()“言學(xué)教程”課后答案定義以下條款：1。設(shè)計(jì)特點(diǎn)：是他們的特點(diǎn)來定義，如任意性，雙重性，創(chuàng)造性，位移，文化傳播等，我們?nèi)祟惖难裕?anguageinclucleimformative3無關(guān)緊要，鑒別，就像是多嚼不言學(xué)與vx.phonemic分析實(shí)例。4。主位：在與客位的是從美國言學(xué)家派克的音和音位的區(qū)別源于長期的對communith本地qppealingenuith或直覺孤單。‘5（通常，但不一定，目前的）作為觀察點(diǎn)。大多數(shù)法是這樣的。6言的研究是通過其進(jìn)行的歷史過程。7。規(guī)范：一種言的研究是通過其進(jìn)行的歷史過程。8。規(guī)范：這類研究的下來的語言使用規(guī)則。9。描述：這類研究的言，一切事都只是描述。10。獨(dú)斷性：一種人類的系，其意義自然的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。。對偶：一種人類的言，這是指有兩對是二次元素組12。13言的一種功能，它是指言的社會互動(dòng)。14。元言：言符號或特定的分析和研究方面的某些種類的描述。15。macrolinguistics言之間的相互作用，如心理學(xué)，社會學(xué)，人種學(xué)，法學(xué)和人工智能等門類的macrolinguistics16。權(quán)限：用戶基本知識規(guī)則體系。17具體情況。18：揚(yáng)聲器能力。19。假釋：實(shí)際現(xiàn)象或數(shù)據(jù)。20。發(fā)音拼音：生產(chǎn)speechsounds。21過程中同時(shí)或重疊涉及一種節(jié)。協(xié)同構(gòu)音可以進(jìn)一步分為預(yù)期協(xié)同構(gòu)音及固著協(xié)同構(gòu)音。22聲帶發(fā)出聲音（通常是元音或濁輔音。23。廣義和狹義轉(zhuǎn)錄：一組簡單符號被稱為轉(zhuǎn)錄使用廣泛轉(zhuǎn)錄;一組簡單符號被稱為轉(zhuǎn)錄使用廣泛轉(zhuǎn)錄;同時(shí)，更具體符號來表現(xiàn)出更多音細(xì)節(jié)被稱為狹義轉(zhuǎn)錄。 24個(gè)輔音：由收縮或阻礙在一些地方挪用阻礙或完全閉在口腔氣流產(chǎn)生聲道音段。25個(gè)音素： 健全抽象元素是在特定獨(dú)特標(biāo)識。 。26音位變體：對一個(gè)音素不同形式（如<th>是/噸音位變體/英。/噸/發(fā)生在像一步話，這是不送氣<T>。都<th>和<T>是音位變體/噸/。 27：有沒有這樣阻塞音段制作所以沒有一個(gè)總空氣亂流可以被視為停止。 28發(fā)音方式。生產(chǎn)中輔音發(fā)音方式是指發(fā)音器官之間方式從而在其中空氣通過聲道某些部分通過實(shí)際系。29日舉行銜接：發(fā)音部位是指凡在聲道有近似縮小或空氣阻塞。。30明顯特點(diǎn)：一期音韻即財(cái)產(chǎn)區(qū)別不同音位。31?；パa(bǔ)分布： 之間系拖講話聲音從來沒有出現(xiàn)在同環(huán)境。同一音位變體通常是互補(bǔ)分布。32國際音標(biāo)： 在國際音標(biāo)這是由國際音于1888年制定后簡稱它已經(jīng)歷了一些修改。A是一個(gè)由系統(tǒng)雇用所有來源小符號如羅馬字母uprighted斜體3超音段：超音featuresare講話涉及方面比單一音段更多。主要超段特征e應(yīng)力調(diào)和調(diào)。34超音段：調(diào)和調(diào)。 35。素：最小表達(dá)和內(nèi)容之間一個(gè)不能再作進(jìn)一步劃分小單位不破壞或徹底改變意義單位系單位無論是詞匯和法。 36compoundoly素字37的類除了表現(xiàn)源于它們所重視。38。貼上：為形成性型集合它們僅適用于添39404allomorp/s//z/AS////Z///243“”44自由含獨(dú)立45位通?！榜R槽里位 6表提供話47法表達(dá)法這種介冠代48匯含就指質(zhì)動(dòng)作質(zhì)量名動(dòng)容動(dòng)49公開級成員原則無限無限名動(dòng)容副很多50混相對雜其兩由入第單起始部第二最后部通過入這兩最初部混51loanvoord其借系統(tǒng)5loanblen過程其部原生部借來含借來5leanshif54的55損失作音統(tǒng)消失非常健56備成成異常型其較短刪去長期成言想象貼附于已經(jīng)取得57作健相鄰影響這比較特別”機(jī)智“”連續(xù)“而改聲音58異影響行使由聲音片段后再銜接而使聲音得太59民間源：短造成正確原產(chǎn)地國家流行術(shù)我們熟悉術(shù)影響誤當(dāng)作似含60別言論功等等61協(xié)也稱協(xié)議要求句法兩更多某些別條款62其他人之間項(xiàng)目。63。