《做房屋的材料》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教單位：襄陽市襄州區(qū)雙溝鎮(zhèn)第二小學(xué)執(zhí)教教師：馮輝教材：鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第十五課教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察做房屋的材料及其材料在房屋中的用途。2.在觀察房屋用到的材料活動(dòng)中，培養(yǎng)觀察能力；在分析材料用途的活動(dòng)中，培養(yǎng)分析能力；在給材料分類時(shí)，培養(yǎng)分類的能力。3.關(guān)心家庭里與科學(xué)有關(guān)的事情。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道做房屋的材料及其材料在房屋中的用途，能按照“天然材料”和“人造材料”給材料進(jìn)行分類。難點(diǎn)：會(huì)區(qū)分“天然材料”和“人造材料”，會(huì)給它們分類。評(píng)價(jià)任務(wù)1.能說出房屋材料及用途。2.能給材料分類。教學(xué)準(zhǔn)備1.有關(guān)各種房屋的圖片或照片。2.一些建房子要用到的材料的照片、圖片。3.一些建房子要用到的材料的實(shí)物，天然材料和人造材料各幾種。教學(xué)過程一、導(dǎo)入師：（出示鼓樓圖片）這是我們襄陽市標(biāo)志性建筑——鼓樓，當(dāng)你見到這個(gè)建筑時(shí)，你能提出什么科學(xué)問題？預(yù)設(shè)學(xué)生：它是怎么建的？用到哪些建筑材料？……師：這節(jié)課我們就圍繞建筑中的材料開展研究。（板書）師：我們先從簡單的建筑看起，看看PPT中，這些建筑中用到哪些建筑材料？生：稻草、木頭、磚、瓦、竹子、石頭、混凝土……二、小組交流活動(dòng)師：課前我讓大家去小區(qū)、學(xué)校附近做了調(diào)查，并收集一些建筑材料，現(xiàn)在我們一起來交流一下大家調(diào)查和收集的成果吧！(小組交流，預(yù)設(shè)匯報(bào))材料名稱用在房子的哪一部分為什么這么用木頭房梁、窗戶、門、柱子易制作鋼材房梁、窗、防盜網(wǎng)、欄桿堅(jiān)固混凝土房梁、樓板、柱子堅(jiān)固水泥糊墻、做混凝土堅(jiān)固石頭做混凝土堅(jiān)固磚墻上堅(jiān)實(shí)、平整玻璃窗子、門采光好………………師評(píng)價(jià)：你們真棒，課前做的調(diào)查做的非常好。課前還讓你們收集建筑材料，我們也來展示一下吧。小組展示收集的材料。預(yù)設(shè)小組1：我們收集了石塊、磚頭、砂子等材料。小組2：我們收集了瓷磚、水泥、砂子、木塊等材料。小組3：我們收集了混凝土塊、鋼筋、鵝卵石等材料。小組4：我們收集了磚塊、玻璃等?！?學(xué)生邊展示，師邊板書)三、給材料分類1.師：同學(xué)們收集的建筑材料真不少，你可以給這些材料按照你的分類標(biāo)準(zhǔn)給它們分類嗎？各小組先討論，然后動(dòng)手分類，比一比，看哪一組分的合理？2.展示各組分類結(jié)果。(無論學(xué)生怎樣分，老師都給肯定，然后重點(diǎn)找出接近天然材料和人造材料分類的方法，引出下一環(huán)節(jié)。)師：大家真是動(dòng)了不少腦筋，有了不同的分類方法，現(xiàn)在讓我們來看看科學(xué)家是怎么把建筑材料進(jìn)行分類的吧。3.認(rèn)識(shí)天然材料和人造材料。（板書）師：像木材、砂、石等是大自然中自然存在的材料叫天然材料。像磚、瓦、水泥等經(jīng)過人工制造的材料叫人造材料。4.運(yùn)用分類標(biāo)準(zhǔn)判斷“天然材料”和“人造材料”學(xué)生上臺(tái)分類：將黑板展示的所有材料按“天然材料”和“人造材料”進(jìn)行分類。四、拓展探究1.找一找，在我們周圍，哪些物品是用天然材料制成的，哪些是人造材料制成的。2.小組討論、記錄。3.小組匯報(bào)討論結(jié)果。4.小資料展示各種各樣的現(xiàn)代材料，簡述材料的發(fā)展情況，展望未來材料，鼓勵(lì)他們成為科學(xué)家。五、總結(jié)與拓展通過今