2023年04月湖南省南縣商務(wù)局公開選調(diào)4名全額事業(yè)編制工作人員筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.選項(xiàng)中給出了四個(gè)圖形，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)你把它找出來(lái)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。題目要求將各圖進(jìn)行拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇A選項(xiàng)。2.通貨膨脹會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況：

A.物價(jià)上漲貨幣貶值

B.物價(jià)降低貨幣貶值

C.物價(jià)上漲貨幣上漲

D.物價(jià)降低貨幣上漲

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，通貨膨脹和一般物價(jià)上漲的本質(zhì)區(qū)別：一般物價(jià)上漲是指某個(gè)、某些商品因?yàn)楣┣笫Ш庠斐晌飪r(jià)暫時(shí)、局部、可逆的上漲，不會(huì)造成貨幣貶值；通貨膨脹則是能夠造成一國(guó)貨幣貶值的該國(guó)國(guó)內(nèi)主要商品的物價(jià)持續(xù)、普遍、不可逆的上漲。通貨膨脹最直接的表現(xiàn)為物價(jià)上漲，紙幣貶值，購(gòu)買力降低。

因此，選擇A選項(xiàng)。

通貨緊縮指市場(chǎng)上流通的貨幣量少于商品流通中所需要的貨幣量而引起的貨幣升值、物價(jià)普遍持續(xù)下跌的狀況。

3.使用Excel軟件中“文件”菜單的“關(guān)閉”命令，可以退出Excel軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。使用Excel軟件中“文件”菜單的“關(guān)閉”命令只是關(guān)閉當(dāng)前正在編輯的工作窗口，并不會(huì)退出軟件。故表述錯(cuò)誤。4.在某市場(chǎng)調(diào)查中，消費(fèi)者使用了兩箱沒(méi)有標(biāo)簽和品牌的洗衣粉。一個(gè)箱子的顏色是明亮的黃色和綠色，另一個(gè)則是相對(duì)較暗的棕色和灰色。在使用了洗衣粉的一個(gè)月后，被調(diào)查者中，有83%的消費(fèi)者認(rèn)為亮黃和亮綠箱子中的洗衣粉清洗效果更佳。這項(xiàng)研究顯示，產(chǎn)品包裝對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否有顯著的影響。以下________項(xiàng)如果正確，最能夠支持上述研究的結(jié)論。A.明亮顏色箱子中的洗衣粉有漂白劑，而灰暗顏色箱子中的洗衣粉沒(méi)有該物質(zhì)B.消費(fèi)者使用的兩個(gè)箱子中的洗衣粉是一樣的C.灰暗顏色箱子中裝的是一個(gè)受歡迎品牌的洗衣粉，而明亮顏色箱子中裝的是普通牌子的洗衣粉D.明亮顏色箱子中裝的是一個(gè)受歡迎品牌的洗衣粉，而灰暗顏色箱子中裝的是普通牌子的洗衣粉參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：產(chǎn)品包裝對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否有顯著的影響。論據(jù)：在某市場(chǎng)調(diào)查中，消費(fèi)者使用了兩箱沒(méi)有標(biāo)簽和品牌的洗衣粉。一個(gè)箱子的顏色是明亮的黃色和綠色，另一個(gè)則是相對(duì)較暗的棕色和灰色。在使用了洗衣粉的一個(gè)月后，被調(diào)查者中，有83%的消費(fèi)者認(rèn)為亮黃和亮綠箱子中的洗衣粉清洗效果更佳。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定前提。指出實(shí)驗(yàn)中使用的洗衣粉還有是否添加漂白劑的區(qū)別，即兩種洗衣粉除了包裝不同，還存在其他影響洗衣粉清洗效果的因素，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，條件不一致，無(wú)法必然得出包裝對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否有顯著影響的結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。指出兩個(gè)箱子中的洗衣粉是一樣的，說(shuō)明最后影響消費(fèi)者判斷的因素只有包裝，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出兩個(gè)箱子的洗衣粉品牌不同，而不同品牌的洗衣粉清洗效果可能不同，因此對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否也有影響，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。同C選項(xiàng)，洗衣粉品牌不同，即清洗效果可能不同，對(duì)消費(fèi)者最后的判斷會(huì)有影響，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。5.人們談到要培養(yǎng)兒童成才，首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí)，這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是：A.考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的B.應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培養(yǎng)過(guò)程中智力和非智力的全面發(fā)展C.科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素D.只有提高兒童智力，才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息”，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”“這種看法是不全面的”，隨后通過(guò)“不少研究材料表明”引出“其成功的因素中，智力因素才占了三分之二”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句，強(qiáng)調(diào)成功的因素中，智力因素很重要，除了智力因素以外的其它因素也很重要。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“錯(cuò)誤的”曲解文意，原文表述是“不全面”，也就是考慮智力是對(duì)的，但不全面，還有非智力的因素。C項(xiàng)：主體不符，文段論述的主體是“兒童”。D項(xiàng)：無(wú)中生有。6.人類文化的發(fā)展，經(jīng)過(guò)舊石器時(shí)期晚期以后，先后進(jìn)入新石器時(shí)代及金屬時(shí)代……從新石器時(shí)代到現(xiàn)在至多不過(guò)一萬(wàn)年，從金屬時(shí)代到現(xiàn)在不過(guò)數(shù)千年，人們開始利用電能到現(xiàn)在不過(guò)一百多年，原子能的利用則僅是最近幾十年的事，而新石器時(shí)代以前的發(fā)展階段，則動(dòng)輒以數(shù)十萬(wàn)年到千百萬(wàn)年計(jì)。對(duì)以上這段話理解最準(zhǔn)確的是：A.人類文化發(fā)展不是等速運(yùn)動(dòng)，而是類似一種加速運(yùn)動(dòng)，愈到后來(lái)，前進(jìn)的速度愈是成倍提高B.人類文化的發(fā)展進(jìn)程是緩慢的，這是一個(gè)客觀存在，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的C.金屬時(shí)代是人類文化發(fā)展中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，從那以后，電能、原子能被廣泛應(yīng)用，迅速地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展D.人類文化發(fā)展的不同階段，時(shí)間長(zhǎng)短不一，有的需數(shù)十萬(wàn)年，有的則只需短短幾十年參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文“從新石器時(shí)代到現(xiàn)在至多不過(guò)一萬(wàn)年……則動(dòng)輒以數(shù)十萬(wàn)年到千百萬(wàn)年計(jì)”，A項(xiàng)“類似一種加速運(yùn)動(dòng)，愈到后來(lái)，前進(jìn)的速度愈是成倍提高”錯(cuò)誤，文段確實(shí)體現(xiàn)了人類文化發(fā)展速度加快了，但是并未體現(xiàn)是成倍加速，表述不準(zhǔn)確。B項(xiàng)“人類文化的發(fā)展進(jìn)程是緩慢的”與原文不符，排除。C項(xiàng)無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類文化的發(fā)展……原子能的利用則僅是最近幾十年的事，而新石器時(shí)代以前的發(fā)展階段，則動(dòng)輒以數(shù)十萬(wàn)年到千百萬(wàn)年計(jì)”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。7.一個(gè)故事是有關(guān)美國(guó)的一個(gè)自封的皇帝的，了解點(diǎn)美國(guó)歷史的人都知道，美國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)中有許多稀奇古怪的事情，但有一樣?xùn)|西是沒(méi)有的，就是皇帝。因?yàn)槊绹?guó)從來(lái)就沒(méi)有實(shí)行過(guò)帝制，因而也就不可能有所謂的皇帝。然而，1880年1月9日的舊金山主要報(bào)紙之一的《舊金山紀(jì)事報(bào)》卻在頭版頭條刊登了這樣一條消息：“君王駕崩”，宣布“美國(guó)皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。根據(jù)上文推斷，作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是：A.美國(guó)沒(méi)有實(shí)行帝制的原因分析B.對(duì)該報(bào)紙的性質(zhì)、宗旨進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹C.告訴讀者美國(guó)政治制度的演變過(guò)程D.介紹諾頓一世的傳奇故事參考答案：D解題思路：考查語(yǔ)句銜接的接語(yǔ)選擇題。由文段開頭“一個(gè)故事是有關(guān)美國(guó)的一個(gè)自封的皇帝的”，結(jié)尾處“美國(guó)皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”，既然最后一句點(diǎn)出了這個(gè)“美國(guó)皇帝”諾頓一世，那么接下來(lái)應(yīng)該是講他的有關(guān)故事。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)“原因分析”和C項(xiàng)“演變過(guò)程”文段均沒(méi)有談，屬于無(wú)關(guān)的錯(cuò)項(xiàng)推斷；B是針對(duì)報(bào)紙說(shuō)話，自然沒(méi)有抓住核心對(duì)象“美國(guó)皇帝”——諾頓一世，B項(xiàng)理解錯(cuò)誤。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，同時(shí)需要學(xué)會(huì)排除三種信息，即與文段無(wú)關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。本題所給文段末句提到了“諾頓一世”，為了滿足大家的好奇心，下文內(nèi)容應(yīng)與“諾頓一世”相關(guān)。文段先說(shuō)美國(guó)歷史上沒(méi)有皇帝，接著以然而引出《舊金山紀(jì)事報(bào)》說(shuō)“君王駕崩”“美國(guó)皇帝和墨西哥保護(hù)者諾頓一世逝世”。這種寫作手法很明顯是在設(shè)置懸念，讓讀者產(chǎn)生一種好奇心理，想看看諾頓一世到底是何許人物。很自然地，作者接下來(lái)應(yīng)該介紹“諾頓一世的傳奇故事”。故本題選D。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段尾句提出了“諾頓一世”這個(gè)話題，所以接下來(lái)也應(yīng)該圍繞“諾頓一世”這一話題展開。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。8.賽事

