金字塔原理讀后感想范文5篇【篇一：金字塔原理讀后感想】《金字塔原理》是一本教你怎樣辦理寫作中邏輯不清楚問題的書，能夠教會(huì)人們怎樣在有限時(shí)間里，有效與人溝通，怎樣簡潔簡要地進(jìn)行寫作。采用金字塔方法，能防備邏輯凌亂或不清楚。經(jīng)過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學(xué)到了在與人溝通的過程中怎樣才能更好的表達(dá)自己，讓對方更簡單的理解自己。其實(shí)說和寫很簡單，但想把一件事情或是一個(gè)思想說好和寫好其實(shí)不簡單。在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不同樣于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。每當(dāng)看到有要點(diǎn)時(shí)，我都會(huì)把它記錄下來。以方便我在工作上的運(yùn)用?！督鹱炙怼犯嬖V我們，在寫作時(shí)，要先有結(jié)論，爾后再把結(jié)論的原由一層一層的張開，人們要想知道結(jié)論的原由就要往下看。以前我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最后，而在以前用了很多鋪墊，弄到最后反而讓對方感覺不厭煩。而我們在平時(shí)的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只但是我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案，令人草屋頓開。其實(shí)金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思想能力很有幫助，若是我們能把這種邏輯思想方式經(jīng)常的加以練習(xí)，那么在寫作和語言能力上會(huì)獲取很大的提升。——文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照~1~就寫作而言，我們每個(gè)人都有過不同樣的經(jīng)歷，學(xué)生時(shí)代的，工作中的各種總結(jié)，參加不同樣會(huì)議的講話，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，怎樣使你的講話優(yōu)秀，使與會(huì)者記住你的講話內(nèi)容，完幸虧于個(gè)人的口才和你所要表達(dá)的中心思想可否清楚，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”構(gòu)造在實(shí)踐中的詳盡運(yùn)用。讀此書其實(shí)不是讀完就完了的，掩卷深思，怎樣在實(shí)踐中熟練運(yùn)用才是我們所要達(dá)到的目的。別的，《金字塔原理》還重申，寫出條理清楚的文章的要點(diǎn)，實(shí)質(zhì)上就是開始寫作以前先將你的思想放入金字塔構(gòu)造，并依照以上規(guī)則進(jìn)行檢驗(yàn)。若是不能夠吻合以上規(guī)則，就說明你的思想尚存在問題，也許你的思想還沒有獲取充分完滿，也許你組織思想的方式不能夠立刻使讀者理解你表達(dá)的信息。因此可知，思想在寫作中是多么重要。真切動(dòng)筆寫，其實(shí)就是把你的邏輯思想，也許平時(shí)的講，就是把你的思慮理解過程寫下來。寫的時(shí)候已經(jīng)胸中有數(shù)了。寫以前的資料組織和構(gòu)思才是寫作的重頭戲。因此在寫作以前，請先動(dòng)腦好好思慮?？傊?，《金字塔原理》確實(shí)是一部好書，是一本讓每個(gè)讀者受益一生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了很多的道理，不但用文章凝練人生，也在文字中升華自己。同時(shí)也感謝《中國會(huì)計(jì)視野》介紹介紹了這本書，相信會(huì)計(jì)同行們讀了這本書后，對工作中各種解析、總結(jié)、財(cái)務(wù)報(bào)告說明等的撰寫會(huì)有很好的幫助作用，對工作水平和業(yè)務(wù)能力的提升亦會(huì)有目染耳濡的促進(jìn)作——文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照~2~用?！酒航鹱炙碜x后感想】我用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個(gè)電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的詳盡方法，就是在閱讀書中每一段話的時(shí)候，只看開頭的一句和結(jié)尾的一句。這是由于經(jīng)常每一段開頭的一句和結(jié)尾的一句話是對這段話內(nèi)容的概括，這一點(diǎn)在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出（中學(xué)生做英文閱讀理解題目的時(shí)候，遇到找段落馬虎的題目，一般也是使用這種方式）。用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰巧近似于書中提到的金字塔原理的特色。