中學心理健康班會課教案：培養(yǎng)學習興趣促我成長文章來源初中教師網(wǎng)w91 教學目標：通過活動，使學生感受到良好的興趣愛好會給自己帶來的快樂,會讓自己獲得無窮的動力,己中心興趣的學生加以適當?shù)囊龑?dǎo)。在活動中培養(yǎng)學生的自信心和團結(jié)合作能力。激勵學生積極培養(yǎng)自己的興趣,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。重、難點：勵學生積極培養(yǎng)興趣愛好。課前準備：生興趣測驗卷。即“我喜歡的業(yè)余活動”表。每位學生準備一項自己最拿手的作品。搜集名人積極培養(yǎng)自己興趣的故事。多媒體課件制作。教學過程：一、聯(lián)系生活引入因為做自己喜歡做的，感興趣的事，總是那么令人快樂，我特意寫了一首兒歌送給大家。讓我們一起拍起小手，一起來（。興趣小組快樂多開心快樂星期五，興趣小組真豐富。書法小組練耐心，把字寫得快又好。繪畫小組真叫棒，人人都是小畫家。乒乓小組氣氛好，努力訓練爭第一。舞蹈小組練舞蹈，形體優(yōu)美姿態(tài)多。手工小組拿剪刀，個個都是巧手匠。合唱小組嗓子好，唱出歌兒真美妙。攝影小組就是帥,手拿相機展風彩。說起興趣，我們的腦海中馬上會浮現(xiàn)我們喜歡做的事，我快樂成長?？鞓纺兀咳⒄故镜靡庵魉嚒，F(xiàn)在就將課堂還給你們，請同學們盡情展示吧。示作品。才多藝。而且我在課前了解到許多同學積極培養(yǎng)自己的興趣，并且取得了一些成績，我們一起來看看吧。（讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽児恼瀑R采。四、名人故事１．古今中外的名人他們小時候有什么興趣，興趣與他2們的故事會對你有哪些啟示呢？達芬奇的成長故事時代的達他獨自一人坐在草叢中，用心地觀看五彩繽紛的花草樹木，然后描繪著那些花瓣和樹葉的形狀。他喜歡鉆ft洞，進去探索里邊的秘密。他每次從ft東西漸漸有了畫意，鎮(zhèn)上的人們都稱他小畫家。有一天，鄰村一位農(nóng)民拿著一塊木板，來到鎮(zhèn)上，交給了達芬奇的父親，說：”請你家的小畫家在上面畫些東西?！备赣H當即答應(yīng)了，但不知是什么原因沒有告訴兒子。過了一些天，達芬奇發(fā)現(xiàn)家里有一塊木板，就將它鋸成一個盾牌。盾牌做成之后，他看到上面什么也沒有，不大好看，他想來想去，就將自己最熟悉的小動物畫了上去。畫成后，他拿去給父親看。父親看到上面畫的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢，還父親高興極了決心支持孩子去學習藝術(shù)，把孩子培養(yǎng)成為一名畫家。,畫畫的興趣成就了他的理想。明與籃球的故事籃球運動員嗎？我給大家?guī)砭褪且γ髋c籃球的故事.次在全運會籃球決賽時，中國女籃教練周懿嫻十分喜愛姚明，把自己喜歡的一個特制的小籃球送給了他，希望他長大后成為一名出色的籃球運動員。姚明整天抱著小皮球不放，吵著要爸爸媽媽教他打籃球。父母親一有空便跟他“耍球逢到自己訓練和比賽，也常帶他去看球。有時，他撒嬌吵鬧時，媽媽只要拿著小皮球來哄他，立刻就會破涕為笑。做爸爸媽媽見到這種情景，心里真有說不出的高興：真希望他快快長大，成為一個優(yōu)秀的籃球運動員。養(yǎng)，自己的努力，成就了他的籃球夢想。２．學生交流聽故事后的啟示。俗話說得好,五、主題升華,當初曾有位知名的教練說他不會成為一名出色的籃球運動員,,母的鼓勵下,他通過刻苦的努力終于站在世界球壇上.同學們，當你遇到困難和挫折時，千萬不要輕易地放棄,用這八個字去對待自己喜歡永不言敗、鍥而不舍。興趣是一扇快樂的門,打開它,你