周口師范學(xué)院師范類專業(yè)認(rèn)證申請(qǐng)書學(xué) 院:專 業(yè):專業(yè)負(fù)責(zé)人:教學(xué)質(zhì)量管理辦公室制

二。二一年三月撰寫說(shuō)明.滿足《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法（暫行）》規(guī)定的基本條件；.提供材料說(shuō)明專業(yè)能夠達(dá)到認(rèn)證的底線要求。如果沒(méi)有達(dá)到，即可判定專業(yè)無(wú)法滿足認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)要求，將不被受理參加認(rèn)證。二、申請(qǐng)書撰寫基本要求.申請(qǐng)書應(yīng)包括專業(yè)達(dá)到認(rèn)證基本條件與底線要求的相關(guān)材料。具體內(nèi)容參見本文件相關(guān)部分。.為便于專家審閱，申請(qǐng)書內(nèi)容應(yīng)突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔清晰。不應(yīng)包含與申請(qǐng)要求無(wú)關(guān)的材料，特別是不應(yīng)羅列專業(yè)標(biāo)志性成果。.專業(yè)應(yīng)承諾提供的材料真實(shí)可靠。.正文部分字?jǐn)?shù)不超過(guò)10000字。三、申請(qǐng)書中有關(guān)底線材料的說(shuō)明.師范類專業(yè)認(rèn)證要求接受認(rèn)證專業(yè)采用面向產(chǎn)出的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，產(chǎn)出是指師范生畢業(yè)時(shí)達(dá)到的能力要求。申請(qǐng)書必須提供全體畢業(yè)生達(dá)到專業(yè)依據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)制定的畢業(yè)要求。.師范類專業(yè)認(rèn)證要求專業(yè)必須建立基于評(píng)價(jià)的教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，申請(qǐng)書必須提供專業(yè)已建立的面向產(chǎn)出的評(píng)價(jià)機(jī)制的相關(guān)說(shuō)明與支撐材料。一、專業(yè)聯(lián)系人申請(qǐng)專業(yè)所在學(xué)院專業(yè)負(fù)責(zé)人電子信箱手機(jī)號(hào)碼辦公電話認(rèn)證工作聯(lián)系人電子信箱手機(jī)號(hào)碼辦公電話通信地址二、專業(yè)簡(jiǎn)介.專業(yè)發(fā)展歷史沿革。只需提供開辦的時(shí)間，專業(yè)沿革中的重要變化。不需提供辦學(xué)條件與歷史上的貢獻(xiàn)與成果。.最早一屆畢業(yè)生的畢業(yè)年份。如果是非連續(xù)培養(yǎng)，應(yīng)提供最近的連續(xù)培養(yǎng)畢業(yè)生的開始年份。.同一名稱專業(yè)下若執(zhí)行不同的培養(yǎng)方案，或在生源、辦學(xué)條件不同的校區(qū)或?qū)W院辦學(xué)，需說(shuō)明。三、培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求.培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)校定位與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)原文（需明確該目標(biāo)出自于哪版培養(yǎng)方案）。.畢業(yè)要求（1）專業(yè)制定的畢業(yè)要求原文（畢業(yè)要求與培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)出自同版培養(yǎng)方案）；同時(shí)一并列出畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)（觀測(cè)點(diǎn)）原文；（2）說(shuō)明本專業(yè)畢業(yè)要求對(duì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)要求的覆蓋情況。、面向產(chǎn)出的課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)機(jī)制和畢業(yè)要求達(dá)成評(píng)價(jià)機(jī)制（不超過(guò)7000字）.根據(jù)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)中“質(zhì)量保障”項(xiàng)的要求，給出課程目標(biāo)和畢業(yè)要求達(dá)成情況評(píng)價(jià)機(jī)制的整體表述，主要說(shuō)明：（1）評(píng)價(jià)工作責(zé)任機(jī)構(gòu)、責(zé)任人和主要職責(zé)；（2）評(píng)價(jià)對(duì)象和評(píng)價(jià)周期；（3）評(píng)價(jià)過(guò)程（包括評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)收集的內(nèi)容、方法和來(lái)源；確認(rèn)這些評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)與課程目標(biāo)相關(guān)性）；（4）評(píng)價(jià)方法（針對(duì)各類課程目標(biāo)采取的方法）；（5）結(jié)果使用要求；（6）證明評(píng)價(jià)機(jī)制存在的制度性文件。.說(shuō)明評(píng)價(jià)所采用數(shù)據(jù)的合理性。包括數(shù)據(jù)內(nèi)容、數(shù)據(jù)來(lái)源、收集方法，特別需要說(shuō)明如何確認(rèn)這些數(shù)據(jù)與學(xué)生的哪些能力表現(xiàn)相關(guān)。數(shù)據(jù)不應(yīng)該是未經(jīng)過(guò)學(xué)生能力相關(guān)性分析的考試/考核原始數(shù)據(jù)或這些數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單計(jì)算加工結(jié)果，也不應(yīng)該是小規(guī)模調(diào)研的結(jié)果。專業(yè)核心課程考試/考核內(nèi)容、方式合理性審核的原始記錄在附件中提供。.描述課程目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)機(jī)制的運(yùn)行情況。需說(shuō)明：（1）最近一次用于各項(xiàng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)（觀測(cè)點(diǎn)）達(dá)成情況評(píng)價(jià)的課程一覽表；（2）提供6-8門課程（至少2門學(xué)科專業(yè)課程、2門教師教育課程和2門實(shí)踐課程）的課程目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)報(bào)告（包括課程目標(biāo)、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求觀測(cè)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)依據(jù)和評(píng)價(jià)結(jié)果）。.最近一屆畢業(yè)生完整執(zhí)行的培養(yǎng)方案，以及在校生正在執(zhí)行的培養(yǎng)方案。.專業(yè)核心課程（包括但不限于上述四-3項(xiàng)中涉及的課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)舉證的6-8門課程）的教學(xué)大綱，專業(yè)核心課程最近三年的考試/考核內(nèi)容（例如試題、設(shè)計(jì)報(bào)告要求等），以及最近一次對(duì)專業(yè)核心課程的考試/考核內(nèi)容、方式合理性審核的原始記錄。.證明課程目標(biāo)和畢業(yè)要求達(dá)成情況