12.關(guān)于光的現(xiàn)象，說法錯誤的是：A.全息照相，利用了光的干涉原理B.光在水中傳播利用了光的漫反射原理C.大霧天氣用紅光做指示燈利用了光的散射原理D.海市蜃樓是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學知識并選錯誤項。第二步，光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折。光的折射與光的反射，都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處；只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光線則進入到另一種介質(zhì)中。光線投射到粗糙表面時，它向各方向反射，稱為漫反射。通常用漫反射效率表示物質(zhì)的反射能力。光從一種透明介質(zhì)（如空氣）斜射入另一種透明介質(zhì)（如水）時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。因此，光在水中傳播是利用了光的折射原理，而不是漫反射原理。B項說法錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇B選項。A項：全息照片是指用全息照相技術(shù)拍攝的照片。全息照相，就是將激光技術(shù)用于照相，在底片上記錄下物體的全部光信息，而不像普通照相僅僅是記錄物體的某一面投影。全息照相的原理是依據(jù)光的干涉原理，利用兩束光的干涉記錄被攝物體的信息。即激光束被分光鏡一分為二，其中一束照到被拍攝的景物上，被稱物光束；另一束直接照到感光膠片即全息干板上，稱為參考光束。當物光束被物體反射后，其反射光束也照射在膠片上，就完成了全息照片的攝制過程。A項說法正確，但與題意不符，不當選。C項：光是一種電磁波，有繞過障礙物繼續(xù)向前傳播的能力，波長越長，能繞過的障礙物的線度就可以越大。根據(jù)科學家的測定，藍色光和紫色光的波長比較短，相當于“小波浪”；橙色光和紅色光的波長比較長，相當于“大波浪”。當遇到空氣中障礙物的時候，藍色光和紫色光因為翻不過去那些障礙，便被散射得到處都是，布滿整個天空，就是這樣被散射成了藍色。而紅光波長最長，故紅光的穿透力最強且醒目，不容易被散射，所以汽車尾燈、交通緊急提示燈都用紅光；大霧天氣時也用紅光做指示燈。C項說法正確，但與題意不符，不當選。D項：海市蜃樓，又稱蜃景，是一種因為光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。其本質(zhì)是一種光學現(xiàn)象。D項說法正確，但與題意不符，不當選。13.下列解說，不符合文意的一項是：A.現(xiàn)代決策體制中，輔助決策人員的能力和忠誠成都至關(guān)重要B.決策者個人的智慧在決策過程中顯得無足輕重C.決策者的知識經(jīng)驗不再是決策的唯一法寶D.輔助決策人員的參與和輔助決策機構(gòu)的出現(xiàn)使現(xiàn)代決策更具科學性。參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項符合原文，對應(yīng)③段“在現(xiàn)代決策體制中，輔助決策人員發(fā)揮了根本性作用，他們的能力和忠誠與否決定能否提供盡可能多的選擇，尤其包括有價值的選擇方案”。B項不符合原文，“顯得無足輕重”無中生有。C項符合原文，對應(yīng)②段“決策者面臨的問題已經(jīng)不能夠用單個人的智慧來解決”。D項符合原文，對應(yīng)③段“現(xiàn)代決策盡管大大增加了科學的程度”。因此，選擇B選項。14.生活中俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料構(gòu)成，下列關(guān)于其發(fā)熱原理的說法正確的是：A.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化C.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程D.蛭石的作用是散熱參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，暖寶寶又叫暖貼，是一種可供取暖的工具。反應(yīng)原理為利用原電池提升氧化反應(yīng)速度，將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。暖寶寶中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、蛭石、無機鹽和水等組成的聚合物，撕開暖寶寶明膠層，可立即與空氣中的氧氣作用，發(fā)生放熱反應(yīng)。其中，水和鹽起幫助鐵粉形成微電池加速鐵氧化腐蝕的作用，所以，鹽和水的作用是加快鐵粉氧化。B項表述正確。因此，選擇B選項。15.依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：①學校圖書館為我們______了良好的閱讀條件。②部隊在陳村進行了整編，______了不少人員。③______教師節(jié)，市里派來了慰問團。A.創(chuàng)設(shè)

擴大

鄰近B.創(chuàng)造

擴大

臨近C.創(chuàng)造

擴充

臨近D.創(chuàng)設(shè)