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

編輯A.裁判；書稿B.運(yùn)動(dòng)；校對(duì)C.哨子；文字D.進(jìn)取；精確參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。賽事為名詞，第二個(gè)括號(hào)內(nèi)的詞也應(yīng)該為名詞詞性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：賽事需要裁判去裁決判斷，書稿需要編輯去編審整理，裁判與編輯分別為賽事和書稿的必要人物，前后之間相互對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：校對(duì)為動(dòng)詞，與賽事之間，詞性不能相互對(duì)應(yīng)，排除；C項(xiàng)：哨子為物，編輯為人，二者之間屬性不能相互對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)：精確為形容詞，與賽事之間，詞性不能相互對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為A。9.價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的勞動(dòng)時(shí)間決定。商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查價(jià)值規(guī)律知識(shí)。第二步，價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。即商品的價(jià)值量取決于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容是：商品的價(jià)值量是由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的。商品交換要以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。本題錯(cuò)在“由生產(chǎn)商品的勞動(dòng)時(shí)間決定”，應(yīng)為“由生產(chǎn)這種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定”。因此，本題錯(cuò)誤。價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)正是價(jià)值規(guī)律作用的表現(xiàn)形式。因商品價(jià)格雖然時(shí)升時(shí)降，但商品價(jià)格的變動(dòng)總是以其價(jià)值為軸心。另外，從較長(zhǎng)時(shí)期和全社會(huì)來(lái)看，商品價(jià)格與價(jià)值的偏離有正有負(fù)，可彼此抵消。因此，總體上商品的價(jià)格與價(jià)值還是相等的。10.關(guān)于該公文畫橫線的詞語(yǔ)，校閱有誤的是（

）。A.“通告”改為“通知”B.“布署”改為“部署”C.“災(zāi)情”改為“雪情”D.“批復(fù)”改為“通報(bào)”參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。該公文應(yīng)適用通知而不是通告，校閱正確。B項(xiàng)正確，工作、事項(xiàng)搭配部署而非布署，校閱正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，普降大雪、氣象臺(tái)發(fā)布暴雪黃色預(yù)警說(shuō)明存在一定程度上的災(zāi)害發(fā)生，災(zāi)情可以包含雪情，涵蓋范圍更廣，表達(dá)內(nèi)涵更豐富，該公文中用災(zāi)情更合適，故校閱錯(cuò)誤。D項(xiàng)正確，批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)，該公文中表達(dá)的意思為將督導(dǎo)、檢查結(jié)果公開，應(yīng)使用通報(bào)，故校閱正確。本題為選非題，故正確答案為C。11.右邊哪一項(xiàng)不可能是左邊正方體紙盒的展開圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題為六面體拆紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。題干的三個(gè)面在A、B、C項(xiàng)中位置關(guān)系正確，面內(nèi)圖案位置關(guān)系正確，如下圖所示，A、B、C項(xiàng)均能由題干展開得到，本題屬于選非題，排除；D項(xiàng)：面與面的公共邊與面上的直線垂直，D項(xiàng)中，此公共邊與面上的直線平行，如下圖所示，D項(xiàng)不能折成左側(cè)立體圖，本題屬于選非題，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。12.我國(guó)《憲法》規(guī)定，行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是（

）。A.國(guó)務(wù)院B.省人民代表大會(huì)C.全國(guó)人民代表大會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)參考答案：CD解題思路：本題考查憲法?！稇椃ā返谖迨藯l規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)?！惫收_答案為CD。13.研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)受試者按照要求聽(tīng)完一段音樂(lè)后，疼痛感減輕了。研究人員認(rèn)為，這是由于音樂(lè)激活了感覺(jué)通路，觸發(fā)大腦的情緒反應(yīng)并使認(rèn)知充分參與，從而轉(zhuǎn)移對(duì)疼痛的注意力。這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.音樂(lè)可以治療部分頭痛病癥B.觸發(fā)大腦的情緒反應(yīng)并使認(rèn)知充分參與C.研究表明聽(tīng)音樂(lè)有助于緩解疼痛D.音樂(lè)有很多用處參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹聽(tīng)完音樂(lè)后疼痛減輕這一研究發(fā)現(xiàn)。第二句通過(guò)原因論證法，進(jìn)一步論證首句觀點(diǎn)。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主旨句是首句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：文段只說(shuō)“觸發(fā)大腦情緒”，“治療頭痛”無(wú)中生有。B項(xiàng)：屬于解釋原因，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：表述不明，沒(méi)有闡述“緩解疼痛”這個(gè)好處。14.青島∶城市∶沿海地區(qū)A.蘋果∶水果∶果樹B.礦泉水∶飲料∶茶杯C.足球∶運(yùn)動(dòng)∶草坪D.公交車∶公路∶市區(qū)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“青島”是一個(gè)“城市”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“沿海地區(qū)”包括“青島”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蘋果”是一種“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“果樹”上有“蘋果”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“礦泉水”是從地下深處自然涌出的或經(jīng)人工揭露的、未受污染的地下礦水，與“飲料”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“草坪”不包含“足球”，二者不屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“公交車”在“公路”上行駛，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素凌亂，優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行，圖1只有第一個(gè)字母含有曲線，圖2只有第二個(gè)字母含有曲線，圖3只有第三個(gè)字母含有曲線；第二行，符合規(guī)律；第三行，遵循此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處應(yīng)該是只有第三個(gè)字母含有曲線，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。16.陸游的名句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”可以用來(lái)比喻下面（

）情境。A.腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)做工作B.言出必行，承諾的就要實(shí)現(xiàn)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重團(tuán)隊(duì)的力量D.知行合一，將知識(shí)化為實(shí)踐參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行——出自陸游的《冬夜讀書示子聿》。意思是：從書本上得來(lái)的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。而D項(xiàng)“知行合一，將知識(shí)化為實(shí)踐”意思是知識(shí)與行動(dòng)應(yīng)該合二為一，將知識(shí)用到親身實(shí)踐中去，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，知識(shí)才能認(rèn)識(shí)的更深，實(shí)踐也能實(shí)行的更好。因此，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”能反應(yīng)“知行合一，將知識(shí)化為實(shí)踐”的情境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”講的是知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系，踏實(shí)工作并未體現(xiàn)兩者關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”講的是知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系，言出必行說(shuō)的是誠(chéng)信的問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”講的是知識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系，并沒(méi)有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的問(wèn)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤。17.網(wǎng)民王某惡意辱罵四川救火犧牲消防員，被行政拘留十日。王某的行為屬于：

