第頁共頁原來美這么簡單議論文原來美這么簡單議論文原來美這么簡單議論文1寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復(fù)友誼的粘合劑！我和李桐是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的間隔。那是在科學(xué)課上，我們班每個同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經(jīng)長出了小芽兒，我快樂得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當(dāng)時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是成心的?！彼€把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當(dāng)沒看見他似的，從來不理他。前幾天，我和同學(xué)在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是成心的?！毕挛绲淖詈笠还?jié)課，我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學(xué)后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。通過這兩件事，讓我學(xué)會了寬容，我的朋友也越來越多了！評語：小同學(xué)用兩件事做根據(jù)，詳細細致地寫出了自己學(xué)會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結(jié)尾簡潔明快總結(jié)了全文。原來美這么簡單議論文2我們一直在尋找美，卻不知道：原來，美，這么簡單?！}記眼中，定格了一幅畫面，它，平凡，一點也不亮麗，卻有著獨特的.美麗。在四百米操場上，每一位運發(fā)動都揮灑著汗水，無論對手有多強大，他們都永不放棄。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。在賽場上，不管成績好壞，你都是最美的。相信自己，你曾經(jīng)站在這里，留下過足跡，不管深淺，都是最好的證明，證明你的汗、淚不曾白流。定格的畫面不是其它，是四百米接力賽兩人接棒的瞬間。我曾經(jīng)有思索過，這個比賽的意義，一無所獲。直到看到有人在這場比賽中摔倒，卻義無反顧地爬起來，繼續(xù)向前沖。我深入地體會到那是一種無法言語的感受。當(dāng)你看見她不顧一切的站起身，轉(zhuǎn)身，拿起接力棒，向前跑，每一個動作只有短短的一秒鐘，卻給人度過一世紀的感覺。如今假如你再問起，我一定會毫不猶豫地告訴你，因為那是一種責(zé)任，更是一種團結(jié)。每一個一百米，都包含著我們的期盼。每一個一百米，都盛滿了我們心底最美妙的友誼。就是那個畫面，猛然間發(fā)現(xiàn)，原來美，這么簡單……定格的畫面不是其它，是一千五百米的賽場。一千五百米對于我來說遙遠的可怕，十四歲的我因為那八百米就心潮起伏。不管名次，你英勇地站在一千五百米的跑道上時，你就已經(jīng)成功了。這是一種英勇，更是一種挑戰(zhàn)。因為你的英勇，我在心底為你鼓掌吶喊；因為你敢于挑戰(zhàn)，我為你歡呼雀躍。不為其它，只為你的堅持與英勇。就是那些精神，猛然間發(fā)現(xiàn)：原來，美，這么簡單……定格的畫面不是其它，是排列了一排桌子的____臺。一句一句感人的話語從那里傳出，一首一首動聽的音樂從那里流出。那是每一個觀賽者的心聲，從那里我們可以知道，不僅僅是運發(fā)動在努力，而我們也同樣在為自己，為他們，為班級獻出一份綿薄的力量。四十份小力量，會聚成的是一種能量，是一種愛與團結(jié)。就是那個畫面，猛然間發(fā)現(xiàn)原來美，這么簡單……每一個小小的片段，織起了一次心的旅程。你們站在賽場上，在創(chuàng)造美，而我們在這里，欣