小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料/小學(xué)教育復(fù)習(xí)系列資料第四單元考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一：字音1.易混的多音字zhē（折騰）ě（惡心）píng（屏幕）kān（看守）zhé（折紙）è（兇惡）屏bǐng（屏氣）看kàn（看見(jiàn)）折shé（折本）惡wù（厭惡）2.易讀錯(cuò)的字憂慮（ｌǜ）磨蹭（ｃeｎｇ）腔調(diào)（ｑｉ?。睿纾┰庋辏ǎ。睿纾└泶瘢ǎ绋ィ鋋）譬如（ｐì）聾人（ｌóｎｇ）昂首（áng）解悶（ｍèｎ）窺伺（ｋｕīｓì）局促（ｃù）叫囂（ｘｉ?。铮┕贩停ǎ妯ǎ椋┨浣校ǎ舁┥莩蓿ǎ螅瑷ィ悖瑷┛键c(diǎn)二：詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)貪玩盡職稿紙解悶遭殃討厭忠厚大壩成績(jī)孵蛋警戒啼叫鄭重叫囂歪斜京劇譬如侍候飯館附近湯圓掘地狗吠脾氣敏捷起伏昂首供養(yǎng)磨蹭毒蛇花盆勇猛高傲呼喚滿月淘氣考點(diǎn)三：詞語(yǔ)積累四字詞語(yǔ)豐富多腔屏息凝視生氣勃勃變化多端如怨如訴左顧右盼局促不安大模大樣一絲不茍三眼一板揚(yáng)長(zhǎng)而去空空如也不勝其煩無(wú)憂無(wú)慮枝折花落2.近義詞古怪——奇怪的確——確實(shí)呼喚——叫喚開(kāi)辟——開(kāi)創(chuàng)討厭——厭煩忠厚——忠誠(chéng)預(yù)備——準(zhǔn)備凄慘——凄涼高傲——驕傲3.反義詞溫柔——暴躁討厭——喜愛(ài)忠厚——狡猾集合——分散勇敢——膽小從容——慌張4.三字成語(yǔ)千里馬老黃牛百靈鳥(niǎo)領(lǐng)頭羊小蜜蜂紙老虎變色龍鐵公雞應(yīng)聲蟲(chóng)哈巴狗井底蛙替罪羊笑面虎落湯雞呆頭鵝考點(diǎn)四：句子賞析1.它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。賞析：這三句話都是在寫(xiě)母雞，對(duì)母雞的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛(ài)所震撼，認(rèn)識(shí)到天地間所有的母親都是英雄。這是對(duì)所有母親的贊頌。2.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。賞析：“高傲”是指極其驕傲，自以為了不起，看不起別人。這句話是文章的中心句，起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，集中概括了鵝高傲的具體表現(xiàn)。同時(shí)，它也是過(guò)渡句，不僅承接了上文“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”，還引出了下文“鵝的叫聲……”，使文章表達(dá)自然，條理清楚?？键c(diǎn)五：課文理解1.《貓》是著名作家（老舍）的作品，作者通過(guò)對(duì)貓的（古怪性格）和滿月小貓（淘氣可愛(ài)）的特點(diǎn)的描寫(xiě)，抒發(fā)了對(duì)貓的（喜愛(ài)之情）。2.《母雞》這篇課文以作者的情感變化為線索，描寫(xiě)了作者對(duì)母雞由（討厭）到（不敢再討厭）的變化，表達(dá)了對(duì)（母愛(ài)）的（贊頌之情）。3.《白鵝》通過(guò)對(duì)白鵝在（叫聲）、（步態(tài)）、（吃相）三方面表現(xiàn)出的（高傲特點(diǎn)）的生動(dòng)描