①一般違法行為

②刑事違法行為

③行政違法行為

④民事違法行為

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。

第二步，由題干得知網(wǎng)民王某惡意辱罵四川救火犧牲消防員，被行政拘留十日，被處以的是行政處罰，因此是行政違法行為。另外行政違法行為屬于一般違法行為。①③正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.有一種長(zhǎng)著紅色葉子的草，學(xué)名叫aB.ana，在地球上極稀少。北美的人都認(rèn)識(shí)一種紅色葉子的草，這種草在那里很常見(jiàn)。從上面的事實(shí)不能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？A.北美的那種紅色葉子的草就是aB.ana。B.aB.ana可能不是生長(zhǎng)在北美。C.并非所有長(zhǎng)紅色葉子的草都稀少。D.北美有的草并不稀少E.并非所有生長(zhǎng)在北美的草都稀少。參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出“北美的一種紅色葉子的草”是常見(jiàn)的，而“aB.ana在地球上極稀少”，所以得出北美的那種紅色葉子的草一定不是aB.ana，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，無(wú)法推出；B項(xiàng)：題干中提及“aB.ana在地球上極稀少”，未提及aB.ana生長(zhǎng)在哪，所以存在不是生長(zhǎng)在北美的可能，可以推出，排除；C項(xiàng)：題干中提及“北美的一種紅色葉子的草很常見(jiàn)”，可以推出并非所有長(zhǎng)紅色葉子的草都稀少，排除；D項(xiàng)：題干中提及“北美的一種紅色葉子的草很常見(jiàn)”，可以推出北美有的草并不稀少，排除；E項(xiàng)：題干中提及“北美的一種紅色葉子的草很常見(jiàn)”，可以推出并非所有生長(zhǎng)在北美的草都稀少，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。19.下列四個(gè)選項(xiàng)中最能保持上邊五個(gè)圖形變化規(guī)律的是（

）。

A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。每個(gè)圖形的直線和曲線數(shù)量如下圖：圖一、圖三和圖五中，直線數(shù)-曲線數(shù)=1，圖二和圖四中，曲線數(shù)-直線數(shù)=1，故圖六中曲線數(shù)-直線數(shù)=1，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。20.人們說(shuō)“鐵比棉花重”，其實(shí)質(zhì)是：A.鐵質(zhì)量比棉花大B.鐵的體積比棉花小C.鐵的密度比棉花大D.鐵的比熱容比棉花大參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，生活中說(shuō)鐵比棉花重，默認(rèn)的是相同體積的鐵比棉花質(zhì)量大。物體質(zhì)量的計(jì)算公式為：m（質(zhì)量）=p（密度）·V（體積）。根據(jù)公式可知，在相同體積下，由于鐵的密度大于棉花的密度，所以，鐵的質(zhì)量要大于棉花。因此，選擇C選項(xiàng)。21.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需40天完成，乙單獨(dú)做需30天完成，丙單獨(dú)做需24天完成，甲、乙、丙合作3天后，乙和丙因事離開若干天，乙離開的天數(shù)比丙多3天，結(jié)果前后共用14天時(shí)間完成全工程，問(wèn)中途乙、丙各離開多少天？A.6、3B.7、4C.8、5D.10、7參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類。第二步，賦值工作總量為120（40、30和24的最小公倍數(shù)），則甲的效率為3、乙的效率為4、丙的效率為5。第三步，設(shè)丙離開的天數(shù)為x天，那么乙離開的天數(shù)為（x＋3），根據(jù)題意，列方程120＝3×14＋4×[14－（x＋3）]＋5×（14－x），解得x＝4（天）。即丙離開了4天，乙離開了7天。因此，選擇B選項(xiàng)。22.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)多端點(diǎn)圖形，則考慮筆畫數(shù)。①②⑥為兩筆畫圖形，③④⑤為一筆畫圖形。即①②⑥一組，③④⑤一組。故正確答案為C。23.由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)客體主要是智力勞動(dòng)成果，所以知識(shí)產(chǎn)權(quán)在保護(hù)金融創(chuàng)新方面具有________的優(yōu)越性。對(duì)金融創(chuàng)新產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)主要包括商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)以及商業(yè)秘密保護(hù)等方式的綜合________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天生采用B.天然應(yīng)用C.無(wú)比運(yùn)用D.無(wú)窮利用參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察第一空選項(xiàng)可知，兩兩詞義相近，判斷文段的大致傾向，即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析近義詞的用法，選擇與文意相符的一項(xiàng)。第一空，“天生”“天然”側(cè)重優(yōu)越性來(lái)自內(nèi)部，“無(wú)比”“無(wú)窮”側(cè)重優(yōu)越性強(qiáng)大。文段說(shuō)的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的是智力勞動(dòng)成果，而金融創(chuàng)新屬于其保護(hù)范圍，因此知識(shí)產(chǎn)權(quán)在這方面具有優(yōu)越性。由此可知，優(yōu)越性來(lái)自內(nèi)在因素，而非強(qiáng)調(diào)作用大，排除C、D。第二空，“采用”與“……等方式的綜合”不搭配，排除A。“應(yīng)用”填入恰當(dāng)，當(dāng)選。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)客體主要是智力勞動(dòng)成果”可知，“金融創(chuàng)新”屬于智力勞動(dòng)成果，知識(shí)產(chǎn)權(quán)在這方面本身具備“優(yōu)越性”，A項(xiàng)“天生”和B項(xiàng)“天然”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“無(wú)比”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有什么比得上；D項(xiàng)“無(wú)窮”強(qiáng)調(diào)沒(méi)有限度，均不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空與“綜合”搭配一起構(gòu)成賓語(yǔ)。A項(xiàng)“采用”強(qiáng)調(diào)采納，為動(dòng)詞，不可做賓語(yǔ)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“應(yīng)用”指使用，“綜合應(yīng)用”為常用搭配。

因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，知識(shí)產(chǎn)權(quán)由于其保護(hù)客體的特殊性，因此自然而然地具有保護(hù)金融創(chuàng)新的優(yōu)越性。C項(xiàng)“無(wú)比”、D項(xiàng)“無(wú)窮”均為程度詞，強(qiáng)調(diào)“非常”，無(wú)法與文意對(duì)應(yīng)，排除。A項(xiàng)“天生”指天然生成；B項(xiàng)“天然”指自然形成的，符合文意。第二空，搭配“綜合”，A項(xiàng)“采用”側(cè)重于采納；B項(xiàng)“應(yīng)用”側(cè)重于運(yùn)用，文段意在強(qiáng)調(diào)使用這些方式，故B項(xiàng)更符合文意，且“綜合應(yīng)用”為常見(jiàn)固定搭配。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊侗ｋU(xiǎn)產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬性及其保護(hù)》24.中東呼吸綜合征于2012年在中東發(fā)展并逐步傳播，引起了國(guó)際社會(huì)的巨大恐慌和擔(dān)憂。科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾年的研究發(fā)現(xiàn)，中東呼吸綜合征雖然通過(guò)空氣傳播，但并沒(méi)有像“非典”那樣的高感染率和傳播率，傳播速度也相對(duì)較慢，只有預(yù)防得到，疫情便能得到一定的控制。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？A.與中東呼吸綜合征患者接觸過(guò)的人員，經(jīng)隔離后均未發(fā)現(xiàn)異常B.中東呼吸綜合征的死亡率高于“非典”的10%，達(dá)到37%C.“非典”與中東呼吸綜合征同屬于一個(gè)β冠狀病毒，且均屬C亞型D.中東呼吸綜合征是一種烈性病毒，該病毒不可能大面積傳播參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：中東呼吸綜合征雖然通過(guò)空氣傳播，但并沒(méi)有像“非典”那樣的高感染率和傳播率，傳播速度也相對(duì)較慢，只有預(yù)防得到，疫情便能得到一定的控制。論據(jù)：無(wú)第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。中東呼吸綜合征患者接觸過(guò)得人員，經(jīng)隔離后均未發(fā)現(xiàn)異常，用舉例子的方式加強(qiáng)了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。中東呼吸綜合征的死亡率高于“非典”的10%，達(dá)到37%，用增加反向論據(jù)的方式說(shuō)明疫情不好控制，削弱了論點(diǎn)，具有削弱作用。C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！胺堑洹迸c中東呼吸綜合征同屬于一個(gè)β冠狀病毒，且均屬C亞型，并沒(méi)有說(shuō)明中東呼吸綜合征疫情能不能控制，論題不一致，排除。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該病毒不可能大面積傳播并不代表能控制住疫情，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.某市重點(diǎn)中學(xué)分為初中部和高中部，其中初中部中成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生可以直接進(jìn)入高中部，而不必參加選拔考試。據(jù)此可以推出：A.在這所學(xué)校高中部，來(lái)自本校的初中部的學(xué)生都沒(méi)有參加選拔考試B.在這所學(xué)校高中部，參加選拔考試的學(xué)生都不是來(lái)自本校初中部C.在這所學(xué)校初中部，有些初三學(xué)生不用參加選拔考試D.在這所學(xué)校初中部，成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生都進(jìn)入了本校高中部參考答案：C解題思路：第一步，確定題型根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不必”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①本校初中部且成績(jī)優(yōu)秀→?選拔考試。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)翻譯為：本校初中部→?選拔考試。僅滿足“本校初中部”一個(gè)條件，“成績(jī)優(yōu)秀”并未體現(xiàn)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)翻譯為：選拔考試→?本校初中部?！斑x拔考試”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”得到：?（本校初中部且成績(jī)優(yōu)秀），等價(jià)于?本校初中部或?成績(jī)優(yōu)秀，無(wú)法得出都不是來(lái)自本校初中部，排除；C項(xiàng)：初中部中成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生可以直接進(jìn)入高中部，而不必參加選拔考試，可得“有的初三學(xué)生不用參加選拔考試”，可以推出；D項(xiàng)：翻譯為：本校初中部且成績(jī)優(yōu)秀→本校高中部。符合條件的本校初中部的初三學(xué)生僅具有進(jìn)入本校高中部的資格，但并不意味著一定都能進(jìn)入，無(wú)法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。26.桌子：桌腳（