擴充

鄰近參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。通過語境可知，該空需要能夠跟“條件”相搭配，而A項和D項的“創(chuàng)設(shè)”一詞則原本就包含有創(chuàng)造條件之意，與原文的“條件”重復，同時“創(chuàng)造條件”也是常見的慣用搭配，排除A項和D項。第二步，分析第二空。該空需要和“人員”搭配，而B項“擴大”無法與“人員”搭配，排除B項。C項“擴充”有增加數(shù)量之意，與“人員”搭配恰當。鎖定答案為C項。第三步，驗證第三空。橫線處后接“教師節(jié)”，這是一個時間標志，而“臨近”是指時間的接近，符合語境。因此，選擇C選項。16.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后，有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾，但捐助人沒有留下姓名就悄然離去。事后，村民經(jīng)過多方了解，得知以下事實：（1）這批帳篷是由一輛大卡車運來的；（2）如果張華不參加這項捐助活動，王剛也不會參加；（3）李偉不會開大卡車；（4）捐助者在上述3人之中，沒有雇傭他人。由此可以推出：A.3人都是捐助者B.王剛一定是捐助者C.李偉一定是捐助者D.張華一定是捐助者參考答案：D解題思路：由條件（1）和（3）可知：捐助者不可能是李偉單獨一個人，排除C項；由條件（2）可知：–張→–王＝王→張，即：如果是王捐的，那么B、D兩項都對，而答案只有一個，因此，不是王捐的，排除A、B項，那么只能是張捐的。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。選項有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。四個條件中出現(xiàn)次數(shù)最多的是“大卡車”，由此信息入手。由（1）（3）可得：如果只有一人捐助，那么開卡車的就是捐助者，則一定不是李偉，如果不止一人捐助，那么可能是李偉，所以，李偉不一定是捐助者；由（2）?張→?王，假設(shè)張沒捐助，則王也沒捐助，又李偉不可能一人捐助，與題干條件（4）矛盾，所以該假設(shè)不成立，可得張一定捐助。因此，選擇D選項。解題思路：題干給出了4個已知事實，且卡車一詞在事實（1）和（3）中都曾出現(xiàn)，可以此為突破口，再結(jié)合事實的限制性要求，能直接推出正確答案。由（1）（3）（4）可知，因為李偉不會開大卡車，因此張華或者王剛一定參加了捐助，（2）等價于：張華不參加→王剛不參加，因此張華肯定參加了捐助，否則與（4）矛盾，另兩人是否參加捐助不確定。故本題選D。17.從1開始，自然數(shù)中，第100個不能被3整除的數(shù)是：A.149B.152C.123D.142參考答案：A解題思路：自然數(shù)從1開始每3個一組進行分組，每組前兩個不能被3整除，第三個數(shù)能被3整除。所以第100個不能被3整除的數(shù)應(yīng)和第50個能被3整除的數(shù)分在一組。由題意得，第100個不能被3整除的數(shù)是第50組的第二個數(shù)，即50×3－1＝149。故本題選A。18.下列關(guān)于組織戰(zhàn)略的層次的說法，不正確的是：A.組織戰(zhàn)略可以劃分為組織總體戰(zhàn)略、事業(yè)部戰(zhàn)略與職能層戰(zhàn)略B.總體戰(zhàn)略是組織的戰(zhàn)略總綱，是組織的領(lǐng)導層指導與控制組織行為的行動綱領(lǐng)C.戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位（SBU）的主要任務(wù)是與組織內(nèi)的其他SBU進行競爭D.職能層戰(zhàn)略是各主要職能部門的短期計劃與目標參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政組織知識并選錯誤項。第二步，戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位也稱SBU戰(zhàn)略，它是以企業(yè)所服務(wù)的獨立的產(chǎn)品、行業(yè)或市場為基礎(chǔ)，由企業(yè)若干事業(yè)部或事業(yè)部的某些部分組成的戰(zhàn)略組織，其產(chǎn)品或服務(wù)與其他業(yè)務(wù)單位有不同的外部市場，所以戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位不是與組織內(nèi)的其他SBU進行競爭，而是在市場條件下，與其他組織競爭，故C項錯誤。因此，選擇C選項。A、B、D項：組織戰(zhàn)略的三個層次分別為：1.總體戰(zhàn)略（公司層戰(zhàn)略）：是企業(yè)總體的、最高層次戰(zhàn)略，主要確定企業(yè)的目的和目標。2.事業(yè)部戰(zhàn)略（競爭戰(zhàn)略）：是經(jīng)營某一特定業(yè)務(wù)所制訂的戰(zhàn)略計劃，主要解決的問題是在選定的每一業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)如何進行競爭，改進其競爭地位，所以也稱為競爭戰(zhàn)略。它是在總體性的公司戰(zhàn)略指導下，經(jīng)營某一特定經(jīng)營單位所制訂的戰(zhàn)略計劃。3.職能層戰(zhàn)略：是針對企業(yè)各職能部門或?qū)ｍ椆ぷ魉贫ǖ木唧w實施戰(zhàn)略，如營銷戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略、財務(wù)、人事、研發(fā)戰(zhàn)略等，主要解決資源利用效率最大化問題。故A、B、D項正確但不符合題意，故排除。19.①這時，得把之前蒸熟的糯米倒入鍋中，加入適量的黃糖，然后用農(nóng)家特制的大鐵鍋鏟將糯米和粘稠米漿充分攪勻②說起蒸黃粑，這可不是簡單的事情，在老家，這是過年必備的③一翻攪拌后，糯米和米漿已經(jīng)變成了微黃的一團④回到家里，把米漿倒入鍋中，然后添上柴火加熱，米漿在柴火中逐新變熟，變成粘稠狀⑤年夜飯過后，母親將一小盆事先浸泡了兩天的米粒拿到鄰居陳大嬸家磨成米漿⑥早在幾天前，大人們在準備湯圓面的時候，就會多做點米面出來，為年夜里的蒸黃粑做好準備將以上6個句子重新排列，語序正確的是（

）。A.②⑥①⑤③④B.⑤①②⑥③④C.②⑥⑤④①③D.⑤④①③②⑥參考答案：C解題思路：首先分析首句，②引入話題“蒸黃粑”，指出它是過年必備的，⑤論述制作“蒸黃粑”的具體步驟，故②在⑤前，適合作為首句，排除B、D兩項。①句出現(xiàn)“這時”，考慮指代詞捆綁，觀察A、C項，①前分別為⑥句和④句，⑥句論述“幾天前”的準備工作，并非特指某個時間，銜接不當，排除A項。而①句“這時”可以指代④句中米漿“變成粘稠狀”之時，④①銜接恰當，C項當選。故正確答案為C。【文段出處】《遠逝的鄉(xiāng)情？蒸黃粑》20.士兵∶地道∶戰(zhàn)斗A.居民∶水井∶盥洗B.獵人∶陷阱∶捕獲C.農(nóng)民∶菜窖∶飲食D.工人∶隧道∶通車參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆勘蓖凇暗氐馈敝饕獮榱恕皯?zhàn)斗”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，并且挖“地道”與“戰(zhàn)斗”的主體都是“士兵”。第二步，辨析選項。A項：“居民”挖“水井”主要為了飲用，而非“盥洗”，排除；B項：“獵人”挖“陷阱”主要為了“捕獲”獵物，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，并且挖“陷阱”與“捕獲”的主體都是“獵人”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“農(nóng)民”挖“菜窖”主要是為了保存食物，而非“飲食”，排除；D項：“工人”挖“隧道”主要是為了“通車”，但“通車”的主體不是“工人”，排除。因此，選擇B選項。21.近來，多家情商教育機構(gòu)針對不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對人的生活和工作有重要的作用?？墒?，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實際上，情商的核心既是對自身情緒的認識和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長，任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來最可能談?wù)摰氖牵篈.家長要理性地看待情商培訓班B.家長在家庭教育中的身體力行C.情商補習應(yīng)當引起家長高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商參考答案：B解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點關(guān)注尾句，尾句給出了一個結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長，任何情商培訓都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進一步的論述，即家長在日常生活中如何對孩子進行情商培養(yǎng)。B項與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實踐，這種實踐任何情商培訓都無法取代，而家長在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說明家長在日常生活中如何對孩子進行情商培養(yǎng)，對應(yīng)B項。A項，“理性地看待情商培訓班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項，由“‘情商班’火爆家長圈”可知，家長對于情商補習已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項，文段強調(diào)家長在日常生活中對孩子進行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長的情商”與文段內(nèi)容無關(guān)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段以“情商教育機構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓都取代不了家長對孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長對孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對比選項。B選項符合上下文語境。A項和C項和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長的做法”而非“情商補習班”。D項“需要培養(yǎng)家長的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項。解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長，不能過分依賴培訓班，故接下來最有可能詳細介紹家長面對情商培訓班的態(tài)度，對應(yīng)C項。A項，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認識和控制能力需要在日常生活中實踐，并非是靠補習，排除；B項，“家庭教育”表述不準確，文中強調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項，“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁扒樯贪唷被鸨议L圈不如家長先負起責任》22.下列情形中，公民、法人或者其他組織可以依法申請行政復議的有（