聚合關(guān)系：一關(guān)系結(jié)構(gòu)中的一特定地點(diǎn)的相互替換控股一64其直接成分條款---（詞組去分析一句子。65。向心結(jié)構(gòu)：一功心結(jié)構(gòu)也被稱為頭球建設(shè)。66。 67。深層結(jié)構(gòu)：一家建筑，iethe結(jié)構(gòu)不同成分之的關(guān)系如ft其基本主題和動(dòng)詞動(dòng)詞及其對象關(guān)系的基本水平的語法屬性的抽象表示。 68surfacte結(jié)構(gòu)：建筑施工，這密切對應(yīng)于一建筑中人們實(shí)際上產(chǎn)生和接收的組織結(jié)構(gòu)句法推導(dǎo)的最后階段。 69c-命令：其中的相似性更一般的功能這兩政府的關(guān)系技術(shù)上稱為成分命令-命令的簡稱。70政府和有約束力的理論：它發(fā)展的喬姆斯基的生成語法，其中的X吧第四時(shí)期的主題包括基礎(chǔ)出發(fā)點(diǎn)的話語。 71交際動(dòng)力：何種程度上的句子成分有助于通信的發(fā)展。72概念功能：說話者的經(jīng)驗(yàn)，對現(xiàn)實(shí)世界，包括他自己的意識的內(nèi)心世界。 73。人際功能： 語言的運(yùn)用，建立和維持社會關(guān)系：對社會角色，其中包括通信由語言表達(dá)自己創(chuàng)建的角色;以及做事情由一人與另一的互動(dòng)方式也.. 74語篇功能：語言的使用為制定與自身的聯(lián)系，并與其使用情況的功能。 75。 76：phrade涉及到現(xiàn)實(shí)世界的現(xiàn)象核心意義。77內(nèi)涵：一與外延的對比來看，所指的一詞指實(shí)體的屬性。 78。參考：使用的語言來表達(dá)一命題，這意味著實(shí)體的屬性的詞指。 79： 。80：。81。：。 82complentary： 一。83詞這種成員性的形容詞，如長：短，大，小，脂肪，薄等 84。相反的反義：一類特殊的反義那一雙memembers不構(gòu)成正負(fù)反對如購買;出售出借借用，高于等 85。對立的關(guān)系：相互交談反義社會角色，親屬關(guān)系，時(shí)和空的關(guān)系。總有兩實(shí)體參與。其他先決條件一。越短越;worse.etc關(guān)系是對立的實(shí)例。 86。上下義：一拖詞之間的關(guān)系，其中一個(gè)字（上級）的意義是在另一個(gè)括 87類名上學(xué)期。一個(gè)上級通常有幾個(gè)義詞。在動(dòng)物，例如，有貓，狗，豬等， 88。語義成分一個(gè)意思，從這個(gè)詞有兩個(gè)值，如<人>區(qū)分元素 89。組合性： 一個(gè)句子分析其中的一個(gè)句子的含義對他們構(gòu)成單詞和組合方式的含義取決于原則。90。選擇的限制：名詞短語的語義限制一個(gè)特定的詞匯項(xiàng)目可以采取，例如遺憾需要一個(gè)人的問題。 91。命題邏輯：也被稱為命題演算或句子演算，是為命題的真值條件研究如何在一個(gè)復(fù)合命題的真理它們之間的連接。92命題;談?wù)撌裁词窃谠捳Z，即言語行為已做參的一分。 93。詞邏輯：也詞演算它研究單的構(gòu)。 94理論：語（字語等）的或，其中一個(gè)素的特的另一個(gè)之或之的。 95理論：的話的理論在80中期它u，其中每個(gè)單詞是一個(gè)完整和獨(dú)立“資格認(rèn)定元素的表當(dāng)系統(tǒng)接收到關(guān)有一個(gè)仍然有效。 96。環(huán)境影響：這種效應(yīng)幫助人們認(rèn)識一個(gè)字的時(shí)候更容易消退的話供一個(gè)適當(dāng)?shù)纳舷隆?97。頻率的影響：介紹額外的難易程度是：單詞，為它在語言的使用更加頻繁。 98。在上下中推斷：得的含在普通意義上的事物，例如在特定的背景。99100。語言感101。語言理語言學(xué)研究之一，它研究語言理解的三個(gè)鏈。102。語言產(chǎn)生：以目標(biāo)為導(dǎo)向activety，在這個(gè)意義上，人們話和寫在奧德交朋友，影響別人，傳遞信息等。 103：文信息等。 104：參照解釋含糊詞匯的含義對我egthat看見一只蝙蝠其中一只蝙蝠可能是指動(dòng)物或除其他外，穩(wěn)定的網(wǎng)球拍。 105macroproposition：一般主張用于形成一個(gè)整體宏觀的故事。 106：自structuied107egto學(xué)生學(xué)習(xí)語法土地增值稅。108109正（（即某種whth經(jīng)驗(yàn)有關(guān)事宜，）實(shí)驗(yàn)心理學(xué)。0。心理語言學(xué)的現(xiàn)實(shí)：現(xiàn)實(shí)中的語法，etc.as了在一個(gè)演講者頭腦代表結(jié)構(gòu)聲稱帳戶。經(jīng)常反對，在替代語法。 ：。：。 