）A.壓縮機(jī)：變壓器B.顯示器：電腦C.圓珠筆：筆桿D.抱枕：墨水參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！白滥_”是“桌子”的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：壓縮機(jī)和變壓器，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：顯示器是電腦的一部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：筆桿是圓珠筆的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：抱枕和墨水沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為C。27.三九天是指從（

）逢壬日算起的第3個(gè)寒天，其是一年中最寒冷的一段時(shí)間。

A.立冬

B.冬至

C.小寒

D.大寒參考答案：B

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

我國(guó)的二十四節(jié)氣包括：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。其中三九天是指從冬至逢壬日算起的第3個(gè)寒天，其是一年中最寒冷的一段時(shí)間。具體計(jì)算方法是以冬至逢壬日為起點(diǎn)，每“九天”算一“九”，第一個(gè)九天叫做“一九”，第二個(gè)九天叫“二九”，依此類推。

故正確答案為B。28.我國(guó)古代哲學(xué)名著《老子》中有這樣一段話：“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，聲音相和，前后相隨?！边@段話體現(xiàn)的哲學(xué)是：A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一B.事物是變化發(fā)展的C.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的D.質(zhì)變和量變是辯證統(tǒng)一的參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“有”和“無(wú)”是一對(duì)矛盾，“難易、長(zhǎng)短、高下、前后”均體現(xiàn)矛盾，“相生，相成、相形，相傾……”是矛盾相輔相成的表現(xiàn)，體現(xiàn)的是矛盾相互依存，既對(duì)立又統(tǒng)一。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：事物是變化發(fā)展的，是由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：矛盾普遍性與矛盾特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾的普遍性即矛盾的共性，一切事物都是對(duì)立統(tǒng)一的，矛盾是事物的普遍本質(zhì)，矛盾不僅存在于自然界，也存在于人類社會(huì)和思維中；矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾特殊性有三種表現(xiàn)形式，其一為不同事物的矛盾各自有各自特點(diǎn)；其二為同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段有不同特點(diǎn)；其三為構(gòu)成事物的諸多矛盾及其每一矛盾的不同方面各有不同的性質(zhì)、地位和作用。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變不僅可以完成量變，而且為新的量變開辟道路。質(zhì)變和量變是辯證統(tǒng)一的。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。29.非愛(ài)行為，指以愛(ài)的名義，對(duì)自己親近的人進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，即違背他人主觀意愿，在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事，這一行為往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間。根據(jù)上述定義，下列屬于非愛(ài)行為的是：A.張某按照醫(yī)囑，要求女兒每三個(gè)小時(shí)做一次牽引，以消除疼痛B.林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，爭(zhēng)取在鋼琴大賽中取得好成績(jī)C.陳某為防止精神病的女兒逃逸，將其關(guān)在地下室禁止其出入D.李某按照輪流陪護(hù)協(xié)議，要求妻子前往醫(yī)院陪護(hù)患重病的母親參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某按醫(yī)囑要求女兒做牽引，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴，違背了兒子主觀意愿，屬于“違背他人主觀意愿”，讓兒子每天練習(xí)3小時(shí)，屬于“在行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事”，符合定義；C項(xiàng)：將精神病女兒關(guān)在地下室，女兒的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義；D項(xiàng)：李某按照協(xié)議要求妻子陪護(hù)，妻子的意愿不明確，未體現(xiàn)是否“違背他人主觀意愿”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干定義非愛(ài)行為都是一種交往行為，分析其表現(xiàn)形式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。非愛(ài)行為的定義要點(diǎn)：①違背他人主觀意愿；②在精神與行為方面強(qiáng)制控制，迫使對(duì)方按照施控者的意愿去行為做事。A項(xiàng)，醫(yī)囑不是“施控者的意愿”，且要求女兒做牽引消除疼痛不是進(jìn)行非愛(ài)性的掠奪，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，林某強(qiáng)迫兒子每天練琴3小時(shí)，違背了兒子的意愿，讓他去做某事，符合定義。C項(xiàng)，患精神病的女兒意愿不明顯，無(wú)法判斷是否違背了她的意愿，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，李某按照協(xié)議要求妻子，不屬于違背妻子主觀意愿，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑`背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”、“往往發(fā)生在夫妻、戀人、父母與子女等最親近的人之間”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：要求女兒做牽引，但女兒是否想要做沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：強(qiáng)迫兒子練琴中的“強(qiáng)迫”體現(xiàn)出兒子一定不愿意練琴，明確地符合關(guān)鍵詞“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：把“精神病”女兒關(guān)在地下室，是出于對(duì)她的一種保護(hù)，不屬于違背個(gè)人的主觀意愿，不符合定義，排除；D項(xiàng)：要求妻子照顧患病的母親，但妻子是否想要照顧患病的母親沒(méi)有明確表明，不能確定是否“違背他人主觀意愿”、“強(qiáng)制控制”、“迫使對(duì)方按照施控者的意愿去做事”，不符合定義，排除。故正確答案為B。30.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程?！拔锢頇z驗(yàn)手段”提升“望→聞→問(wèn)→切→處”的準(zhǔn)確性，屬于技術(shù)優(yōu)化。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題用常識(shí)法解題。題干中的“物理檢驗(yàn)手段”顯然屬于技術(shù)。由此可直接選出答案?，F(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來(lái)提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題選B。解題思路：本題主要考查管理知識(shí)。A項(xiàng)，工期優(yōu)化也稱時(shí)間優(yōu)化，就是當(dāng)初始網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過(guò)壓縮關(guān)鍵線路上工作的持續(xù)時(shí)間或調(diào)整工作關(guān)系，以滿足工期要求的過(guò)程。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)時(shí)間進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，技術(shù)優(yōu)化是指對(duì)一個(gè)現(xiàn)存的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)或升級(jí)，使其趨于完善的過(guò)程叫做技術(shù)優(yōu)化。中醫(yī)是現(xiàn)存技術(shù)，通過(guò)借助西醫(yī)物理檢驗(yàn)手段，使中醫(yī)的診斷準(zhǔn)確性有了提高，對(duì)其進(jìn)行了完善，屬于技術(shù)優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng)，成本優(yōu)化是指在保證質(zhì)量的前提下，尋求質(zhì)量成本總額最小。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)成本進(jìn)行優(yōu)化，該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，流程優(yōu)化是指面對(duì)新的環(huán)境，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重整，徹底重新設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程，力求取得突破性的改變。題干并沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)流程進(jìn)行優(yōu)化，中醫(yī)診斷仍是望聞問(wèn)切的流程，該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。31.某甲犯盜竊罪，被判處有期徒刑3年，刑滿釋放后4年內(nèi)，他又犯強(qiáng)奸罪，某甲構(gòu)成累犯。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《刑法》第六十五條，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過(guò)失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外。因此，本題正確。32.人文科學(xué)∶物理A.茶葉∶紅茶B.北方人∶湖北人C.工業(yè)∶重工業(yè)D.薄荷糖∶牛奶糖參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拔锢怼睂儆谧匀豢茖W(xué)，與“人文科學(xué)”無(wú)關(guān)，二者屬于全異關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紅茶”是“茶葉”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“湖北人”屬于南方人，與“北方人”無(wú)關(guān)，二者屬于全異關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“工業(yè)”分為輕工業(yè)和“重工業(yè)”兩大類，“重工業(yè)”是“工業(yè)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“薄荷糖”與“牛奶糖”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。33.公司安排甲、乙、丙三人從周一開始上班，已知甲每上班兩天休一天，乙每上班三天休一天，丙每上班四天休一天，三人第一次同時(shí)休息是在星期（

