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文檔簡介
第書香校園演講稿
書香校園演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我在閱讀中茁壯成長》。
俗話說得好“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍俏覀兊牧紟熞嬗?,書是我們成長過程中最忠實的伙伴。是他讓我們明白了許多的知識,是他讓我們能夠在陽光下茁壯成長。
二年級時,我開始閱讀。那時的'我覺得看書不怎么有趣,時常跟媽媽說:“我不想看了,好無聊呀!”可媽媽一直鼓勵我,想讓我多看書。自從看了一本《格林童話》我喜歡上了閱讀,每天多想著多讀幾個故事。
《灰姑娘》使我悄悄的為她落淚,一想到她的繼母是那樣對待她的,我的心就像刀割般難受,仿佛我是她的一個知心朋友。而《飛天小魔女》又使我從心底里佩服她,敬佩她的堅持不懈,敬佩她的勇敢?!堵斆鞯母裉亍肥刮腋袊@不已,因為這個故事讓我學(xué)會了聰明,也學(xué)會了不隨便放棄和多動腦筋。
就這樣,書相伴我走過了一個又一個春秋。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!蔽矣X得這句話說得非常真實。在書的指引下,我學(xué)會了寫作;懂得了心靈美才是最重要的;知道了什么是好習(xí)慣;解決了一個又一個不懂的問題。在書的帶領(lǐng)下,我進入了另一個世界,和故事里的人物一起生活,一起快樂的游戲……
同學(xué)們,書是我們的老師,是我們的“知心朋友”,更是幫助我們明白人世間善惡美丑的東西。讓我們一起在閱讀中茁壯成長吧!謝謝大家!我的演講完畢。書香校園演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我演講的題目是《多讀書,讀好書,為建設(shè)書香校園添一份力》。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔前?,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明智、長智,而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力、增強創(chuàng)造力的有效途徑。因此,我們常說:“讀書改變命運?!?/p>
其實,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家、一個民族的命運同樣可能因為其全體成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據(jù)報道,美、英、法、日、俄等許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年、每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族。美國則正在實現(xiàn)每年、每人讀書50本的目標??梢姡x書能夠使一個國家、一個民族不斷進步并達到令人羨慕的文明高度!
但遺憾的是,目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示,我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年走低,國民閱讀率首次低于50%,而且,我國的圖書閱讀者中每年、每人平均讀書不過四五本。數(shù)字讓人憂慮,對比讓人尷尬。
不知書則不達禮,不知書則難以知榮辱。正是由于多年來閱讀的缺失,社會上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”,他們?nèi)狈硐?、信念,一味沉湎于物質(zhì)享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪、損人利己的事情,敗壞了社會風氣。
同學(xué)們,我們是祖國的未來,正處于讀書學(xué)習(xí)的黃金時期,你可明白讀書的重要性?你可曾計算過自己一年讀了幾本書?也許有同學(xué)會說,功課那么緊張哪里還有時間來讀書,和考試無關(guān)的書讀了也白讀,上網(wǎng)、看電視比看書高效得多。其實,這樣的想法都是片面的。閱讀就是學(xué)習(xí),和學(xué)校學(xué)習(xí)并不矛盾。相反,它正是對課堂知識的擴展、延伸和補充。我們應(yīng)該把眼光放得遠一些,為了自己的終生發(fā)展而博覽群書。因為,只有那樣才能厚積薄發(fā),具備多方面的.能力,才可能成為高素質(zhì)、有才干、有作為的人。
同學(xué)們,生活沒有書籍,就好像我們的日子沒有陽光;人生沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們的最好的禮物。腹有詩書氣自華,讓我們?yōu)樽约旱某砷L多讀書,讀好書,為自己的心靈掬一捧清泉,也給美麗的校園添一瓣書香!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!書香校園演講稿3
敬愛的各位引導(dǎo)、老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《師生共讀營造書香校園》。
我愛書,更愛讀書。我一直在書海中航行。書,帶給我精力上的快樂,知識上的潛能。讀一本好書,就像得到一個知心朋友。它給我?guī)頊剀?,給我安慰和激勵,多年來,我與書作伴,當我孤獨和疲乏時,便會打開一本書,在書中排遣情緒,調(diào)整狀況。打開書,就像走進了理想的叢林,林中的人物會教我如何找回自信,會精確的引導(dǎo)我走完人生之路。與書交朋友,我永遠不會孤獨,它讓我心靈更崇高。書,永遠也不會把我拋棄,而且對我的職業(yè)有著極大的輔助,我的工作,我的成功與讀書是分不開的。長期以來,我讀過的書很多,像四大名著、《上下五千年》《新世紀教師素養(yǎng)》《走進新課程》——,寫下的讀書筆記和心得體會,達5萬多字。我要把我讀書的快樂帶給我的學(xué)生,結(jié)合中小打造書香校園活動,帶領(lǐng)我校學(xué)生掀起了讀書的熱潮。
倡導(dǎo)師生同讀,以教師的讀書習(xí)慣,潛移默化地影響學(xué)生,是我校讀書活動的一個亮點。在開啟讀書活動后,學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“讓書香飄進校園”的倡議。同時,為了有效推進書香校園建設(shè),我校圖書室每周二,周三,周四中午定時向?qū)W生開放。作為學(xué)校的圖書管理員,我自身也是一個愛看書的人,常常喜歡在幽雅的輕音樂中,展開書卷?,F(xiàn)在,這個愛好也潛移默化地沾染了我的學(xué)生。于是,把書借給學(xué)生后,我就拿起書,和他們一起靜靜閱讀,誰也不忍心破壞這讀書的美好意境,連翻書的'聲音也變得溫順起來。此時,師與生的眼神在文字間跳躍,思緒在文明間穿梭,心靈在書香的浸潤中變得澄澈而充實。我們一起走進知識的海洋,智慧的世界。一則則小故事蘊含著深入的道理,一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真理。俗話說:不動筆墨不讀書。當閱讀接近尾聲,我會放下書,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記,教他們寫心得體會。習(xí)慣成自然,中,高年級的同窗每讀完一個故事,都會寫下自己的心得體會。低年級同窗我也教他們,摘抄好詞,佳句。經(jīng)常向?qū)W生推舉閱讀書目,把讀書活動推向高潮。
