英才學(xué)院學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)15幼兒概括能力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
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十五、幼兒概括能力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)(二)、對(duì)象和材料、中、小班兒童若干名。畫片二套、彩色幾何圖形一套(見實(shí)驗(yàn)材料)(三)、法與步驟同方式進(jìn)行歸類“你能把這堆圖片中，不一樣的一張拿出來(lái)嗎？””改為：“小朋友，你能按用處把這堆圖片分成三堆嗎？”幼為什么這樣分(四)、結(jié)果物圖片的分類表二幼兒對(duì)幾何圖形的分類(五)分析討論兒的回答分析幼兒概括發(fā)展的特點(diǎn)。(一)第一套實(shí)物圖片綠皮球、橙色橘子。刷、白色點(diǎn)鐘。(二)第二套實(shí)物圖片(三)幾何圖形

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