）。A.四B.三C.二D.一參考答案：A解題思路：由題意可知，甲每3天中的最后一天休息，乙每4天的最后一天休息，丙每5天的最后一天休息。甲、乙、丙每次同時(shí)休息的時(shí)間周期應(yīng)該是3、4、5的最小公倍數(shù)，即每60天休息一天。第一次同時(shí)休息時(shí)，應(yīng)為上班后的第60天。一周7天，天，說(shuō)明第一次同時(shí)休息是經(jīng)過(guò)8周后的第4天，應(yīng)為周四。故正確答案為A。34.下列屬于行政公文格式必備要素的是：A.簽發(fā)人姓名B.附件C.附注D.成文日期參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文。第二步，行政公文的構(gòu)成必備要素包括：發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、成文日期、印章、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。因此，選擇D選項(xiàng)。35.我國(guó)一些城市在舊城改造中，少了些如履薄冰的文化敬畏，讓優(yōu)秀的歷史文化_______在了推土機(jī)的滾滾狼煙里；城市獨(dú)特的傳統(tǒng)文化即便被簡(jiǎn)單復(fù)制，也丟失了歷史_______的文化精髓。城市記憶變得_________甚至從此消失殆盡。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.埋葬

沉淀

模模糊糊B.葬送

積淀

不倫不類C.丟失

累積

面目全非D.消逝

沉積

遙不可及參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“讓優(yōu)秀的歷史文化_______在了推土機(jī)的滾滾狼煙里”可知，文段要表達(dá)的是城市改造讓許多優(yōu)秀的歷史文化不復(fù)存在。C項(xiàng)“丟失”指失掉，遺失，側(cè)重于丟掉了，一般搭配具體事物，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“埋葬”指掩埋尸體；B項(xiàng)“葬送”指掩埋死者、出殯等事或指斷送；D項(xiàng)“消逝”指慢慢逝去，不再存在。三者置于此處均能表達(dá)“不復(fù)存在、消失”之意，符合文意。第二步，分析第二空。該空搭配“歷史”。A項(xiàng)“沉淀”指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中釋出；D項(xiàng)“沉積”指水流中所夾帶的巖石、砂礫、泥土等在河床和海灣等低洼地帶沉淀、淤積，也指這樣沉下來(lái)的物質(zhì)形成沖積層或自然的堆積物。二者均與“歷史”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“積淀”指積累沉淀，常搭配文化、經(jīng)驗(yàn)等抽象事物，置于此處搭配合適。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！安粋惒活悺毙稳莶怀蓸幼踊虿灰?guī)范，“城市記憶變得不倫不類甚至從此消失殆盡”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)，第一空的解題關(guān)鍵在于根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。第二步，第二空詞語(yǔ)不好辨析直接跳過(guò)，第三空通過(guò)提示信息選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“丟失”指遺失；“消逝”多指隨時(shí)間慢慢消失。二者均不符合舊城改造過(guò)程中推土機(jī)暴力破壞優(yōu)秀歷史文化的語(yǔ)境，排除C、D。第二空不好判斷，跳過(guò)。第三空，與“模模糊糊”相比，“不倫不類”更能體現(xiàn)“簡(jiǎn)單復(fù)制傳統(tǒng)文化，丟失歷史文化精髓”的狀態(tài)，排除A。故本題選B。36.缺陷補(bǔ)償是指?jìng)€(gè)體在充當(dāng)社會(huì)角色時(shí)不可能事事成功，當(dāng)自我角色目標(biāo)失敗時(shí)，常?？赡軙?huì)對(duì)相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評(píng)價(jià)，從而進(jìn)行自我定義以補(bǔ)償自己的角色缺陷。根據(jù)上述定義，下列屬于缺陷補(bǔ)償?shù)氖牵篈.小王認(rèn)為評(píng)上優(yōu)秀員工是晉升的關(guān)鍵，因此當(dāng)評(píng)選失利后決定在下一次評(píng)選中再接再厲B.小張有份很不錯(cuò)的工作，他參加公務(wù)員考試是抱著試試看的態(tài)度，所以當(dāng)他得知自己沒(méi)有通過(guò)考試的時(shí)候并未覺(jué)得太遺憾C.袁女士離婚后全身心投入工作，取得了很大的成績(jī)，她認(rèn)為事業(yè)成功比婚姻幸福更為重要D.黃某大學(xué)畢業(yè)后求職不順利，他覺(jué)得這是由于自己不是名牌大學(xué)畢業(yè)生，否則就業(yè)會(huì)容易的多參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自我角色目標(biāo)失敗；②對(duì)相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評(píng)價(jià)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王評(píng)選失利后決定下一次再接再厲，并未體現(xiàn)“相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評(píng)價(jià)”，不符合定義；B項(xiàng)：小張有不錯(cuò)的工作，只是嘗試考公務(wù)員，沒(méi)考上也不覺(jué)得太遺憾，沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評(píng)價(jià)”，不符合定義；C項(xiàng)：袁女士離婚，體現(xiàn)出“自我角色目標(biāo)失敗”，認(rèn)為事業(yè)成功比婚姻幸福更為重要，體現(xiàn)了“對(duì)相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評(píng)價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：黃某求職不順利把原因歸為自己不是名校畢業(yè)生，這只是對(duì)于失敗的歸因分析，未體現(xiàn)“對(duì)相關(guān)的社會(huì)角色的重要性做重新評(píng)價(jià)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。37.本來(lái)，小吃吸引人的地方，在于它的新鮮、特異，以及不同的口味。這種“不同”，不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同，也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃，絕非滿大街的小吃攤都是一個(gè)味兒。這是中式小吃的特色所在，也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃，或許會(huì)克隆出一批小吃店，但很可能會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是：A.反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化B.小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切C.鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化D.對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂參考答案：A解題思路：文段開篇指出“小吃”吸引人的特征，即“不同”，并對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明。隨后文段通過(guò)指代詞“這”指代前文并進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“不同”是中式小吃的特色以及其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源，文段尾句通過(guò)反面論證進(jìn)一步論證“小吃”難以“標(biāo)準(zhǔn)化”。故作者對(duì)“小吃標(biāo)準(zhǔn)化”的態(tài)度是反對(duì)的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，選項(xiàng)的意思是：小吃可以標(biāo)準(zhǔn)化，只是在標(biāo)準(zhǔn)化的過(guò)程中不要采取同一種方式處理問(wèn)題，但是文段中作者已經(jīng)表明是反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化的，故與文意相悖，排除；C項(xiàng)，“鼓吹”與文意相悖，排除；D項(xiàng)，“擔(dān)憂”在文段中未提及，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兜胤叫〕蕴ど稀皹?biāo)準(zhǔn)化”之路，是否變得更好吃了？》解題思路：第一步，分析文段，找到作者表達(dá)態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段首先強(qiáng)調(diào)了小吃本應(yīng)該是不同的，并解釋這種“不同”不僅是不同種類的小吃不同，甚至同一類小吃也要有差異。接著指出好的小吃絕非是都一個(gè)味兒，進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，由此得出，小吃難以“標(biāo)準(zhǔn)化”，最后一句進(jìn)行反面論證?？芍亩沃凶髡咧饕窃诜磳?duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者的態(tài)度。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段要求判斷作者態(tài)度。首先分析文段，文段首先指出小吃的特色在于差異，接著說(shuō)明這也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源，末句從反面論證來(lái)表明作者的態(tài)度，即如果硬性規(guī)范、約束小吃則會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。然后根據(jù)文段末句作者的態(tài)度推斷答案。文段指出中式小吃的特色在于它的新鮮、特異，以及不同的口味，這決定了對(duì)其難以進(jìn)行“標(biāo)準(zhǔn)化”；末句進(jìn)一步從反面假設(shè)說(shuō)明硬性規(guī)范小吃標(biāo)準(zhǔn)化會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。由此可知，作者對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化持反對(duì)態(tài)度。C項(xiàng)表述恰當(dāng)。A項(xiàng)與作者態(tài)度相悖；D項(xiàng)的“不能一刀切”含有具體情況具體分析的意思，在文段中沒(méi)有體現(xiàn)；文段是旗幟鮮明地反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化，B項(xiàng)的“擔(dān)憂”表述不準(zhǔn)確。故本題選C。38.下列不屬于宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的是：A.社會(huì)總供求基本平衡B.收入的平均分配C.充分就業(yè)D.國(guó)際收支平衡參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，而不是收入平均分配，收入絕對(duì)平均時(shí)基尼系數(shù)為0，屬于不可能存在的情況。B項(xiàng)不屬于宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的是：促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；增加就業(yè)；穩(wěn)定物價(jià)；保持國(guó)際收支平衡。因此，選擇B選項(xiàng)。39.“圖騰”一詞來(lái)源于印第安語(yǔ)“totem”，意思為“它的親屬”“它的標(biāo)記”。在原始人信仰中，認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系。于是，圖騰信仰便與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系。“totem”的第二個(gè)意思是“標(biāo)志”。圖騰標(biāo)志在原始社會(huì)中起著重要的作用，它是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。根據(jù)上述定義，下面不屬于圖騰現(xiàn)象的是：A.鄂倫春族稱公熊為“雅亞”，意為祖父，稱母熊為“太帖”，意為祖母B.侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，滋生繁衍而形成侗族C.古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥桿，作為本氏族的象征D.蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，“成吉思汗”的含義就是“賴蒼天之力而為汗者”參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于圖騰現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系，認(rèn)為本氏族人與某種動(dòng)物或自然物有親緣關(guān)系”“社會(huì)組織的標(biāo)志和象征”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。圖騰的含義為祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征。A項(xiàng)，對(duì)公熊和母熊的稱呼體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與熊有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。B項(xiàng)，侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與蛇有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。C項(xiàng)，立鳥桿作為本氏族的象征，體現(xiàn)了社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，屬于圖騰現(xiàn)象。D項(xiàng)，蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，只是對(duì)蒼天的崇拜，并未涉及祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，不屬于圖騰現(xiàn)象。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系；②是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰，而不是圖騰崇拜，不符合定義；B項(xiàng)：體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥桿來(lái)作為本族的標(biāo)志，屬于“最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能”，符合定義；D項(xiàng)：鄂倫春族認(rèn)為和公熊、母熊有血緣關(guān)系，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。圖騰在定義中有兩個(gè)意思，關(guān)鍵詞分為“本氏族人都源于某種特定的物種”和“標(biāo)志”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰；B項(xiàng)體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”；C項(xiàng)指出古代朝鮮族以“每一村落村口都立一鳥桿”為本族的標(biāo)志；D項(xiàng)中的鄂倫春族認(rèn)為與公熊、母熊有血緣關(guān)系，三者都屬于“圖騰現(xiàn)象”。本題為選非題，故正確答案為A。40.某超超市舉行清倉(cāng)促銷活動(dòng)，規(guī)定每4個(gè)空啤酒瓶即可兌換1瓶啤酒，小宇有14個(gè)酒瓶，則最多可以兌換