這種閱讀是偷懶的，其實(shí)不是是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思慮的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用概括的方法，我們很簡單看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實(shí)責(zé)問題上的應(yīng)用。邏輯學(xué)屬于哲學(xué)范圍，哲學(xué)是有關(guān)智慧的學(xué)問，而邏輯學(xué)則是對思想方式的研究和訓(xùn)練，是到達(dá)“智慧”的路子。因此說，學(xué)好邏輯是使用金字塔原理的基礎(chǔ)。無論是中國MBA、GCT考試，還是外國的GRE、GMAT，邏輯題都據(jù)有了相當(dāng)?shù)谋戎?，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思想的正確與熟練是必備的素質(zhì)與能力。——文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照~3~對于邏輯思想能力比較強(qiáng)不凌亂的人，我們語言中一般會(huì)說這個(gè)人“腦子清楚”。但是腦子清楚其實(shí)不是我們的目標(biāo)，我們更需要“表達(dá)清楚”，這就是邏輯思想的應(yīng)用，也就是這本《金字塔原理》所表達(dá)的內(nèi)容。無論是寫作的邏輯、思慮的邏輯，也許解決問題的邏輯和演示的邏輯（也能夠看作是語言表達(dá)的邏輯），都是我們平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。這本書并沒有給我們表達(dá)十分詳盡的操作，而是在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí)大腦思想的方法。這些方法中，又要概括總結(jié)的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思想的主要方式，也是對我們一世都會(huì)大有利處的思想方式。因此這本書在長達(dá)幾十年的上市時(shí)間中素來沒有被市場所裁汰，在不同樣的時(shí)期和不同樣的國家，素來保持熱賣。經(jīng)過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實(shí)能夠認(rèn)識到了一本書所表達(dá)的大概內(nèi)容。也就是說，我們看到了作者在寫作時(shí)，她的思想金字塔的上面幾層。但是，這是一本相關(guān)思想方法的好書，可是的泛讀是不能夠滿足我們學(xué)習(xí)金字塔原理的需要。我們會(huì)需要更多的時(shí)間做更多的精讀，這樣也就會(huì)接觸到了金字塔原理的基層?？梢?，我們也能夠用金字塔原理的相關(guān)內(nèi)容，來闡述對這本書的閱讀，而其實(shí)不行是是寫作、思慮、解決問題和演示這些活動(dòng)的范圍?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不行是是讀完了一本書而已，而是能將這種思想方式掌握，并運(yùn)用到更多的思想領(lǐng)域和活動(dòng)之中?！酒航鹱炙碜x后感想】——文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照~4~月1日，托管團(tuán)隊(duì)共同觀看了金字塔原理的視頻講座，講座第一對平時(shí)工作中經(jīng)常出現(xiàn)的寫作問題進(jìn)行了解析和概括，并系統(tǒng)的向我們闡述了怎樣運(yùn)用金字塔原理進(jìn)行寫作。誠然視頻時(shí)間不足兩個(gè)小時(shí)，但卻讓我收獲很大，特別是原理中的TOPS原則，給我?guī)砹撕艽蟮膯⒌希阂?、瞄?zhǔn)觀眾換位思慮是行文的要點(diǎn)，由于它關(guān)系到整篇文章的視角、構(gòu)造、立場等核心問題。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常在未清楚觀眾需要的情況下就開始動(dòng)筆，在洋洋灑灑此后，對方卻不知所云。正所謂磨刀不誤砍柴工，理清思路，只有站在對方的角度來闡述問題，才能達(dá)到有效溝通的目的。二、周延完滿這是一個(gè)知易行難的問題，怎樣完滿的表達(dá)自己想表達(dá)的意思，看法之間既不重疊又不遺漏，需要嚴(yán)實(shí)的邏輯思想。領(lǐng)導(dǎo)常說的“層層推進(jìn)、娓娓道來”既是一種表達(dá)上的方式，更是一種邏輯上的要求。而邏輯性，不是一時(shí)半刻就能提升的，需要在平時(shí)的工作中勤于思慮，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升。三、擲地有聲擲地有聲，我的理解就是一語中的，切中要害。達(dá)到這一要求，需要我們對所表達(dá)的問題有清楚的認(rèn)知和深入的思慮，需要我們具備相當(dāng)?shù)慕馕瞿芰Α，F(xiàn)階段，我需要鍛煉的是正確的闡述問題，至于恰到利處的解決問題，還有一段很長的路要走。——文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照~5~四、言之有據(jù)我認(rèn)為，這是金字塔原理的核心所在，金字塔原理之因此以金字塔命名，就是由于它提議所有思想的理想組織構(gòu)造是由一個(gè)總的思想統(tǒng)率多組思想，而任何一個(gè)層次的思想都是對其下面一個(gè)層次上的思想的總結(jié)，從而形成一個(gè)牢固的金字塔構(gòu)造。