。：developmeng分。 。：演講者的知的則，約，erning中語言的的。出的D.Chomsley的的60代，在對語法知的。 ：在一個(gè)和語的是“genden” ：，決定思維。。語言相對論：的符號互-沒有對語言結(jié)構(gòu)的多樣。在語言使的所帶來的只是婦的地位低。。語言學(xué)的語言：一個(gè)語言學(xué)的兩事情，在此我們想在看事物的結(jié)構(gòu)中應(yīng)注重語言使的環(huán)境。120。語言學(xué)的;一個(gè)語言學(xué)的兩事情，在我們試通考察了解了的語言講現(xiàn)象的學(xué)的東西。121。variationist 言學(xué)語言學(xué)的一個(gè)分支它研究的啟和語音之speakers'social變化的關(guān)。122。表演：一語，其中一個(gè)講者是什么做了什么，作為de是真的還是假的。3e：一是一個(gè)命題真假的。124為：在說著什么為，它是一個(gè)傳達(dá)由語法，詞匯，音韻學(xué)意義的125。言外為：在說某些所實(shí)施的為，其量與演講者的意相同。 126。言為： 已執(zhí)的某些所實(shí)施的為，它是舉足輕重的，更改所帶來的語左右。 127。含義： 額外的意思不是在語中，underatandable到偵聽只有當(dāng)他在分享講者的知知128“瑪麗是運(yùn)行”需要除事情，“瑪麗沒有地踏129完整通信特征是它是明示-130131132調(diào)Q在非洲角規(guī)模兩即出您貢獻(xiàn)要（克2方式）;說那多比你須（使用未經(jīng)標(biāo)示crelatively復(fù)雜/或表達(dá)時(shí)相應(yīng)a（簡單）提供備用表達(dá)往往被視明顯訊息傳達(dá)（所沒有標(biāo)記替代辦法或不能傳達(dá)）解釋134霍恩尺度上限制聽者鄰是在這義上充分條件提供信息是最揚(yáng)聲器能夠..135第三人稱敘述者敘述者是不是在虛構(gòu)世界性或她通常被稱第三人稱敘述者136I-旁白誰人講事也可能是在事137138139直140，通行部分可以看是夏日話語長品因此更比接表示backgruonded會講話141為142的143接費(fèi)用致辭全文進(jìn)步分類可以發(fā)生這是直接引語接引語功混體144敘述者代表性思想行由小說家所用類別目前therir那種人物思想是完全用來表示講話相同花了天思考。145接認(rèn)由小說家用來表示們角色是種類想法完全146進(jìn)步分類可以發(fā)生這是直接引語接引語功能混體147?！八枷氪碛尚≌f家用以介紹人物思想類別完全用來表。 148自由間接想：由小說家用來表其類別人物想是完全用來代表作為演者例定要遲到。149。直接想：由小說家用來表其類別人物想法完全樣，用來表.. 150。電腦系統(tǒng)：再加上機(jī)器本身鍵盤，打印機(jī)，屏幕，磁盤驅(qū)動(dòng)器，程序等 151電腦掃盲：這些人誰已經(jīng)在計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)軟件使用足夠知識和技能。 152。計(jì)算機(jī)語言學(xué)：應(yīng)用liguistics個(gè)分支，人類語言與計(jì)算機(jī)處理問題。 15。電：電腦輔助語言學(xué)習(xí)（L，是指在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)或第二語言或外語學(xué)習(xí)。 154。programnded指令：使用計(jì)算機(jī)監(jiān)控等 155：一。156以快速，高效地獲取信息157。機(jī)是機(jī)器（通常是計(jì)算機(jī)）使用從種語言文字轉(zhuǎn)換到另個(gè)。158詞，順序words.or甚至在文本個(gè)特別個(gè)進(jìn)步援助語言學(xué)單詞出現(xiàn)次數(shù)。159。注釋：果語料被認(rèn)為是未加說明類型語言信息增強(qiáng)，160。注釋：果語料被認(rèn)為是未加說明類型語言信息下增強(qiáng)。161。信息檢索：傳統(tǒng)actrvity類型本卷討論。信息檢索系統(tǒng)不（iechange的存在僅僅是（或不存在）和有關(guān)文件下落，要求通知用戶。 162。文件代表： 信息結(jié)構(gòu)是有關(guān)開發(fā)文檔之間關(guān)系，提高效率和檢索策略有效性。它包括具體信息，文檔邏輯組織代表，用于信息檢索目。 163。精度：檢索文件比例是關(guān)。164記得檢索文件關(guān)比例。165。應(yīng)用語言學(xué)：應(yīng)用語言學(xué)研究第二外語學(xué)習(xí)與教學(xué)，翻譯等其方面，詞典等編譯 166交際能力：所界定海姆斯在把知識和語言交際能力參與使用。167。課程大綱：在教學(xué)課程規(guī)劃。這是個(gè)cousr