瓶啤酒。A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：4個(gè)空瓶換1瓶酒，，等價(jià)于，，故最多可以兌換4瓶啤酒。故正確答案為B。41.積累基金是指國(guó)民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括：擴(kuò)大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國(guó)家行政、國(guó)防部門的基本建設(shè)等；社會(huì)后備基金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)備等。根據(jù)上述定義，下列不屬于積累基金的是：A.三峽工程建設(shè)費(fèi)用B.地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用C.奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用D.軍事演習(xí)費(fèi)用參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①擴(kuò)大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會(huì)后備基金。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建設(shè)三峽工程是興建水利，其費(fèi)用屬于“擴(kuò)大再生產(chǎn)基金”，符合定義；B項(xiàng)：對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)校進(jìn)行重建，其費(fèi)用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；C項(xiàng)：建設(shè)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，其費(fèi)用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；D項(xiàng)：軍事演習(xí)費(fèi)用是演習(xí)當(dāng)下直接的開銷，其費(fèi)用不屬于“擴(kuò)大再生產(chǎn)基金”，也不屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，也不屬于為應(yīng)付戰(zhàn)爭(zhēng)做的物質(zhì)儲(chǔ)備的“社會(huì)后備基金”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。42.事物的質(zhì)是指：A.構(gòu)成事物內(nèi)在要素的總和B.組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系C.事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在規(guī)定性D.事物的規(guī)模、發(fā)展程度和速度等規(guī)定性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，唯物辯證法認(rèn)為，事物具有質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)屬性。量是指衡量事物處在的某種狀態(tài)的數(shù)量或具體形式；質(zhì)是指事物成為它自身并區(qū)別于另一事物的內(nèi)在規(guī)定性。量變是事物連續(xù)的、逐漸的、不顯著的變化，是事物在數(shù)量上的變化；質(zhì)變是事物根本的變化，是一種飛躍，往往表現(xiàn)為突變?？芍?，事物的質(zhì)是指事物成為它自身并區(qū)別于另一事物的內(nèi)在規(guī)定性。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：內(nèi)容和形式是揭示事物內(nèi)在要素同這些要素的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式的關(guān)系范疇。內(nèi)容是指構(gòu)成事物的一切要素的總和，是事物存在的基礎(chǔ)。可知，構(gòu)成事物內(nèi)在要素的總和是內(nèi)容不是事物的“質(zhì)”。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示客觀事物的外在聯(lián)系和內(nèi)在聯(lián)系相互關(guān)系的一對(duì)范疇。本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)或組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系?，F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征?？芍M成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系是本質(zhì)，不是事物的“質(zhì)”。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：事物的基本規(guī)定性可以區(qū)分為兩個(gè)方面，即質(zhì)的規(guī)定性和量的規(guī)定性。質(zhì)的規(guī)定性從本質(zhì)或性質(zhì)上表明事物之間的區(qū)別。量的規(guī)定性是從事物的存在等級(jí)、規(guī)模和發(fā)展程度上表明事物的區(qū)別。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。43.某市召開會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，要按照“跳起來(lái)摘桃子”的要求，科學(xué)確定全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)，這是運(yùn)用了管理學(xué)中的：A.洛克定律B.金魚缸法則C.鯰魚效應(yīng)D.比倫定律參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，洛克定律是指當(dāng)目標(biāo)既是未來(lái)指向的，又是富有挑戰(zhàn)性的時(shí)候，它便是最有效的?？梢詾樽约褐贫ㄒ粋€(gè)總的高目標(biāo)，但一定要為自己制定一個(gè)更重要的實(shí)施目標(biāo)的步驟。要按照“跳起來(lái)摘桃子”的要求，科學(xué)確定全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)，在這里，“桃子”是高目標(biāo)，跳起來(lái)才能摘，這個(gè)目標(biāo)就富有挑戰(zhàn)性，這里運(yùn)用了洛克定律。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：金魚缸是玻璃做的，透明度很高，不論從哪個(gè)角度觀察，里面的情況都一清二楚?！敖痿~缸效應(yīng)”也可以說(shuō)是“透明效應(yīng)”。它是一種比喻，也就是極高透明度的民主管理模式。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：鯰魚效應(yīng)是指鯰魚在攪動(dòng)小魚生存環(huán)境的同時(shí)，也激活了小魚的求生能力。鯰魚效應(yīng)是采取一種手段或措施，刺激一些企業(yè)活躍起來(lái)投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)，從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：比倫定律是指失敗也是一種機(jī)會(huì)（把失敗當(dāng)成一種財(cái)富，因?yàn)槭∽C明有的路走不通）。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。44.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼Q斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒(méi)有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒(méi)體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒(méi)體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說(shuō)明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來(lái)老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。故本題選D。45.三段論：由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷作前提得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷為結(jié)論的演繹推理。演繹推理是由普通性的前提推出特殊性結(jié)論的推理。根據(jù)以上定義，下列屬于三段論的是：A.所有的金屬都不溶于水，鉻是金屬，所以鉻不溶于水B.所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛，所以所有的鳥都有羽毛C.甲不是罪犯，乙不是罪犯，所以甲乙都不是罪犯D.周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，所以周恩來(lái)是偉大的政治家和軍事家參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“三段論”，其關(guān)鍵信息如下：（1）三段論：①含有一個(gè)共同項(xiàng)作前提，②得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷；（2）演繹推理：由普通性的前提推出特殊性結(jié)論。