達(dá)到這一要求，需要我們在溝通以前，有清楚的思路，每一個(gè)看法都有有力的內(nèi)容支撐，不牽強(qiáng)，不僵直，讓人有水到渠成，呼之欲出之感。由于對金字塔原理只經(jīng)很短短的一個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，因此難以對該理論有一個(gè)完滿的、系統(tǒng)的認(rèn)識。因此目前只針對印象較為深刻的TOPS原則，談一些簡易的看法，還請領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪指正。【篇四：金字塔原理讀后感想】工作之余在網(wǎng)絡(luò)上閱讀了《金字塔原理》這本書籍，該書主要介紹了一種辦理寫作中文筆不清問題的新方法。一篇好的文章，第一要有全盤的思慮，最后落實(shí)在筆尖的寫作上，寫作的過程就是思想的過程，一旦掌握這個(gè)原理，你的寫作能力必然能夠獲取驚人的改進(jìn)?！督鹱炙怼酚们宄孛}絡(luò)，告訴人們寫作的過程是怎樣完成的，它總結(jié)大要了寫作的要領(lǐng)，讓人們相對輕松的掌握寫作的基本技術(shù)。這本書中“自上而下”的文章構(gòu)造，告訴我們的是，怎樣經(jīng)過對事項(xiàng)的表述，使讀者能夠更簡單地理解作者所表達(dá)的思想。書面文章要有“金字塔構(gòu)造”，最頂部就是文章想表達(dá)的思想，最基層的就是由句子組成的段落，每個(gè)段落只包含一個(gè)思想，幾個(gè)段落形成一個(gè)章節(jié)，若干個(gè)章節(jié)就形成一篇文章。同時(shí)，本書使用了很多的例子，來——文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照~6~說明金字塔的原理和應(yīng)用，這也是作者最能說明自己理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層修筑，談?wù)撛鯓咏M織哪些句子與段落，有助于明確傳達(dá)想法看法，從而提升寫作、思慮、解決問題、簡報(bào)的能力。特別作者重申了思慮的重要性，思慮與寫作實(shí)質(zhì)上是互為因果，寫得不清楚平時(shí)反響了思慮的不精準(zhǔn)。對于工作中的我們，已經(jīng)養(yǎng)成了事實(shí)勝于雄辯的習(xí)慣。而作者無論在表達(dá)的邏輯、思慮的邏輯、解決問題的邏輯中，都極盡用簡單的例子將深刻的道理表達(dá)出來，讓我們?nèi)鐢?shù)家珍。比方，在怎樣成立金字塔時(shí)，作者表達(dá)了怎樣使用自下而上的思慮為自上而下的金字塔構(gòu)造創(chuàng)立條件。構(gòu)造金字塔時(shí)，我們第一提出主題思想，這即是金字塔的塔頂，爾后針對這個(gè)思想，設(shè)想從哪些方面來確立塔頂?shù)闹吸c(diǎn)，爾后開始背景—矛盾—疑問—回答的序言寫作，最后才是塔基的資料。當(dāng)我們自上而下的構(gòu)造此后，就是自下而上思慮建塔的過程，比方列出塔基上表達(dá)思想的所有要點(diǎn)，爾后找出各個(gè)要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，最后得出金字塔塔頂?shù)慕Y(jié)論。從表達(dá)的邏輯，到思慮的邏輯，再到解決問題的邏輯，最后到演示的邏輯，這即是思慮邏輯的金字塔理論，自上而下和自下而上的有機(jī)結(jié)合，獲取了一個(gè)圓滿的作品。工作中，能說能寫的表達(dá)能力十分要點(diǎn)。這本《金字塔原理》給我們供應(yīng)一套簡單且直接的方法，幫助我們在腦中將看法建構(gòu)清楚?？捶ㄒ坏┙?gòu)清楚，所有文字溝通的問題就大幅減少，依照本書建議的方法，先想后寫，不斷的練習(xí)，在極短的時(shí)間內(nèi)寫出簡潔又清楚的文章，將訊息正確傳達(dá)給對象。很適合現(xiàn)在忙碌、訊息變化快速的時(shí)——文章本源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照~7~代步伐。當(dāng)我們經(jīng)過思慮，找到解決問題的方法，從而在腦海中確立一種正確的思想，最后由我們表達(dá)出來，這不正是我們每個(gè)人都想獲取的答案嗎？【篇五：金字塔原理讀后感想】這兩天讀了金字塔原理。書中給于了一個(gè)思慮問題的思路，有些是我們也平時(shí)能想到的，它可是概括了一下，系統(tǒng)地按必然的思路書面形式，寫出來了而已。但是，確實(shí)恩賜了我很多啟迪。書中寫道，寫/說序言的思路是，背景、矛盾、疑問、答疑。我們平時(shí)學(xué)英語的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常聽到老師，讓我們學(xué)英語的思路是，注意but，however等等。我想這個(gè)看法是跟書中的看法是相通的。思慮問題要從空間、時(shí)間、重要性方面考慮。邏輯序次是概括、演繹的序次。打開餐巾紙上寫的思慮問題的角度也是大同小意。可是水平方向描述得多，垂直方向上解析得少。這樣會(huì)讓人感覺輕松一些。解決問題要經(jīng)過邏輯樹來解決