）。A.對行政機關(guān)作出的查封、扣押等行政強制措施決定不服的B.認為行政機關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的C.不服行政機關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的D.認為行政機關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的參考答案：ABD解題思路：本題考查行政法。A、B、D項正確，根據(jù)《行政復議法》第六條規(guī)定：“有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復議：（一）對行政機關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的；（二）對行政機關(guān)作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等行政強制措施決定不服的；（三）對行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的；（四）對行政機關(guān)作出的關(guān)于確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；（五）認為行政機關(guān)侵犯合法的經(jīng)營自主權(quán)的；（六）認為行政機關(guān)變更或者廢止農(nóng)業(yè)承包合同，侵犯其合法權(quán)益的；（七）認為行政機關(guān)違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務(wù)的；（八）認為符合法定條件，申請行政機關(guān)頒發(fā)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書，或者申請行政機關(guān)審批、登記有關(guān)事項，行政機關(guān)沒有依法辦理的；（九）申請行政機關(guān)履行保護人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利、受教育權(quán)利的法定職責，行政機關(guān)沒有依法履行的；（十）申請行政機關(guān)依法發(fā)放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費，行政機關(guān)沒有依法發(fā)放的；（十一）認為行政機關(guān)的其他具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的?！盋項錯誤，根據(jù)《行政復議法》第八條第一款規(guī)定：“不服行政機關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定提出申訴。”因此，對于行政機關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，當事人有權(quán)提出申訴，而不能提起行政復議。故正確答案為ABD。23.公共管理的監(jiān)督體系中專門監(jiān)督是指（