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：所有的金屬都不溶于水，屬于“普通性前提”，鉻是金屬，也是前提，這兩個(gè)前提中均包含“金屬”這一共同項(xiàng)，所以鉻不溶于水，屬于“一個(gè)新的性質(zhì)判斷的特殊性結(jié)論”，符合定義；B項(xiàng)：由所有的麻雀都有羽毛，所有的鴿子都有羽毛得出的所有的鳥都有羽毛的結(jié)論，不是推出的特殊性結(jié)論，是總結(jié)出的一般規(guī)律，屬于歸納推理，并非演繹推理，不符合定義；C項(xiàng)：甲不是罪犯，乙不是罪犯，都不屬于“普通性的前提”和“一個(gè)新的性質(zhì)判斷”，不符合定義；D項(xiàng)：周恩來(lái)是偉大的政治家，周恩來(lái)是偉大的軍事家，都不屬于“普通性的前提”和“一個(gè)新的性質(zhì)判斷”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。46.阿波羅∶太陽(yáng)A.維納斯∶文學(xué)B.狄安娜∶月亮C.馬爾斯∶侵略D.該隱∶大地參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍⒉_”是“太陽(yáng)”神，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“維納斯”是愛(ài)與美的女神，與“文學(xué)”無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)：“狄安娜”是“月亮”女神，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“馬爾斯”是國(guó)土與戰(zhàn)爭(zhēng)之神，與“侵略”無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)：“該隱”是殺親者，與“大地”無(wú)關(guān)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。阿波羅是古希臘神話中的光明、預(yù)言、音樂(lè)和醫(yī)藥之神，消災(zāi)解難之神，同時(shí)也是人類文明、遷徙和航海者的保護(hù)神。由于希臘神話年代久遠(yuǎn)，而導(dǎo)致了現(xiàn)代人對(duì)神話體系中許多的人物的身份和地位產(chǎn)生了巨大的誤會(huì)和認(rèn)知，就比如“太陽(yáng)神=阿波羅”的這種的認(rèn)識(shí)?？梢悦鞔_的說(shuō)阿波羅也有太陽(yáng)神屬性，但他的主職則是預(yù)言之神、光明之神。關(guān)于阿波羅是太陽(yáng)神之說(shuō)，是由于阿波羅的起源帶有太陽(yáng)屬性，同時(shí)古希臘晚期對(duì)諸神的一些衍變，和后世的詩(shī)人與戲劇家的添加而產(chǎn)生的一種說(shuō)法。赫利俄斯在希臘神話中從頭到尾都是太陽(yáng)神，是最正統(tǒng)的太陽(yáng)神。而阿波羅是在古希臘晚期才有太陽(yáng)神屬性的。狄安娜是羅馬神話中的月亮與橡樹女神，羅馬十二主神之一。她對(duì)應(yīng)希臘神話中的阿爾忒彌斯、赫卡忒等女神，也對(duì)應(yīng)腓尼基神話的刻勒斯塔女神。馬爾斯是羅馬神話中的國(guó)土、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)業(yè)和春天之神，羅馬十二主神之一。朱庇特與朱諾之子，貝婁娜之丈夫，維納斯的情人，他是羅馬軍團(tuán)崇拜的神明中最重要的一位，其重要程度僅次于朱庇特。對(duì)應(yīng)希臘神話中的阿瑞斯。該隱是基督宗教文獻(xiàn)《圣經(jīng)·舊約》創(chuàng)世紀(jì)篇章中人物。殺親者，是世界上所有惡人的祖先。由人類祖先亞當(dāng)以及其妻子夏娃最早所生的兩個(gè)兒子之一，該隱為兄長(zhǎng)。因?yàn)樵鲪旱艿軄啿男袨椋褋啿畾⒑?，后受上帝懲罰。名字意思是“得到”。47.一個(gè)水池有甲、乙兩個(gè)進(jìn)水管，單開甲管8小時(shí)注滿水池，單開乙管12小時(shí)可以注滿水池。若兩個(gè)水管同時(shí)開2小時(shí)后，關(guān)掉甲水管，還需要多長(zhǎng)時(shí)間可以注滿水池？A.4小時(shí)B.6小時(shí)C.7小時(shí)D.9小時(shí)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，賦值總量為24，根據(jù)“單開甲管8小時(shí)注滿水池”可知，甲管的效率為24/8＝3，乙管的效率為24/12＝2，甲、乙管的效率之和為3＋2＝5。第三步，設(shè)還需要t小時(shí)可以注滿水池，根據(jù)“若兩個(gè)水管同時(shí)開2小時(shí)后，關(guān)掉甲水管…注滿水池”可得，24＝5×2＋2t，解得t＝7（小時(shí)）。因此，選擇C選項(xiàng)。48.體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)，它的魅力在于那種刀鋒上的平衡與美感，在于每一秒都讓人_______，運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候，即使不在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，也會(huì)不由自主地屏住呼吸，直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心曠神怡B.賞心悅目C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D.如癡如醉參考答案：C解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)提示詞“刀鋒”和“屏住呼吸”可知，該空體現(xiàn)了一種緊張感。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“心曠神怡”指心境開闊，精神愉快，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“賞心悅目”指看到美好的景色而心情愉快，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”指形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子；也形容小心謹(jǐn)慎的樣子，與緊張感契合，符合文意。D項(xiàng)“如癡如醉”形容神態(tài)失常，失去自制，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。49.制服這一符號(hào)是對(duì)自我意識(shí)的隱形洗腦，它能巧妙地分割不同的群體，又反襯集體，賦予成員以角色意識(shí)和集體意識(shí)。代表理想的職業(yè)和優(yōu)秀的學(xué)校的制服，既能實(shí)現(xiàn)成員的優(yōu)越感，又吸引他者的羨慕與憧憬。制服通過(guò)這種視覺(jué)統(tǒng)一性內(nèi)化為心理性的認(rèn)同。若說(shuō)制服的缺點(diǎn)使個(gè)體無(wú)法自由表達(dá)個(gè)性，那么這一缺點(diǎn)通過(guò)制服與他者的區(qū)分中以優(yōu)越感的方式給予了心理補(bǔ)償。這段話主要是說(shuō)制服哪方面的作用：A.體現(xiàn)識(shí)別度B.賦予角色身份C.凸顯群體優(yōu)越性D.抑制個(gè)性表達(dá)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹“制服”作為一種符號(hào)，可以“分割不同的群體……賦予成員以角色意識(shí)和集體意識(shí)”，接下來(lái)引用優(yōu)秀職業(yè)和優(yōu)秀學(xué)校的校服作為正面例子，解釋其帶來(lái)的優(yōu)越的角色意識(shí)，并內(nèi)化成心理認(rèn)同，最后文段論證了制服的缺點(diǎn)以及心理補(bǔ)償。綜上，文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)突出制服能夠區(qū)分他人，賦予成員角色意識(shí)和集體意識(shí)的作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)概括不準(zhǔn)確，未突出制服使成員具有集體意識(shí)和角色意識(shí)的作用，排除。C項(xiàng)的“群體優(yōu)越性”只是“優(yōu)秀的學(xué)校或職業(yè)制服”具有這一作用，并不是題干所說(shuō)的“制服”的作用，概括片面，排除。D項(xiàng)屬于制服的缺點(diǎn)，概括片面，排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。50.①開拓創(chuàng)新有奇招②港口吊裝顯神通③文憑不等于水平④愛(ài)崗敬業(yè)是基礎(chǔ)⑤勤學(xué)苦練真工夫A.⑤④①③②B.③④②⑤①C.④⑤①②③D.②⑤①④③參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇?！皭?ài)崗敬業(yè)是基礎(chǔ)”應(yīng)該放在首位，之后“勤學(xué)苦練真功夫”，然后“港口吊裝顯神通”，最后證明“文憑不等于水平”。所以首句為④，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。51.有一批貨物需要運(yùn)輸，若增加一輛車，每輛車?yán)?0噸，正好拉完。若減少一輛車，每輛車?yán)?0噸，正好拉完。問(wèn)這批貨物共有多少噸?A.120B.240C.360D.480參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)題意設(shè)現(xiàn)有的車數(shù)為x，則有（x＋1）×30＝（x－1）×40，解得x＝7，則這批貨物共有（7＋1）×30＝240（噸）因此，選擇B選項(xiàng)。52.垂直搜索引是針對(duì)某一行業(yè)的專業(yè)搜索引擎，是對(duì)網(wǎng)頁(yè)資源中的某類專門的信息進(jìn)行一次整合，定向分字段抽取出需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后再以某種形式返回用戶。根據(jù)上述定義，下列應(yīng)用與垂直搜索引關(guān)系最為密切的是（

