第2023有關各大高校五四青年節(jié)活動總結5篇

2023各大高校五四青年節(jié)活動總結（篇1）

今年-月-日是“五四”運動91周年暨中國共產主義青年團建團91周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。

-月-日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。

宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團，……為共產主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。

張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

最后，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20__年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的.精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

2023各大高校五四青年節(jié)活動總結（篇2）

5月4日是五四青年節(jié)，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，團委舉行了一系列活動。

5月4日，校團委組織全體同學在大操場舉行了重溫入團誓詞宣誓活動。校長楊健、校黨委書記阿卜杜拉，趙詠梅副校長、圖爾貢副校長來到現(xiàn)場，與全校百余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。趙詠梅副校長向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的團員接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。

緊接著，進行五四表彰優(yōu)秀活動。獲得表彰的輔導員和共青團員欣喜的上臺領獎，他們是全校師生的榜樣。最后，團員在李艷玲書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業(yè)知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

2023各大高校五四青年節(jié)活動總結（篇3）

在這天，寧夏金融團工委組織金融青年來到了銀川市濱河新區(qū)規(guī)劃展示館，開展“我的中國夢，暢想大銀川”主題團日活動。

活動參觀了銀川河濱新區(qū)規(guī)劃展示館，通過數字沙盤館、4D展示館等多種科技手段讓在場人員充分了解了濱河新區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展定位等，如同身臨其境般感受了未來大銀川的魅力。

銀川河濱新區(qū)是銀川人的夢，這里寄托著銀川人對于科技、經濟、教育、醫(yī)療、旅游休閑等一些列的遐想，也是銀川的中國夢。

通過此次參觀與了解，我們對于大銀川的暢想更加飽滿和豐富，更加信心十足與期待，濱河新區(qū)以其前瞻的戰(zhàn)略計劃，精妙的區(qū)域布局，廣闊的行業(yè)領域，吸引著有志之士和各界金鷹的前往，作為金融從業(yè)者，我們希冀不遠的將來，這里將是我們施展才華的`地方，能為我們摯愛家鄉(xiāng)大銀川的中國夢添磚加瓦。

參觀完畢后，大家重溫了入團宣誓詞，在陣陣朗讀中，我們再次感受入團時我們對團、對黨的誓言。

我們在學校里入團，接收黨的教導，順利工作后應該發(fā)揮團員、黨員的先進性，始終不忘黨的教誨，為共產主義事業(yè)而奮斗。

宣誓結束后，我們進行了拓展訓練活動，讓我們這些來自不同崗位的年輕人在一起相互認識、相互協(xié)作、相互鼓勵。

懂得如何通過相互協(xié)作，如何營造一個積極的、向上的、優(yōu)秀的團隊是多么的重要。作為新一代金融青年，要發(fā)揚“五四”愛國精神，就應該腳踏實地的做好本職工作，不可以滿足現(xiàn)狀，要堅持學以致用，掌握真才實學，努力成為能擔大任的棟梁之材。

以上便是我的五四青年節(jié)活動感想，讓我們一起挽起手來，用青春和激情書寫燦爛的篇章。

2023各大高校五四青年節(jié)活動總結（篇4）

為了紀念建團x周年、“五四”運動x周年，上海分公司全體團員在公司團委和項目領導的關心下，在5月4日這天，組織全體青年團員參觀了上海龍華烈士陵園。

龍華革命烈士陵園位于上海市龍華路，這是一個以革命傳統(tǒng)教育為主的紀念地，現(xiàn)為全國重點文物保護單位。陵園設紀念瞻仰區(qū)、烈士墓區(qū)、遺址區(qū)、地下通道與就義地、碑林區(qū)、青少年教育活動區(qū)、干部骨灰存放區(qū)和游憩區(qū)八大功能區(qū)。在這個屬于我們青年團員的日子里，我們帶著沉重的心情來到這里一一參觀了陵園的各個區(qū)域。在烈士紀念館里，我們看到了當年烈士們斗爭中用到的器械，他們穿著的衣物以及用過的工作和生活用品，看到了當時的生活和工作環(huán)境，仿佛親臨了那個戰(zhàn)爭年代，體驗到了他們革命工作的的艱辛。很多犧牲的戰(zhàn)士都是十幾歲的青年團員們，都是比我們還小的年齡里，為了革命斗爭失去了自己的年輕的生命，正是他們的英勇犧牲，才換來了我們今天的美好生活。在烈士墓區(qū)，我們敬獻了花籃，向革命先烈們致敬。大家都向革命先烈們深深的鞠躬，表達我們的敬仰之情。

我們是幸福的一代，是他們讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，生活在這個美好的時代里，我們應該以這么英勇的青年烈士們?yōu)榘駱?，為我們生活的這社會為我們的工作的企業(yè)做出自己的貢獻。我們青年團員是我們企業(yè)的生力軍，我們應該沖在自己崗位的最前線，用我們的青春、激情和滿腔甘于奉獻的熱情為我們的企業(yè)為我們的社會做出自己的貢獻。

目前我們上海分公司各條線均處于收尾階段，但是我們青年團員們依然以高度的工作熱情堅守在自己的工作崗位上沒有懈怠。白天，工程部幾臺復印機在不停歇的工作著，資料員在不停的趕著竣工資料;夜里，在世博段軌道交通專用聯(lián)絡線隧道中，有我們青年團員在為我們世博會保駕護航工作著。通過這次活動，讓我們青年團員的心更緊密的連接到一起，我相信在未來的工作中，我們青年團員一定會發(fā)揮我們自己最大的熱情，投身到工作當中，為我們的企業(yè)奉獻自己的力量。

2023各大高校五四青年節(jié)活動總結（篇5）

一、活動主題：

“青春激揚，歌聲嘹亮，紀念紅五月”。通過學習傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲，對學生進行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導和幫助學生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質。

二、比賽時間：

20__年5月初(具體時間另行通知)

三、地點：

新宿舍樓前

四、參加人員：

全校學生

五、參賽方式：

以班級為單位參賽

六、參賽歌曲：

各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

歌唱要求是：

(1)參賽曲目內容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。

(2)歌曲的處理要符合合唱標準——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協(xié)調(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一，咬字吐字清晰、準確。

(3)服裝、隊形整齊統(tǒng)一。

(4)演唱形式豐富多樣，富有創(chuàng)新性和藝術性。(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現(xiàn)當代中學生蓬勃向上的面貌。

七、獎項設置：

本次比賽設一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎若干。獲獎班級頒發(fā)獎狀與獎金。

八、比賽評分標準和評獎方式：

1.歌詠比賽獎評分標準：(10分)

九、評分標準：

(略)

十、評分細則：

1、入場、退場有序，臺風端正，加0.1—0.3分。

2、演唱具有很強的感染力，能帶動場下觀眾，互動效果好加0.1—0.3分。

3、各參賽隊應推選指揮1名，伴奏自行解決。

4、各參賽隊選手衣著應整潔美觀，樸素大方。比賽方陣式樣應整齊，有創(chuàng)意，具體情況各隊可自行設計考慮。

5、本著公平、公正、比賽結果有章可循的原則，實行現(xiàn)場打分的具體作法。

歌詠比賽獎評獎方式：

歌詠比賽評分組評委本著公平、公正的`原則為參賽隊打分，評分時去掉一個分和一個最低分，其余分數計算平均值(小數點后2位)即為該班的比賽得分。參賽班級的比賽得分現(xiàn)場公布。

十一、其他：

歌詠比賽的未盡事宜另行通知。

希望各班高度重視，積極準備，于4月29日前將本班的參賽曲目上報至班主任處。

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