）的監(jiān)督。A.國家權(quán)力機關(guān)B.國家司法機關(guān)C.審計機關(guān)D.國家行政監(jiān)察機關(guān)參考答案：C解題思路：本題考查行政管理。公共管理監(jiān)督體系，是指具有法定監(jiān)督權(quán)的多元監(jiān)督主體在對公共部門及其工作人員進行監(jiān)督時的任務(wù)和權(quán)限的劃分體系。所謂專門監(jiān)督，是指行政系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)立的專門監(jiān)督機構(gòu)，對所有國家行政機關(guān)及其公務(wù)員的行政行為所實施的檢查與督導。它主要指審計監(jiān)督。審計監(jiān)督是指在國家行政組織內(nèi)部設(shè)立專門機構(gòu)依法審核檢查國家行政機關(guān)及企事業(yè)單位的財政財務(wù)收支活動、經(jīng)濟效益和遵紀守法情況。所以公共管理的監(jiān)督體系中專門監(jiān)督是指審計機關(guān)的監(jiān)督。故正確答案為C。24.①消防中隊趕到現(xiàn)場救援②強降雨導致山洪暴發(fā)③大多是老年游客④全部安全轉(zhuǎn)移妥善安置⑤44人被困青云山A.③-①-④-②-⑤B.④-②-⑤-③-①C.②-⑤-③-①-④D.⑤-③-①-④-②參考答案：C解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“救援”的過程。邏輯關(guān)系先后順序比較明顯的是事件①②⑤，應(yīng)該先有“山洪爆發(fā)”，才會“被困青云山”，然后“救援”。因此可以確定②-⑤-①的先后順序，據(jù)此排除A、D。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。比較B、C發(fā)現(xiàn)二者區(qū)別是④的順序，④的“全部安全轉(zhuǎn)移”應(yīng)是救援最后的結(jié)果，因此應(yīng)當放在最后，據(jù)此排除B。故正確答案為C。25.在古典農(nóng)業(yè)社會中，人的鄉(xiāng)愁和城市沒有太大關(guān)系。彼時的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩，以及戰(zhàn)爭帶來的________和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在，大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的，他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找，房子買不買得起”等等。過去隨時可以返回的家鄉(xiāng)，正逐漸消失在城市化運動中。因此，他們對鄉(xiāng)愁的________可能完全不是同一個方向，甚至可能是“城愁”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.背井離鄉(xiāng)認同B.流離失所認識C.民不聊生認可D.饑寒交迫認知參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)句子邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析，辨析四個成語語義的不同，鎖定最能與“鄉(xiāng)土難返”構(gòu)成并列關(guān)系的A。第三步，代入A項第二空驗證，確定答案。文段主要說明古代和現(xiàn)今社會對鄉(xiāng)愁的不同感受。分析可知，第一空所填詞語應(yīng)與“鄉(xiāng)土難返”構(gòu)成并列關(guān)系，即應(yīng)表達戰(zhàn)爭使人們遠離家鄉(xiāng)之意。A項“背井離鄉(xiāng)”指離開家鄉(xiāng)，到外地求生，填入符合句意。B項“流離失所”指到處流浪，沒有安身的地方。C項“民不聊生”指老百姓失去生活的條件，沒有辦法活下去。D項“饑寒交迫”形容缺衣少食，生活極度貧困。三項均沒有體現(xiàn)鄉(xiāng)愁，排除。驗證A項第二空，“認同”指認可，贊同。用來形容現(xiàn)今社會人們對鄉(xiāng)愁的認識，恰當。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“和”可知，該空與“鄉(xiāng)土難返”構(gòu)成并列關(guān)系，表達的是戰(zhàn)爭年代人們遠離家鄉(xiāng)無法回鄉(xiāng)之意。A項“民不聊生”形容老百姓的生活困難；D項“饑寒交迫”強調(diào)無衣無食，又冷又餓。兩者均不能體現(xiàn)因為戰(zhàn)爭人們遠離家鄉(xiāng)，難以返鄉(xiāng)之意，排除A項和D項。B項“流離失所”側(cè)重無處安身而流浪，不一定是因為離開“家鄉(xiāng)”而無處安身，而C項“背井離鄉(xiāng)”強調(diào)離開家鄉(xiāng)到外地，其中的“鄉(xiāng)”與“鄉(xiāng)土難返”中的“鄉(xiāng)”對應(yīng)，符合文意，排除B項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空?！罢J同”指認可贊同，與“鄉(xiāng)愁”搭配得當，強調(diào)人們所認可的“鄉(xiāng)愁”已經(jīng)不是指原來的鄉(xiāng)愁，可能是“城愁”，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，根據(jù)“和”可知，所填成語需與“鄉(xiāng)土難返”呈語義相近的并列，表達“遠離故鄉(xiāng)”之意，A項“背井離鄉(xiāng)”指離開家鄉(xiāng)到外地，符合文意且與“鄉(xiāng)土難返”構(gòu)成程度上的加重，符合文意。B項“流離失所”指無處安身，到處流浪；C項“民不聊生”指老百姓無以為生，活不下去，強調(diào)生活窘迫；D項“饑寒交迫”指衣食無著，又餓又冷，形容生活極端貧困。B、C、D三項均與話題“鄉(xiāng)愁”無關(guān)，故排除。答案基本鎖定A項。驗證第二空，“認同”指承認、認可，與“鄉(xiāng)愁”搭配得當。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)愁未解脫，“城愁”已凸顯：如何相看兩不厭》26.