）。A.用百度音樂(lè)搜索自己愛(ài)聽(tīng)的歌曲B.登陸地方網(wǎng)站查詢某個(gè)城市天氣C.在某個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站上在線購(gòu)買鞋子D.在本企業(yè)內(nèi)網(wǎng)上搜索查詢?cè)撈髽I(yè)的產(chǎn)品資料參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！搬槍?duì)某一行業(yè)的專業(yè)搜索引擎”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用百度音樂(lè)搜索歌曲，符合“針對(duì)某一行業(yè)的專業(yè)搜索引擎”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：地方網(wǎng)站不是僅針對(duì)天氣行業(yè)，不符合“針對(duì)某一行業(yè)的專業(yè)搜索引擎”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：購(gòu)物網(wǎng)站不是僅針對(duì)鞋子行業(yè)，不符合“針對(duì)某一行業(yè)的專業(yè)搜索引擎”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：本企業(yè)內(nèi)網(wǎng)查詢產(chǎn)品資料，不是針對(duì)該產(chǎn)品行業(yè)，不符合“針對(duì)某一行業(yè)的專業(yè)搜索引”，不符合定義，排除。故正確答案為A。53.近些年，很多人對(duì)膽固醇（

），尤其是一些身體出現(xiàn)了“三高”問(wèn)題的老年人，更是把膽固醇當(dāng)作“洪水猛獸”，認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.退避三舍B.委曲求全C.若即若離D.敬而遠(yuǎn)之參考答案：A解題思路：剖析文段，根據(jù)文段“更是把膽固醇當(dāng)作‘洪水猛獸’，認(rèn)為膽固醇是有害的，恨不得天天吃素”，可知括號(hào)部分的語(yǔ)境是：很多人因?yàn)槟懝檀嫉奈：Χ辉附咏蚧乇芩?，情愿吃素。A項(xiàng)“退避三舍”：比喻退讓和回避，避免沖突。符合語(yǔ)境，當(dāng)選；B項(xiàng)“委曲求全”：意思是勉強(qiáng)遷就，以求保全，也指為了顧全大局而讓步。不符合語(yǔ)境，題干無(wú)勉強(qiáng)遷就之意，排除；C項(xiàng)“若即若離”：意思是好像靠近，又好像疏遠(yuǎn)，形容跟人的關(guān)系不很緊密。文段搭配對(duì)象為“膽固醇“，搭配不當(dāng)，且不符合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”：表示尊敬卻有所顧慮不愿接近。文段并無(wú)“尊敬”之意，排除。故正確答案為A。54.干粉滅火器上往往使用“ABC類”或者“BC類”字樣注明其適用范圍。那么，A、B、C分別表示的物質(zhì)狀態(tài)是：A.液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)B.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)C.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)D.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查滅火器相關(guān)知識(shí)。第二步，ABC型干粉滅火器表示可滅不同類型的火災(zāi)。A表示固體物質(zhì)火災(zāi)，B表示液體或可熔化的固體物質(zhì)火災(zāi)，C表示氣體火災(zāi)。因此，選擇B選項(xiàng)。55.這塊土地似乎擁有一種強(qiáng)大的力量，能消除民族之間的________，減少文化之間的________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.矛盾

鴻溝B.矛盾

差異C.隔閡

鴻溝D.隔閡

差異參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。從搭配關(guān)系上來(lái)看，“消除”既可以與“矛盾”搭配，也可以與“隔閡”搭配。但“矛盾”與“隔閡”相比，語(yǔ)義輕重有差別?！案糸u”指彼此情誼不通或情意溝通有障礙；“矛盾”指因認(rèn)識(shí)不同造成的言行沖突、言行相互抵觸的現(xiàn)象?！懊堋北取案糸u”語(yǔ)義重，民族之間存在隔閡是常態(tài)，矛盾是非常態(tài)。因此，第一空“隔閡”比“矛盾”合適，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。修飾的對(duì)象是“減少”，D項(xiàng)“減少差異”搭配合理。但是“減少鴻溝”搭配不當(dāng)，“鴻溝”可搭配“擴(kuò)大或縮小”，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。56.瓷器∶黏土

A.空氣∶氧氣

B.桌子∶木頭

C.水杯∶玻璃

D.布∶棉花

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“黏土”是制作“瓷器”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且制作過(guò)程中需要高溫?zé)啤?/p>

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“氧氣”是“空氣”的組成成分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“木頭”是制作“桌子”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但制作過(guò)程中不需要高溫?zé)?，排除?/p>

C項(xiàng)：“玻璃”是制作“水杯”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且制作過(guò)程中需要高溫?zé)?，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“棉花”是制作“布”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但制作過(guò)程中不需要高溫?zé)?，排除?/p>

因此，選擇C選項(xiàng)。

57.下列幾種形式中，不屬于國(guó)家公務(wù)員懲處種類的是（）。A.降級(jí)B.降職C.撤職D.開除參考答案：B解題思路：本題考查行政法。A、C、D項(xiàng)正確，根據(jù)《公務(wù)員法》第六十二條規(guī)定：“處分分為：警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除。”B選項(xiàng)錯(cuò)誤，在國(guó)家公務(wù)員制度中降職是一種變更職務(wù)關(guān)系的任用形式，而不是公務(wù)員行政處罰種類。降職的原因主要是不勝任現(xiàn)職或不稱職，此外由于機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)、撤銷等原因，也可以對(duì)部分人員進(jìn)行降職。本題為選非題，故正確答案為B。58.“7·21”北京暴雨，央視主持人歐陽(yáng)夏丹一襲白衣，在電視上一個(gè)一個(gè)念完死難者名單，這在央視是首次。對(duì)于這個(gè)苦難的國(guó)度來(lái)說(shuō)，國(guó)家之幸不再是空洞的“人民生活都很幸福”，而是具體到每個(gè)人，你有你的幸福，他有他的不幸。________________，這才是這個(gè)國(guó)度未來(lái)前行的方向。欣喜的是，我們正在路上。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珍重個(gè)體的“幸?！迸c“不幸”，珍重個(gè)體的尊嚴(yán)與權(quán)利B.這個(gè)社會(huì)是由“人”組成，個(gè)人雖然渺小，卻是形成文明的分力C.每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)被重視，每個(gè)個(gè)體也都是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的基石D.只有以每個(gè)個(gè)體的幸福為重，放置在國(guó)家、群體的利益之上參考答案：A解題思路：本