“書籍是人類提高的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時期的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無限的智慧。
朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的財富。讓我們沿著先人的足跡,尋覓他們發(fā)明的瑰寶,學(xué)習(xí)他們的精力。為此,我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點,集知識性,趣味性和教育性,開展有新鮮感,有吸引力的班級讀書活動。如:低年級舉行“我讀書,我快樂”活動。中年級采用“讀好書,摘好句、抄好詞的采蜜活動。比比誰的“蜜”最多、最甜。高年級情勢多樣,如:五年級舉行“推舉一本好書,講一個名人的讀書故事”。六年級以“讀有益的書,做博學(xué)的人”為主題,開展了系列讀書活動。
目前,我欣喜地發(fā)現(xiàn),通過多種情勢的讀書活動,師生們在閱讀中習(xí)得了教育和學(xué)習(xí)的方法,體驗到讀書的愉快,享受了收獲的幸福。
一學(xué)期的讀書活動,晉升了全校師生的文化素養(yǎng),有效地增進了教師專業(yè)的發(fā)展;也使同窗們開闊了視野,獲得了智慧,為今后的成長積聚了精力的底蘊。打造書香校園,是我們?nèi)f里長征剛剛邁出的第一步,雖然取得了一些成效,但我知道未來任重而道遠,讀書的癥結(jié)是堅持,只要我們堅持不懈,就能攀登高峰。謝謝大家!書香校園演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!今天我演講的主題是——從我做起,建設(shè)和諧文明書香校園。提到學(xué)校,大部分同學(xué)都懷有抵觸的情緒,因為大部分人覺得學(xué)校像一個牢籠,限制了我們的自由,束縛了我們的思想,其實不然,我們之所以有這種想法全都是因為我們自己沒有做好。我們沒有積極主動地去營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們有一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,那我們每天都會心情舒暢,思維開闊,每天都快樂的學(xué)習(xí)和成長。在古代孟母為了讓孟子在好的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,三次搬家,成就一代大思想家孟子!同時也留下孟母三遷的佳話!在現(xiàn)代,家長們都希望自己的子女進名牌學(xué)校重點學(xué)校,看重的也是那里的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。由此可見從古至今一個好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境對我們而言是多么的重要。而我們現(xiàn)在的厭學(xué)就是因為沒有這種環(huán)境,所以我們抵觸上學(xué),而現(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)的時候,我們需要知識,所以為了學(xué)到跟多的知識我們首先就要建設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們的校園。而使校園具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我今天演講的內(nèi)容。
一個具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境校園建設(shè)首先需要大家的共同努力,一個環(huán)境的形成不是單單靠那一個人就能完成的,他需要我們每一個人的參與和努力!從我做起,從自身做起!實踐是檢驗真理的唯一標準,只有親身體驗了你才會得到你想要的!從現(xiàn)在開始就改變自己吧!
其次一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要和諧,人與人之間要和睦相處,榮辱與共,我們在一個學(xué)校學(xué)習(xí)相互之間都是同學(xué)朋友,沒有什么仇恨值得我們?nèi)ド匣鹕鷼猓喾次覀円o緊的凝聚在一起,眾人劃槳開大船。我們要學(xué)會團結(jié)協(xié)作,大家一起努力建設(shè)我們美好的校園,把校園當成我們夢開始的地方!每個人在學(xué)校里都盡情的`展現(xiàn)自己的人格魅力精神風采。把自己最美好的一面留給大家。是我們的校園變得溫暖和諧。
再者學(xué)校自古就是學(xué)習(xí)的場所,是文明傳遞的橋梁!是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng)造了五千年的華夏文明,通過學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書香文明所圍繞!而我們作為中華兒女,也必須繼承這些珍貴的寶藏!并在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)把它們發(fā)揚光大!我們要努力使自己的校園充滿文明書香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞,使炎黃之魂在每個學(xué)生心中永存!
建設(shè)和諧文明書香校園!從我做起!從我們每一個人做起!讓我們一起努力吧!
謝謝,我的演講完畢!書香校園演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我是xx中學(xué)的xx,今天我為大家演講的題目是《真知點化人生,汗水鑄就輝煌》
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……”同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的`確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個大千世界中,觀察,傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,
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