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相似，且相同線條重復出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。題干已知了兩組圖，問號設(shè)在了第三組圖的最后一個位置，可知通過第一組圖找規(guī)律，第二組圖驗證規(guī)律，第三組圖應(yīng)用規(guī)律。通過觀察第一組圖形可知，前兩個圖形的線條相加后得到第三個圖形，第二組圖也符合這個規(guī)律，因此應(yīng)用至第三組圖，只有C項符合。故正確答案為C。27.俗話說“繡花要得手綿巧，打鐵還需自身硬”。下列與該俗語哲學道理相同的是：A.身正不怕影子斜B.師博領(lǐng)進門，修行靠個人C.水大漫不過船D.有理不在聲高參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學知識。第二步，根據(jù)內(nèi)外因關(guān)系原理，內(nèi)因是變化的根據(jù)，是事物發(fā)展的根本原因。外因是變化的條件，是事物發(fā)展、變化的第二位的原因。外因通過內(nèi)因而起作用。題干中“繡花要得手綿巧，打鐵還需自身硬”的含義是，想要繡花繡得好看，手必須要靈活靈巧；煉鐵要用到的榔頭自身必須是硬的，如果它自身不硬，怎能打出堅硬的鐵呢。體現(xiàn)了內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，是事物變化的根本原因?！皫煾狄M門，修行靠個人”指師傅只起著引導作用，學業(yè)或技藝上的鉆研與提高，還得靠學子自身的努力。體現(xiàn)了內(nèi)因是事物變化的根據(jù)，與題干相符。因此，選擇B選項。A項：身正不怕影子斜，意指一個人只有身子站得正，影子才不會斜。通常用來比喻只要為人做事走得正、行得端就沒有什么可怕的。與題意不符合。A項錯誤。C項：水大漫不過船，意指水漲船高，體現(xiàn)的哲學道理是物質(zhì)世界客觀規(guī)律具有客觀實在性，不會隨意改變，與題意不符合。C項錯誤。D項：有理不在聲高，意指客觀事物規(guī)律不受人為主觀因素的作用和影響，體現(xiàn)的哲學原理是真理的客觀性，與題意不符合。D項錯誤。28.電子銀行，電子郵政，電子商務(wù)等屬于：A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.組織創(chuàng)新參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，服務(wù)創(chuàng)新就是使?jié)撛谟脩舾惺艿讲煌趶那暗膷湫聝?nèi)容，是指新的設(shè)想、新的技術(shù)手段轉(zhuǎn)變成新的或者改進的服務(wù)方式。電子銀行業(yè)務(wù)是指銀行通過面向社會公眾開放的通訊通道或開放型公眾網(wǎng)絡(luò)，以及為特定自助服務(wù)設(shè)施或客戶建立的專用網(wǎng)絡(luò)等方式，向客戶提供的離柜金融服務(wù)。電子郵件業(yè)務(wù)就是指利用電子郵件開展的業(yè)務(wù)，它是—種用電子手段提供信息交換的通信方式。電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。由此可知電子銀行、電子郵政、電子商務(wù)等不同于從前的嶄新內(nèi)容，是指新的設(shè)想、新的技術(shù)手段轉(zhuǎn)變成新的或者改進的服務(wù)方式。所以電子銀行，電子郵政，電子商務(wù)是一種服務(wù)創(chuàng)新。C項符合題意，因此當選。因此，選擇C選項。A項：產(chǎn)品創(chuàng)新是指創(chuàng)造某種新產(chǎn)品或?qū)δ骋恍禄蚶袭a(chǎn)品的功能進行創(chuàng)新。這種策略可分成兩種情形。它可能意味著將適合一個特定國家較早期的產(chǎn)品重新推出。電子銀行，電子郵政，電子商務(wù)屬于服務(wù)創(chuàng)新而不是產(chǎn)品創(chuàng)新。A項不符合題意，因此不當選。B項：工藝創(chuàng)新，指企業(yè)采用了全新的或有重大改進的生產(chǎn)方法、工藝設(shè)備或輔助性活動。工藝創(chuàng)新的“新”要體現(xiàn)在技術(shù)、設(shè)備或流程上；它對本企業(yè)而言必須是新的，但對于其他企業(yè)或整個市場而言不一定是新的。不包括單純的組織管理方式的變化。此處的輔助性活動指企業(yè)的采購、物流、財務(wù)、信息化等活動。電子銀行，電子郵政，電子商務(wù)屬于服務(wù)創(chuàng)新而不是工藝創(chuàng)新。B項不符合題意，因此不當選。D項：組織創(chuàng)新是指任何組織機構(gòu)，經(jīng)過合理的設(shè)計并實施后，都不是一成不變的。組織變革是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀過程。引起組織結(jié)構(gòu)變革的因素通常是：外部環(huán)境的改變、組織自身成長的需要以及組織內(nèi)部生產(chǎn)、技術(shù)、管理條件的變化等等。實行組織變革，就是根據(jù)變化了的條件，對整個組織結(jié)構(gòu)進行創(chuàng)新性設(shè)計與調(diào)整。電子銀行，電子郵政，電子商務(wù)屬于服務(wù)創(chuàng)新而不是組織創(chuàng)新。D項不符合題意，因此不當選。29.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。元素數(shù)量一致，樣式不同，主要呈現(xiàn)為多個元素擺放的位置和方式不同，考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。第一段，圖形組成元素擺放位置，五角星依次為：在上、在內(nèi)、在外；三角形依次為：在下、在外、在內(nèi)，并且每個圖形的兩個元素均存在相交關(guān)系。規(guī)律代入第二段，五邊形已經(jīng)存在：在上、在內(nèi)；半圓已經(jīng)存在：在下、在外，依照規(guī)律，問號處應(yīng)選五邊形在外半圓在內(nèi)的圖形且兩個元素間為相交關(guān)系。只有A項符合。因此，選擇A選項。30.文中史學與時代的關(guān)系無法解釋下列哪一現(xiàn)象？（

）A.“漢興，海內(nèi)一統(tǒng)”是《史記》產(chǎn)生的最重要條件B.南宋史學家面對半壁江山撰寫《建炎以來系年要錄》C.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，救亡圖存的時代精神孕育了《海國圖志》D.《貞觀政要》記載唐太宗與大臣討論治國理政方略，為歷代所重視參考答案：D解題思路：文段主要強調(diào)的是時代對于史學的產(chǎn)生和發(fā)展的影響。所以文段中時代與史學的關(guān)系主要體現(xiàn)為時代促進史學的產(chǎn)生和發(fā)展。將選項答案與上述關(guān)系一一對應(yīng)即可。A項，“漢興，海內(nèi)一統(tǒng)”說的是社會歷史時代大背景比較穩(wěn)定，為《史記》產(chǎn)生提供條件，體現(xiàn)時代對史學的影響。B項，“半壁江山”體現(xiàn)的是歷史時代，南宋史學家因此而寫出《建炎以來系年要錄》，體現(xiàn)時代對史學發(fā)展的影響。C項，鴉片戰(zhàn)爭、救亡圖存的時代精神孕育史書《海國圖志》，體現(xiàn)時代對史學的影響。D項，《貞觀政要》只是唐太宗與大臣討論治國理政方略，不能體現(xiàn)時代對其的影響作用，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊杜c時代互動是史學發(fā)展的動力》31.語文教材修訂只有“方向標”沒有“標準件”，判斷一本教材是否成功的標準之一是孩子們是否喜歡，是否能夠從中受到啟迪、領(lǐng)略到美感。對于一本尚在路上的修訂教材，說其脫胎換骨還________，仍有待實踐的檢驗。填入橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵篈.言過其實B.差強人意C.空口無憑D.為時過早參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)橫線后文“仍有待實踐的檢驗”，說明說其脫胎換骨還不到時間，要檢驗后才能這樣說。第二步，辨析選項。A項“言過其實”指話說得過分，超過了實際情況，不符合語境，因此排除A項。B項“差強人意”用來指尚能使人滿意，不符合文意，因此排除B項。C項“空口無憑”只是嘴說而沒有真憑實據(jù)，不符合文意，因此排除C項。D項“為時過早”指還早了點，符合語境。因此，選擇D選項。32.法律上規(guī)定權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是：A.僅規(guī)定權(quán)利而無義務(wù)B.既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)C.僅規(guī)定義務(wù)而無權(quán)利D.僅規(guī)定統(tǒng)治者的權(quán)利參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學的基本概念知識。第二步，法律上規(guī)定權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)，如受教育權(quán)、勞動權(quán)，既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。并且法律關(guān)系是以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的，法律通過權(quán)利和義務(wù)的配置而實現(xiàn)社會調(diào)控。因此，選擇B選項。法律主要是以權(quán)利為本位，法律的權(quán)利和義務(wù)是法定的，是以法律為根據(jù)和基礎(chǔ)的，是法律化、制度化、規(guī)范化的權(quán)利和義務(wù)，在社會中主要體現(xiàn)為一種實在形態(tài)，具有確定性、可預測性的特征。道德的權(quán)利和義務(wù)具有應(yīng)然性，是一種應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，在社會中主要體現(xiàn)為觀念形態(tài)、理想形態(tài)的，而道德主要是以義務(wù)為主體。33.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動中，海洋捕撈、海上運輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展在推動海洋科技進步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進了流域科技進步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動發(fā)展。這段文字意在說明：A.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動了海陸經(jīng)濟的進步C.海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)上相互交錯D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進了海陸經(jīng)濟的交匯參考答案：A解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動對沿海陸地空間具有很強的依賴性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進了流域科技的進步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟相互依賴、相互促進。A項表述與此相符。B、D兩項“現(xiàn)代科學技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項強調(diào)兩者相互交錯，未體現(xiàn)兩者之間相互促進、依賴的關(guān)系，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)。“此外”前闡述了海洋開發(fā)活動中各項產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學技術(shù)不僅推動了海洋科技的進步，也促進了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。第二步，對比選項。B項和D項中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項和D項；對比A項和C項，C項“產(chǎn)業(yè)上相互交錯”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟與流域經(jīng)濟的互動關(guān)系。因此，選擇A選項。解題思路：文段以“此外”為標志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開發(fā)活動中各項產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展?？偨Y(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項。B、D兩項闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項的“相互交錯”沒有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進之意，不如A項表述準確，排除。故正確答案為A。34.隨機事件是指在一次試驗中可能發(fā)生也可能不發(fā)生的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列不屬于隨機事件的是：A.甲定點投籃的命中率為0.9，如果給甲10次定點投籃的機會，那么甲命中9次B.在標準大氣壓下，水加熱到100度必佛騰C.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣連續(xù)拋擲100次，出現(xiàn)正面50次D.袋中有三個紅球和一個黑球，甲、乙、丙、丁四人依次從袋中取出一球，丁取得黑球參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息?！翱赡馨l(fā)生也可能不發(fā)生”第三步，辨析選項。A項：定點投籃，其結(jié)果可能是中，也可能是不中，符合定義；B項：在標準大氣壓下，水加熱到100度必佛騰是必然事件”，不符合定義；C項：拋擲一枚硬幣，其結(jié)果可能是正面朝上，也可能是反面朝上，符合定義；D項：每次從袋中取的球顏色可能是紅球，也可能是黑球，符合定義。因此，選擇B選項。1、必然事件：在條件S下，一定會發(fā)生的事件。必然事件發(fā)生的概率為1，但概率為1的事件不一定為必然事件。2、不可能事件：在條件S下，一定不可能發(fā)生的事件。人們通常用0來表示不可能事件發(fā)生的可能性。即：不可能事件的概率為0。但概率為0的事件不一定為不可能事件。3、確定事件：必然事件和不可能事件統(tǒng)稱為相對條件S的確定事件，簡稱確定事件。35.①這價錢哪兒貴呀？這可是________的黃金。②看著鄉(xiāng)親們干勁________地重建家園，縣長懸著的心終于放下了。③你放心，本店的商品，分量________，童叟無欺。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.十足十足實足B.實足十足十足C.十足實足十足D.實足實足實足參考答案：A解題思路：本題考查對“十足”和“實足”兩個詞語的辨析。解答本題，只需掌握這兩個詞語的含義，然后根據(jù)各句句意選擇與語境最相符的詞語即可。“十足”含有兩層意思：（1）成分純，如“十足的黃金”；（2）達到充足的程度或完全的地步。如“十足的勢利小人”。“實足”指確實足數(shù)的，如“分量實足”“實足年齡”“實足200人”。由此可知，①、②句應(yīng)填“十足”、③句填“實足”。故本題選A。36.廣告：宣傳：銷量A.手術(shù)：治?。喝松鶥.教書：育人：知識C.耕耘：收獲：產(chǎn)量D.反戰(zhàn)：和平：發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。廣告是宣傳的一種方式，宣傳可能提高商品的銷量。第二步：判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項：手術(shù)是治病的一種方式，但是通過手術(shù)治病不能提高人生，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：教書是育人的一種方式，育人可能提高人的知識，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；C項：耕耘是收獲的前提條件，而不是方式的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：反戰(zhàn)與和平是近義詞，而不是方式的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。37.管理學中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）。A.靈活性B.程序性C.整體性D.原則性參考答案：C解題思路：本題考查木桶原理的相關(guān)知識。一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊木板，劣勢決定優(yōu)勢，劣勢決定生死，所以要注重事物的整體性，顧全大局。A項，靈活性原理是指行政計劃的靈活性越大，因未來意外事件引起損失的可能性就越小，兩者是反比例關(guān)系。與木桶原理所述的內(nèi)容無關(guān)。該項錯誤。B項，程序性知識是指一套辦事的操作步驟，是關(guān)于“怎么辦”的知識，工作中注意程序性就是指辦事依照既有的經(jīng)驗進行參考。與木桶原理所述的內(nèi)容無關(guān)。該項錯誤。C項，木桶原理是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板，從管理角度來解釋就是要顧全大局，精確到每個個體，也就是注意整體性。該項正確。D項，原則性是指一個人做事的“底線”，與木桶原理所述的內(nèi)容無關(guān)，該項錯誤。故正確答案為C。38.右邊四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以通過某些特征快速選定答案。常規(guī)解答思路則是將題干圖形相同方向以及相同長度的線條重合在一起，觀察是否有選項符合。題干四個圖形中都含有一條長度相等的水平或豎直線，由此可確定C項正確，如圖所示：故本題選C。39.電影∶剪輯A.特色∶突出B.歌曲∶創(chuàng)作C.音樂∶傾聽D.歌手∶歌唱參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹糨嫛迸c“電影”屬于動賓關(guān)系，且“剪輯”是制作“電影”的必要步驟。第二步，辨析選項。A項：“突出”與“特色”屬于動賓關(guān)系，但“突出”不是“特色”的必要步驟，排除；B項：“創(chuàng)作”與“歌曲”屬于動賓關(guān)系，且“創(chuàng)作”是制作“歌曲”的必要步驟，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“傾聽”與“音樂”屬于動賓關(guān)系，但“傾聽”不是制作“音樂”的必要步驟，排除；D項：“歌手”與“歌唱”屬于主謂關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。40.破壞臭氧層的物質(zhì)主要是（

）。A.氟利昂B.二氧化碳C.酸雨D.紫外線參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項正確，氟利昂是破壞臭氧層的元兇，其釋放的氯原子會破壞臭氧分子，形成臭氧空洞。而臭氧層中的臭氧可以有效地吸收太陽光中紫外線的有害部分，保護地球上人類和動植物免受紫外線的輻射，繼續(xù)繁衍發(fā)展。B項錯誤，二氧化碳，一種碳氧化合物，化學式為，化學式量為44.0095，常溫常壓下是一種無色無味或無色無嗅而其水溶液略有酸味的氣體，也是一種常見的溫室氣體，還是空氣的組分之一（占大氣總體積的）。二氧化碳不會造成臭氧層破壞、C項錯誤，酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水，主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的。酸雨是環(huán)境污染的一種表現(xiàn)而非臭氧層破壞的元兇。D項錯誤，紫外線是電磁波譜中波長為輻射的總稱，不能引起人們的視覺。它是頻率比藍紫光高的不可見光。臭氧層可以吸收大部分抵達地球的紫外線，紫外線不是臭氧層破壞的元兇。故正確答案為A。41.甲與同事丙路過一居民樓時，三樓乙家陽臺上的花盆墜落，砸在甲的頭上，致其腦震蕩，共花費醫(yī)療費1萬元。甲以乙為被告訴至法院要求賠償，而乙否認甲受傷系自家花盆墜落所致。對這一爭議事實，應(yīng)由誰承擔舉證責任?A.甲B.乙C.丙D.甲、乙參考答案：A解題思路：第一步，本題考查侵權(quán)責任法知識。第二步，根據(jù)《民法典》第一千二百五十三條，建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的，應(yīng)當承擔侵權(quán)責任。由此可見，所有人、管理人或者使用人對是否有過錯承擔舉證責任。本題中甲乙爭議的事實是是否存在“加害行為”，并非是否存在“過錯”。因此，加害行為的舉證責任仍然為原告承擔，故A項正確。因此，選擇A選項。42.某市出租車價格為：2公里以內(nèi)8元，超過2公里不足5公里的部分，每公里2元；超過5公里不足8公里的部分，每公里3元；8公里以上的部分，每公里4元；不足1公里按1公里計算。某位乘客乘坐出租車花了20元，該出租車最多行駛了多少公里？A.7B.8C.9D.10參考答案：A解題思路：根據(jù)題意可得，剛好行駛5公里時花費元；剛好行駛8公里時花費元，即20元車費行駛的路程大于5公里小于8公里，結(jié)合選項只有A項滿足。故正確答案為A。解題思路：每個階段的價格不同，分階段計算車費后，判斷車費為20元時的行駛距離處于哪個階段，然后計算行駛距離。2千米以內(nèi)花費8元，前5千米花費8+3×2=14元，前8千米花費14+3×3=23元，超過了20元，所以該出租車的行駛距離在5千米到8千米之間，超過5千米的部分最多行駛了（20－14）÷3=2千米，所以該出租車最多行駛了5+2=7千米。故本題選A。43.愉快：快活A.信任：信息B.嚴肅：嚴謹C.真誠：誠實D.閑聊：休閑參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干中“愉快”和“快活”是一對近義詞。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“信任”指可信賴，“信息”指傳播的內(nèi)容，二者不是近義詞，排除；B項：“嚴謹”指做事細心，“嚴肅”是指氣氛和人的表情使人感到敬畏，二者不是近義詞，排除；C項：“真誠”和“誠實”是近義詞，當選；D項：“休閑”的近義詞是悠閑，隨意，和“閑聊”不是近義詞，排除。故正確答案為C。44.7，21，63，（

），567A.300B.127C.225D.189參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列有明顯倍數(shù)關(guān)系，考慮做商。第二步，做商如圖所示：商數(shù)列為3的常數(shù)數(shù)列，則所求項＝63×3＝189，驗證189×3＝567，滿足題意。故該數(shù)列是以3為公比的等比數(shù)列。因此，選擇D選項。45.把下列圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由直線構(gòu)成，且有內(nèi)外之分，考慮分開數(shù)直線。①②③內(nèi)外直線數(shù)相同，④⑤⑥外部直線數(shù)均比內(nèi)部直線數(shù)多1。即①②③一組，④⑤⑥一組。故正確答案為A。46.機動車應(yīng)當辦理相應(yīng)登記的情形包括：A.機動車所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移的B.機動車租賃給他人使用的C.機動車報廢的D.機動車登記內(nèi)容變更的參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識。第二步，ACD項：根據(jù)《道路交通安全法》第十二條，有下列情形之一的，應(yīng)當辦理相應(yīng)的登記：（一）機動車所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移的；（二）機動車登記內(nèi)容變更的；（三）機動車用作抵押的；（四）機動車報廢的。ACD項符合機動車應(yīng)當辦理相應(yīng)登記的情形，故正確。因此，選擇ACD選項。B項：機動車租賃給他人使用不符合機動車應(yīng)當辦理相應(yīng)登記的情形。B項錯誤。47.蝴蝶有8只腳，蜻蜓有6只腳和2對翅膀，蟬有6只腳和l對翅膀，現(xiàn)在三種昆蟲共18只，共有118只腳和20對翅膀，則其中有蜻蜓多少只？A.5B.6C.7D.8參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)蝴蝶、蜻蜓、蟬分別有x、y、z只，根據(jù)題意可列式，x＋y＋z＝18①；8x＋6y＋6z＝118②；2y＋z＝20③；聯(lián)立①②③解得，x＝5，y＝7，z＝6，則其中有蜻蜓7只。因此，選擇C選項。48.下列各項中，屬于代理行為的是：A.公司法定代表人馬某以公司名義對外簽訂合同B.李某將未成年兒子壓歲錢以兒子名義存入銀行C.收發(fā)室孫某將一封重要商業(yè)信件交予同事簽收D.某公司以自己名義賣出委托人委托代賣的產(chǎn)品參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法。第二步，根據(jù)《民法典》第162條等規(guī)定，代理是指代理人在代理權(quán)限內(nèi)以被代理人名義與第三人實施民事行為，其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。另根據(jù)《民法典》第19、20條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認；不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。由此可知，B項李某將未成年兒子壓歲錢以兒子名義存入銀行屬于代理行為。因此，選擇B選項。49.太陽系目前發(fā)現(xiàn)有八大行星，下列說法中正確的有：A.木星是太陽系質(zhì)量最大的行星B.按照離太陽的距離由近及遠，地球是第五顆行星C.水星是距太陽最近的行星D.火星與地球相鄰參考答案：ACD解題思路：解答本題需要了解太陽系的行星常識。太陽系八大行星按照距離太陽從遠至近的順序排序為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太陽系八大行星按照質(zhì)量從大到小的順序排序為木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星。A項正確。木星是太陽系中最大的行星，它的質(zhì)量超過太陽系中其他七顆行星質(zhì)量的總和。B項錯誤，C、D兩項正確。八大行星按離太陽由近及遠的順序排列為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。因此地球是第三顆行星。故本題選A、C、D。解題思路：第一步，本題考查八大行星。第二步，八大行星中質(zhì)量最大的行星是木星，距離太陽最近的行星是水星，地球與金星和火星相鄰。因此，選擇ACD選項。解題思路：八大行星特指太陽系的八個行星，按照離太陽的距離從近到遠，依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。A項正確，八大行星質(zhì)量由大到小排列依次為木星、土星、海王星、天王星、地球、金星、火星、水星。B項錯誤，按照離太陽的距離從近到遠，地球是第三顆行星。C項正確。D項正確。故正確答案為A、C、D。50.蓋亞假說認為地球生命體與非生命體形成了一個可相互作用的復雜系統(tǒng)。該假說又分為強蓋亞假說和弱蓋亞假說。其中弱蓋亞假說認為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學構(gòu)成，在生物體影響生物環(huán)境的同時，環(huán)境又反過來影響生物進化的過程。強蓋亞假說更進一步認為地球是一個巨大的有機體，具有自我調(diào)節(jié)的能力，為了這個有機體的健康，甚至可以自行消除那些有害的因素。根據(jù)上述定義，下列選項中屬于弱蓋亞假說的是：A.地球利用太陽能是一種星球尺度上的新陳代謝作用B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類居住的星球C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因為人類過度活動造成的D.沙漠中引種耐熱植物后，促進了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展參考答案：C解題思路：題干中出現(xiàn)多個定義，分析定義之間的區(qū)別和聯(lián)系，再結(jié)合選項比較即可解題。弱蓋亞假說定義的關(guān)鍵信息：生物影響生物環(huán)境，生物環(huán)境同時反過來影響生物。強蓋亞假說定義的關(guān)鍵信息：地球具有自我調(diào)節(jié)的能力。A項，地球利用太陽能屬于一種新陳代謝作用，體現(xiàn)了地球具有自我調(diào)節(jié)的能力，屬于強蓋亞假說。B項，環(huán)保的重要性在題干中未涉及，屬于無關(guān)項。C項，大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞體現(xiàn)了生物影響生物環(huán)境，同時臭氧層空洞對生物造成影響，體現(xiàn)了生物環(huán)境同時反過來影響生物，屬于弱蓋亞假說。D項，沙漠中引種耐熱植物后，促進了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展，說的是植物和人之間的影響，屬于無關(guān)項。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“弱蓋亞假說”，其關(guān)鍵信息如下：①生物體影響生物環(huán)境；②環(huán)境又反過來影響生物進化。第三步，辨析選項。A項：地球利用太陽能，地球不是一種生物，未體現(xiàn)“生物體影響生物環(huán)境”，不符合定義；B項：強調(diào)的是環(huán)保的重要性，未體現(xiàn)“生物體影響生物環(huán)境”，不符合定義；C項：人類屬于“生物”，其過度活動造成臭氧層空洞，體現(xiàn)出“生物體影響生物環(huán)境”，反過來臭氧層破壞，紫外線增強，對人類和其他生物造成影響，屬于“環(huán)境又反過來影響生物”，符合定義；D項：引種耐熱植物促進旅游業(yè)的發(fā)展，是植物對人類的影響，是兩個生物體之間的相互影響，未體現(xiàn)“生物體影響生物環(huán)境”，不符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。弱蓋亞假說強調(diào)“地球生物體影響生物環(huán)境，反過來生物環(huán)境又影響生物進化的過程”。第二步：逐一判斷選項。A項“地球利用太陽能”不能體現(xiàn)生物與環(huán)境之間的關(guān)系，不符合定義；B項環(huán)保的作用也沒有體現(xiàn)地球生物體影響生物環(huán)境；C項說明人類活動造成臭氧層空洞，而臭氧層空洞反過來影響人類，符合弱蓋亞假說定義；D項“沙漠中引種耐熱植物促進了當?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展”不能說明生物體和環(huán)境之間相互影響的關(guān)系。故正確答案為C。51.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問→切→處”的診斷準確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：本題用常識法解題。題干中的“物理檢驗手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來提高診斷的準確性，這是一種在技術(shù)上進行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對一個現(xiàn)存的技術(shù)進行改進或升級，使其趨于完善的過程?！拔锢頇z驗手段”提升“望→聞→問→切→處”的準確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項。解題思路：本題主要考查管理知識。A項，工期優(yōu)化也稱時間優(yōu)化，就是當初始網(wǎng)絡(luò)計劃的計算工期大于要求工期時，通過壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過程。題干并沒有體現(xiàn)對時間進行優(yōu)化，該項應(yīng)排除。B項，技術(shù)優(yōu)化是指對一個現(xiàn)存的技術(shù)進行改進或升級，使其趨于完善的過程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過借助西醫(yī)物理檢驗手段，使中醫(yī)的診斷準確性有了提高，對其進行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項應(yīng)選。C項，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒有體現(xiàn)對成本進行優(yōu)化，該項應(yīng)排除。D項，流程優(yōu)化是指面對新的環(huán)境，通過對業(yè)務(wù)流程進行重整，徹底重新設(shè)計業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒有體現(xiàn)對流程進行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問切的流程，該項應(yīng)排除。故正確答案為B。52.超市中有10斤裝、20斤裝、50斤裝三種規(guī)格的大米若干袋。某公司食堂采購員每日采購總重量相同的大米，幾天后發(fā)現(xiàn)，該采購員周一到周五每日采購三種規(guī)格大米的組合均不相同。則采購員每日至少采購多少斤大米？（

）A.50B.60C.70D.80參考答案：B解題思路：周一至周五每日采購三種大米的組合均不相同，即至少有5種不同的組合。代入排除法，從最小的選項開始依次代入。A項：采購三種大米不同的組合如下：每天采購50斤只有4種不同的組合，排除；B項：采購三種大米不同的組合如下：每天采購60斤有5種不同的組合，滿足題意要求。故正確答案為B。53.某企業(yè)共有職工100多人，其中，生產(chǎn)人員與非生產(chǎn)人員的人數(shù)之比為4∶5，而研發(fā)與非研發(fā)人員的人數(shù)之比為3∶5，已知生產(chǎn)人員不能同時擔任研發(fā)人員，則該企業(yè)不在生產(chǎn)和研發(fā)兩類崗位上的職工有多少人？A.20B.30C.24D.26參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)生產(chǎn)與非生產(chǎn)人員的人數(shù)之比為4∶5，得總?cè)藬?shù)為9的倍數(shù)；同理，由研發(fā)